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Année scolaire 2019 - 2020

COMPLEXE SCOLAIRE Cogito Père BOUKA

DIRECTION DES ETUDES
DEPARTEMENT DES MATHEMATIQUES
Prof : M.Nico Niclech DZALAMPOLO BAMPIE

TRAVAUX DIRIGES
NIVEAUX : Terminales C et D

EXERCICE 1 :
Le plan complexe est rapporté à un repère orthonormé (O, ~u; ~v ). On considère l’ polynôme P défini
√ √
par : P (z) = z 4 − 2z 3 − 4 2z − 16.

1. (a) Calculer P (2i) et P (−2i)

(b) Déterminer les réels a, b et c tels que pour tout z ∈ C, on ait :P (z) = (z 2 +4)(az 2 +bz+c)

(c) Résoudre dans C, l’équation P (z) = 0

2. On considère dans le plan complexe, les points A, B, C et D d’affixes respectives zA =

√ √
2i, zB = − 2, zC = −2i et zD = 2 2. Placer les points A, B, C et D dans le repère (O, ~u; ~v ).
√ √
2 2
3. On considère l’ensemble Γ des points M du plan d’affixes z tels que : |z − 2
| =3 2

(a) Déterminer et construire Γ. On appellera I le centre de Γ

(b) Déterminer une équation cartésienne de Γ( on utilisera z = x + iy)

(c) Montrer que les points A, B, C et D appartiennent à Γ

4. Soit R le quart de tour positif de centre I.

(a) Donner l’écriture complexe de R

(b) Déterminer l’image I 0 de I par R

(c) Déterminer et construire l’image Γ0 de Γ par R.

EXERCICE 2 :
 
Soit E un espace vectoriel de base ~i; ~j . On considère les sous espaces vectoriels H et G tels
que : H = {(x, y) ∈ E/x + 3y = 0} et G = {(x, y) ∈ E/x + y = 0}

1. (a) Montrer que les vecteurs u~1 = −3~i + ~j et v~1 = ~i − ~j appartiennent à H et G respec-
tueusement.

(b) Montrer que β = {u~1 ; v~1 } est une base de E

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(c) En déduire que les sous espaces vectoriels H et G sont deux sous espaces vectoriels
supplémentaires de E.

2. Soit f l’endomorphisme de E tel que pour tous vecteurs ~u ∈ H, f (~u) = ~u et pour tous
vecteurs ~v ∈ G, f (~v ) = −~v
(a) Ecrire la matrice de f dans la base β = {~u; ~v }

(b) On pose : ~u = −3~i + ~j et ~v = ~i − ~j. Déterminer f (~i) et f (~j). En déduire la matrice de

 
f dans la base ~i; ~j

(c) Calculer (f of )(~i) et (f of )(~j)

(d) En déduire la nature et les éléments caractéristiques de f

EXERCICE 3 :
Partie A :
On considère l’équation différentielle (E) : y 00 − 4y 0 + 4y = 0

1. Intégré l’équation (E)

2. Déterminer la solution particulière h de (E) vérifiant les relations : h(0) = 1 et h0 (0) = 1

Partie B
On considère la fonction numérique de la variable réelle x définie sur R par :

f (x) = (−x + 1)e2x

si x > 0
f (x) = 1 − x − x ln x2

si x < 0

On désigne par (C) la courbe représentative de f dans le plan muni d’un repère orthonormé
 
O,~i, ~j unité graphique 4cm.

1. Montrer que la fonction f s’écrit :


f (x) = (−x + 1)e2x

si x > 0
f (x) = 1 − x − 2x ln(−x) si x < 0


2. Etudier la continuité et la dérivabilité de f en x0 = 0. En donner une interprétation géomé-

triqque.

3. (a) Calculer les limites de f en −∞ et en +∞

(b) Pour tout réll x, calculer f 0 (x) suivant les valeurs de x

(c) Donner le sens de variation de f

(d) Dresser le tableau de variation de f

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4. Pour x < 0, montrer que la droite (D) d’équation y = −x + 1 est asymptote à (C). Achever
l’étudier les branches infinies relatives à la courbe (C).

5. Montrer que l’équation f (x) = 0 admet une solution unique α dans l’intervalle ] 43 ; 32 [

6. Construire la courbe (C).

Rx
7. Soit F la fonction numérique définie par : F (x) = 0
f (t)dt; x > 0.

(a) Calculer F (x)

(b) Déduire l’aire du domaine plan délimité par la courbe (C), l’axe des abscisses et les
1
droites d’équation x = 0 et x = 2

EXERCICE 4 :
xi 1,2 1,4 1,6 1,8 2
On considère la série statistique à deux variable suivante :
yi 13 12 14 16 α
Où α est un nombre entier. La répartition des points du nuage montre qu’il est judicieux de


procédé à un ajustement linéaire et la droite d’ajustement de y par rapport à x est alors : ∆y/x :
y = 9x + 0, 6.

1. Calculer X̄.

2. Exprimer Ȳ en fonction de α.

3. (a) Exprimer cov(x, y) en fonction de α.

(b) Déterminer α.

Bonus :
EXERCICE :
On considère la variable aléatoire X dont l’univers image est X (Ω) = {1; 2; 3; 4; 5, 6} et telle que
pour tout élément k de X (Ω) , P (X = k) est proportionnelle à k.

1. Déterminer la loi de probabilité de X.

2. Définir la fonction de répartition F de X et construire son graphe

3. Calculer l’espérance mathématique, la variance te l’écart - type de X

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