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N°2 Nombres complexes

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BAC MATHS

EXERCICE N°1 : 3 points 20'

2 
i i
1) On pose j = e 3
. Montrer que 1  j  j  0 et que e
2 3
 j2  0
2) Le plan compexe est muni d’un repère orthonormé direct (O, u, v ).
On donne A(a) , B(b) et C(c) trois ponts deux à deux distincts.

ca i
a) Montrer que ABC est équilatéral direct si et seulement si e 3.
ba

b) En déduire que ABC est équilatéral direct si et seulement si a  b j  c j2  0 .

3) Soit I(1). A tout complexe z  1 on associe les points M(z) et M’( z ).

a) Pour quelle valeurs de z les points M et M’ sont distincts ?
b) On suppose que M  M’, Montrer que l’ensemble  des points M(z) tels que IMM’ est équilatéral

direct est la droite d’équation x  3y  1  0 privée de I .

c) Soit H( x  i 3 ) et K( x  i 3 ) où x .

Déterminer x pour que IHK soit équilatéral direct.

EXERCICE N°2 : 3 points 20'

Le plan compexe est muni d’un repère orthonormé direct (O, u, v ).

(z1  z 2 ) 2 
1) On considère les nombres complexes z1  ei et z 2  ei . Montrer que 
z1z 2
2) Soient A et B deux points distincts de O et d’affixes respectifs a et b.
a) Calculer en fonction de a et b l’affixe du barycentre G des points pondérés (A, b ) et (B, a )

z2
b) Montrer que est un réel strictement positif.
ab
c) Exprimer arg(z) en fonction de arg(a) et arg(b).

d) En déduire que OG est un vecteur directeur de la bissectrice de l’angle AOB .

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EXERCICE N°3 : 4 points 30'


 [0, ] et r un réel tel que r  1.
2

On donne les complexes z1  r ei  et z2 tel que z1. z 2  1 et z1  z 2  2

Le plan compexe est muni d’un repère orthonormé direct (O, u, v ).

On donne les points A , B , M1 et M2 d’affixes respectives -1 , 1 , z1 et z2 .
1) a) Donner la forme exponentielle de z 2 .
1
b) Montrer que z1  z 2  r 2   2r cos(2) .
2

r2
1
c) Déduire que r   2 cos  .
r
2) Calculer les distances AM2 et BM1
3) Montrer que les droites (AM1) et (BM2) sont parallèles.
4) Soit  une demi droite d’origine O incluse dans le premier quadrant du plan et M 1 un point de  .
Déduire de ce qui précède une construction du point M2.
5) Déterminer les cas pour lesquelles le quadrilatère AM1BM2 est un parallélogramme.

EXERCICE N°4 : 3 points 25'

On considère dans l’équation (E) : .

1) a) Montrer que si sont les solutions de (E) alors .

b) Montrer que si z est une solution de (E) alors est aussi une solution de (E) .

c) En déduire que (E) admet au moins une solution de module 1 .

2) On suppose que .

a) Vérifier que ( ) est une solution de (E) .

b) Soit un argument de . Déterminer les autres solutions de (E) en fonction de .

3) Utiliser ce qui précède pour résoudre dans l’équation :

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