ANNEE SCOLAIRE : 2023-2024

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ACTIVITES DE FIXATION

A- LES MOUVEMENTS REFLEXES

ACTIVITE 1 :

Les affirmations suivantes sont relatives aux types de réflexe chez un animal.

Ecrire VRAI ou FAUX devant chacune de ces affirmations.

1- le réflexe inné chez un animal fait intervenir le cerveau comme dans le

réflexe conditionnel.

2- Le réflexe inné est mise en place lorsque la nouvelle liaison entre les
différentes aires est mise en place.........

3- L’influx nerveux qui part des organes récepteurs au centre nerveux est
toujours conduit par les fibres sensitives ..........

4- Le centre nerveux de la motricité est le bulbe rachidien...........

5-Le réflexe conditionnel s’acquiert après un apprentissage............

6- Le réflexe conditionnel disparait lorsqu’on supprime le cerveau........

7- Le phénomène d’extinction intervient à la suite de plusieurs stimulations

sans stimulus absolu âpres un conditionnel.

8- Le réflexe conditionnel possède un caractère stéréotypé..........

9-Le renforcement est un phénomène qui conditionne plus vite l’anomal âpres
l’extinction........

10-L’affinement est un phénomène qui permet à l’animal de faire la différence

entre deux stimuli proches............

ACTIVITE 2 :

Relever, pour les items suivants, une ou deux réponse(s) correcte(s).v

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1-Un stimulus absolu (ou inconditionnel) : 2

a -est un stimulus neutre.

b - Déclenche un réflexe conditionnel.

c - Peut être associé à un stimulus neutre.

d - est un stimulus qui déclenche un réflexe inné.

2- Le retrait de la main au toucher d’un objet chaud :

a-est un réflexe inné.

b- pour but la protection.

c-demande un apprentissage.

d- est un réflexe conditionnel.

3- La salivation d’un chien est un réflexe, dans le cas :

a-inné.

b-opérant.

c- répondant.

d-conditionnel.

4-La salivation d’un chien est un réflexe, dans le cas :

a-L ’élément 1 de la figure ci-contre représente le récepteur sensoriel.

b-L ’élément 1 de la figure ci-contre représente le’ stimulus absolu.

c- La relation entre les éléments1 et 2 se fait par des fibres nerveuses motrices.

d- la relation entre les éléments 3 et4 se fait par des fibres nerveuses motrices.

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5- Le réflexe conditionnel : 3
a- est acquis à la suite d’un apprentissage.

b-persiste même s’il n’est pas entretenu .

c-résulte de l’association répétée deux stimulus absolu suivi d’un stimulus

neutre.

d-résulte de l’association répétée d’un stimulus neutre suivi d’un stimulus

absolu.

ACTIVITEE 3 :

Le tableau ci-dessous donne le volume de salive sécrétée par un chien en

fonction du nombre de présentation de l’éclair de lumière suivie de la viande
puis de l’éclair de lumière seule.

Nombre de présentation Eclair de lumière + viande Eclair de lumière

des stimuli.
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

Volume de salive (u.a) 0 2 16 24 29 33 35 37 19 11 7 2 0

1.construisez sur un papier millimétré la courbe montrant le comportement du

chien vis-à-vis des stimuli appliqués.

Echelle 1cm --> 4 u.a

1cm--> 1 présentation ;

2-Analysez cette courbe.

3. a) Déduisez le type de réaction obtenue.

b) Justifiez votre réponse.

4. a) Précisez les caractères de cette réaction mises en évidence. Par la courbe.

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b) Justifiez votre réponse. 4

ACTIVITE 4 :

A / En vue d’amener un chat à fléchir la patte postérieure à la vue de la

lumière, on soumet dans un laboratoire ce chat à diverses expériences. Le chat
est maintenu dans le champ expérimental par une sangle abdominale. Un
brassard est serré autour de la patte postérieure droite qui repose sur des fils
électriques reliés à une batterie.

1 ère série d’expériences : on applique une faible décharge électrique, le chat

fléchit la patte postérieure droite. A chaque nouvelle excitation la réponse est
la même.

2ème série d’expériences : devant le chat, on place une lampe électrique et on

réalise les expériences dont les résultats sont consignés dans le tableau du
document 1.

Essaies 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

Application                   
du stimulus 
neutre

Application     
du stimulus
absolu

Réponses                    

1. Nommez la réaction observée dans la 1ère série d’expériences.

2. Indiquez les caractéristiques de cette réaction.

3. Analysez les résultats de la 2ème série d’expériences.

4. Interprétez-les.

5. Déduisez-en les caractéristiques de la réaction observée à partir du 9ème

essai.

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