Professeur : YOUSSEF EL AMRI

Généralités sur les fonctions 1Bac S

I. Rappels
1. Ensemble de définition d’une fonction :
a. Activité :
Déterminer le domaine de définition de chacune des fonctions suivantes :

1) 2) 3)

4) 5) 6)
Solution : (dans la classe) …
b. Remarque :
 Les fonctions et sont définies sur .
 L’ensemble de définition de la fonction est

Exemple :
Déterminer l’ensemble de définition de la fonction définie par : .
Solution : (dans la classe) …
2. Fonction paire – fonction impaire :
a. Définition :
Soit une fonction numérique de la variable réelle définie sur .

 est paire sur

 est impaire sur

b. Remarque :
 La fonction est paire .
 Les fonctions et sont impaires .
 La courbe d’une fonction paire est symétrique par rapport à l’axe des ordonnés.
 La courbe d’une fonction impaire est symétrique par rapport à l’origine du repère.
 est paire est impaire

Application :
Etudier la parité de la fonction dans les cas suivants :
1) 2) 3)
4) 5) 6)
Solution : (dans la classe) …

3. Monotonie d’une fonction numérique :

a. Définition :
Soit une fonction numérique de la variable réelle définie sur un intervalle .
 est croissante sur ssi : .
 est croissante sur ssi : .
 est constante sur ssi : .
Exemple :

On considère la fonction définie sur dont la représentation graphique

est donnée ci-dessous:
 est constante sur et pour
tout de .
 est décroissante sur .
 est croissante sur

b. Remarque :
Soit f une fonction numérique et son domaine de définition est tel que et
sont symétriques par rapport à 0 . ( et )
  Si est paire sur alors les variations de sont opposées sur et .
 Si est impaire sur alors les variations de sont les mêmes sur et .

c. Taux d’accroissement d’une fonction:

Soit une fonction numérique de la variable réelle définie sur un intervalle .

On rappelle que le taux d’accroissement de sur est le nombre où

.
 Si alors est strictement croissante sur .
 Si alors est strictement décroissante sur .
 Si alors est constante sur .
Exemple :

Soit une fonction définie sur par : .

Calculer le taux d’accroissement de sur et en déduire ses variations .
Solution : (dans la classe) …

II. Fonction majorée – fonction minorée – fonction bornée – extremums d’une

fonction:
1. Fonction majorée – minorée - bornée :
a. Définition :
Soit une fonction numérique de la variable réelle définie sur , et soient , .
 est majorée par sur .
 est minorée par sur .
 est bornée par et sur . (c-à-d est majorée et
minorée sur ).

b. Remarque :
est bornée sur .
Exemple :
 La fonction définie par : est bornée sur car :
; donc ; d’où est bornée .
Application :

Soit une fonction numérique définie sur par :

1) Montrer que est majorée par et minorée par sur .

2) Que peut-on conclure ?

Solution : (dans la classe) …
2. Extremums d’une fonction:
a. Définition :
Soit une fonction numérique de la variable réelle et son domaine de définition , et soit
un intervalle de .

 est le maximum de sur .

On dit que admet la valeur maximale sur en .
 est le minimum de .
On dit que admet la valeur minimale sur en .
 On appelle extremum de son maximum ou minimum (s’il existe).
 Si est un extremum de sur , on dit que est un extremum absolu de
(maximum absolu ou minimum absolu).
 Si est un extremum de sur un intervalle ouvert , on dit que est un
extremum local (ou relative) de (maximum local ou minimum local).
Exemple :
On considère la fonction définie sur dont la représentation graphique
est donnée ci-dessous:
 Le maximum de sur est 2 ; il est atteint
en (pour ).
 Le minimum de sur est ; il est atteint
en .
 1 est un maximum local de car 1 est un maximum
de sur l’intervalle ouvert .
 est un minimum local de car est un
minimum de sur .
Application :
I. Soit une fonction numérique définie sur par :
Montrer que le nombre est le minimum absolu de .
II. Soit une fonction numérique définie sur par :
 Montrer que admet le maximum absolu en .
Solution : (dans la classe) …

III. Comparaison de deux fonctions et interprétation graphique – Image d’un

intervalle par une fonction graphiquement:
1. Fonction positive – fonction négative :
Définition :
Soit une fonction numérique de la variable réelle définie sur .
 est positive sur .
La courbe de est située au dessus de l’axe des abscisses.
 est strictement négative sur .
La courbe de est strictement située en dessous de l’axe des abscisses.

est positive est négative

2. Comparaison de deux fonctions:

Définition :
Soit une fonction numérique de la variable réelle définie sur .
 sur .
La courbe de est située en dessous de la courbe sur .
 sur .
La courbe de est strictement située au dessus de la courbe sur .
 sur .
La courbe et sur .

Exemple :
Soient et deux fonctions numériques définies sur par :
et

Etudier la position relative de et .

3. Image d’un intervalle par une fonction graphiquement :

a. Activité :
b. Définition :
Soit une fonction numérique de la variable réelle définie sur .
L’image de par est l’ensemble notée par telle que .
Exemple :
Soit une fonction numériques définie sur par :
Soit , déterminer .

c. Image d’un intervalle :

Soit une fonction numérique de la variable réelle définie sur un intervalle .

L’intervalle
croissante sur
décroissante sur

change ses variations sur où m et M sont respectivement le minimum et le

maximum de sur

Exemple :
Soit une fonction numérique définie sur tel que son tableau de variations ci-
dessous :

A l’aide du tableau de variations de , déterminer les images suivantes : , ,

, , , et .

IV. Composée de deux fonctions:

1. Activité :
Soient et deux fonctions numériques définies sur par :

et
1. Déterminer et .

2. Calculer et .

3. Peut-on calculer ?

4. Déterminer l’ensemble des valeurs de pour que soit définie, puis déterminer
.
Solution : (dans la classe) …
2. Définition :
Soient et deux fonctions numériques de la variable réelle définies respectivement sur
et tel que (ou ).
 La composée des deux fonctions et dans cet ordre est la fonction notée par
telle que .
 Le domaine de définition de est .

Exemple :

Soient et deux fonctions numériques définies par : et

1. Déterminer ; puis et .

2. Déterminer pour tout .

3. Déterminer pour tout .

Solution : (dans la classe) …

Remarque :
En général : .
Application:

Soient et deux fonctions numériques définies par : et

1. Déterminer ; puis .
2. Déterminer pour tout .

Solution : (dans la classe) …

V. Monotonie de la fonction : :
1. Monotonie de et avec :
Propriétés :
Soit une fonction numérique de la variable réelle définie sur un intervalle , et soit
un nombre réel de .
 Les fonctions et ont même sens de variations sur .
 Si alors et ont même sens de variations sur .
 Si alors et ont sens de variations opposées sur .
Démonstration :

Soit le taux d’accroissement de la fonction sur .

 Soit une fonction définie sur par , .

Soient de tel que , on a le taux d’accroissement de sur est :

Donc et ont même sens de variations sur (car elles ont même taux d’accroissement sur )
C-à-d et ont même sens de variations sur .
 Soit une fonction définie sur par , .
Soient de tel que , on a le taux d’accroissement de sur est :

- Si alors et ont même signe, donc et ont même sens de variations sur .
- Si alors et ont signe opposées , donc et ont sens de variations opposées
sur .
2. Monotonie de :
a. Activité :
Soient et deux fonctions numériques définies respectivement sur et tel que .
1. Montrer que si et ont même sens de variations resp sur et alors est croissante
sur .
2. Montrer que si et ont sens de variations opposés resp sur et alors est
décroissante sur .
Solution :

1. 1er cas : supposons que et sont croissantes resp sur et .

Soient , on a : car est croissante sur .
 car et est croissante sur .

Donc est croissante sur .

2ième cas : supposons que et sont décroissantes resp sur et .
Soient , on a : car est décroissante sur .
car et est décroissante sur .

Donc est croissante sur .

Du 1er cas et 2ième cas on en déduit que si et ont même sens de variations resp sur et
alors est croissante sur .

2. 1er cas : supposons que est croissante et est décroissante resp sur et .
Soient , on a : car est croissante sur .
car et est décroissante sur .

Donc est décroissante sur .

2ième cas : supposons que est décroissante et est croissante resp sur et .
De même façon, on montre que est décroissante sur .
Donc, du 1er cas et 2ième cas on en déduit que si et ont sens de variations opposés resp sur
et alors est décroissante sur .
b. Propriétés :
Soient et deux fonctions numériques définies respectivement sur et tel que
.
 Si et ont même monotonie resp sur et alors est croissante sur .
 Si et ont monotonie opposées resp sur et alors est décroissante sur .
Application:
Soient et deux fonctions numériques définies sur telles que leurs tableaux de
variations ci-dessous:
 1. Déterminer .
2. Déterminer les variations de sur l’intervalle .
Solution : (dans la classe) …

VI. Etude et représentation graphique de certain fonctions:

1. Etude et représentation graphique de avec :
Rappels :
Soit la fonction numérique de la variable réelle définie par avec
a , et sa courbe représentative dans un repère orthonormé.

 La nature de la courbe :
La courbe est une parabole de sommet et la droite d’équation
son axe de symétrie.
 Tableau de variations de :
 Si :  Si :

 La courbe représentative de :
 Si :  Si :

2. Etude et représentation graphique de la fonction avec

Rappels :
 Soit la fonction numérique de la variable réelle définie par avec
, et sa courbe représentative dans un repère
orthonormé.

 La nature de la courbe :
La courbe est une hyperbole de centre et la droite d’équation
son asymptote verticale, et la droite d’équation son asymptote horizontale.
 Tableau de variation de :
 Si :  Si :

 La courbe représentative de :
 Si :  Si :

3. Etude et représentation graphique de la fonction avec :

a. Activité :

Soit la fonction numérique de la variable réelle définie par avec

.
1. Déterminer .

2. Montrer que est strictement croissante sur .

Solution :
1. On a:

2. Montrons que est strictement croissante sur .

Soient , on a : et
Donc est strictement croissante sur .

b. Propriété :

Soit la fonction numérique de la variable réelle définie par avec

.
 est strictement croissante sur .
 Tableau de variations de :  La courbe représentative de :

Application:

Soit une fonction numérique définie par :

1. Déterminer et dresser le tableau de variations de .

2. Compléter le tableau suivant et tracer la courbe dans un repère orthonormé

Solution : (dans la classe) …

4. Etude et représentation graphique de la fonction avec :

a. Activité :

Soit la fonction numérique de la variable réelle définie par avec .

1. Etudier la parité de .
2. Montrer que :
a. Si alors est strictement croissante sur .
b. Si alors est strictement décroissante sur .
Solution :
1. On a: est symétrique par rapport à 0 .
Et on a :
Donc est impaire.
2. a. Supposons que et montrons que est strictement croissante sur
Soient , on a :
car

Donc est strictement croissante sur .

b. Supposons que et montrons que est strictement décroissante sur

Soient , on a :
car

Donc est strictement décroissante sur .

b. Propriété :
Soit la fonction numérique de la variable réelle définie par avec
.
 est impaire et strictement croissante sur .
 Tableau de variations de :  La courbe représentative de est
symétrique par rapport à O:
0

Application:

Soit une fonction numérique définie par : .

1. Déterminer et dresser le tableau de variations de .

2. Compléter le tableau suivant et tracer la courbe dans un repère orthonormé

Solution : (dans la classe) …

5. Fonction périodique :
a. Activité :
 Soit la fonction définie sur par .
On a : .
On dit que la fonction est périodique et sa période .
b. Définition :
Soit une fonction numérique de la variable réelle et son domaine de définition, et
soit un nombre réel.

On dit que est périodique de période si et seulement si :

c. Remarque :
 Si est périodique de période , on dit que est T- périodique.
 Pour tracer la courbe représentative d’une fonction T-périodique, il suffit de construire
la courbe sur un intervalle de longueur T puis translater à droite et à gauche autant de
fois que nécessaire.
 Les fonctions et sont périodiques de période .
 La fonction est périodique de période . Car .

Applications :
Montrer que est périodique de période dans les cas suivants :
1. ; 2. ;

3. ;

Solution : (dans la classe) …

Exercice
On considère f et g deux fonctions définies par :

u( x)   x 2  2 x  1 et v( x)  x  1 et  ( x)  x  1

Soient  Cu  ,  Cv  et  C  les Courbes des fonctions u , v et  respectivement dans un

repère orthonormé (O, i, j ) .

1) Déterminer Du et Dv , puis dresser le tableau de variations de u et de v .

2) Vérifier que les courbes  Cu  et  Cv  se coupent au point A  2;1 .
3) Tracer les courbes  Cu  ,  Cv  et  C  dans le repère (O, i, j ) .
4) Résoudre graphiquement l’inéquation : x  2 x  x 1  1 .
2

5) Déterminer graphiquement u  0;1 et v 1; 2 .

6) On considère la fonction définie par : f  vou .
a. Montrer que D f  0;2 .
b. Déterminer f  x  pour tout x de D f .
c. Etudier les variations de sur chacun des intervalles 0;1 et 1;2 .
d. En déduire le maximum absolu de .