Terminale

Scientifiques

Limites et continuité

 20206426

Enseignant : Abdessattar El-Faleh

Année Scolaire :2013-2014


Lycée Secondaire Ali Zouaoui Hajeb Laayoun
2
sin(x) Terminale Scientifiques
 sin(x)  cos(x)
dx
0
 Limites et continuité Terminale
01 Calculer les limites suivantes (si elles existent):

cos  cos  x 
1 1 tan  x   sin  x 
 lim x cos   ; lim xE   ; lim 2  ; lim .
x 0  x  x0  x  x0 sin sin  x  x 0 sin  x  cos  2x   cos( x)
 

x x2  x  x2 x
 lim ; lim ; limsin  4 x  tan  x 
x 
x 1
2 x
x x x
1
x
2

 lim
x  E x
; lim

cos x3  x  1  ; lim
2x3  4 x2  x  2
x 0
x x  x 1 x 2 x2  4

   1    1 2 3  k 

 lim  x2 1  2  3   E   ; lim  x E    E    E     E   ; k  *
x0
   x  x0  
  x x x  x 


 2  cos(x)  3

 si x  0

 x 2
02 Soit f x  

 3

  si x  0

 12
1- Etudier la continuité de f en 0

2 3
2- Montrer que pour tout x  * , on a f (x) 
x2
3- En déduire lim f (x)
x


 x2
 si x  0
03 Soit f x   2  x2  4 ; a




 a si x  0

1- Déterminer la(es) valeur(s)de a pour que f soit continue en 0

2- Calculer lim f  x 
x

04 Soit f :    une fonction continue. Montrer qu’au moins une des trois situations
suivantes se produit :
1- f x  x ; x  

2- xlim f  x   


3- lim f  x   
x

Indication : Posons g(x)  f (x)  x ; x  

 f  2x   f  x 
05 Soit f : 0,    une fonction continue en 0 et lim  0.
x0 x
f ( x)
Montrer que lim 0
x0 x
06 Soit f :    une fonction continue telles que lim f (x)  1 et lim f (x)  1
x x

Montrer que f s’annule.

07 Montrer que les seules fonctions continues de  dans  sont les fonctions constantes.
 x 1 p 
08 Soit f (x)  tan   ; x  0,2
 2 

Montrer que f est continue sur 0,2 .

«Le raisonnement mathématique n′est jamais purement

contemplatif. Il est actif et constructif et c′est l′activité
constructive de l′esprit qui fait apparaitre un résultat nouveau »
EDMOND GOBLOT
L. S Ali Zouaoui Hajeb Laayoun ** Enseignant : Abdessattar El-Faleh
Jeudi 25 juillet 2013