Leçon 1:

1. Complétez avec être ou s’appeler :

a. Vous vous appelez comment ?
b. Il est sportif.
c. Lui, il s’appelle Nicolas.
d. Vous êtes japonais ?
e. Moi, je m’appelle Sylvie.

2. Complétez avec les pronoms sujets :

a. Il est professeur de français.
b. Elle s’appelle Anne.
c. Je suis photographe.
d. Il est espagnol.
e. Vous vous appelez Sunita.

3. Répondez librement :
a. Il est acteur ? Oui, il est acteur.
b. Vous êtes écrivain ? Oui, je suis écrivain.
c. Elle est française ? Oui, elle est française.
d. Vous êtes journaliste ? Oui, je suis journaliste.
e. Il est médecin ? Oui, il est médecin

4. Complétez les dialogues suivants :

a. Bonjour M. Rochet. Bonjour monsieur Ganesh.
b. Bienvenue à Chennai ! Merci.
c. Vous vous appelez comment ? Je m’appelle Abhishek.
d. Vous êtes professeur ? Non, je suis étudiant.
e. Vous êtes français ? Oui, je suis français.

5. Faites selon le modèle :

a. Shah Rukh Khan, acteur indien. Qui est-ce ? C’est Shah Rukh Khan. Il est acteur. Il
est indien.
b. Zinedine Zidane, footballeur français. Qui est-ce ? C’est Zinedine Zidane. Il est
footballeur. Il est français.
c. Céline Dion, chanteuse canadienne. Qui est-ce ? C’est Céline Dion. Elle est
chanteuse. Elle est canadienne.
d. R. K. Narayan, écrivain indien. Qui est-ce ? C’est R. K. Narayan. Il est écrivain. Il est
indien.
e. Marie Curie, scientifique française. Qui est-ce ? C’est Marie Curie. Elle est
scientifique. Elle est française.

6. Présentez les personnages célèbres en employant Monsieur, Madame ou

Mademoiselle :
Sania Mirza : C’est Madame Sania Mirza. C’est une sportive.
A. R. Rahman : C’est Monsieur A. R. Rahman. C’est un musicien.
Nicolas Sarkozy : C’est Monsieur Nicolas Sarkozy. C’est un politicien.
J. K. Rowlings : C’est Mademoiselle J. K. Rowlings. C’est une écrivaine.
Viswanathan Anand : C’est Monsieur Viswanathan Anand. C’est un joueur d'échecs.
Paul McCartney : C’est Paul McCartney. C’est un chanteur.
Gérard Depardieu : C’est Monsieur Gérard Depardieu. C’est un acteur.

8. Répondez à la question en utilisant : secrétaire, professeur, médecin, musicien,

ingénieur, journaliste, écrivain.
Qu’est-ce que vous faites ? Je suis secrétaire.
Qu’est-ce que vous faites ? Je suis professeur.
Qu’est-ce que vous faites ? Je suis médecin.
Qu’est-ce que vous faites ? Je suis musicien.
Qu’est-ce que vous faites ? Je suis ingénieur.
Qu’est-ce que vous faites ? Je suis journaliste.
Qu’est-ce que vous faites ? Je suis écrivain.

9. Répondez à la question en suivant l’exemple :

a. Il est anglais ? Oui, il est anglais. Non, il est indien.
b. Vous êtes espagnole ? Oui, je suis espagnole. Non, je suis indienne.
c. Elle est indienne ? Oui, elle est indienne. Non, elle est française.
d. Il est coréen ? Oui, il est coréen. Non, il est indien.
e. Vous êtes chinois ? Oui, je suis chinois. Non, je suis indien.

Leçon 2:
1. Complétez :
Bonjour ! Je vous présente Mala. Mala est la représentante de la deuxième année de
l'Université. Sa camarade Tara chante bien.
● Vous chantez de la musique Pop, Mala ?
● Non, je chante la musique carnatique seulement.

2. Mettez l’article défini devant les noms suivants et puis l’article indéfini :
Le pays ; Le médecin ; Le professeur ; Les chanteuses ; L’étudiant ; Le président ; L’acteur ;
Les hôtels ; L’histoire ; La chanson
Un pays ; Un médecin ; Un professeur ; Des chanteuses ; Un étudiant ; Un président ; Un
acteur ; Des hôtels ; Une histoire ; Une chanson

3. Un, Une, Des, Le, La ou Les ? Choisissez :

a. Roger Federer est un sportif célèbre. C’est le champion du monde de tennis.
b. Rajnikant est un acteur tamoul. C’est le ‘superstar’ du cinéma à Chennai.
c. Le Taj Mahal est un monument célèbre. C’est le monument d’amour.
d. C’est une étudiante. C’est l’amie de Pauline.
e. Ce sont des pilotes français. Ce sont des journalistes italiens.

4. Remplissez les tirets avec en, à ou au :

a. Je travaille à Chennai mais je suis né à Bangalore.
b. Ma sœur est en Angleterre, à Londres.
c. Nous sommes à Montréal, au Canada.
d. En Inde, à New Delhi, il y a beaucoup de magasins.
e. Xing Lee est né en Chine et il travaille à New York.

5. Trouvez la question :
 a. Non, je m’appelle Sita. Vous vous appelez Shobitha ?
b. Bien, merci. Comment ça va ?
c. Oui, je suis photographe. Vous êtes photographe ?
d. Non, à Paris. Vous habitez à Chennai ?
e. Oui, et aussi anglais. Vous parlez français ?

6. Conjuguer les verbes entre parenthèses :

a. Il travaille ? Oui, il est informaticien. (travailler, etre)
b. Vous apprenez le français ? Non, j’apprends l’allemand. (apprendre)
c. Vous chantez ? Oui, je chante bien. (chanter)
d. Tu t’appelles comment ? Je m’appelle Veena. (s’appeler)
e. Vous parlez l’anglais ? Oui, nous parlons l’anglais. (parler)

7. Mettez les phrases au pluriel :

a. C’est le livre de Raj. Ce sont des livres de Raj.
b. Tu es étudiante. Vous êtes étudiantes.
c. Je suis médecin. Nous sommes médecins.
d. Il visite un pays. Ils visitent des pays.
e. Vous êtes professeur. Vous êtes professeurs.

8. Complétez les dialogues suivants :

a. Salut Priya ! - Salut Mala !
b. Vous vous appelez comment ? - Je m’appelle Shobitha.
c. Je vous présente mon ami, Ravi - Enchanté Ravi !
d. Vous êtes professeur ? - Non, je suis écrivain.
e. Au revoir, Sophie. - Au revoir, Pierre.

10. Répondez à la question en vous référant aux professions :

Il est avocat. Elle est avocate.
Il est homme d’affaires. Elle est femme d’affaires.
Il est informaticien. Elle est informaticienne.
Il est dactylo. Elle est dactylo.
Il est vendeur. Elle est vendeuse.
Il est infirmier. Elle est infirmière.
Il est employé. Elle est employée.
Il est chanteur. Elle est chanteuse.
Il est danseur. Elle est danseuse.
Il est pilote. Elle est pilote.
Il est hôte de l’air. Elle est hotesse de l’air.
Il est enseignant. Elle est enseignante.

11. Regardez la carte du monde à la page 14.

Nommez CINQ pays francophones. France, Belgique, Luxembourg, Suisse, Maroc
Nommez CINQ pays anglophones. Angleterre, Etats-Unis, Australie, Canada, Irlande

12. Chassez l’intrus.

a. francais, anglais, japonais, portugaise
b. la France, la Belgique, l’Autriche, la Chine
 c. le professeur, le chanteur, l’acteur, le musicien
d. cinq, dix, deux, quinze

Leçon 3:
1. Complétez par être ou avoir au présent :
a. Ils ont cinq enfants.
b. J’ai un cours de langue maintenant.
c. Nous sommes dans la rue Ranganathan.
d. Elle est intelligente.
e. Vous avez 20 ans.

2. Choisissez la bonne réponse :

a. Pierre est belge (a / est)
b. Ils ont 17 ans (sont / ont)
c. Tu as deux voitures (es / as)
d. Quelle est sa nationalité ? (a / est)
e. Nous sommes étudiants (sommes / avons)

3. Complétez avec un adjectif interrogatif :

a. Quelle ville est-ce que tu aimes ?
b. Quel film est-ce qu’elle regarde ?
c. Quels sports est-ce que vous preferez ?
d. Quelles fleurs est-ce qu’elle aime ?
e. Quel est son appartement ?

4. Complétez avec un adjectif interrogatif :

- Quels monuments de Paris aimes-tu ?
- J’aime les cathédrales. Quelle cathédrale tu aimes visiter ?
- J’aime visiter la cathédrale Notre-Dame de Paris. Parmi les musées, quels musees
tu préfères ?
- Je préfère le musée du Louvre et le musée d’Orsay. Et toi, quel musee tu aimes ?
- J’aime le centre Beaubourg. Quel chateau tu aimes beaucoup ?
- C’est, bien sûr, le château de Versailles.

5. Répondez au négatif :
a. Tu parles français ? Non, je ne parle pas français.
b. Vous avez une voiture ? Non, je n’ai pas de voiture.
c. C’est un portable ? Non, ce n’est pas un portable.
d. Vous connaissez la France ? Non, je ne connais pas la France.
e. Elle travaille à l'Université ? Non, elle ne travaille pas à l'Université.

6. Répondez selon le modèle :

a. Où est ton livre ? Il est dans le sac.
b. Où est sa montre ? Elle est sur la table.
c. Ou sont ses cahiers ? Ils sont sur la chaise.
d. Ou sont mes clés ? Ils sont dans le sac.
e. Où est ton portable ? Il est dans ma poche.
7. Complétez avec les adjectifs possessifs appropriés :
- “Mon cher Pierre ! Où est ton permis ?
- Mon permis ? Normalement, il est dans mon sac, n’est-ce pas ? Ah oui, il est dans
mon porte-monnaie. Mais je ne trouve pas les clés de ma voiture.
- Oh la la ! Tu perds toujours tes affaires !
- Ce n’est pas vrai ! Je range bien mes affaires. “

8. Mettez les verbes entre parenthèses au présent :

Je vous présente ma classe (présenter). La classe est exceptionnelle (être). Nous sommes
15 étudiants (être). Ma camarade s’appelle Tara (s’appeler). Elle a 18 ans (avoir). Elle habite
le quartier Egmore et elle adore sa rue (habiter, adorer). Sa famille a des chats et un
perroquet (avoir). Elle apprend aussi la musique classique et elle chante bien (apprendre,
chanter). Elle donne déjà des concerts (donner).

9. Trouvez la question :
a. Tu as 20 ans ? Oui, j’ai 20 ans.
b. Tu habites à Paris ? Non, j’habite à Chennai.
c. Elle a quel âge ? Elle a 25 ans.
d. Elle travaille ? Oui, elle travaille.
e. Elle est chanteuse ? Non, elle est professeur dans une école.

10. Regardez les indications suivantes :

Je n’ai pas le cinéma.
Je n’aime pas du tout les romans d’amour.
Je déteste les chiens.
J’aime la musique.
J’aime beaucoup le théâtre.
J’adore les chocolats.

Leçon 4:
1. Ecrivez les phrases suivantes au pluriel :
a. Le professeur est belge. Les professeurs sont belges.
b. Il sort ce soir. Ils sortent ce soir.
c. Elle a 15 ans. Elles ont 15 ans.
d. Il visite le beau monument aujourd’hui. Ils visitent les beaux monuments aujourd’hui.
e. Le temple de Chennai est très célèbre. Les temples de Chennai sont très célèbres.
f. L’enfant regarde le livre. Les enfants regardent les livres.
g. Le touriste aime beaucoup la culture indienne. Les touristes aiment beaucoup la
culture indienne.
h. Il a cours à 7 heures. Ils ont cours à 7 heures.
i. Je connais cet élève. Nous connaissons ces élèves.
j. Le petit enfant joue avec la balle. Les petits enfants jouent avec les balles.

2. Accordez l’adjectif :
La mer est si calme aujourd’hui (calme). Regardez ! La couleur bleue de l’eau et la couleur
jaune du sable (bleu, jaune) ! Les touristes européens aiment bronzer sous le soleil brillant
(européen, brillant). Nous, les indiens aimons regarder les petits enfants qui jouent avec des
ballons énormes (petit, énorme).

3. Choisissez la bonne réponse :

Cette jolie fille s’appelle Maya (joli/jolie). Elle est aussi intelligente (intelligent/intelligente).
Elle habite dans un petit village à 100 km de Chennai et elle visite des temples anciens tous
les samedis (petit/petite, anciens/anciennes). Maya est toujours charmante avec ses amis et
polie avec ses professeurs (charmant/charmante, poli/polie)

4. Changez on en nous et nous en on :

On chante ? Nous chantons ?
D’accord. Mais quand ? Nous avons un cours n’est-ce pas ? D’accord. Mais quand ? On a
un cours n’est-ce pas ?
On est libre à 5 heures. Nous sommes libres à 5 heures.
Nous sortons ce soir n’est-ce pas ? On sors ce soir n’est-ce pas ?
Oui, mais nous rentrons à 9 heures. Oui, mais on rentre à 9 heures.

5. Complétez avec un adjectif démonstratif :

- Tu habites dans cet immeuble ?
- Oui, j’aime beaucoup ces maisons. J’adore aussi ce quartier.
- Qu’est-ce que tu fais ce matin ?
- J’ai un rendez-vous avec Raj dans ce café.
- Est-ce que tu n'es pas libre ce soir ?
- D’accord pour ce soir.

6. Associez ces éléments pour faire une phrase :

J'aime beaucoup cette place.
J’aime beaucoup ces appartements.
J’aime beaucoup ces magasins.

7. Complétez les mini-dialogues :

a. Qui est-ce ? - C’est Pierre.
b. Qu’est-ce que c’est ? - C’est un stylo.
c. C’est un temple ? Non, c’est une église.

8. Répondez par oui, si ou non :

a. Tu n'as pas de stylo ? Si, j'ai des stylos dans mon sac.
b. Elle connaît le directeur ? Non, elle ne connaît pas le directeur.
c. Tu sors suivant ? Oui, je sors suivant.
d. Vous aimez le sport ? Oui, j’aime bien le sport.
e. Il n’habite pas cette maison ? Si, il habite cette maison.

9. Mettez les verbes entre parenthèses au présent :

“Je m’appelle Karthik (s’appeler). J’ai 35 ans (avoir). Je suis marié (être). Ma femme travaille
dans une societe italienne et elle parle l’italien (travailler, parler). Nous avons deux enfants
(avoir). Nous habitons ce quartier longtemps et nous connaissons tout le monde ici (habiter,
connaître). Le soir, nous sortons ensemble et nous faisons des courses dans les
supermarchés (sortir, faire).”
11. Votre ami(e) fait des projets. Acceptez ou refusez :
a. Chanter ensemble : On chante ensemble ? D’accord, on chante ensemble. Non, je
n’aime pas chanter.
b. Sortir ce soir : On sort ce soir ? D’accord, on sort ce soir. Non, j'ai du travail.
c. Travailler le dimanche : On travaille le dimanche ? D’accord, on travaille le dimanche.
Non, je sors le dimanche.
d. Faire les devoirs ensemble : On fait les devoirs ensemble ? D’accord, on fait les
devoirs ensemble. Non, je les ai déjà fini.
e. Étudier la leçon : On étudie la leçon ? D’accord, on étudie la leçon. Non, on n’a pas
de temps aujourd’hui.

15. Un peu de geographie : la France et l’Inde

a. Je traverse la capitale de la France. Je suis le fleuve le plus célèbre de la France. (la
Seine/la Loire/La Garonne)
b. Je suis une ville connue surtout pour son vin. (Paris/Lyon/Bordeaux)
c. Je suis la ville où habite le Président de l’Inde. (Mumbai/New Delhi/Kolkata)
d. Je suis le plus sacré des fleuves. J'émane de la chevelure de Siva. (La Kaveri, le
Gange, le Yamuna)
e. Je suis une ville connue pour ses belles perles. (Chennai/Hyderabad/Nagpur)
f. Je suis le pic le plus élevé de la France. (le Mont Blanc/le Mon Noir/le Mont Brun)
g. C’est à travers mes eaux qu’on voyage de France en Angleterre. (Le Danube/le
Rhin/la Manche)
h. Mes saris de soie sont célèbres partout dans le monde. (Gujarat/Tamil Nadu/Kerala)
i. Je suis une ville très connue pour son industrie aérospatiale.
(Lyon/Toulouse/Marseille)
j. J'accueille les touristes l'été. (Besancon/Reims/Nice)