Défi orthographe 2015/2016 – CM1 FICHE MAITRE

Exercice 1 (sur 4 points)

Compétence visée : Ecrire sans erreur les mots mémorisés et régulièrement révisés, en particulier les mots invariables.
Modalité : Dictée de mots. L’enseignant dit le mot une fois, puis le replace dans une phrase.
0,5 point par mot correctement orthographié.

Mots à dicter :
1 professeur comme dans la phrase : Le professeur rend les devoirs.
2 formidable comme dans la phrase : C’était formidable de lire les histoires que vous aviez inventées.
3 quelques-uns comme dans la phrase : Quelques-uns d’entre vous m’ont étonné par leur imagination.
4 dès que comme dans la phrase : Dès que je commence la lecture d’un roman, je ne peux plus m’arrêter.
5 moins comme dans la phrase : Je prends mon temps et lis moins vite que d’habitude.
6 par-dessus comme dans la phrase : Je saute par-dessus la haie.
7 pareil comme dans la phrase : Pourquoi fais-tu pareil que moi ?
8 difficile comme dans la phrase : Cet exercice est difficile.

Exercice 2 (sur 4 points)

Compétence visée : S’appuyer sur sa connaissance des familles de mots pour écrire sans erreur des mots nouveaux (préfixes
in, im).
Consigne : A l’aide des préfixes in ou im, forme des mots de sens contraire.
0,5 point par mot trouvé et correctement orthographié.

mortel immortel mobile immobile

intéressant inintéressant vraisemblable invraisemblable
croyable incroyable pur impur
pardonnable impardonnable parfait imparfait

Exercice 3 (sur 4 points)

Compétence visée : Savoir accorder en nombre (déterminant/nom/adjectif).

Consigne Réécris ces phrases en utilisant le plus possible le pluriel.
1 point par phrase entièrement correcte.

Ex : Un animal bien nourri est un animal heureux.  Des animaux bien nourris sont des animaux heureux.

Ce journal propose un numéro spécial.  Ces journaux proposent des numéros spéciaux.

Ton résultat est tout à fait normal.  Tes résultats sont tout à fait normaux.

Mon grand frère me donne un conseil amical.  Mes grands frères me donnent des conseils amicaux.

Le boucher utilise un couteau très pointu.  Les bouchers utilisent des couteaux très pointus.

1 Manche 1 – CM1
Exercice 4 (sur 4 points) :

Compétence visée : Savoir accorder le verbe avec son sujet

Consigne : Complète chacune des phrases avec les éléments proposés comme dans l’exemple. Attention à l’accord entre le
verbe et le sujet.
1 point par phrase complète bien orthographiée.

Les cartes de ce jeu doivent être mélangées.

Ce jeu de cartes doit être mélangé.

Le feuillage rouge de ces arbres illumine l’automne

Ces arbres au feuillage rouge illuminent l’automne.

Exercice 5 (sur 4 points) : Dictée panneaux

Compétence visée : Ecrire sous la dictée des phrases en utilisant ses connaissances lexicales, orthographiques et
grammaticales.
Consigne : Ecrire sans erreur.
Retirer un point pour chaque erreur orthographique, majuscule, signe de ponctuation, oubli. La notation peut paraître
exigeante mais le but est que l’élève mette à profit et utilise toutes les aides apportées pour faire la meilleure dictée
possible.

Aujourd’hui, les enfants sont partis faire une promenade en bordure de forêt.
Les uns cherchent des champignons, souvent cachés sous les feuilles sèches, pendant que les autres
récoltent des noisettes et des mûres.
Ils essaient de voir des écureuils mais ces petits animaux ne se montrent pas facilement.

Dictée panneaux
La dictée est copiée au préalable sur des panneaux, chaque panneau contenant un mot ou groupe de mots.
L’enseignant montre le premier panneau (on peut débattre sur ce qui peut poser problème).
Quand un élève est sûr de pouvoir écrire le « texte » du panneau sans erreur, il lève la main.
Quand toutes les mains sont levées, on enlève le panneau et les élèves écrivent l’extrait.
On recommence ainsi jusqu’à la fin de la dictée.
On montre alors l’ensemble des panneaux et les élèves font une relecture de contrôle.

NB : Cette activité peut être une situation motivante à mettre en place pour apprendre aux élèves à copier.

2 Manche 1 – CM1
 Défi orthographe - CM1 FICHE ELEVE

NOM : _____________ Prénom : __________________

Exercice 1

1) 2) 3) 4)

5) 6) 7) 8)

Exercice 2

mortel mobile
intéressant vraisemblable
croyable pur
pardonnable parfait

Exercice 3

Un animal bien nourri est un animal heureux.

 ……………………….………………………………….sont…………………………………………………………………………………………………… .

Ce journal propose un numéro spécial.

 ………………………………………………………proposent………………………………………………………………………………………..……
.

Ton résultat est tout à fait normal.

 ………………………………………………………………….. sont …………………………………………………….……………………………… .

Mon grand frère me donne un conseil amical.

 ………………………………………………………………………….. me donnent ………………………………………………………………… .

Le boucher utilise un couteau très pointu.

 ……………………………………………………………………….. utilisent …………………………………………………………………………. .

3 Manche 1 – CM1
Exercice 4

Exemple :

homme de chaussures rouges aux les cet

Cet homme aux chaussures rouges attire l’attention des passants.

Les chaussures rouges de cet homme attirent l’attention des passants.

1 ce cartes un les jeu de

………………………………………………………………………………………………………………… doivent être mélangées.

………………………………………………………………………………………………………………. doit être mélangé.

2 arbres de feuillage rouge au ces le

……………………………………………………………………………………………………………………… illumine l’automne.

………………………………………………………………………………………………………………………. illuminent l’automne.

Exercice 5 Dictée

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4 Manche 1 – CM1