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Année 2001-2002 Transformateurs triphasés

BTS Electrotechnique
1° Année
TP13

La manière dont les bobinages d’un transformateur triphasé sont couplés dépend essentiellement des
conditions dans lesquelles celui ci est utilisé.
Un couplage étoile permet pour une tension donnée de diminuer le nombre de spires ( rapport 3 )
donc est intéressant pour la HT.
Un couplage triangle permet de diminuer l’intensité du courant qui traverse un enroulement ( rapport
3 ) donc permet une diminution du dimensionnement des conducteurs.
L’utilisation du neutre est utile en cas de déséquilibre de la charge pour garder les tensions égales;
jusqu’à 10% un couplage yn est envisageable ; au delà on utilise un zn.

Lorsque la puissance à transmettre est importante , on utilise souvent la mise en parallèle de


transformateurs de puissances moindres. Les transformateurs ne peuvent être quelconques.
Ils doivent avoir même indice horaire (modulo 4) ; même tensions au primaire et au secondaire ;
même chute de tension interne en charge.

La notion d’indice horaire est donc très importante lorsque l’on vaut associer plusieurs transformateurs
en parallèle.

I : ETUDE DE DIFFERENTS COUPLAGES


On souhaite vérifier les résultats du cours concernant les rapports de transformation et les indices
horaires des transformateurs triphasé.
Pour ce faire on dispose d’un transformateur triphasé dont on peut coupler les enroulements
secondaires de différentes façons.(Yyn, Ydn, Yzn)

A. PREPARATION
1: Compléter la partie « théoriques » du tableau.
2: Indiquer les couplages des enroulements et le branchement de l’oscilloscope permettant de
visualiser 2 tensions homologues. (simples ou composées selon les cas)

B. EXPERIMENTATION
Réaliser chaque montage et le faire vérifier par le professeur qui effectuera la mise sous tension.
On utilisera le réseau d’alimentation triphasé variable.
On prendra pour convention (VA, VB, VC) système direct (i-e sens horaire).
On notera v1 la tension de référence et v2 la tension homologue à v1.
On notera ϕ , le retard de v2 par rapport à v1.
On notera r = N2/N1 le rapport du nombre de spires de chaque enroulement et m, le rapport de
transformation.
Compléter la partie « mesures » du tableau. ; on pourra mesurer les valeurs efficaces des
tensions homologues à l’aide du module « measure » de l’oscilloscope.

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C. EXPLOITATION DES RESULTATS
1: Compléter la partie « calculs » du tableau ci- dessous :
Théoriques Mesures Calculs
Indice
m/r V1 (V) V2 (V) M ϕ (°)
Horaire
Yyn
Yd
Yzn

2: Déterminer r le rapport du nombre de spires

II : INDICE HORAIRE : METHODE DES ELECTRICIENS


Il est possible de déterminer l’indice horaire d’un transformateur sans utiliser d’oscilloscope.
La méthode s’apparente à celle dite « des 3 voltmètres » vue dans l’enseignement secondaire.

La manipulation se fait à partir du transformateur d’isolement sur roulettes.


Le réseau d’alimentation sera direct pour ABC et la valeur efficace d’une tension composée sera fixée
à 100 V.
On effectuera comme sur le schéma une liaison entre A et a.

A. PREPARATION
A a
1: Tracer (Echelle 10V 1 cm)sur une feuille séparée en son B b
centre (N) les vecteurs correspondant aux tensions simples
C c
primaires ; on définira ainsi les points A,B,C,N.

B. EXPERIMENTATION
Réaliser chaque montage et le faire vérifier par le professeur qui effectuera la mise sous tension.
Mesurer successivement VAb , VBb , VCb.

C. EXPLOITATION DES RESULTATS


1: A partir de VAb . Déduire les lieux du point correspondant à b.
2: A l’aide de VBb. En déduire les 2 seuls lieux pour b.
3: A l’aide de VCb, En déduire le lieu de b.
JJG JJG JJJG
4: Tracer le vecteur ab et mesurer ϕ = (ab;AB)
5: En déduire l’indice horaire du transformateur.

**** FIN ****

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