OFFICE DU BACCALAUREAT

MATIERE : SVT
SUJET : UNIQUE
SERIE : D
ANNEE : 2022

PARTIE A : (5 pts)

1- Identification des structures : a = bulbe rachidien / centre cardiomodérateur ; b =
moelle épinière / centre cardioaccélérateur ; c = ganglion étoilé / chaîne
ganglionnaire ; d = nerf sympathique ou orthosympatique ; e = nerf vague ou X ou
pneumogastrique ou parasympathique ; f = carotide / sinus carotidien ; g = crosse
aortique ; h = cœur / ventricule. (0,25 pt x 6 = 1,5 pts)
2- Détermination graphique du décalage de temps : ∆t1 = 2,5 ms – 1 ms  ∆t1 = 1,5
ms ; ou ∆t1 = [1,4 – 1,6] ms. (0,5 pt)
3- a)- Calcul du délai entre I et II : ∆t 2 = d / v ; A.N : ∆t2 = 5,5 10-3 / 11  ∆t2 = 0,5
ms. (0,5 pt x 2 = 1 pt)
b)- Comparaison : ∆t1 > ∆t2 ou ∆t1 = 3∆t2 (0,5 pt)
c)- Démonstration : le décalage de temps entre R1 et R2 (∆t 2) est de 0,5 ms ; le
délai réel (∆t1) entre R1 et R2 est de 1,5 ms. Le temps perdu entre R1 et R2 est
de : ∆t1 - ∆t2 = 1,5 ms – 0,5 ms = 1 ms. (0,25 pt)
Le délai synaptique étant de 0,5 ms, le temps perdu correspond à 2 fois le délai
synaptique ; d’où l’existence de deux synapses. Par conséquent, il s’agit d’un circuit
polysynaptique. (0,25 pt)
d)- Schéma du circuit : (trois éléments dans l’ordre = 0,25 pt x 3 ; titre = 0,25 pt)

ou

PARTIE B : (6 pts)

I/- 1- Annotation : 1 = pétale ; 2 = sépale ; 3 = anthère ; 4 = ovaire ; 5 = réceptacle /
conceptacle. (0,25 pt x 5 = 1,25 pts)
2- Mode de pollinisation spontanée : autopollinisation ou pollinisation directe. (0,25
pt)
II/- 1- Ce rosier doit être remontant. (0,25 pt)
Justification : car ils fleurissent plusieurs fois par an. (0,25 pt)
2- Conclusion : les deux variétés P1 et P2 sont chacune de lignées ou variétés
pures ou homozygotes. (0,5 pt)
3- Déduction de la relation de dominance : les allèles rouge et blanc sont à
dominance intermédiaire / sont codominants, puis l’allèle non remontant domine
l’allèle remontant. (0,5 pt x 2 = 1 pt)
4- Type de croisement : back-cross ou croisement en retour. (0,25 pt)
5- Gamètes de F1 et proportions : (deux gamètes trouvés = 0,25 pt x 2 ; deux
proportions = 0,25 pt x 2 ; génotype recherché = 0,5 pt ou échiquier = 1 pt ;
génotype recherché = 0,5 pt)
Choix des allèles : allèle rouge = R ; allèle blanc = B ; allèle non remontant = N ;
allèle remontant = n.
Calcul des pourcentages ou des proportions :
[NB] = (248 / 1000) x 100  [NB] = 24,8 % ≈ 25 % = 1/4.
[NRB] = (252 / 1000) x 100  [NRB] = 25,2 % ≈ 25 % = 1/4.
[nB] = (251 / 1000) x 100  [nB] = 25,1 % ≈ 25 % = 1/4.
[nRB] = (249 / 1000) x 100  [nRB] = 24,9 % ≈ 25 % = 1/4.
Ces résultats montrent qu’il s’agit d’un cas de gènes indépendants. La F1 a donc
produit 4 types de gamètes dans les mêmes proportions (NR, NB, nR, nB).

Génotype recheché :

6- Oui (0,5 pt)

Justification : en réalisant l’autopollinisation de cette nouvelle variété (phénotype
remontant rose), on obtient toujours 50 % de ce phénotype dans la descendance.
(0,25pt)

PARTIE C : (6 pts)

1- Comparaison des résultats :
- L’homme A présente un spermogramme normal alors que B présente un volume
de sperme normal avec un très faible taux de spermatozoïdes ; (0,25 pt x 2 = 0,5
pt)
- La femme B présente un appareil génital dont une trompe est bouchée alors que
A présente des ovaires atrophiés et une muqueuse utérine non épaissit. (0,25 pt x
2 = 0,5 pt)
Identification des individus stériles : homme B et femme A. (0,25 pt x 2 = 0,5 pt)
2- Précision : (0,75 pt x 2 = 1,5 pts)
- Homme B : oligospermie ;
- Femme A : absence de folliculogenèse ou insuffisance des hormones
hypothalomo-hypophysaires ou atrophie des ovaires ;
3- Hypothèses : (0,5 pt x 2 = 1 pt)
- Hypothèse 1 : L’infertilité de l’homme B serait liée à une insuffisance de
testostérone (dysfonctionnement des testicules) (mauvais fonctionnement des
cellules de Leydig) ;
- Hypothèse 2 : Elle pourrait aussi être liée à un dysfonctionnement du complexe
hypothalamo-hypophysaire (insuffisance de sécrétion des hormones hypothalomo-
hypophysaires : FSH, LH, GnRH) ;
- Hypothèse 3 : Elle pourrait aussi être liée à un mauvais fonctionnement des
cellules de Sertoli (absence des protéines de liaison).
4- Exploitation : Ce résultat montre une hypersécrétion de LH par l’homme B stérile.
Ceci s’expliquerait par une hyperactivité de l’hypophyse due à l’absence du
phénomène de rétrocontrôle négatif de la testostérone sur le complexe
hypothalamo-hypophysaire. (0,5 pt)
- Hypothèse valide : L’infertilité de l’homme B serait liée à une insuffisance de
testostérone (dysfonctionnement des testicules) (mauvais fonctionnement des
cellules de Leydig) (hypothèse 1) (0,5 pt)
5- Proposition : (0,5 pt x 2 = 1 pt)
- Couple A : traitement hormonal de la femme A (injection des doses appropriées
des hormones hypothalamo-hypohysaires) ;
- Couple B : traitement à la testostérone pour l’homme B.

PARTIE D : (3 pts)

(0,25 pt x 12 = 3 pts) Correspondance
a – 2, 3, 5, 6, 8, 12
b – 1, 4, 7, 9, 10, 11
 SVT - SERIE D
Fiche de critères

PARTIES QUEST CRITERES POINTS TOTAL

(LIBELLES)
1 C1 Identification des structures du Doc 1 0,25 x 6 1,5
A 2 C2 Détermination graphique du décalage 0,5 0,5
ACTIVITE CARDIAQUE 3a C3 Calcul délai séparant les réponses I et II 0,5 x 2 1
ET SYSTEME NERVEUX 3b C4 Comparaison des deux délais 0,5 0,5
5 pts 3c C5 Montrez que le réflexe de la PA implique 0,25 x 2 0,5
un circuit polysynaptique
3d C6 Schématisation du circuit (0,25 x 3) + 1
0,25
I 1 C7 Annotation du document 2 0,25 x 5 1,25

2 C8 Mode de pollinisation chez le rosier 0,25 0,25

B 1 C9 Type du rosier + justification 0,25 x 2 0,5

REPRODUCTION
2 C10 Conclusion l à tirer des résultats des 2 0,25 x 2 0,5
CHEZ LES
II expériences
SPERMAPHYTES
& 3 C11 Déduction relation dominance allèles 0,5 x 2 1
GENETIQUE 4 C12 Type croisement réalisé 0,25 0,25
6 pts
5 C13 Type de gamète + proportion + (0,25x2) + 1,5
échiquier et génotype recherché (0,25x2) + 0,5
Ou
1 pt + 0,5
6 C14 Peut -il obtenir cette variété + Justif 0,75 x 1 0,75
1 C15 Comparaison résultats + identification des (0,25 x2) + 1,5
C individus stériles (0,25 x2)
REPRODUCTION +(0,25 x2)
CHEZ LES 2 C16 Précision 0,75 x 2 1,5
MAMMIFERES 3 C17 Proposition de 2 hypothèses 0,5 x 2 1
6 pts 4 C18 Vérification validité d’hypothèses 1x1 1
5 C19 Proposition pour chaque couple 0,5 x 2 1
traitement pour remédier à sa stérilité
a 2-3-5-6-8-12 0,5 x 3
D C20 Correspondance
MILEU INTERIEUR Des lettres a et b aux
b 1-4-7-9-10-11 0,5 x 3 3
3 pts chiffres 1 à 12
TOTAL 20
OFFICE DU BACCALAUREAT

MATIERE : SVT
SUJET : UNIQUE
SERIE : C
ANNEE : 2022

PARTIE A : (4,5 pts)

1- Formule chromosomique : 2n = 6 (2n = 4 + XX). (0,5 pt)
2- a)- Définition : la méiose est l’ensemble de deux divisions successives, la
première réductionnelle et la seconde équationnelle / ensemble de deux divisions
successives conduisant à la formation des cellules haploïdes à partir d’une cellule
diploïde. (0,5 pt)
b)- Différentes étapes : division réductionnelle (prophase I, métaphase I, anaphase
I, télophase I) et division équationnelle (prophase II, métaphase II, anaphase II,
télophase II). (0,25 pt x 2 = 0,5 pt)
c)- Schémas et noms : (schémas : 1 pt x 2
+ noms : 0,5 pt x 2 = 3 pts)

PARTIE B : (5,5 pts)

I/- 1- Phénomène : fécondation. (0,5 pt)
2- Identification et caractéristiques : (02,5 pt x 4 = 1 pt)

Cellul Identification des étapes Caractéristiques

e
A Caryogamie / amphimixie Fusion des pronucléi ou noyaux
B Pénétration d’un Digestion de la membrane ovocytaire
spermatozoïde puis entrée du spermatozoïde dans le
cytoplasme ovocytaire

3- Annotation :
Schéma A : 1 = noyau de l’œuf ; 2 =
zone pellucide ; 3 = cellule folliculaire.
Schéma B : 4 = 1er globule polaire ; 5 =
cytoplasme de l’ovocyte II / ovocyte II
en anaphase II ; 6 = spermatozoïde
fécondant / tête du spermatozoïde.
(0,25 pt x 6 = 1,5 pts)
II/- 1- Nom : X = acrosome ; Y =
mitochondrie ; Z = flagelle / microtubule. (0,25 pt x 3 = 0,75 pt)
2- Rôles : X = digère la membrane pour faciliter la pénétration ; Y = fournit de
l’énergie ; Z = permet la mobilité. (0,25 pt x 3 = 0,75 pt)
3- Schéma annoté : (schéma : 0,5 pt + annotation : 0,25 pt x 2 = 1 pt)
PARTIE C : (6 pts)
1- Nom : neurones / cellules nerveuses. (0,5 pt)
2- Annotation : 1 = membrane plasmique ; 2 = cytoplasme ; 3 = noyau ; 4 = corps
cellulaire / péricaryon ; 5 = dendrites ; 6 = axone / cylindraxe. (0,25 pt x 6 = 1,5 pts)
3- Rôle : genèse et conduction de l’influx nerveux. (0,5 pt)
4- a)- Noms : a = synapse axo-dendritique ; b = synapse axo-somatique ; c =
synapse axo-axonique. (0,25 pt x 3 = 0,75 pt)
b)- Rôle : assure la transmission synaptique/.assure la communication nerveuse
(0,5 pt)
5- a)- Nom : potentiel d’action monophasique ou électroneurogramme. (0,5 pt)
b)- Analyse : A = artéfact de stimulation ; AB = temps de latence ; BC = phase de
dépolarisation ; CD = phase de repolarisation ; DE = phase d’hyperpolarisation ; EF
= retour au potentiel de repos. (0,25 pt x 4 = 1 pt)
c)- Amplitude : ∆ = +40 mV – (– 60 mV)  ∆ = +100 mV. (0,5 pt)
d)- Précision : une électrode réceptrice à l’intérieur et l’autre à l’extérieur (soit à la
surface de la membrane ou dans la solution comme électrode de référence). (0,25
pt)

PARTIE D : (4 pts)

1- Croisement A x D donne 100 % de phénotypes long et rose, donc :
Phénotypes dominants : long et rose ; Phénotypes récessifs : nain et blanc. (0,75 pt
x 2 = 1,5 pts)
2- Génotypes des trois plants : (0,5 pt x 3 = 1,5 pts)
Choix des allèles : allèle long = L ; allèle rose = R ; allèle nain = n ; allèle blanc = b.
- Le croisement A x D donne 100 % d’individus, donc le plant A est de lignée pure
de génotype :

- Le croisement B x D donne pour moitié des phénotypes nain et rose pour moitié
des phénotypes long et rose, donc le plant B est hybride pour le caractère forme de
la tige et pure pour couleur de la fleur, son génotype est :

- Le croisement C x D donne quatre phénotypes équiprobables et fait apparaître

des phénotypes nouveaux : nain et rose puis long et blanc, donc le plant C est
hybride pour les deux caractères, forme de la tige et couleur de la fleur, son
génotype est :

3- Le fleuriste doit réaliser l’autofécondation des plants A entre eux / croisement A x

B / croisement A x D. (1 pt)
 SVT - SERIE C
Fiche de critères
Partie Question Critère
Éléments de réponses Points Total
s s s

1 C1 Formule chromosomique 0,5 0,5pt

2a C2 Définition 0,5 0,5pt
Partie Différentes étapes de la
A 2b C3 méiose 0,5 0,5pt
(1X2) +
2c C4 Schémas et noms (0,5X2) 3pts
1 C5 Phénomène : fécondation 0,5 0,5pt
Identification et
I
2 C6 caractéristiques 0,25 X 4 1pt
3 C7 Annotation Doc 2 0,25 X 6 1,5pt
Partie 0,75p
B 1 C8 Nom de X, Y et Z 0,25 X 3 t
0,75p
II 2 C9 Rôle de X, Y et Z 0,25 X 3 t
0,5 +
( 0,25 X
3 C10 Schémas annoté 2) 1pt
Nom : neurone ou cellule
1 C11 nerveuse 0,5 0,5pt
2 C12 Annotation Doc 4 0,25 X 6 1,5pt
3 C13 Rôle des neurones 0,5 0,5pt
0,75p
Partie 4a C14 Nom des structures a, b, c 0,25 X 3 t
C 4b C15 Rôle des synapses 0,5 0,5pt
5a C16 Nom : PA ou potentiel d'action 0,5 0,5pt
5b C17 Analyse 0,25 X 4 1pt
5c C18 Amplitude : 100mV 0,5 0,5pt
0,25p
5d C19 Précision 0,25 t
Phénotypes dominant et
Partie 1 C20 récessif 0,75 X 2 1,5pt
D 2 C21 Génotypes des plants A, B et C 0,5 X 3 1,5pt
3 C22 Croisement à réaliser 1 1pt
20
TOTAL 20 pts pts
OFFICE DU BACCALAUREAT

MATIERE : SVT
SUJET : UNIQUE
SERIE : A4
ANNEE : 2022

PARTIE A : (7 pts)

1- Entre 1 et 2 (après l’ajout de la substance N), le volume de la vacuole diminue.
(1 pt)
- Explication : Après l’ajout de la substance N, la concentration extracellulaire
augmente, ce qui entraine la perte d’eau par la
cellule (plasmolyse). (0,5 pt)
2- Entre 2 et 3 (après l’ajout de la substance P), le
volume de la vacuole continue à diminuer. (1 pt)
- Explication : l’ajout de la substance P augmente
encore la concentration extracellulaire, d’où la
perte continue d’eau des cellules (plasmolyse).
(0,5 pt)
3- Entre 3 et 4 le volume de la vacuole augmente
progressivement et revient à la valeur
initiale (normale). (1 pt)
- Explication : la pénétration de la substance P dans les cellules a provoqué une
augmentation de la concentration du contenu cellulaire par rapport au milieu
extracellulaire entraînant un retour d’eau dans les cellules (déplasmolyse
spontanée). (0,5 pt)
4- Schéma annoté d’une cellule observée entre 2 et 3 : (Forme = 1 pt ; Annotation
= 0,25 pt x 3 = 0,75 pt ; Titre = 0,25 pt)
5- Aspect des cellules à l’étape 5 : aspect turgescent. (0,5 pt)

PARTIE B : (7 pts)

1- Formule chromosomique : 2n = 6 (ou 2n = 4 + XX) (1 pt)
2- Phénomène : méiose (1 pt)
Deux importances : assure la réduction de moitié du nombre de chromosomes ; le
passage d’une cellule de l’état diploïde à l’état haploïde (assure l’haploïdie) ;
assure la formation des gamètes ; assure le brassage chromosomique. (0,75 pt x 2
= 1,5 pts)
3- Titre et justification : (0,25 pt x 5 + 0,25 pt x 5 = 2,5 pt) 

Schém Titre Justification

a
A Anaphase I Séparation des chromosomes homologues à deux
chromatides chacun / migration polaire de n chromosomes
fissurés
B Prophase I Appariement des chromosomes homologues, disposition
en désordre des tétrades
C Anaphase II Ascension polaire de n chromosomes à une chromatide
 chacun
D Métaphase I Disposition des tétrades dans le plan équatorial /
disposition des centromères des chromosomes
homologues de part et d’autre du plan équatorial
E Métaphase Disposition des n chromosomes fissurés au plan
II équatorial / alignement des centromères des n
chromosomes à 2 chromatides dans le plan équatorial

4- Ordre chronologique : B – D – A – E – C. (1 pt)

PARTIE C : (6 pts)

1- a) - Définition : Hybridation = croisement entre deux individus de lignées pures
qui diffèrent par un ou plusieurs caractères (0,75 pt) ;
Allèle = une des formes possibles d’un gène. (0,75 pt)
b)- Conclusion du croisement n°1 : en F1 on obtient 100 % d’individus rouges / il y a
uniformité des individus / la première loi de Mendel est vérifiée / les parents croisés
sont de races pures. (1 pt)
c)- Allèles impliqués : allèle rouge et allèle jaune ; Allèle dominant = allèle rouge ;
Allèle récessif = allèle jaune. (0,25 pt x 4 = 1 pt)
2- Analyse du croisement n°2 :
Calcul des proportions phénotypiques :
Rouge = 138/185 x 100 = 75 % ; jaune = 47/185x 100 = 25 %
Les proportions phénotypiques de ces résultats donnent : 75% ou ¾ de pastèques
rouges et 25% ou ¼ de pastèques jaunes (1 pt)
Interprétation du croisement n°2 : le croisement n°2 est une autofécondation et les
pastèques rouges croisés sont des hybrides. (1,5 pt) ou bien (génotypes et
gamètes des parents ou échiquier = 1,5 pts)
Choix des allèles : allèle rouge = R ; allèle jaune = j

Les résultats théoriques vérifient ceux pratiques

 SVT - SERIE A4
Fiche de critères

Parties Questions Eléments de réponses Critères Points

1 Diminution du volume de la vacuole C1 1

Perte d'eau (plasmolyse) C2 0,5

2 Diminution du volume de la vacuole C3 1

sortie d'eau continue(plasmolyse C4 0,5

3 augmentation du vol .de la C5 1

vacuole

A Augmentation de la C6 0,5
conc.int.d'ou entrée d'eau

4 Forme, Annotation, Titre C7 2

5 Aspect à l'étape 5: C8 0,5

Turgescence

1 Formule chr 2n=6(2n=4+XX) C9 1

2 Phénomène .:Méiose C10 1

2 importances de la méiose C11 1,5

3 Titre : C12 1,25

B A=AI;B=PI,C=AII;D=MI,E=MII

Explication C13 1,25

4 Ordre : B-D-A-E-C C14 1

a Hybridation-allèle C15 1,5

b Conclusion C16 1

c Allèle : rouge, jaune C17 0,5

1 Allèle dominant : rouge C18 0,5
C Allèle récessif :jaune

Analyse C19 1

2 Interprétation C20 1,5

Total 20 Points