Lesson 12 Sychronie 1

EXERCICES/ACTIVITÉS
1. Mettez au passé composé :
a) Elle a cherché ses clés.
b) Tu as appris à conduire.
c) Nous avons vu un accident dans la rue.
d) Les piétons ont traversé la rue.
e) stationnée sa voiture devant le magasin.
2. Répondez aux questions :
a) Est-ce que vous avez fait un excès de vitesse ? -Non Il n’a pas fait un excès de vitesse
b) Est-ce qu'il a payé une amende au gendarme ? - Oui Il a payé une amende
c) Ils ont pris le petit-déjeuner ? -Non Ils n’ont pas pris le petit déjeuner
d) Vous avez réservé une table, Monsieur ? – Oui Il a réservée une table
e) Tu as fini le travail ? – Non, Je n’ai pas fini mon travail
3. Mettez les verbes au passé composé et replacez-les dans le texte :
(faire, amener, emmener, acheter, travailler offrir, préparer, avoir)
Quelle journée ! Hier, Je travailler sans arrêt. Le matin, le petit-déjeuner. À 10h, J’ai des
invités. Je leur emmenées à manger. Et puis j’ai emmené mes enfants de l'école. Nous
avons eu le déjeuner ensemble. Ensuite J’ai fait une sieste nous avons préparée du gâteau.
4. Posez des questions :
a) vous avez acheté de pain ?
b) elle a fini ses devoirs ?
c) Vous avez visité Paris ?
d) Il vous téléphoné, ?
e) Vous avez regardé le journal télévisé ?
5. Posez des questions. Utilisez les mots interrogatifs où, quand, comment, etc.
Pierre prend le bus à Lyon.
Où Pierre prend-il le bus?
a) Tara chante très bien.
 b) Chaque jour, elle va chez son gourou à 7 heures le matin.
c) En Inde on conduit à gauche.
d) Le motocycliste a dépassé la vitesse.
e) L'agent a collé une amende à ce motocycliste.
6. Trouvez l'adverbe correspondant à l’adjectif :
Réellement
Humblement
Heureuses
Activement
Vif ment
Poliment
Gentiment
Monument
Document
Extrêmement
Méchantement
Habilement
7. Caractérisez les personnes à l'aide des adjectifs donnés. Et puis, associez un
adverbe à chacun d'eux:
Mira donne toujours beaucoup aux pauvres.
Elle est généreuse.
Elle donne généreusement aux pauvres.
a) Kamala n'est jamais pressée. (lent)
b) Les terroristes n'hésitent jamais à tuer. (violent)
c) Ma cousine a peur de tout. (timide)
d) Mes parents ne me grondent jamais. (gentil)
e) Mon professeur est prêt à tout m'expliquer plusieurs fois. (patient)
f) Les vêtements d'Aishwarya Rai sont toujours très jolis. (élégant)
 g) Je respecte toujours mes parents et mes professeurs. (respectueux)
h) Je ne parle jamais de façon impolie. (poli)
8. Aidez-les. Lisez les indications.
a) Radha est à la poste. Elle veut aller à la banque.
La banque est située rue Gandhi. Pour aller rue Gandhi, il faut tourner à droite juste
après le théâtre Gautam. Il faut aller tout droit jusqu'au feu. Là, il faut prendre la
Ter rue à gauche et puis la deuxième à droite. Il faut faire 100 mètres. La banque
est située entre la pharmacie et le restaurant 'Swad'. Rédigez le plan.
b) Un vieux monsieur veut se rendre à la bibliothèque Murugan de chez lui.
Il habite rue Radhakrishnan. Pour aller à la bibliothèque, il doit aller tout droit jusqu'à
l'hôtel New Woodlands. À gauche, en faisant 100 mètres, il arrivera à la rue Bishop
Wallers. Tout au bout de cette rue est situé l'immeuble 'Prabhu Appartements'. Au
Premier étage se trouve la bibliothèque. Faites le plan.
9. Regardez le plan de Paris.
Identifiez :
a) Roland Garros.
b) Sacré Cœur
c) Notre Dame de Paris.
d) Panthéon.
Nommez quelques monuments célèbres sur la rive gauche et sur la rive droite.
Citez deux musées, deux cathédrales, deux aéroports, une gare et un cimetière.
Si on part du Panthéon pour aller à Montmartre, quels endroits peut-on visiter ?

Roland GARROS

10. Regardez le plan de Chennai :

a) Où se trouve Chennai Central (la gare) ?
b) Où se trouve le Golfe du Bengale ?
c) A l'aide d'une carte touristique ou d'un site internet, situez dans le plan Musée de
Bronzes, Cathédrale San Thomas et l'aéroport.
CHENNAI
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