Devoir

n° 4 : Puissance en régime sinusoïdal.

Exercice n°1 : Moteur d’une machine à laver. ? (9 points)
Tous les appareils ont une durée de vie limitée. C’est le cas notamment des machines à laver. Dans une
machine à laver, les deux organes les plus sensibles sont le moteur, et la résistance qui chauffe l’eau.
Le but de cet exercice sera d’étudier quelques caractéristiques d’un moteur de machine à laver et
d’une résistance qui chauffe l’eau d’une machine à laver.

Document n° 1 : Un moteur de machine à laver

Document n° 2 : Caractéristiques techniques du moteur

0,80

Document n° 3 : Caractéristiques de la résistance

Document n° 4 : Mesure de la tension et du courant au borne d’un dipôle de la machine à laver.

La période du signal est

ici T=0,02 s

Document n° 5 : Informations importantes.
𝑆 = 𝑈!"" × 𝐼#"" #!"# &!"#
𝑈!"" = 𝐼!"" =
√% √%
𝑃 = 𝑈!"" × 𝐼#"" × cos 𝜑
𝑓 = 1,𝑇
!".∆%
𝜑(𝑟𝑎𝑑) =
𝑃 &
cos 𝜑 = = 𝐾
𝑆
𝑃𝑢𝑖𝑠𝑠𝑎𝑛𝑐𝑒 𝑢𝑡𝑖𝑙𝑒
𝜂=
𝑃𝑢𝑖𝑠𝑠𝑎𝑛𝑐𝑒 𝑟𝑒ç𝑢𝑒

Partie I : Le moteur de la machine à laver

Enoncé Points Compétences
1. En vous aidant du document n°2, donner les valeurs de la tension efficace, *** ANA
du courant efficace et du facteur de puissance.
2. Quel organe du moteur du document n° 1 est responsable du déphasage ? ** RCo
3. Calculer alors la puissance active et apparente de ce moteur. **** REA
4. Expliquer la différence entre la puissance active et apparentes. ** RCo
5. Pourquoi ne trouvons-nous pas 1,1 kW comme indiqué sur la plaque * ANA
signalétique ?
6. Montrez alors que le rendement de ce moteur est de 91%. ** REA

Partie II : Modélisation du système et mesure
Enoncé Points Compétences
7. Après mesure de la tension et du courant, on obtient la courbe du ** ANA
document n° 4. Montrer que le décalage temporel ∆𝑡 = 0,002𝑠 et que le **
déphasage mesuré permet bien de retrouver le facteur de puissance du REA
moteur.
Attention : Les formules, la rédaction des réponses et les unités seront notées sur 1 points dans la compétence
communiquer.
Énoncé Points Comp
Communiquer de façon adaptée ** COM