Pourquoi un coin-lecture ?

Le matin, Malia entre en classe en demandant :

- Qu’est-ce qu’on peut faire dans ce coin-lecture madame ?

- Tu peux choisir un livre et le lire. Tu peux ne pas finir la

lecture de ton livre !

répond la maîtresse.

- Est-ce qu’on peut juste regarder les images ? demande Tao.

- Bien sûr Tao.

- Moi, je veux lire des livres, dit Malo.

- Moi, je peux écrire une histoire madame, ajoute Elyssa.

- C’est une bonne idée ! répond la maîtresse. Vous allez lire, puis

écrire un conte en groupe.

Tous les enfants sont heureux, mais Tao n’a pas l’air content .

1- Je réponds aux questions :

qui sont les personnages du texte ?

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Où se trouvent les élèves ?

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Quand l’histoire se passe ?

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que veut malo ?

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que peut faire Elyssa ?

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Comment sont- ils les enfants ?

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2-Je termine par une histoire -une fleur -des mots –

Tu lis quoi ?

Je lis ………………………………………………….

Tu dessines quoi ?

Je dessine ……………………………………...

Tu écris quoi ?

………………………………………………………

3- exprimer un désir ou une volonté en utilisant « je peux/je veux ».

Je veux ………………………………………………………………………………………………

Je peux ……………………………………………………………………………………………….

Je veux ……………………………………………………………………………………………..

Je peux …………………………………………………………………………………………..

Je choisis …………………………………………………………………………………………