Professeure : Mme Lina KEDDO Classe : 4ème Date : / /

Chapitre N°…: Théorème de Pythagore : Reconnaître si un

triangle est rectangle
Objectif :
 Utiliser le théorème de Pythagore pour reconnaître si un triangle est rectangle ou non.
 Savoir déterminer un angle dans un triangle rectangle.

I. Reconnaître si un triangle est rectangle ou non :

1. Le théorème de Pythagore :
Dans un triangle, si le ……….……………………………………………… (le plus grand côté) est égal à
la …………………………….des longueurs ……...………... ……………, alors ce triangle est …………

2. Méthode :
Soit ABC un triangle dont le plus grand côté est [BC].
 Si …… = …… + …...., alors le triangle ABC ………………………………
 Si …… ≠ …… + ……, alors le triangle ABC ……………………………...

Exemple 1 : On considère le triangle ABC tel que AB = 13 cm, AC = 12 cm et BC = 5 cm.

Le triangle ABC est-il rectangle ? Justifier
Solution : Dans le triangle ABC, le plus grand côté est […..].
D’une part on a : D’autre part on a :
…..² = …..² ….² + ….² = ….² + ….²
…..² = ….. ….² + ….² = …. + ….
….² + ….² = ….
Donc …………………………….
……………………………………………… est vérifiée donc le triangle ABC ………………………….
Exemple 2 : Construire le triangle IJK tel que IJ= 4 cm, JK = 5 cm et IK = 6,5 cm.
Le triangle IJK est-il rectangle ? Justifier
Solution : Dans le triangle IJK, le plus grand côté est [IK].
D’une part on a : D’autre part on a :
….² = ….² ….² + ….² = ….² + ….²
….² = …. ….² + ….² = …. + ….
….² + ….² = ….
Donc ………………………………
………………………………………………………… le triangle IJK ………………………………

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 II. Déterminer un angle dans un triangle :
Propriétés :

Soit ABC un triangle rectangle en A, on définit le cosinus de l’angle  noté …….,

le rapport
Cos  = ………………………………………………………….. =
Le cosinus d’un angle aigu est un nombre toujours compris …………………..

Remarque :
Le cosinus d’un angle n’a pas d’unité car c’est un rapport de deux longueurs.

Méthode :
Dans un triangle rectangle, on peut calculer ……………………………………………….. en calculant
son cosinus et en utilisant la calculatrice. ( ARCCOS )
Exemple d’application :
Le triangle AER est rectangle en E tel que : AE = 3,5 m et AR = 5m.
1. Calculer le Cos Â.
2. En déduire une valeur approchée de l’angle EÂR ;
1. ……………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………..
2. ……………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………

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