Année Académique 2014 

/ 2015
Durée : 3H Coef :
Classe : Tle D
Séquence n°:2

EPREUVE DE MATHEMATIQUES

EXERCICE 1: 6 POINTS

{
U O =9
Soit la suite ( Un )n ∈N définie par : 1
U n+1= U n+ 2
3
1. Calculer U 1 , U 2 et U 3 0.5 x 3 Pts
2. Soit (Un)n ∈ N la suite définie par V n = U n – 3. Montrer que (Vn)n∈ N est suite géométrique
dont on précisera la raison et le premier terme. 1,5 pt
3. Expliquez V n en fonction de n, puis U , n en fonction de n. 2,5 pts
4. Calculer la somme Sn des n premiers termes de la suite (Vn)n∈ N . En fonction de n. et en
déduire la somme S ' n des n premiers termes de la suite. 1.5 Pt

EXERCICE 2 : 5.5 POINTS

1) Le polynôme P est tel que : pour tout Z, P(z) = Z3 + (-9 + 4√ 3) Z2 + 543 - 24√ 3)Z – 75 + 36√ 3
a. Vérifier que P(3) = 0 0.5 Pt
b. Déterminer les nombres réels α et β tels que pour tout Z de ∁ P(z) = (z – 3)(z + σz + β .
2

c. Résoudre dans C l’équation P(z) = 0 1 Pt

2) On désigne par U1, V et W les points du plan complexe d’affixes définie respectivement
par : Zu =3−2 √ 2+2i , Z v =3−2 √ 3−2i , Z w =3
Z v−Z
a. Déterminer le module et un argument du nombre complexe : 2 Pts
w

Z u−Z w

b. En déduire la nature du triangle u.v.w 1 Pt

EXERCICE 3 : 4.5 POINTS
⃑ ⃑
Dans le plan rapporté à un repère (O,i , j ), on considère la transformation géométrique F qui au

point m d’affixe z associe le point m’ d’affixe z’ telle que z’ = (m – i) z + b, m désignant un réel

et b un nombre complexe.
1) Montrer que F est une rotation si et seulement si m = 0. Quel est alors son angle ? 1 Pt
2) Dans la suite, on suppose m = √ 3 et b = x + iy (x,y) ∈ R2. Montrer que F est une
similitude dont on déterminera le rapport k, l’angle θ et le centre Ω. 1+1
+ 1.5 pts
EXERCICE 4 : 4 POINTS
1) Déterminer l’écriture complexe de la symétrie orthogonale d’axe (∆ ) d’équation y = x.2 Pts
2) Déterminer l’écriture complexe de la symétrie centrale de centre A d’affixe 1 + i. 2 Pts