Vision "BAC 2017" avec les « Fantastiques »

MC : Céleste Chancel IBARA

Tél : 06 616 86 66 / Email : celeste.chancel@gmail.com
Sujet 18
A-/ CHIMIE (08 pts)

Partie A : vérification des connaissances (4 pts)

I. Texte à trous (1 pt)

Complète la phrase ci-après par les mots suivants : neutrons, l’atome, nucléons, protons.

Le noyau de …… est constitué des …… et des …… appelés ……

II. Appariement (2 pts)

Relie un élément – question de la colonne A à un élément – réponse de la colonne B.

colonne 𝐀 colonne 𝐁
b. 1 contient plus d’ions hydroniums
a. 1 Solution basique
que d’ions hydroxydes.
a. 2 Solution acide b. 2 Isotopes
b. 3 contient plus d’ions hydroxydes
a. 3 Le produit ionique de l’eau
que d’ions hydroniums.
a. 4 Nucléides de même, Z mais de A différents b. 4 aqueuse diluée

III. Question à réponse construite (1 pt)

La radioactivité ɤ accompagne généralement les radioactivités ∝ et β. Explique l’émission du

rayonnement ɤ.

Partie B : Application des connaissances (4 pts)

Un atome d’hydrogène préalablement excité, se désexcite en passant du niveau d’énergie E2

au niveau d’énergie E1 . Il émet alors la radiation de longueur d’onde λ(2,1) = 1,216. 10−7 m. La
fréquence de cette radiation sera notée N(2,1).

E
L’énergie En du niveau n est donnée par la relation En = − n02 où E0 est une constante positive
exprimée en eV et n ∈ ℕ∗ .

1- Exprimer E2 et E1 en fonction de E0 puis écrire la relation qui lie ces deux énergies à N(2,1).
2- Calculer la valeur de la constante E0 en électron-volts (eV) puis en joules (J).
3- Au cours de la transition E3 → E1 , l’atome d’hydrogène émet la radiation de longueur
d’onde λ(3,1) ; de même au cours de la transition E3 → E2, il émet la radiation de longueur
d’onde λ(3,2) . Calculer :
a)- Les valeurs de λ(3,1) et N(3,1)
b)- Etablir la relation littérale entre N(3,1) , N(3,2) et N(2,1) puis calculer N(3,2).

On donne h = 6,62. 10−34 J. S ; C = 3. 108 m/s ; 1 eV = 1,6. 10−19 J

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B-/ PHYSIQUE (12 pts)

Partie A : vérification des connaissances (4 pts)

I. Question à réponse courte (1 pts)

Explique le comportement d’une particule chargée à l’extérieur des plaques.

II. Réarrangement (1 pt)

Ordonne la phrase suivante qui est écrite en désordre.

d2 −d1
Appelé / le rapport / d’interférence / est / ordre / des ondes / = p / au point M
λ

III. Questions alternative vrai ou faux : (2 pts)

Répond par vrai ou faux aux affirmations suivantes :

1. Pour des oscillations de faible amplitude, un pendule pesant est un oscillateur harmonique
de transition.
2. La longueur d’onde est la distance parcourue par une onde en une période.
n μ
3. La formule des cordes vibrantes est L= .√
2N F
4. Un pendule conique ne peut s’écarter de sa position d’équilibre que si ω0 ≤ ω

Partie B : Application des connaissances (3 pts)

Deux pointes S1 et S2 vibrent en phase perpendiculairement à la surface d’un bain de mercure,

avec une fréquence f = 100 Hz. On obtient à la surface du mercure des franges d’interférence.
On prend un point M sur la nième frange comptée à partir de la médiatrice [y′y] de S1 S2 , on
mesure ses distances à S1 et S1 et l’on trouve MS1 − MS2 = 12 mm. Avec un autre point N pris
sur la (n + 3)ième frange de même nature et du même côté de la corde de la médiatrice [y′y], on
trouve NS1 − NS2 = 36 mm.

1. Calculer la longueur d’onde

2. Calculer la célérité du mouvement vibratoire
3. Préciser la nature de la nième frange.

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Partie C : Résolution d’un problème (5 pts)

Sébastienne, élève en classe de terminale, décide d’utiliser ses connaissances en mécanique

pour étudier le mouvement d’une flèche tirée par son pistolet. En négligeant l’action de l’air et
en prenant g = 10 m. s−2 , il considère la flèche comme un objet ponctuel de masse M, à la
⃗ 0 inclinée d’un angle ∝ par rapport à
distance d au dessus du sol, avec une vitesse V
l’horizontal.

1) Dans le repère (O, i, j) (Cf. schéma ci-dessus, O étant le point du sol se trouvant sur la
verticale de M) :
a) Établit sous forme littéral, les équations horaires du mouvement de la flèche après son
lancement.
b) En déduire l’équation de sa trajectoire et sa nature.
2) Grâce à un logiciel informatique, Sébastienne a réussi à déterminer la vitesse initiale ⃗⃗V0 de sortie
de ses flèches. Il a trouvé V0 = 10 m/s. Il tire sa flèche d’une hauteur h1 = 1,5 m l’angle ∝ est
égale à 40°. A quelle distance de la verticale passant par O tombera la flèche ?
3) Sébastienne veut déterminer expérimentalement la valeur de ⃗⃗V0 , il fait l’essai suivant. Le
pistolet est incliné de 30°, son extrémité est située à une distance h2 = 1,2 m Sébastienne
tire et constate que la flèche touche le sol 1,2 s après son départ du point M.
a) Calculer la valeur de la vitesse initiale en utilisant les équations établies à la question
1).
b) Cette valeur est-elle en accord avec celle donnée à la question 2) ?

⃗V0

M ∝

j
x
O i

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