MINISTERE DE L’EDUCATION NATIONALE ET DE L’ALPHABETISATION

DIRECTION REGIONALE D’ADZOPE

LYCEE-COLLEGE PRIVE YAPOGA OKEI AKOUPE

Année Scolaire : 2022-2023 Date : 11 Octobre 2022

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Classe : Terminale D 2 DEVOIR DES S.V.T N 1 Durée : 2 heures

Ce devoir comporte deux pages numérotées 1 et 2

EXERCICE 1 (6 pts)

Le texte ci-dessous est relatif aux caractéristiques des réflexes acquis.

Les réflexes acquis contrairement aux réflexes innés ne sont pas établis de manière
définitive. Ils sont donc…(1)…Une fois établis, ces réflexes doivent être …(2)…ou
renforcé en associant de temps en temps le …(3)…au stimulus conditionnel. Sinon ils
finissent par disparaître. Les reflexes acquis sont des réactions rapides et
…(4)…faisant appel à …(5)…, à la création de nouvelles…(6)…et à la mémoire,
exigeant ainsi un stimulus conditionnel précis. Ces réflexes sont individuels car ils
sont particuliers à chaque individu.

Complète le texte en remplaçant chaque chiffre par le mot ou groupe de mots qui
convient pour lui donner un sens. Exemple : 7- Pavlov

EXERCICE 2 (2 pts)

Le tableau ci-dessous présente différentes phases d’une expérience de

conditionnement et les réactions de l’animal à ces différentes phases.

Phases de l’expérience Réactions de l’animal

1-Début de l’expérience
2-Phase d’apprentissage
3-Extinction du réflexe
a-l’animal réagit au stimulus neutre devenu
conditionnel ;
b-la réaction de l’animal au stimulus conditionnel
diminue et finit par disparaître ;

4-Acquisition du réflexe c-l’animal est indifférent au stimulus neutre ;

conditionnel par
l’animal. d-l’animal réagit à toutes les répétitions de l’association
du stimulus neutre et du stimulus absolu.

Associe chaque phase à la réaction de l’animal qui convient en relevant sur ta copie le
chiffre et la lettre. Exemple 1-a

1
EXERCICE 3 (12 pts)

Des rats à jeun sont soumis à une série d’expériences consistant à parcourir un
labyrinthe pour atteindre leur nourriture. On réalise un essai par jour, et pour chaque
essai on le temps de parcours.

Les résultats obtenus sont notés dans le tableau suivant :

Numéros des essais 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Temps de parcours en secondes 160 150 80 60 55 40 25 20 20 20

1- Nomme le type de réaction mis en évidence dans cette expérience.

2- Justifie ta réponse.
3- Trace la courbe représentant le temps de parcours en fonction des essais
Echelle : 1 cm pour 1 essai et 1 cm pour 20 secondes.
4- Analyse cette courbe.

Après le 10ème essai, ces rats sont nourris normalement pendant 10 jours, puis on
reprend la même expérience pour 3 essais. Les résultats obtenus sont notés dans
le tableau ci-dessous :

Numéros des essais 1 2 3

Temps de parcours en secondes 120 120 119

5- a) Analyse ces résultats.

b) interprète les résultats.
6-Déduis-en deux caractères importants de la réaction étudiée.