Université Mohamed Boudiaf -M’Sila- 2020 / 2021

Département des Lettres et Langue Française

Niveau : 1ère année Licence
Enseignants : M. MOUNES & Mme. KHEIR
Module : Cultures et Civilisations Françaises
Cours N° 11

LA RENAISSANCE : LE RENOUVEAU ARTISTIQUE

En Europe, la fin du Moyen Âge est marquée par une multitude de crises profondes :
guerre de Cent Ans, épidémie de peste noire, famines, misère paysanne, etc.

Puis, aux XVe et XVIe siècles, l’homme renouvelle la vision qu’il porte sur sa condition
et sur le monde. Les rapports que l’homme entretient avec la foi se voient également
bouleversés […]. La propagation de cette nouvelle vision du monde a pu s’appuyer sur des
évolutions majeures dans la diffusion de la connaissance : invention de l’imprimerie et
création des universités, collèges et académies. La découverte de nouveaux mondes (en
Amérique et en Asie) joue également un rôle dans cette nouvelle vision du monde.

En Italie d’abord puis dans toute l’Europe, les humanistes, savants, artistes et lettrés
rompent avec la vision traditionnelle que propose l’Église, et se tournent vers les antiques
civilisations grecque et romaine. Ils placent l’homme au centre du monde et développe l’esprit
de libre examen et l’esprit scientifique. Révolution intellectuelle, philosophique, scientifique,
la Renaissance s’accompagne aussi d’une éclosion artistique exceptionnelle, en architecture,
sculpture et peinture, les artistes renoncent aux styles du Moyen Âge, prennent modèle sur les
Anciens et renouvellent les règles de l’art.

La Renaissance est la période de transformation complète de la société, des mœurs et

des arts, qui suit les grandes découvertes, les progrès des sciences, l’affaiblissement de la
féodalité et le développement du goût du luxe.

La Renaissance artistique est née en Italie (Florence, Rome, Venise). Elle s’appuie sur
la redécouverte des chefs-d’œuvre de l’art antique, mais y ajoute sa créativité, le souci de la
perfection (composition, volume, lignes, couleurs), l’atmosphère et, grande nouveauté, la
maîtrise de la perspective1.

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Perspective, manière de représenter les objets sur un plan, de telle sorte qu’ils paraissent garder leurs distances
respective.

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 Le plus grand représentant de la Renaissance artistique est Léonard de Vinci (1452-
1519), à la fois penseur, savant, inventeur et ingénieur, architecte, sculpteur et peintre,
véritable génie par toutes ses œuvres.

La France de Louis XIV s’oriente vers une sensibilité différente et donne naissance au
classicisme souhaité par le « Roi-Soleil ».

Ce qu’il faut retenir, c’est la vitalité du génie humain, ses multiples facettes, exprimées
à leur façon, par chaque œuvre, dans une époque donnée.Mais aux XVIIe, XVIIIe et XIXe
siècles, la civilisation européenne est la plus brillante du monde. La France y tient une place
prépondérante.

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- LOPEZ Éliane, L’histoire des civilisations, Paris, Eyrolles, 2008, p. 264

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