X 6-10-1 FRACTIONS

Fr3 : Utiliser une fraction pour exprimer un partage Fr1 : Reconnaître des écritures fractionnaires
Dans chaque cas, indique quelle fraction du carré est égales
coloriée : Transforme les quotients suivants en
fractions :
1°) \f(5,5;2,36 2°) \f(3,12;1,7
3°) \f(10,5;3,574
Transforme les quotients suivants en
fractions :
Dans chaque cas, indique quelle fraction de la figure est 1°) \f(5,5;2,36 2°) \f(3,12;1,7 3°) \f(10,5;3,574
coloriée : Simplifie au maximum les fractions suivantes :
1°) \f(15;40 2°) \f(28;16 3°) \f(12;9 4°) \f(24;32
Simplifie au maximum les fractions suivantes :
1°) \f(45;15 2°) \f(60;30 3°) \f(69;23 4°) \f(48;30
Simplifie au maximum les fractions suivantes :
1°) \f(45;15 2°) \f(60;30 3°) \f(69;23 4°) \f(48;30
Simplifie au maximum les fractions suivantes :
1°) \f(45;15 2°) \f(60;30 3°) \f(69;23 4°) \f(48;30
Sur chaque carré, colorie la fraction indiquée : Recopie et complète les égalités (avec les calculs).
1°) \f(3;4 = \f(…;12 2°) \f(4;5 = \f(…;25
3°) \f(2;7 = \f(6;… 4°) \f(6;5 = \
f(24;…
\f(5;16 \f(3;4 \f(3;8 \f(7;32 Recopie et complète les égalités suivantes :
Place les fractions suivantes sur la droite graduée la plus 1°) \f(7;11 = \f(…;22 2°) \f(12;5 = \f(72;…
adaptée : \f(3;5, \f(7;6, \f(13;6, \f(9;4, \f(7;5, \f(5;4 et 3°) \f(…;63 = \f(9;7 4°) \f(…;10 = \
\f(2;3. f(13;2
Recopie et complète les égalités suivantes :
1°) \f(32;… = \f(8;9 2°) \f(70;… = \f(10;11
3°) \f(36;42 = \f(6;… 4°) \f(81;72 = \
f(…;8
1°) Écris une fraction égale à \f(5;7 dont le numé-rateur
est 25.
2°) Écris une fraction égale à \f(5;6 dont le
Donne pour chaque droite les abscisses des points A, B, dénominateur est 42.
C et D en écriture fractionnaire. Relie les fractions égales.

Sur le diagramme ci-contre, on a représenté les résultats

des élections des délégués de classe. Donne la
proportion de voix de chaque candidat.