Corrigés exercices E3C Enseignement Thème 1 

: Une longue histoire de la matière

scientifique première générale
1.1. Un niveau d'organisation : les éléments
chimiques

Exercice 2 du sujet 12 :

http://quandjepasselebac.education.fr/e3c/BNS/Bac%20G%C3%A9n%C3%A9ral/
Enseignement%20scientifique/e3c-2/G1CENSC02403-sujet12.pdf

1°) La masse d'or est donnée par m = ρ.V avec ρ, la masse volumique de l'or et V le
volume (ici un cube de 21 de côté). On a m = 19,3x(21.10 2)3 = 1,79.1011 g =
1,79.108 kg = 1,79.105 tonnes.
2°) La masse d'or extraite dans le monde est de 100x455/13 = 3500 tonnes.
3°) Il suffit d'arracher un proton au mercure (80 protons) pour obtenir de l'or (79 protons). Il
s'agit d'une transformation nucléaire car on agit sur le noyau de l'atome.
4°) Il faut enlever 3 protons au à un noyau de plomb au lieu d'un seul pour le mercure, ce
qui semble à priori plus facile.
5°) a) Affirmation (b) : La masse d'or obtenue à partir du mercure est proportionnelle à la
durée du bombardement. En effet, la courbe modélisant le nombre d'atomes d'or formé en
fonction de la durée du bombardement est une droite.
b) Pour obtenir 6 µg d'or, il faut une durée d'environ 5,1 heure.
Au bout de 3 heures, la masse d'or obtenue est d'environ 3,5 µg.
c) Au bout d'un jour (24 heures) on obtient 24x3,5/3 = 28 µg.
En une année (de 365 jours) on obtient une masse de 365x28 = 10220 µg = 10,2 mg.
6°) Au cours du 31 mai 2019, le coût d'un gramme d'or est 1166,05/31 = 37,6 euros.
7°) Le réacteur d'Oak Ridge doit utiliser une énergie beaucoup plus coûteuse que le prix
des 10 mg d'or qu'il peut produire en une année.