Annee scolaire 201Z,2013

LEt;ON 1 : LE TISSU NERVEUX

Probleme scientifigue :
Le· fonctionnement d'un organisme necessite une communication entre les differents organes. Le systerne nerveux, constltue de
centres nerveux et de nerfs, assure la communication nerveuse.
Que/le est i'unite fonctionnefle du systeme nerveux?

I) Rappel de l'organisa~ion du systeme nerveux

t'axe cerebrospinal est constitue d'un encephale et d'une moelle eplniere, t'encechate, loge dans la bolte cranlenne, est
constitue d'un' cerveau, d'u·n cervelet et d'un bulbe rachidien. La rnoelle eplniere et logee.dans I~ canal de la colonne vertebrate.
Des nerfs cranlens et des nerts rachidiens prennent · naissa.nce de I' encephale et de la moelle epiniere pour se connecter aux
organes.
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--- Bulbe rachidien

Bulbe rachidien

Nerfs rachidiens

Encephale humain

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II)Structure de la substance grise et de la substance blanche· de la moelle

epiniere
la coupe transversale du cerveau montre une substance grise, mince externe et une substance blanche interne .. La coupe
transversale de la moelle epiniere montre !'inverse : une substance blanche extern~ et une substance grise lnterne.
• Que/le est la structure de fa substance grise et de la substance blanche ?
• Comtnentsont orqanlsees les cel/ulesdans le tissu nerveux?
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LYCEE PILOTE DE SFAX Annee scolaire 201~iOf3
COUPE TRANSVERSALE DE LA MOELLE EPINIERE ET DU CERVEAU
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Coupe transversale de la moelle epinlere

1) LA SUBSTANCE GRISE .

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Observation microscopique de la substance grise

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III) Structure du nerf
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L YCEE PILOTE PE SFAX
Annee scolalre 2012/201.3
IV) Notion de neurone.
1) Experience de degenerescence Wallerienne .. ·~;\~JJ ..'-lt_J1.;

La section d'un nerf rachidien d'un animal entralne la degenerescence des

fibres dans le bout perlpherlque du nerf : l'axone et la gaine de rnvellne se
I fragmentent, se decompossnt puis disparaissent. La gaine de Schwarm, I
I pourvue de noyau, reste intacte. .
• Apres un certain temps le bout central regenere : l'axone -s'allonge et
s'enfile dans la gaine de Schwann qui reconstitue la gaine de rnveline. 1.
Que peut-on deduire de t'onolyse des resuitats des experiences suivantes ?

Experience de degenerescence Wallerienne I Experience de Merotomie !

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Section
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-~~·-·· . 2) }aPoliomyelite: ( \)1(8.;·.\.i~ c~v1,\q,1-..:. o ..~ ,'f1:..c.\.-~J:;-1:)'

La pollornvelite est une rnaladle virale infectieuse du svsteme nerveux 'central. Cette maladie
se traduit par la paralysie musculaire au niveau de certains membres inferleurs. L'agent de
cette maladie est un virus capable de detrulre les corps cellulaires de la come anterleure de
la moelle epinlere. Cette destruction entraine la degenerescence des fibres nerveuses en
relation avec les muscles paralyses.
Quelle est la consequence de la destruction des corpscellulaires localises dans la come I
I L~.(m:s:9\.!.£tnC~.
anterieure de la moelle epiniere ? Que peut-on deduire alors? Virus de poliomvellte

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3) Culture in vitro de celluies nerveuses embryonnaires :l:~l\.li..'U\1'1... ~Yn~T:j\'J~~'-\'-"1i...)
Le document suivant montre l'evolution d'une cellule nerveuse embryonnaire. Commentez ce resultat.
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LYCEE PILOTE DE SFAX Annee scolaire 2012/2013

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11 .... fl.~·t······ ·

V) Notion de synapse
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Schema d'une synapse neuro-neuronique.

A: synapse Axcr..o\..~'.'i'l.d)ii.h~.lr.-J... , .
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C: synapse .&o,.,. ..~i:\\~.~--'·············
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... ~':>.. neW).Q_).-~:)..:):\.~.~.1). ...~:->:'.\i\o . .'i:.\/.t:o~o ..... md.v.., ..£'.n.(.~.'.Yl.t.i:... ..:.~ .. .tc.:~ry:::,.Q.;.i,>.s.,..~,).~ ••,Y.y:v.).,
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 Experiences et observations Conclusions
1. L'anesthesiede la peau de la main par l'ether entraine la
disparition du reflexe de retrait de la main au contact d'un ~~~ ~~ ~~ <~"- ,f-.v\\ C'ISO-'\'\SL (~u.ph.,v,. c.\.u..
objet tres chaud.
'\~ .:...x.:. d-s: .. tv..-x~c<I • . . ..

2. La section accidentelle du nerf rachidien innervant le ' Q·\·

\_~.1'H!.1\,t·'-Y,L ~lc.U..-l"".\ -jlN..~. . t'·.-'Q..
f.~ ,. d. ~'V\~chi._1_\~r,;4.f
membre superieur abolit le reflexe de retrait de la main c.\.u. . . -,,(!,.,,.).:>~
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.. n.e..:, '-Iv ..,>- •.. ..

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3. Une lesion de la partie ~uo~rieurede la moelle epiniere
fait dtsparaitre le reflexe de retrait de ~-
Le... rr,cx.\\..c{'.p;11'1H-t ,,)\ i.H1 (.e,,,\it. f\,1,,~t.: ..,~·\\,\ c'.:'.3'~\g_;.;.f'
I
4. La section des tendons reliant le muscleflechisseur du
membre superieur aux os, abolit le reflexe de retrait de la
L~ ,~,u.:, ex~ _it~~t.L~,i-~\,i:.,-.,Y.' ~,)\ \ :6{(h~(,. ~t.;..<..j\. Av-
fl~c.~~ ch;. c~. tn:i.,;..\ cl~. ~c,.. ;Y10w1'\ , .
main.

L'observation du reflexe de retrait de la main montre que

5.
.l1t. .,,,~s&c ~ . . . 8r.ii~w, e.\.~~- 1)'\.~<..~'<-'1..'l<.\-eJ\,\-<MC
la contraction du muscleflechisseur est accompagneepar
~C"'\, \- .c.-r., \o-:-:f'"!'.\\S\eo ._ . . . . . . . . . . . ..
le relachernent du muscle extenseur de l'avant-bras.
. I' I

3} Les neurones impligues dans le reflexe de flexion

a} P,cle des radnes rachidlennes.
Les experiences suivantes perrnettent de degager les roles des racines rachidiennes.Determinezces roles.

:lo n:.,L\:~ cbrso.L .~..i- <~~ti,,s.~6~i ~

-Ro,~"''~...; bHJf.;~ . r:e.J'.'l,t<:;f)"{I;(... ~-
Sensation douloureuse chez
f'animal t rt,"f'u~ n.R.f\\Jv.,v..z.;-:) -~\'\':'ii b \l .b. .

Stimulation de la racine posterteure

Des contractions musculaires

au niveau de la potte corres-
pondante.

Stimulation de lo racine antetieure

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! LYCE~ P,.LO~ OE.SFAX
!ii _ t,rp1E.·,: e;cm\'.:nt
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::ie-;coro~.:~e!!t•L::.!r',S. ;jes neurones ,,,,.\si'·lf5 eiy0n'·et'.:..:..
l A partir des experiences suivantes, precisez la localisation des corps cellulaires des fibres des racines rachidiennes.
ij Experiences Re'sultats Conclusions

i ~-· La region du corps innervee par le nerf ra- \(s C:9(fS ce..~\.c~~ c:k:i:tiloHb
! ~"--·
': Ll ·_._.·_.·. N_
-. -~- ~;~~::;;r~~\~;_"e perd toui:e senslbillte et ~n,,:,i'\\lv..,') 0i ffic-\-,\u;-, .S£-r\\s,~,.i.i.i..,,
ck 0::,\-{ C.i::,\J'-troS. c.'QJ:)\ 6.. cl.~·-...s..
!,' Toutes les fibres nerveuses de la portion du ck c,J[. · ck ~ ·MC~ in;.:"N-.IB··
l
_Q nerf separee de la moelfe epiniere degene- T

~tl~~n rent.(bo-:..\-?.i.,'-\fe.-~,..;:_o,v-l-.
I
La region du corps innervee par le nerf ra-
; chidien dont la racine posterleure section-
I nee perd toute sensiblllte mais la motrlclte
i est maintenue.
1 Les fibres nerveuses degenerent de·part et
i d'autre du ganglion spinal isole ainsi que
j Section de la raclne dorsale de part et d'autre du
I ganglion spinal -dans la partie dorsale du nerf rachidien.
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I
! Experiences et resultats Conclusions
i
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i Section de la.racine dorsale.
.QG. (adirl~ cie'l8U~ C.t.-;nc:k;,j.- QQ_
iI - La stimulation du bout central entraine une sensa- !'(n~U:''d;-,'\.Q.,\"\lQ.M._)(.:, ~·Tu:. tx ~~·ti':,
l
I tion de douleur suivie d'une contraction musculaire. ~>1;r'. f.-:;"'.i ~- ! c\fgk...te..~,-t_ \dL
l
i - La stimulation du bout peripherique est sans effet. fu -r1'~-~ 4 t~ '"!nc.,ci!.1_)
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II l~. . \, II - I
I
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!
,h ,a..fs. Section de la racine ventrale. 'Gll.i-,"\L ·J~,n, G;..--r'f.Jd {b_
. . - La stimulation
~
du bout central est sans effet. rrr,Q,-t'CD-~'JJR. ''f',(...'\\iQJ...i.)(. du.N\b Q.1,1.__

:~1'-~ 6-'L·. ~t~-il.""'J La stimulation du bout perlpherique entralne la c.e.vi~v, %"1.A.'1f-

! . \_0l tel . ~ I contraction musculaire. · "t>'\c,JQ; D.iu. ,~~) -1 1
l ~
·-'-~~~~~~~~~~~~--'
BILAN
Cornpletez le schema suivant sans entrer dans les details.de connexions entre les neurones sensitifs et les neuron~s moteurs.

°j ·, ,~. ·:: I,':-~~• • MNM: rn,~:£-o...~

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II)
A) NATURE DU MESSAGE NERVEUX.
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.: t'i-cbienv2 sci2,1tifffi\}~ ..
!,
i, Dans le reflexe de flexion, ie messagenerveux qui prend naissanceau niveau de la peau se propage vers les centres nerveux a
, travers les neurones. .
lI 1. Que/s sont /es etats bioelectriques du neurone ?
l 2. Que/fe est-fa nature du-message nerveux et que/fe est son origine ionlque ?
I
t
1) Le.potentiel de repos
:·
I.

Pour etudler la nature precise des potentlels transmembranaires, la fibre nerveuse geante de Calmar (axone) est souvent utilisee
par les neurobiologistes, vu son dlarnetre important (1 mm). Elle permet d'y placer des electrodes receptrlces de part et d'autre
de la membrane.
1) Analysez Jes r~sultats des de~x experiences et degagez des conclusions.
2) Deflnisse: le fOtentief de repos.

Experience1 Experience 2 ,·
Oscilloscope, r--------------,L-~-----' Oscilloscope
"'u
QI
E1 et Ei sont des electrodes
c: E, E,
QI receptrices
-c
•QI • Er.: electrode intracel!ulaire
0. Fibre nerveuse
x • E; : electrode de reference.
UJ Eau de me, "---------~e:-t-Eau de
mer

ddpenmV ddp en mV

40
Les 2 electrodes E, et E1 sont a la .... , a
· ·_·· ·:· · On introduit E1 l'interieur de
1 la fibre nerveuse
20 .. surface de la fibre nerveusa 20 ..
••
.
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Q.. : : ~ : : . :

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I La fibre nerveuse est polarlsee : chargee positivement a l'exterteur et negatlvement a l'lnterleur
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Mondher KHARRAT Cours 4 math Page.3 1
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!; AJ. L'etude de l'origine ionique du potentiel de repos necessite ('utilisation de plusieurs cellules telle que l'axone de calmar tt'!
I (fragment d'une ceflu!e nerveuse) plonge dans une CUVe contenant l'eau de mer. I
l
Le potentiel de repos : la d.d.p transmembranaire ou potentiel de membrane est du aux proprletes de la membrane de la i
fibre nerveuse separant les deux compartiments liquidiens : le liquide intracellulaire (UC ou MIC) et le liquide extracellulaire i
(LEC ou MEC}. Ces deux liquides n'ont pas la rnernecomposition ionique comme le montre le tableau suivant. l;
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Cytoplasme de la cellule de calmar (MIC) Milieu extracellulaire {MEC) I i
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B] On a dernontre que la membrane de la cellule est permeable aux ions Na+ et K• et que cette permeabllite membranaire est
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due a la presencede canaux (protelnes membranaires), toujours ouverts, appeles canaux de fuite. Ces canaux assurent une
diffu51a,, pa,;sivE: des ions Na• et K+ selon leurs gradients de concentration : chaque especed'ion passe du milieu ou elle es~ i
plus concentree (hypertonique) vers le milieu ou elle est le mains (hypotonique): on parle alors de transport passif.~,\!, "''':::'.i"'-l
Ces transports d'ions Na• et K• par diffusion, a travers les canaux de fuite, conduisent normalement a une egalite de concen- !
tration de ces ions de part et d'autre de la membrane nerveuse. Or, cet etat n'est jamais atteint dans les conditions physiolo- i·
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Document : les ~:ransferts ioniques a travers les canaux de fuite i a

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3. Formulez une hypothese pour expliquer le mointien de l'inegalite de concentr~ion de part et d'outre de la membrane.
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f LYCEE PILOTE DE SfAX · . L : :/., ' Annee scolaire.2012/2013 f
! CJ_ En plus du phenornene de diffusion, un autre mecanisme intervient pourrnaintenir l'inegalite de concentration des ions !
! sodium et potassium de part et d'autre de la membrane. •i
i On a rnontre qu'au niveau de la membrane, ii existe d'autres types de proteines, ii s'agit d'une enzvme-pompe qui assure le j
I transport des ions Na+ et K+·contre leur gradient de concentration. Ce transport necesslte de l'energle fournie par l'hvdro- i
! lyse de l'ATP realisee par cette enzyme-pompe. · g
; Le schema ci-dessous explique le fonctionnement de la pompe Na+/K•. !
i; Document: fonctionnement de la pompe Na+ I K' {a cowpleter)
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D'apres ce document que vous completes, expliquez le fonctionnement de la pompe Na+/
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Annee scolalre 2012/2013 tt
2) Le potentiel d'action i1
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La figure 1 represente le montage experimental utilise pour enreglstrer le potentiel d'action. •I
La figure 2 represente l'enreglstrernent obtenu apres une excitation efficace de la fibre nerveuse. iI
Analysez ce trace (phases, duree, amplitude,}. Definissez. lepot~n.!!!!..!!,;!:5.__ti_o_n_. ---------------.
ii
I j Figure 1 j Analyse

,~ ~1 Etude globaled~ courbe obtenue

Norn : ifiim\-K ..g:~&.~~- (PP..') f
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Duree : ..•.. :1.-:xn.>. ..

S, et s, : electrodes stimufatrices
Analyse detaillee
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On porte sur une fibre nerveuse des stimulations d'intensltes croissantes et slmultanernent,
on enregistre !es phenorneneselectrlques par une electrode receptrice E1 placee tres pres des
electrodes stimulatrices.
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1~E ) On obtient les traces suivants.
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i ~----~ On demande de degager la condition de naissance d'un potentiel d'action.
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Le document suivant represents les mouvements ioniques du Na+ et du K+ a travers la membrane plasmique d'un neurone
: durant un potentiel d'actlon.
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i Etablissez la relation entre /es phases du PA et !es modifications de la permeabilite de la membrane aux ions Na+ et K+. l
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l'ouverture depend de la ddp: ce sont desci11-_C.'ii:t....-.&-r.i.(.;S::-:.&"l~·w!·...v.,,tr.,les '
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.,_ K- & :_., A;,·_ A1 ~ ; A1 ~ ' ,m_ • La phase de .cJ.?.\?J6ri~s.rn.. est expliquee par une f:.(fil.,''J:?..G...... j
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lorsque la ddp = .::-.5D:.m~ i
• La phase de .c.:.~~.c;.1,.D:\SQJ>,fi.:\l. et expliquee par la ..:~{lt\.Si... [;!assive des ions K+ a travers des CVD fL,K+ qui s'ouvrent i
lorsque la ddp = l:o~.rn::--tette sortie est prolongee dans le temps~ explique la phase ..d.~.GiU\~~~-(\).>..0.~ YI f

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Experiences:
En un merne point d'une fibre nerveuse isolee, on envoie deux
stimulations efficace/ et rapprochees mais avec un decalage de __ _- _ _ _ -jf;:,_ _ _ __ ______ _ __
i- temps Lit de plus en plus eleve. Les traces ci-dessous montrent les ~ .• ( )~
i resultats obtenus. Comment peut-on expliquer ces resultats ? s, s, s, s, s, s,
l
I Experience1 Exp~rience 2 Exp~rlence 3

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( Ta!: 25 36'i f)i" I 53 271 5'1~

flwbleme scil':?1t!figug.1
Le nerf sciatique conduit le message nerveux a partir de la peau jusqu'a la moelle epiniere,
• Comment determiner la vitesse de conduction ?
• Que/s sont ies facteurs de variation de la vitesse de propagation ?
0 Que/ est le mecanisme de propagation dumessage nerveux au niveau d'one fibre nerveuse ?
• Quels sont !es modes de_ propagation du messaqe netveux

1) Determination de la vitesse de propagation du PA.

Stimulateur 7,5 cm
~~:;;~-+++-. ~~+~~~-~-$~~ ~~-,:"~;::;::-;;;~
i. 2) Fonctionnement d'une synapse neuroneuronigue : l
Le document suivant montre l.e bilan des etapes de la transmission synaptique. Completez ce document. I
I I
l
i
Neurone presynaptlque
1. Arrivee d'un potentield'action ~{Q;tQAm~~.lb~rn.o.-r:cmf,"
2. Ouverture desG::,.,110..u.x.:,1t:¥.t.~§h-e:\~+X2J1do,01.'\:i a Ca2+ et
diffusion de ces ions dans le milieu
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.. wi:0i...C.\.~L~~j~.::...\..,'l-.-.'-............
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3. Ces ions Ca2+ daclenchent } 0<;t.Jct)-t°Q.a~ - des !
_ veslcules synaptiques. . l
4. Le :i\.Q.1.L1.oit'-Ol<b~~i.1..nibere dans l'espace synaptique l
se flxe sur des D.e.8:.p.tv.:1,.'.\v.:,;pfc.: ... ~o.1A-,,:~ de la mem-
· • I \.:, \ .
i
i
brane postsynaptlque. i
5. L'association nsurotransrnetteur - recepteur provoque I!
l'ouverture des - canaux ioniques
d\lr!i\J.().0le.pi!.:!'1i:b,".l'i~U:. c:. : .c.T,..). .. _. et la modification de
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- vis. a. vis
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modification du potentiel transrnernbranaire : un !
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6. le neurotransmetteur est rapidement elimine de l'espace l
synaptique: . : I
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a. Soit parr:i.e...Ccbku,
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par le neurone presy- iI
Canaux chimio dependants
naptique. . i
a Na+ ou K~ ou er
b. Soit par .. d~g'Lcv.;:;,\..cl.v,;:o::i.... par une en- !
zyme specifique, dans l'espace synaptique. l
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REMARQUE: . 'l. p, {)_ p L f.;· · !
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! 3} Les types de synapses: 1

i: Le document suivant represente l'enregistrement des phenornenes electriques dans deux motoneurones a1 et a2 relies res- *l
l pectivement au muscle flechlsseur et au muscle extenseur, lorsqu'on porte une stimulation efficace sur une fibre issue de la ;
l peau. I
:! 1) Analysez Jes enregistrements obtenus en vue de deduire l'etat electrique de
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l ~haque motoneurone. . ~· ,.:-'.-
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2) En deduire Jes types de synapses intervenant dons la transmission du message nerveux au niveau de fa moelle epiniere.
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! 3) Proposez des hypotheses relatives au~ ori9ines ioniques de ces e]Jenomenes electriques. c . . , l
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4) Integration des messages au niveau du neurone postsynaptigue. .!
Que se passe-t-il si un neurone postsynaptique rec;:oit plusieurs signaux afferents simultanement ou successivement ? l
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Exercice 1: Exercice 2: I

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ynaptique M recoit successlvernent 4 i•.
! Le neurone postsynaptique M recoit simultanernent 4 signaux afferents issus d'un seul neurone presynap- l
!! signaux afferents issus de 4 neurones presynaptiques, tique. (4 PA presynaptiques tres rapproches. i
I Au niveau du cone axonique, on enregistre un PA Au niveau du c6ne axonique, on enregistre un PA !
Comment vous expliquez fa naissance de ce Comment vous expliquez fa naissance _ de ce
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• 1) 1) t
PA? PA? .
1 21 Que/ type de sommation peut-on attribuer au 2) Que/ type de sommation peut-on attribuer au i
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--~·~· -~~-~4.
Page.11 :
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Annee scolaire 2012/2013 ;
. I
b)' fvltcanlsrne du~ohenomene de scnnrnation; l,;_rb!e intr',:grnt;:;,it' du neurnne nostsVD.filltillS!.~ 1
· Exercice : fl
Un neuron1: postsynaptique M est en relation synaptique avec 4 neurones presvnaptlquas A, B, C et D. l
On exdte isolernent, successivement ou simultanement Jes neurones presvnaptiques. :
Une electrode receptrice au niveau de chaque synapse permet d'enregistrer les PPS correspondent et, une autre electrode l
receptrlce placee au niveau du cone axonique permet d'enregistrer le merne PPS, . · l
1) A pariir des resultats de stimulations isolees de A, B, C et D,:determinez la nature de chaque synapse. l
!
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Stlmulallon de A Stlmulatton de B SUmu1atlon de C Stimulation d• D

:
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i
I

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I
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Neurone postsynap-: . :
1
tique M

On porte sur les terminaisons presvnaptiques des stimulations efficaces et on enregistre les phenornenes electriques au

niveau du cone axonique. Analysez le trace obtenu et precisez le role du neuronepostsynaptique dons chaque cos.
a) Trace 1 : On porte sur A deux stimulations rapprochees.

b) Trace 2: On porte sur C deux stimulations rapprochees

c) Trace 3: On stimule slmultanernent A, Bet C

d] . Trace 4 : On porte sur D deux stimulations rapprochees www.BACorg.tn

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Page BAC-TU~:ISIE
ii e) Trace 5 : On stimule simultanement A, B, C et D
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Annee scolaire 2012/2013
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 Suite a une -, stimulation de la peau avec un objet tres chaud, on enregistre l'activlte electrlque au niveau des fibres sensi-
tives en liaison avec les recepteurs de !a peau avec 01, des corps cellulaires avec 02 et 03 et des fibres nerveuses matrices
qui se dirigent vers le muscle flechisseur et vers le muscle antagoniste (muscle extenseur] avec 04 et 05•

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ldentifiez /es enregistrements obtenus et precises /eur origine.

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Annee scolalre 2012/2013 ;
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2. Exp/oitez ces resultats pour expliquer la coordinat~· n entre /es muscles fiecnisseur et extenseur. ·
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3. Sachan; que le defa{synaptique est de 0,5 ms, utilisez Jes donnees sur les temps de latences (L1; L21 LJ pour determiner
le- nom~re de synapses entre le neurone se!!_sitif et /es neurones moteurs du mus.e_eextens1:;w ff .du muscle flecbisseur.
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Exercice n"' 1: (5 points)

Associez chaque terme de la liste 1 au(x) terme(s) correspondant(s) de la liste 2 en ecrivont I.a
lettre avec le numero correspondant.
·I
·- ...

Liste 1 Liste 2

R8/e
1.Hormones
A-FSH 1 - Developpement du tissu interstttiel

I 8-GnRH 2 ~ Developpemerrt des tubes seminiferes

C-LH ,i - Proliferation de l'endome+re
D -Prooesterone
I
I .., 4 .:. Liberation de concdostimuline lI

.I E - CEstrogene ! .-9- Inhibe les con;ractions du myometre

I
I

I 2. Ce/lu!es Nombre de chromosomes

A - ovogonie
B ovocyte I 1 - n chromosomes simples .:
I C _ ovotide 2 - n chromosomes duphques
D- premier globule polaireI}_ j ,'1- 2n chromosomes simples
1
E -: ovocyte TI · , / -lf.~Sb!:9-.~~m~ due§.u~j
'-~~~--4~~~~~~~~~~~~~__:_~___J
3.Hormones g~qine
A - cestrogere . · - hypophyse
B - progesterone 2 - -testicules
C- LH -· 3 - hypothalamus
D- GnRH " A- corps jaune ·

E - testosterone ! H - follicule dominant

I
. 4. Hormones ! Ce/Ju/es cibles
A - progesterone
-- I 1 ~ cellules hypophyscires
B-LH : ~ - cellules de rendometre .
C-GnRH .;, II 3 - cellules germinales
. .

D - testosterone , · .4 - cellule de Sertoli

E-FSH I" cellules de .Leydig 'I
I

-1-
 l

I
Exercice n ° 2: (5 points) t" l
·J

3 f-'J -f

Le document ci dessous represenre le schema d' une coupe renlisee dans un organe d' un
mcmmifere.

1. De quel organe s' agit-il ?

2. Identifiez les structures designees par les fleches numerorees.
3. Annotez la structure 4 en indiquant le nom correspondant a chaque lettre.
4. A quel moment de la vie sexuelle de la femme, ii est- possible d',observer ces -
.. structures,
- . - .. .
justifier
. .
la. . riponse..
,.:: :
.
.. . . . ~ . . ~ - . -· ~ . . .. .-c, -.
- .- --. _ -
•..: . . . ,~
••••

5. Chez un individu adulte, I' orqcne considere he presenre que !es structures .1 et 2.
Quelle hyporhese .pouvez vous formuler a partir de cette observation concernant
I' etat de cet individu?
DEUXIEMEPARTIE:ljO~mts)
Exercice n ° 1: {5 points)
On se propose d'etudier Jes relations fonctionnelles entre l'uterus et les ovaires au
cours du cycle sexuel chez la femme.

1. Le document ci contre represente trois

coupes schemctiques (a, b et c) de I' uterus
d une femme realise.es
I (l differentes
pericdes d'un cycle menstruel 28 jours.

a. Legendez ce document en ecrivant sur

coupe b
votre copie les noms 'co_rrespondcint aux
numeros 1, 2, 3 et 4. " --

-2-

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Tel:25361 ~97 /53271502
----- --·---
b. Tndiquez a que.lle phased~ cycle uterin correspond cheque coupe.
c. Decrire les modifications que subit l'ut er-us a la fin de ce cycle_ sans
- fecondation et au debut du cycle suivant. 3 9'Lt -, -
· ·. 2·. · pour comprendre l'origine des modifications cycliques del'uterus.cn recljse des.
~xpeFiences sur de7 Souris puberes. Les experiences et_les resultcrs sont resumes -
dans le tableau ci dessous.

Experiences · Resultats

1. Ablation de I' uterus Aucun effet sur le cycle ovcrien

2. Ablation des ovaires. Arret du fycle uterlnet c+rophie de l'uterus

-
3. Greffe d'ovaires sous la . L'uterus retrouveson aspect normal et
peau de souris ovcriectomisees reprend ses cycles. ,
-

a. Que peur-on conclure a partir des resultcrs des experiences _1 et 2?

b. A partir des resultcts de l'experience 3, deduire la nature des interactions
entre Jes ovclres et I' uterus. -
·: Exerdce n ° 2: (5 points)

• A fin de determiner le role-de l'hypophyse dens la fonction reproductrice masculine, on

realise l'experience suivante: !'ablation d~ i'hypophvse d'un rat adulte entraine la.
chute de la testosterone, la sterilite et la regression des ccrncteres sexuels ·
secondaires.

1. Expliquer les troubles observes.

2. Quel(s) traitement(s) doit-on proposer afin de :
a.· Restcure-seulement les ccrccteres sexuels secondaires.
b. -Carriger la sterilite et en meme temps restaurer les ccrccteres sexuels
secondaires regresses.
Jus.tifi~r la reponse en expliquant comment agi~ chaque traitement pour corriger les
troubles observes.

BON TRAVAIL
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.Page BAC-TU~·JISIE
T&l:2536i ~91 /53?71502

-3-
i~
i
· - Correction du devoir de synthese n°1 (2011/2012)
'· ··1.. .
_, · 1ere partie : . Exercice 1 : =~
." »: vr. .. .
. z.,~'.:I ::-1, ·-
. Hormone- role Cellutes:..nb'de.ch ' Hcrmones-oriqltie: Hormones-ce11ules cib
A-2;. ij.:.4 ,. C-1 A~3 ... B-4 · ·c-1
' I ,
A-5 et 4; B-4; C-1 A-2 et 1; -B-5 ;-C-1
D,;5; E-3 D-2;. E-2 D-3.; E-2 D-3; E-4
. Exercice 2 :
. · - ;:"?'i =· .
~1 . L'ovcire.
.2-f "'( " ::(tL.,, 2. 1: Follicule primordlcl : 2 :f. primcire : 3 : f. tertiaire; 4: f. mur
xr
2. =&-4t 3. A :OI ou OII; B :theque externe; C .theque interne; D :granulosa; E :antrum
-\:n-: 0~4. c_e _doc _repres~nt~.1~ follicul9.g~n~_e. 9-~_ph~nomene seprodult pendent la phase
folliculaire du cycle_ sexuel d'une femme de la puberte a la menopause.
5. Hyp : c'est un cas d'u~e femme .enceinte.car ii ya blocage cycles . des
. 2eme partie -: Exercice 1 : ·

a- 1 :endomet~e,;--:2 :myometr-e; .""3 :glanae,en.t..ube·;- .. ..4.a~-::Cqpillairesanguin: - ·- ·-.

b- a .phcse premenstruelle ; b : ph menstruelle ; c : ph post menstruelle.

6
:,,._ c:l«_: 1ck
la
c- arret de circulation sanguine, les cellules meurent, les capillaires
sanguins se rompent et l'ensemble sera rejete sous forme du sang
,
~~-J.,_~-CD incoagulable: c'esr la. menstruation qui dure 4 a 5 jours et au cours de la
, ..

quel!e-1'.~:mdometre:perd !es 4/5 de son epaisseur (destruc+ion pcr+ielle) i

2. a-exp 1 :!'ablation de !'uterus ne provoque aucun effet sur le cycle ovarien
~,V : : ;,. done l'urerus n'agit pas surl'cvclre. . . ·-·· _
~ Exp 2 :l'abiation des ovaires provoque l'atrophie de l'utcrus<et l'arret du
cycle uterin don l'ovoire con'trSle le developpemenr et 1,~ fonctionnement de
l'uterus,
b-Tovclre agit sur l'u+erus par voie hormonale.

Exerdce 2:

L'cblction de l'hypophyse entraine l'9rret de la secretion de LH et de_FSH.

On sait que la LI:-{ stimule la secretion de testosterone par les cellules de
Leydig done la chute de LH provoque une chute de testosterone ce qui
entraine lo sterilite et la regression des CSS car la testosterone stimule la
· spermcrogenese et le maintien de ces ccrcc+eres. +-h-L-ko" J"' ~S+\-.
2. a- injection de testosterone ou injection de LH.
b- greffe deJ'hypophyse ou ·injection de LH et FSH.
Justification.

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2J:£),TOIR :O~
Prof: :Mme :Mifaai 5. 'Duree : I :J-feure .
CO~.£:£ ..?.1"2
!M.atiere :- S.Y.-r: . I

r
:h:_emf.ere :Parlle: (B poinxsJ

· 'Exercice 1 : (4 points)
R~lever sur votre copie les numeros des questions et indiquer devant cbaque numero la ou (les) lettre(s)
. 'I
a
correspondant la ou (aux) reponsets) exacte(s }. ·

1 °/ Les ipididymes, au nombre de dellX:

a- Relient Jes canaux differents a l'metre. .
b- . Recoiveat les secretions des vesicules seminales et de la prostate.
c- Pennettent aux spermatozoi'des de devenir mobiles et feconds,
d- Sont un lieu de stockage des sperm.atozoides.

i ! Dans le testicule avant la puberti:

0

a- Il ya des spermatozoldes Immatures. www.BACorg.tn

b- n n'y a que des spermatogonies. 'Page BAc:.rLJN1$1E·
c- Il y a des cellules haplo'ides.
d- Il n'ya pas de meiose, Tel: 25 361197 / 53 27·1 502

3°/ Si 1£s·tes1u:~ ne migreni J!GS aans

les bources avant-w naissance; iiy a stiriiil.e parce que:
a- Les rapports sexuels sont impossibles, . ·
b- Les caracteres sexuels masculins n'apparaissent pas.
; c- La spermatogenese est strictemem liee a la temperature.
j d- Le developpement des organes genitaux ne se fait pas.
1·
l 4°1 Chez Phomme I'inhibine est s~cretee par :
l ! a- L 'hypophyse.
'
b- Les cellules interstitielles.
c- Les cellules .de Sertoli.
d- Les cellules germinales,
:i
5°/ Les spermatides humains contiennent :
i
i a- 2 fois plus de chromosomes que les spermatozotdes.
.! b- Le meme equipement chromosomique que Jes spermatozoldes.
c- n chromosomes a .i chromatides,
d:- 2n· chromosomes simples.
\ . . . .
?'.6°/ La cocaine est une drogue qui agiJ sur Jes synapses en :
a- Favorisant I'action euphorisante de la dopamine .
i . •'ft.. . b- Degradant la dopamine dans la feme synaptique,
l . . : c- Se. fixant .sur les recepteurs de la dopamine au nivean de la membrane postsyneptique.
. d- Se fi.xant sur lf:S_ transporteurs dt! la dopamine au "iiveau de membrane presynaptique.
 ,·<\';.,•
! ·: ; -··:': ... . . · ·Ii·
.-.?. ..
. . ···~
·7°1 Le cortisol:
a- Est une neurohonnone secretee par !'hypothalamus. 3 3
6
b- Est une hormone secretee par la corticosurrenale.
c- Est une horinone secretee par la mednllosurrenale. · .
d- Stimule la neoglucogenese dans Ia phase d'adaptation du stress.

8°/ Dans la phase d'alarme du stress :

• a- n ya intervention du systeme limbique .
b- n ya
secretion de la corticoliberine par !'hypothalamus.
c- Il ya
secretion de l' adrenaline par la glande surrenale qui active la glycogenolyse.
d- II ya secretion de la thyroxine par la thyroide qui favorise la cardioacceleration,

'Exercice 2 :' (4 points) . . . .

Le document 1 SUlV~t represente la structure
schematique du spermatozotde humain. .
1- Annotei ce document .en reportant les .numeros et les lettres correspondents sur votre copie.
2- Precisez les roles des elements : 1. 6 et 7. .
3- Donnez les particularites cbromosomiques du spermatozoide humain.

5
, ..
\

,
\

Document I

On se propose d' etudier certains aspects de la fonction reproductrice chez l'ho.mme .

. Des techniques medicales ont pennis de reconstituer la structure histologique des testicules de 3
hommes X, Y et Z representees par le document 2 suivant :

Monsiei.;r X Monsieur·z

Document Z

! .

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., I _ I- Que representent les ZOD~ A,et B indiquees sur le document 2?
I
l 2- Annotez les elements.de 1 a 8 en reportant sur votre copie les numeros etles noms
i
ll .
correspondents.
I 3- Precisez la garniture chromosomique (n ou 2n) des elements I, 2, 3, 4 et 5. ·
1

li.
a
4- Donnez les etapes qui on aboutit la formation de I'element 5.(respec~ l'otdre des etapes)
5- Quelles informations pouvez-vous degager de ces structures concemant ia fertilite~I'etat des.
. -; -
;-
I"
caracteres sexuels secondaires de chacun des trois sujets X. Y et Z ?
i
· 6- Indiquez pour chaque homme l'etat hormonal qui justifie la structure cellul~ de ses testicules..
7- Le doci1IDent. 3 presente des organes qui interviennent dans la fonction reproductrice masculine.

·!
!
)i)' Completez ce document en I'annotant et en indiquant, par des symboles (fleehes, (-)et(+)),
• f • i .
}es ..
du testicule chez un.
!

i interactions fonctionnelles qui rendent compte de la regulation de la fonetion

Ii homme normal.
i
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I

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ccr:'siriéroirs d'abrrrd ),2 Jan:pe à ii-rcandesce*ce I

I
I représentée sur ra frg,ie-r-. EI]; esi corlstiruée f'1r*rt
cj,ulne
ampoule cle
1

t 0a:i-" Iaquerie c'n a ïeflprecé l,air pal.

rln .gaz i*e*e.'el'l'e tstr
u
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I-in Iirariierrt rie tr-rngsiène uri pu..r.rru paï
A
f
tl

un co,ifant électriqr:e ei esT porié à tr.è_- i:aule

tempdraiul'e. ce q,i génè:'e ra ii:n:ière.
i
,|

I
j: irdispe*sahie que I'air soit rernpracd par Lrn gaz,
il est
ir,erte
i si;:on le rungstÈne l;rulerait pâj: ox:\,da.riùïl
I
avec
l'cix1-gène
i
l,
fufaïg:-., cefie c;.ecaurilrn, ls. l ampe
à une dur.ée de ,,,ie
d
!
Iirnitée (*L
i0C0 h). car le tungstène se sublinie \,F TJ

t s4ta ,f+ls!tyr{i,
I
iSubii;nation pîrsSsllc de ia phase solide à ia pf ielse
I gazeuse ). Cette subiirre.tion entraîne
I
un amrnciss !tlrt.LlL
I
rl
du fil ament qui finit psr se brriser.. Le tu:tgslène gazeux Fiqure-'i- %-
f
,I
va se dÉposer sur ia paroi ,Ce i 'ampoule qui
i der,ient noire, car celie plrioi sst plus
ûn a donc r-rn équiiibre 1^: § fi-oicie
!
!
i)

(1) ii,i ;
)

li I)ans Ia iampe à iccle. le gaz inene esl re::rp.l

I acé par i'iode qui ,;a réagir avec ]e
.l
gazeu.\ : I, ,'-', -. Itr,.._,., tu ngsrène
Celte réaction est exotlienri qae. ür au I
niveau d Lr fria:rrent ia ten-lpér.atut-e est très éievée.
,
d

Far conséquer:t. l.é quili[:re \,i1 se

cléiri acer vers Ia gauche : l,jodure de
i tunqstène se decomLrose: Conc augnrentati,cn
L
concentt'atlr-,[i eri tur-rgstène gazeu,\: nrès de la
I du tilarnent, e: li nalemerrt I'éüuiiitrre cie i,équatiou
{ i i ) est depiacée .iers la droi te. T-ine panie du rui,gstèn*
( gazeux :ie redépose sur le fljament
ir
La pldseilce d'iace prorege donc le fiJament.
il
tL-"ui en produisant plus ,Je lumière.
I
h

li
t
d

I
t

=+. '*,
"1 22 74S 48S : eW! -4 ps;rtitt pLi ;:é _r.ro'.lJt e+ ) 4*-jr Ë;.*c. é.+ Lg â+:S*
e .tl
c+ - .*......,....,.,...ôJ^s JÀ (s- siu'+ la 4
;+
 1l

I
{
t
T
Ç4 tl

t
:

I
b
ri

l J

I
\o.t En se L.rasant sur le iexte. définir une iampe à iocie t
T .1

il oi
)
2 I

rf

I âo,' Enoncer Ie loi ri'action de rnasse' I

b,/ Donne,.-l'expression de la constante C'équiiibr"e Fl reiative à la réaction (2)-

) t
I
1

i
En s'appttl'ant sur le texle, préciser le sens rie la rêaction qui se produit dans uir
I
I
t

en équilibrc fcrn-né par tre tungsTène, I'iocle e'; f iodure de tungstène sujîe à une.
I
i
s1,stèr-ire
{ /
augnlentation tls sa telnpéraluiÊ.
l,
,}

I i
4"/ û* lit 6ans le texte le phrase suivente : ..,. I-â présence d'iode protège donc le filarnEnt, I

iour en prodr.risant piurs de lun-iière » Expliqirer cornn'ient f iode protège le filan:ent'

Ii
t)

ru'3 (S,00 polnts)

d
i
e :l

I
On prépare à I'instant cle date t == 0 i;rïl{ tube à essa.i contenar.,t Jes cluaatités i

éthairoi.que rle fbrrn*le brute dzB4}z et I'I2 : L,6.i-0-2 mol

t
I

n,
A

-'2,i.10-z mcl ,l'acide

i I
I ri

cje métiranol cje fcn::ule bruie CH4O. On scelle ie tuTre à essai puis on place ce dernier tl
I

dans un bain rnarle de température constatrte 0 = 80'C'

ll

l
,1.'l Expliquer I'intérêt des opéraiions suivantes :
l / On sceile le tub: à essai.
{ Cnpoite le tu'ne à essai à rine tempé;auu;:e éie"'ée'
:

20.l
i
).

l
eot En -,.lrilisant ies flormules semi-déveicp"'pées, écrire X'équarion chirriqlre Ce ia
I
t réacriori limitée qui se produit rians ie tu'se à essa;. hicmmer 1'ester (E) obtenu'
I
t Dresser ie tabieau descriptif ci'évolution riu s.v-stètne contenu dans le tube à essai.
b.l
3"1 La réaction cfuirnlque etudiée a ui'r t-aux d'avancemettt fural Tr: Ü,75.
i
E

ri

I
É
aoi Déterrrriner I'avalcÈment tiaal xr de cette réaction'
: bo,, Caiculer la consianre ci'équilibre K reiati.,,e à la réaction C'estérificatr,rn.
I
I
4o,, A un instant de are tr. on reu'oidit le Çonte11u cil-r tube à essai. puis. on dose la
i
quantiié d'acicie restant par une sotrution aqueuse '.S) d'hyCrcxyde de sodiulii cie
I concentraiion l:rolaire Cs : 2 mbl^ I-,-1 en présence cie phénotrphtaiéine.
A 1'Équivaler.ce acitlc-baslque. ie voiuuie ct'hy'Croxycie de scdtunt ajcuté est
I

Vae = 5 ntL'
a"/ I)éter:rriner à la riate I'a.,'ancerneilî xr de la réaction rl'estérification. En
t,
déduire Ia composition du sysrèrne à ceite date-
b.i Monrrer que Ia date tr ne correspcnd pas à un état d'équiiibre chirrique
Cynamique du st'stème chirnique ::éaiisé.
5"r ûn prépare un svstèn:,e chimique fonné par les quantitéi; 0,i. rnol d'acicle éthanr-rïque,
A,2 rncl cie niéti-ranol, O, 3 rnol d'ester(E) et 0,4 moi d'eau
ao,t N.{ontrer que le s)'stème obtenii n'est ilas en état o'équilibre dynamique.
fuo/ Prrjciser. en.ir"rstillan-" ia réponse. |e sens dé.iolution spontané.

â 1^-i1 ;-.r"'^' é'"+ f g i'üS* ei,

1 Z? Vy.fr 4BS : ".üt4Jl 4 ees41 e*î ;-yS -Ê'ül e-É.r ) =-À
it
.a{
.t_
ç -*;.e"...,".... '..', +uLH,e+ trÀi+ rg
 ji

I
3c: I
il
I'
I

I
I
fltrÏ'§leUg q'd x.0 poirlrs) t
,]
t

I §xerc rV"T (4,75 polnts) l

I

^
J
I
{ i'aidc <i'un conder.}saiÈur cre capacité c, d'une boj:ine ir, c
i
ii
c'inrlucta,'lce L ct cl,r: risistarice interne r = L0 o. d'uin
,,

! I

t
I
1.. {

rl ,',<)r :
I
lrL
j crrrrrnriristeur K, ii'r"rn coi:.iiucter-ir ohl:rique de résistarre +I
ti
I
i

i-i * 40 fi et d',-iu crr:,ôle grj^éra.ier-rr iiiéal de tensrori

i
..
I
q
*i 1l I t
li r.. / ri t._ "., ÿ
/ LI
!
I
ct f. e. m, E,-;, arr réalrse ie r--ircuit éiectrique schénratisé I itil
i
l,
s,-iria figure-2-. I il, I
I .s t ,
i
I (-)n place le coiiri"nur3tÈLrrii e* p+sition (ii puis on i,:
rli
'l l
I
r-_ I t
J!

I l:ascule cn pcsition iZi ei erl inême tijlxts cn ciécienche I

!
t I
lrn svstàn'e ri'acçuisitior-r eie dc,.nnÉg.s à rrr:e dat-e prlr*
ÿ-
I
i ;

I tl

È comme orieine du lemps. Fitture-2: i

i
)
l"/ QHei est ie pt-'énomàne ph1'sique gui se produir dans le cirsuit eu rnc.rîent où K est en ii

:
I
positior-r i2) ? .Iirsriiler la réponse. l1

i,'
I
! i:"1 L'éqi:aliorl dirïér'elttieile qui rérit les.,,ariations de la tension u: âux bon:es du
I
J
ll

oirt1.
, -'L :
iJ

cr:r.d.en:c.[*,-]r pÈ:lr s écr.ii-e sous la f,,rrnre

d.t
+ of lE - r fru,. û
dt l
L

'I ;
l!
!
f)ételrrriner ;'exprlssiot: de a et ceile oe § en fonclioi; des dr-,n1ées de I'e:rei-cice. t
t
l i
1

I
:
z"l Dorinsr 1'exr::ession de l'énergie dleciriquc E du circu;t RLC eri fcl.ction i

de C. L. uç et j ci i rent'e::ente i'rr.rteir.siré du rcurant éiectrique qui circule

il
i] L
I
I dans
i le c:rcuit. t

:
I
Â
J boi Eia.blir qlre ElJ.c-Éi ; rl

i
!:

!
intenrrérer cette relatiol.
f, 4"i {,..es courbes de la tîgure-_i-
J

ll

; représenient 1'évoiutict: au cours dit II

ten:tFs cle i'énergie éiectr:que j: et de
't

I
l
$

Ja tensicu uç.
il
.1
I
o
d
,l
11
a Déieniliner graphiquemenl el
t
l à t - 0. l'er;iergre ;jiectrique Er.
o ü-5 I ;5 2 25 3 3.5 .d
ie tension Ur aux 'L.c,rrres du + üc
4.5 r n- j

I
c,;ndensateur ei la ps,eudo-
11

I
r:éi-iode T. En déduire ia .,'aleui I

de C et cr:.lje cie Ëp. I

I
T I

Fn se sen,anl de la ccurbe
I

t,
E : f (t) er rje ia ;angenTe (Â),
ri
il dq 5 3s
t

T
I t..ll)- I

-2 I
ll
t;

I
irolrver à !; cj:te t: -= 3.1û-3s ia 1
,i

I
I
",aieur
de l'én*rgie rtragnétioile ll

l E'1 rn:ir.:rarasinire C;ii-,s lii bobine .o ,:

l
l Fint tra-'l-
a.
e# ) ;*;li
'x 22. Vqt 485 : c*fir"É-jl -rl â_j'Lrs ,,Fü,+ LS ASS,. &
e.-ç-r-Ji Ê'.'*i r,-e^S JÀ'JJI
.â
Lr 1i
YJf ---b lX @----- l?
I
 3lL
f iniensité élcctriqile ir. En déciuire la valeur de L'
et celle cle
'-trgure-2- et nour <iifférents conductertis
s., o;r reprenci ie ci,;curt elecri'iqr-ie d; I:l U6' On Obtier-ri
t:n 1eprt{setlte ]es t'ariaiions aLr' cOUrs du remps rie la tenSiÙI1
ohlniq,-les,
tableau du cii,cu;'nent-1- e;i
res courbes dr, dccu:rent-r-,re ra page 515. cornpréter"re
associani à ciiaque cc,r;rhe la ,é=i"i.on.. R et ie nclilL
iu régil,re ci'oscillatiotr
cûi'respondants.

§Xg,cfee ë"? {4,25 Pointsi

ff
4. i,aide ,J'une bob,i:re d'in,juctancr: l, et c're résistal^,ce
iniel::c i, c'Lr;i *-onilucter:r oh:::ique de résistiince R', d'ilh ,i
I!
t À

ciipôle généi.ateur iciéal ie tensi.on rie f. i. rn. E et d'un

L
tta

interr.rpteur K, orr réaiise le circuit éiecf.rique -sché:iatisé sur

j
la frgure-:}-. Ao I'instant de' date t = 0, oll fei-ine 4,
r
I

f interrupteltr I'i- +t

1o/ Préciser Ie phén.cniène prli;,'5ique qui se proclr'rit daiis ie

i
I

"§ U5
circuit éiect:'ique'ju documenl-2- page 5i5' I
I

?'/ Err appliqr-la;ri ia loi des lnaiiles, nronlrei qt":: régirae I

pernlanenl i'itrrens;té Cu courant est i =: * et le

FlWre-$'"
;ensicp ?":..rx bo5nes de Ie i:obine est l-i5 = àî
-,'ariaticns au cÛurs Cu tenips de f i::tensité i clu
JI I-'équaiicn ciilîérentieile qur régi'. ies
gp + i=' avcc Ct et G sont Ccs
couiiant élec.,riqi,re ueut s'écriie so'-is ia fi:r;ne t tt ii
constanles pos iti';es"
reirrésente s' pûur le
anj Ex.p-r.n:er.« ei B en foliciicir,Ces données Ge i'e:;et'cîce- QUe
cil'curir I.:L étuclé.
sttivantes j(ï)-(j-e - Rrr t.
-F
r-')
b"l Qr-ieile esï panni les fcnciiorrs R+r'
--_ el_

iit't
' \-'r
: -I-
R+:-
e-Tt celle qui constitue r:ne sc,lut,on ae l'équaticn diftërentieiie
-r.ro:rvée ?
Jusilfier 1a réPonse.
,+"i ï;n svstôine d'acquisition non représenté:-rur la l-igure-3- suit l'ér'oiution au cours cui
relnïls i.e la tension u6(tr) au:< bcn:es cle ia bol-rir:e et d,e I'ir.tensiré i du
couiai;l

électr-ique. on r:btient ies courbes du docunrerrt*2- page 515

cle tentps'r CLi
aoi i)étern:iner, graphyquet:rent, il':, t'aleurs I,ÏJb, E *t ia conslimie
diPÔte I{-L.
b"r'En deduiire r, R, et L
du résisl'or et
Do/ I]onner. en ionction dutemps, i'expressicn de latensioi'l ?.lr âux borrres
représenter son allure sur le tjocurr;.ent-2- de la p:rge 5i5
't
=
3q.
ZZV4û485 : .r*'<ir -4 rslir ,*i ;3§ jtjJl ʧ.l)4"*-il â--'L"c çi:r= 18 a''':S'
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 E-,
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&* eée h{edË Çhaaker §fax li

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Eprearve §ctences FÂ,lys Eq ue 0écemâre 2û11 f,#. Abdmouleh
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DevoEr dæ sSrnthèse Ë{ab§l I
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Ctrasses : 4è-'Tec-Math
Sciences ues
Da te 9- 1 2-201 1

cHIMTE: (7ets)
Exercice n"L :
esrer (E) de formule brute CrHaoz donne un alcool (A) et un acide carboxylique CB)
ffi;if;dlun
f2 ssnstante d'équilibre relative oà vLLrv
lurg lLlauyv réaction est
cette rvuvrrvrr K = :-
(trS),

reste constante durant la réaction chimique qui se termine après 2 heures

La temperature du milieu réactionnel
l'équation de la reaction d'h-vdrolyse sachant que (A)
D p"fu; en utilisant les formules semidéveloppées
est un alcool secondaire
2) a- Donner à pa*ir des données les caractères de cette réaction'
b.Comment peut-on accélérer cette reaction chimique ?
3) Dans une première expérience on part à r0
d_'un mélange équimolaire contenant nr mol de l'ester G) et
n1 mol d'êau- a t'equifiUre on obtient 2'10-2 mol d'aicool'
Dresser Ie tableau descriptif de la réaction d'hydrolyse.
a_
b- Déterminer nr
c- En déduire la composition du méiange à l'équilibre'
d- Calcuter le taux d'avancement finaltç'
4) Déterminer la vaieur du tau-x d'avancement de la réaction lorsque x:.0!5-
si pa"i une deurième expérierice on part à F0 d'un rnéiange .oni.n*t i0-2 mol de I'ester (E). 2-10-r mo! de
l'alcool (A) et 2JA-2 mol de l'acide (B)'
2- lans quel sens évolue ce système chimique?
b- Calculer le pourcenrage Ce i'esler dans le rnéiange lorsque i'équilibre est atteint.
c- O1l,eut augmenter ce pourceïtlÀge obtenu à 1'équilibre. En utilisant Ia fonction des concentrations-
dire si à l'équilibre il faut a_iouter ou din:inuer la quantité d'eau.
Exercice nlZ :
En solurion aqueuse les ions I 3=
réagissent avec les ions B - pour donner les ions C
stlcn l'équatiDn : B - +-+ fi 2*
,13* +
L3 consranre d'équilibre relatire à cette réaction esl Id': 10i10 à itne tempéral.rrc T-
l) A r:0 et à ia tempéraiure T. on mélange: 2.10-i rnol d'ions ,4
i' avec 2.10r mol ri'it-.ns B -

On obtient une soiutio;l cle r olrrne Y : {50 mL.

a- Dresser ie tabtreau desuriptif de cette réaction.
b- Drtnner I'expression de la fonction des ccncenEations en tbnctton de l'avancement x.
^ 2-
2) Sachant qu'à t : r1 le nombre Ce nroles cl'ions B - est égalvHnirUt. cle rnoles d'ions C
a- Le système est- il en état d'équilibre chimique à I'instant de date t1?
b- Déter,ainer Ia composition du méianse à l'écr-rilibre chimique.
3) Arr nrélange ob...enu à I'eqirilihrÈ on ajoLrt('sans rcriation cie voittme à la ter,rp"<raR:rc T
10
-5
mol d'ions C
2* et 10 -s nrol d'ions B -
a- Commeni varie ie nonrbre cle molesr.f ions .{
i't cians ce ntc<}ange? Justifier.
-jirnn.. lÀv lcrsque 1'équilibre est alieini slchanl
b- Détern:iner la uou';e!1 s ^^rr:ô,\.-it;n^ ri': :rrl,9. ':l'-r.'
le nombre de nroies d :ions totirl à l'énuilit,re est égai à 3,7.1-10-{mol .

A
PHY'SI J -v
Erercice n"l :
Un circuit est conrposé d'un générateur de trnsion constante E, d'une bobinc
)F:4 {1.
d'inductance L:0J H et de Ésistance r, d'un intemrpteur K, de deux
I
I rÀ
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conducteurs ohmiques Rr: 200 Ç) et R2 inconnue et une diode (Figure 1)

I

^I
A wr instant pris comrne origine des temps on ferme K et on suit avec un R:

oscilloscope à mémoire l'évolution au cours du temps de la tension rr^, (/)

B
aux bornes de et la tension u s(t) aux bornes de la bobine. On obtient les
Ri figure n" 1
enregistrements de la hgure 2. '
 à Ia lersion ri n, (I )
) a- IvIonUÈr que I'OSCillograurûte (a) con'csPouiJ
du courant dans le circuit ?
b- euelle est I'inJluence de la bobine lors de l'établissement
de la tension u*, (t ) '
I a- Ètablir l'équation différentielle régissant l'évoiution
t
F La solution de cette équation différentielle est : ur, (t) - U | ' I -e t

Déterminer les expressions des constantes U1 et 7 '

i) a- Déterminer graPhiquement :
* La fe m E du générateur'
* L'intensité du courant en regime perrnanent'
* La valeur de Ia tension aux bornes de la bobine en régime pernanent. Déduire ]a valeur de r
i

i
* La constante de temPs 7 ' I
I

b- Dédufue de deux façons ia valeur de R:'

I

t) calculer l'énergie emrnagasin$g dnns la boirlne en régime P€rmânenL :

temps t': 0, on ouwe l'intemrpteur K

i) Le régime perrnanent etant établi. A une nt.'':r'elle origine des
a- Donner I'expression de Ia constante de ten'.-s 7 r du dipole
AB- 1

ôu la rupture du courant da-irs Ie dipôie AB ? Justifier

I

b-. euel est le phénomène le plus rapide , I'ér:,i-]i55gment i

e-n précisant les points remarquables
c- Représenter I'allure de la iension u*, (t) i:, cours de cette ruprure
pour l'énergie qui était .ins la bobire ? calculer la partie qui apparaît dans chaque dipole.
d- Que se passe -t-il
rtslo.ïxs

__ifigure 2

4_-i-

0 2 ia

Exercice ncZ :

l,o'rasc perûlettant d'éiudier expérimerrtr,..:ireni ]es oscillatii;ns

i.c- lil-;res d"irn circ'.lit R.LC séie ccrnpcrte
*Un générateur idéal de tension de f e m consli)nte E:lS\/'
+Un condensateur de capacité C : 4 pF .
I-r
n Une bobine purement inductive d'inducuurcc I-= 1 H. I L
-t-
* Un résistor de résistance R:'254 A .
E
+ Un cornmutateur K. (voir figure ci-contre) B

On charge complèternent le condensateur- }I

 .Exercice n"3 : Une larnpe rie poche qui ne nécessite aucune pile

En 1821 M. Faraday a déeouvert l'induction élecbromagnétique: Le principe générai est qu'un aimant
pâssant dans un bobinage de fll produit un courânl
I
i
i

La lampe à industion est une lampe de poche qui ne nécessite aucune pile.
Cette lampe se charge en la secouant Il n'est pas nécessaire de secouer avec force ry12i-s plutô-t avec
I

régularité. L'objeclif est d'obtenir le déptacernent de faimant principal a travers le bobinage.

Le rnouvement de.vas et vient de I'airnanI lorsclue on secouê Ia lampe produil une énergie qüi.est
ti-ansformée en électricité .L'énergie électrique produite est alors.stockée dans un condensateur'capable
de 1a ccnserver pendant des mois et capable d'êrre rechargé plus d'un million de fois.
Le ccpdensateur se charge puis se décharge dahs une diode électroluminescente [DELJ. La DEL à utte
il
dlrée cle rie estimée d'au moins 50 000 heures, même exposée à des chocs répétés.
il

il
La iarnpe à induction peut déli',zrei- rie 30 à 50 ;ninutes de ]uminosité pour 20 à 30 min ci'agitation
;l

De cefait la "l'ilghr Star-" foui-nira tcujours une lumière efficace sa.ns utiliser de piie ni nécessiter Ie ir

'I
ir
chan emeilf ,j'aucune pièce

Secouer : agiter rapidement et plus'ieurs fois.

Ouestions:

i) Ei;pliquer le phénomène ph,v-sique origine du co'.tranL dans ia lamp:.

2; Préciser i'inducietLr ei I'inCuit darrs cefte lampe.
3) Quelles sont les lbrmes d'énergie qui apparaissent dans cette la::tpe. Justifier.
.i) Donner lei avantages d'une- iampe à indtrction pilr rapport à une lr,rnp.: dc- poche t'raditionnelle
t/ À t- 0, on bascule K sur Ïa Position
On observe, sur l,oscilloscope, Ia tension
up(t) aux bornes du resistor (t-lgure 3)'

l) a- Pourquoi la tension up(t) est dite grandeur oscillante?

b- De quel régime oscillaroire s'agiril ? Justifier'

2) Etablir l,équation différentielle régissant liévolution
temporelle de la tension uc'-

3) a- Calculer la valeur algébrique de la charge Qr.,r de lnarmattxe M du condensateur à f instant f0'

periode È.op.e du même osciliateur
5- Déterminer la pseudo-period.e T des oscillations puis la comparer à To
non amorti. comment peut-on qualifrer cet amortis**îir,?,,,
' un(t )
c- pour, f.-l , q.r"t est le signe de I'intensité du courant'
= lo ,',41
L
dans le circuit? Représenter sur un schéma le sens de i el le

sens de déplacement des éiectrons dans le circuit RIC fermé. t (urs)

4) a- Donner I'expression de i'énergie totaie El dans Ie c'rcuit, puis

monfrer qu'elle diminue au cours du temps'

b- sous queiles fornles se trouve l'énergie dans I'osciilater:r à
:-..-§ Figure-3-
chacune des dates -4 0 et t,: I
h: ?

c- calculer la variation de l'énergie dans I'oscillateur entre les

deux instans h et t1 lnterpréter cette variation'

d- Sachant que i'osciliateur perd 6 "/, de son ént-rgie chaque demi-oscillation:

- Caiculer l'énergie totale de l'oscillateru'à t: T'
- Déduire la valeur dc- la t(:nsion a». bcrnes liu cc",ndensaleur à cette iiate.

nI / Dans unc 2"" expéi-ierrce. on réalise un ci'-ctrit (l-, C) fi>r-mé par ic conic:sati:urje teplc;li' (- -4 uF

chiugé sous la tension U:l0V et la bobine :-lrcmenr. inducti tl'intluctante L:i I-l

I) Quelie est la nature des osciiiations electriques dans ce circuit ?

Z) a- Etablir l,équation difiëreniieiie régissant l'évolution temporelie de ia charge q du condensateur.

b- I-a solution rle cette équation difiérentieile est : Q(t) =Q*,, sin (too t + 9q)

Déterminer les valeurs de o0,Q,r, et (ps ,en prenanl pour crigine des temps I'instant otl q= - Qmar.

c- I)éterminer 1'expression de i'intensité du courani dans le circuit.

3) a- i\4on'|f.er que l'énergie tota]e se conser\'e, caicuier sa vaieu-r-
b- Donner les expressions,le Eç (énergie électrostatiq,iel ùt de E; (én.'rgie mag.nétique) erl Èrtctitrn d': lr
charge q dtr cond*nsateur. Pour quelles valeurs de q a-t-on Eç:E1?

c- Représenter les courbes de Ec et de El en fonction de q en précisant ies points remarquables.

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AS2012-2013
- Resume du chapitre Prof ;_MOALLA MOHAMED
Nombres complexes
Z E C,] ( X, Y) EIR.2 / Z= X + j Y; X: partie reelle; Y: partie imaginaire
Z=x- i y est le coniugue de Z
- -
Z+Z'=Z+Z'.
,
ZZ'=ZZ'.
,
(!__)=!__.
Z' Z''
Z"=z" ·z
'
Z =x2+v2
J

Z+Z=2x et Z-Z=2y
Z est reel c» y = tJ c» Z =Z
Z est imaginaire pur c» x = 0 c» Z = - Z
Le plan complexe est rapporte a un repere orthonorme ( 0 , u, v ) ;
M( X , Y) OU M(Z) ; I Z I = OM = .J x: + y2 ; IZ I2=Z Z
A(ZA ) , B( ZB) ; AB ( Zs - ZA) et AB = I ZB - ZA I
FORME TRJGONOMETRJQUE D'UN NOMBRE COMPLEX£ NON NUL
z = x + i y ' I z I = ,J X + y 2 2 = r ' cos e= x et sin e= )' OU e est 1 'argument de z
r r
z = r ( cos e + i sin e ) = [r' e] = r 1 , e I = cos e + i sin e = ei
O

fl fl
Forme trigonometrique forme polaire forme exponentielle
Exemple : a= 1 + i ,· Iaj= '2
-../L , J2
cos 8 = -1- , sin 8 = J2 done 8 = !!..[21r]
-1-
4

.a = ..J2 ( cos(
,- 7" .

4 J + 1 sm (
. . ,

4) )
i[
= [ ...;2
r::
,
i[
] = J;::.1.. e ;'!. 4
4
J=[l,Oj=e;
iO
(-l)=[J,1rj=e
i,c •
; 1=[1, J=e2; 2 7[ ;'!. •
(-1)=/1,- J=e 2 7[ _,'!.
~

Z = [ r , 8 ] et a > 0 · a Z
'
= [er ., 8 ] '· -aZ = [a.r 8 +
'
1t ] ·
'
iaZ = [nr
'
8+ ,r
2
]
'
-iaZ = [ar 8 - r. ]
' 2
[r,e] =/r.-eJ
e
j(J
= e-iO I
-- !
-/r,e/=/r. e+. .-. I - e' B = /(B+rrj I
fr, «i.tr.
B'J= [rr", e+ O'] e; e e' e· = e' r~ B')
1 1 1
-=[-.-BJ «"
I
ill -
[r,e] r
e
[r' e] i8
=f~,e-e·1 e =ei(B-0')
[r',8'] r ill'
e
fr, er=frn ,nB! (eiBJ"= e in B
iB -iB 2 COS 8 = ei B +e-i B
Cose= e +e
2
jf) -iO 2 i sine= /8 -
e-i B
-e
Sin B= e
2i
e o "

2 ....,,./2 ( a demontrer)
] + e18= 2 cos ( - ) ] _i.ei B = - 2 i sin (8) ei~ ( a demontrer)
2
~ppe{s

(Jjranclies in.ftnies
Asymptote horlzontale :

Srirtf une fonction definie sur un intervaUe de la forme I a ; + ro { ou a est un reel et l. un reaU dom,re .
Si lim f(x) = L alors la drone d'equation y =lest asymptote horizontale
.x-e-e-c
www.BACorg.tn
Page BAC- TUNISIE
Tel: 25 36119( I 53 371 502
Asymptote verticale :

j Soat f illlne foociliol!'I • ·----------- .n... - ------

Ii• Su« J { xJ_est aussi grand~ l"on veut des que x est assez proche de a».,

Il'""" ~f JS cm dtt que fa pour fimite ~ co en a . !'

i
I
x~a f( x ] = + oo Ii
'
; Cm ~mt:de a meme fa,;on xffjzya f { x.] = - a»
I• On dit que la droite d'equation x = a est asymptote verticale
!a la courbe Cf.

I I
Asymptote oblique :

Soit a { a * 0 ) et b deux reels et C la cow-be representant urn: fuoctcon f daas un

repsre.

mre que Ila droite d'equation y = ax+ best asymptote oblique a c en+ ~
, ( respectivement en - oc ) revijent a dsra que : I
l x
x~"l-oo ( f( x}-{ ax+ b)) = 0
I
( respectiivement !im
X~--00
( f ( x ) - { a x + b )) =0} I .

~-------=------
Continuite et B:mite tI'un.efonction composie

Definition

Sort f une function definie sur un ensemble let g une fonction definie sur ensemble J tel que f (!) c J .

la fonction notee g <1 f, definie sur I par go f(r) = g(f(x)], est appelee fonction composee def et g.
Theoreme:

Seit f une fonction definie sur un intervalle ouvert I contenant un reel a et g une fonction deflnie sur
un intervalle ouvert J contenant le reel f(a).

Si f est continue en a et g est continue en f(a), alors g o f est continue en a .

Consequence :

f est continue sur I

Si g est continue sur J alors go fest continue sur I.
{
f(l) cJ

Theoreme:

Soit f et g deux fonctions. Soit a,h et c finis ou infinis.

Si Jimf(x)=b et Jimg(x)=c a1ors Iimgof(x)=c.

x----+-a x_,,.t, x-e-a

Li-mites et orare

Theoreme:

Soit f , g et h trois fonctions definies sur un intervalle I sauf peut etre en un reel a de I.

Soit deux reels f. et t".

Si f(x) s g(x) pour tout x Er et si lim f = e et lim g = e' , alors f ~ f.'.

"<> a a

Si h(x)::;;:; f (x)::; :; g(x) pour tout x E r~

et si limh = Iimg
u a
= t , alors lim f = P..
a

Si .f(x):?:g(x)pourtout xe T etsi limg=+oo,alors lim.f=+oo.

'o a a

Si f(x)$g(r)pourtout xe T,,, etsi limg=-oo,alors lim.f=--oo.

a a

Ces resultats restent aussi valables lorsqu'on remplace a par ±oo ou par a" ou a>,

Imaoe a'un intervalfe par unefonction continue

Theoreme:

L'image d'un intervalle par une fonction continue est un intervalle.

Theoreme des valeurs intermediaires : ,,

Soit f une fonction definie et continue F(h)---------}

sur un intervalle I.
k .. ·······.····· ···j
Soient a e I et b e I .

Pour tout reel k compris entre f(a) et f(b), f(•)1: c

a
6 c I,
ii existe au moins un reel c compris entre a et b f n'est pas fest
strictement strictement
monotone monotone
tel que .f(c) =k

Si de plus f est strictement monotone sur I, alors c est unique.

 Image d'un intervalle ferme borne par une fonction continue :

Theoreme:

Si f estcontinuesur [a,b] alors .f([a,b])=[m,M]

Ou m est le minimum de f sur [ a,b] et M est le maximum de f sur [ a,b].

Cas des fonctions monotones :

Theoreme:

* Soit f une fonction definie sur un intervalle de type [a,b[ ( b fini ou infini ).

Si f est croissante et majoree alors f possede une limite finie en b.

Si f est croissante et non rnajoree alors f tend vers +oo en b.

* Soit f une fonction definie sur un intervalle de type [a,h[ ( b fini ou infini).

Si f est decroissante et rninoree alors f possede une limite finie en b .

Si f est decroissante et non minoree alors f tend vers --oo en b.

Theoreme:

L'image d'un intervalle I par une fonction continue et monotone sur I est un intervalle de merne nature.

Consequence :

Soit f une fonction continue sur un intervalle I.

Si f ne s'annule en aucun point de I alors elle garde un signe constant sur I.

lntervalle 11 f est strictement croissante sur I f est strictement decroissante sur I

i
l=[a,b]
II f(I) = [f(a),f(b)] f(I) = [f (b ), f(a)]

l=[a,b[ f (I)= [f(a), l~i:11 _r[ f(I) = }~_nf,f(o) J

I= [a,=[ I f(I) = [f (a), l:1;1 .r[ /(]) = ]i~;1f,/(o) J
I= ]a,b[ r (J) = },1:11 r, 1~~-n .r[ /(]) = }iIJ1
b
t.lim .r[
a

I
 Soit f une fonction et (~f )sa courbe representative clans un repere

orthonorme ( 0),7).

limf(x)=
X--';00

§]

La droite d'equation y = b est

une asymplole a ( 4'1) lim

I
f(x)
X
=

/ \
x--';00

0 §]

1 •

,~~lf(x)-ax J=I ~f admet un branche ( ~f) admet une branche

parabo lique de parabo lique de

direction ( 0, i) direction ( O~ 1)

{A): y=ax+b est une ( ~f )admet une branche parabolique

asymptote oblique a( ~J) de direction y = ax

§I
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 I - Fonctions réciproques :
FONCTTONS RECTPROQUES
l
:
1) Définition Soit I un intervatte de R et f une fonction définie sur | .
.'/(f est une bijection de I sur f.'lr)Ssi(v yef<l> l'équation f(x)=y admet une unique sotution dans l)
./ On appette fonction réciproque de f , [a fonction f-1 définie sur f.l,
et qui à tout yef<l> associe l''unique sotution dans lde l'équation f(x) = y d'inconnue xel.
2)Exercice-1r"1: Soit f [a fonction définie sur ]-co;0lpar f(x) = Lxz -3 .

1) Déterminer : f(l-oo;01).
2) Montrer que pour tout y€ f(]--; 0l), l'équationf(x)=y d'inconnue x admet une ol
3) En déduire [a fonction f-1 .
Réponses :
1) xr+Zxz -3 est dérivabte sur R. en particulier sur ]-*; 0]
Donc f est dérivabte sur ]-*;0] et pour tout x<0, f'(x) = 4xS 0 sur
Donc : f est strictement décroissante sur ]-oo;0let f(]-oo;0])= -3 ;+oo[ .
2) f est continue e[ strictement décroissante sur ]-oo; 0].
donc : pour tout ye fl-*;01)= [-3 i**[, i[ existe un unique que f(x)=Y.
Conctusion : Pour tout y e f(l-oo;01), ['équation f(x)=y sotution dans l-oo;01.

3)
xel-oo;01.

lrl

q.r'

o
x

3)Théorème : Fonction d'une strictement monotone ! t§

,l
Soit f une fonction défi t. i-

^.
5II
rf est continue ators ( f réatise une bijection de I sur f.lr). ^T
\ sur ) t3
c,â 9s
I

4)Activité@ :page7
WWW BAC Or.g.tN
Page BAC-rUrui"srr
5) Définition : Tél:25 361 197 t53St1S0Z
Soit f u
qP
On appette fonction récproque de f ta fonction notée f'1
i^
Si ators définie sur f(l) et qui à tout réet y e f(l) associe ü
['unique sotution dans I de f(x) : Y
de
t§e
l':
6 J trl
+iü
f-1 est une bijection de f(l) sur I

f une bijection
Si ators Pour toutx elet pour tout y ef(l), (f(r) =V)Ssi(f '1y)=r)
de I sur f(l)
Pour tout x e I et pour tout y e f(l), f'lof(x) : X €t fof-1(y) = y =((xr
7)Activité@ : page 56
*f-t-,l)=.x éq à: f(x;=-1 et xe[-Z;*æl éq à: x=-2, conctusion f-'(-1)=-?. (f-11t;=g et f-1(3)=1 )

r(-,
8)Exercice n"2: Soitf : x*Vxz+ t.
1) Montrer que f réatise une bijection de [0; +*[ sur [1; +oo[.
2) Déterminer [a fonction f-1.
 !;'" '

f :i*.::9*Lt-ffi r§gnfr tt:-eu--ff eÊfu a*rd'it*n:fi ar',Tctrà;4x;pnna,c:

a/lntroduction : Soient f une bijection de I sur f(l;.
Gel G 'courbes représentatives de f et f-1 dans un repère orthonormé
Les points M(x;y) et M'(y;x) sont symétriques par rapport à ta droite y=x.

M(x;y)e «Ssi s,i M'(v ;x)e «'

{';i'l' "' {'.r=J;f)
b/Conséquence :
Dans [e ptan muni d'un repère nf" 'o ((â orthonor.mé, '
tes courbes représentatives d'une fonction ':-u(( À" 3=x et
sa réciproque sont svmétriques par rqpport à [a droite A:y-x.

1O)Exercice n"3 : Soitf tafonction définie sur

l:,;l , Par f(x) = sin x .

1) Montrer que f réatise une bijection O"

[- i;i)tu, un intervatte J que ['on pr:écisera
:

2) Donner res vareurs de : f-1(i) , t-'(f), t-'(-f) et f-1(-1).

3)Dans te ptan rnuni d'un repère orthonormé (0;if tracer les courbes ta de f et f-1.

Répense! :
v ,2 ît 1î
1) f est définie cont. et dériv. sur iR en particutier sur ) z0 sur 2'2
Donc : f est continue et strictement croissaflte sur !)
r.p5
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D'ou : f réatise une bijection de [-;,;] t, 'f(
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o=, eqa:i ( rr*> -i sin(x
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3 conctusion' t-r (J3)
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1,. l-;':) Ix 2t
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l,-, ( -+) x d,.

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_._t éqà
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ir:1:,;i1#''S3ry39,,di.,m-r"S:§ti§,ut|&.f §ue
1)Théorèmq
Soit f une fonction strictement monotone d'un intervatte ouvert I sur f<l>, a un réetde I et b = f(a)
f-' est dérivabte en b = f(a)
f est dérivabte en a
Si
et f'(a) * 0
a ors
er (r,),{rl=#={ürl
2)Corollaire :Soit f une bijection d'un intervatte I sur f<1,
f-' est dériva ble sur f (l)
/f est dérivabte sur l\
Sil lators 1 1

IetVxel f (x) *0) et Vy e f (l), (f ')'(V)

f '(x) f' f '(y)
,.ÿ7a1:-:'
Ren!êIqqe : Je i€l :,

f est continue f-1 est continue , strictement sur,i111;

Si et ators et
strictement monotone sur I de mâme sens de va e
./5
3) Sui b'1'(2
5) Étudier ta dérivabitité de f-1à gauihË en 1.
6) Expticiter 1f-1;'1x1 pour
Répon

4) f-' ît f I "t, dértvable enI donc f-L

LT
(f) 76 T -)
irG) =cos(î) =i*o
J
2

1T
est dértvable à droite en
5) fr (- 1)
I 1',(i)=cos(i) =o 8r -=r
(-^(-^l = -Ë I n.nl (r
t 'u'-(, , -' :
h f-'(x)- f-'(-1) v-(- croissante sur
t'1'1) 1
ô
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{,*l- Iim
x+-l
- (-1)
x 7l n IL
= +oO.

x>-1 t
üzt=, I 2 t 2
ît (r" €( ",
v-(- 2 o ('-*o
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,,:i:iit
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' lrl ff est Ie
"d onc f'1 n'est pas dérivabte à gauche en 1.
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f-,(x -1 (1) v
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1
=+oO.
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rrvr-r(f) f(y)
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Y'i f v ) f IL

»s 1t
1
ttrfr[;) Y'z
ît
v
2

f est d.értvable trr, ] -i,il

6) donc f -1 est dérivabte surl-1; 1[
f '(x) - cos(x) * 0 pour tout x e
l-i'i;l
(|-\',rù = h a
L

stny - x
cos(y)
éqà COSÿ =
U-\'(x) - --1-
cos(y)

L - stnzy - iÇE
x e)-L;tlety e
)-;':l x € l-1,;LIety e
l-;';l x e l-1; ::.let y ,l-it;l
Conctusion : f -1 est dérivabte sur l-r; f I et pour tout xe] -1;1[ , (f -1)'(x) = :
1

J ç*z
5'Jrt T ta Tonctton delrnre sur L0;n), par i1x1=6q51x1
1) Montrer que f réatise une bijection de [0; n] sur un intervatte J que ['on précisera .

2)a/ Étuciier [a dérivabitité de f-1 en 0 puis déterminer f-1(O).

b/ Étudier [a dérivabitité de f-1 à droite en (-1) et à gauche en 1.
3)Dans te ptan muni d'un repère orthonormé (0;i;l) tracer les courbes représentatives de f et f-1

Réponses :

'1) x'---+cos(x)est définie cont. et dériv. sur IR. en particutier sur [0;z] et f'(x; = -sin(x)<0 sur [0;n].
Donc : f est continue et strictement décroissante sur [0;z] . v o (l
D'où : f réatise une bijection de [0;n] sur f ([0;n]) = [-1; 1] (5

4at 1(:) -0
..---.-__ +r
f est déri-uable en ! L
.:.:

2
donc f-t est dérivabte en 0 et (f-1)'(0
t, (:) = -sir? (:) = -1. + o ft
.:.

l est dértvable à gauche enr

bt il fj(n)--sln(n):0 donc f-1 n'est pas dérivabte à d n (:1.)

,.,nf-'(x)-f-1(-t) _ tim y-T,. f est décroissante sur [0;n]

tim
x+-1 x-(-1) f(y)+f(r)f(y)-f(æ)
x>-1 f(y)rf(z)

o
ii/ lt ""li;;'!::,1i;i'!u o" don. : f-1 n,est pas env gauche en 0 .
|
,., t-'(x) - f-'(t) _ -0 1
= -oO.
x+'1 X-1 of(y)-f 0
x<1 f(y)<r(0)
y-0
3)

-0.5
nl-
Fonc ne XH ÿx
1) nitio t rème : Soit n un entier n reI n>2.
f : x r+ xn est continue et strictement croissante sur [0; +*[
réatise une bijection de [0; +ooI sur f([0;+*[)
Donc : x
- [0; f oo[ .
Sa récip est [a fonction notée V-
Oéfinle continue et strictement croissante sur [0; +oo[.
{- , [0;+oo[ ---+ [0;+oo[
xHW
W : se lit racine nième de x.
{f" =üî = u'Iî
ConséquenceQ : Soit n un entier natureI avec n 2 2. z 2.t
Pour tous réets positifs x et y . (y : xn) .Ssi (x :Jù .
)'=L
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Pii e6o )\
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l.
a\--sen-) /. €)
=s 6tÇ
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Pr"dv~ \.. S.cu \~;~<

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Professeur NA/FAR
(
Med
ac
Resume Mathematiques Sciences

eo et te 'es
experimental es
et Techniques

( Ca/cul de distances, hauteurs, surfaces et volumes)

Distance entre un point I et une droite D( A, u): d= IILi /\ u:11.

, 11a11

Distance entre deux droites D( A, u) et D'( B, v) : d = !ctet(u, v, Afi)I.

ua /\ vii

Aire d 'un parallelogramrne ABCD A= I AB /\ A"cll .

Aire d'un triangle ABC : A= t IIAB /\ A"cll .-

Volume du parallelepipede ABCDEFGH : V= ldet( AB, AD, AE )I.

Volume d'un tetraedre ABCD\J-c:- ~ [~ /\fii_). Al) \ 11

V=6 det(AB, - - - I
AC, AD).

La hauteur du tetraedre ABCD issue de A : h = !ctet(Afi, R, AD.)I.

I ~ /\wll
Cette derniere represente exactement la distance entre un point A et un plan ( BCD ).

Et on se rappelle en plus
Aire du triangle Base x hauteur
A=
2

-,

Volume du tetraedre Base x hauteur

V=
3

Aire du parallelogramme Base x hauteur

 t?) ..... (:;::.) d... :: - IJ..

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r~E 15 NOVEMBRE 1955 -SFAX Prof: Mmes JoudaTriki - Mouna Kolsi

' Devoir de Synthese n°1
I Decernbre 2014

· Exercice I ( 3 points)

Repondre par vrai OU faux en justifiant la reponse.

1) Le plan est oriente dans le sens direct.

ABCD est un carre direct de centre 0 ; I et 1 sont ies milieux respectifs de [Ml et [CD].
Alors on a:
a) t.:. -oS(BC) =t - oS(Ol)·
BO- _ _ _ BC - - ~•1s- -JANVIER--
-
Rue Tahar Kmmoun Imm Rahm~ _
_ SFAX3000-Jel:22.740.481> -

2) CUn) est une suite reelle definie sur IN.

Si la suite ( 2" U0) converge ~lors (U~)converge vers zero.
3) Si f est la fonction definie sur IR par f( x) = ( x4 - I ) (x - 2) alors sa courbe.I C) admet
au moins deux tangentes paralleles a l'axe des abscisses,

1~~18~
Exercice 2 (5 points) ~ J,J.l.l ~ Y-i t~
2t.7 40.486 ....ll.fll y.iU..o
Le plan est oriente dans le sens direct .
. . ~~~ n
Soit ABC un triangle rectangle en A tel que (CA , CB) = -3 [211:}
On designe par 0 le milieu-de- [-BC] .

1) Montrer que le triangle OCA est equilateral.

2) a) Montrer qu'il existe un unique deplacement f qui envoie 0 sur A et B sur C.

b) Montrer que fest une rotation dont on precisera une mesure de son angle.
c) La mediatrice de [BC] coupe (AB) en un point I.
Montrer que I est le centre de f

3) Soit g I'antideplacement qui envoie 0 sur A et B sur C.

Montrer que g est une symetrie glissante dont on donnera la forme reduite,

4) Montrer que pour tout point M de la droite (A:..C) , g (M) = f (M).

5) Soit h = f 0 s(OI~ 0 g.
a) Determiner h (B).
b) Determiner la nature et [es elements caracteristiques de h,

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Tel: 2s 361 rn1153 37~1 502
 ~xercice 3 ( 6 points)
r--
Soit f la fonction definie sur [0. + oo [ par f(x) = ;J x +,.,l .
.. •. X+.:..
' (.>.• - -

-On designe par (C) la courbe representative def dans un repere orthonorme (0, i, j) .
l )· a) Dresser le tableau de variation de f .
b) Tracer (C ). _

2) Montrer que pour tout reel x de [ 0, ~], I f' (x)I s; ~.

3) Montrer que I'equation f(x) = x admet · une unique solution a darts [o ,+ oo(
- I
et que 0 <a<-.
2
_4) a) Montrer que f realise une bijection de [b, +· oo[ sur
..
Jo,!]\' .:.~\,·~~~rs.~
2<:'.
1.'-1n ... l8~--

Jo. H ·
b) Tracer la courbe {C') de r1 dans 1~ repere (O,i; j). · tt:740.m~ -~ ·

c) Expliciter ~· (x) pour tout reel x ~~

1
. 5) Soit (Un)la suite reelle definie sur IN par U0 =- et Un+i ·= f(Un) ;pour _toutn E IN.
- 2
a:) Montrer que pour tout entier naturel n ,
. 1
b) Montrer que pour tou~ entier nature! n ,_, U ne-l - a I I s 4 l Un - a I ·
c) En deduire que CUn) est convergente et donner sa limite.

Exercice 4 (6points)
Soit f la fonction definie sur [ 0 , ~ [ par f(x) = 1.
4 I -tan x
On designe par (C) la courbe representative de f dans un repere orthonorme (0, i, j).
1) Dresser le tableau de variation de f et tracer (C).
2) a) Montrer que f realise une bijection de [ 0, ~ [ sur un intervalle J que l'on precisera,
4
On designe.par (C') la courbe representative de r' dans le repere (0, i,]).
b) Tracer (C').
c) Montrer que r-1 est derivable sur J et que pour tout reel x de J ,

( r1) 'ix)= l
· 2x2-2x + 1
3) Soit g la fonction definie sur [ l ,+ co [par g(x) ~ r-1 ( 2~ -
2x-2
l) si x >- 1 et g(l)=-
rr
4
a) Montrer que g est continue a droite en I.
b) Montrer que g est derivable sur ] l , + oo[ et que g' (x) = -(f"_1Y(x) , pour tout reel x >-1

c) Montrer que pour tout reel x de [ 1, + co [. , g(x) + f ·1(x) = ~.

d) En deduire que g est derivable a droite en .I et .calculer le nombre derive de g a droite en l.
e) Tracer (Cg) la courbe -r~~-~~sentati.,,;.e··de-g dans lei repere (0, i, J). -
: ·)·1.·1·:~· -3 . "~
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j Habib Thameur I Le 1210212015 . . Duree i' '!

; Classes
Moalla Mohamed
: 4 M1.2-3
Exercice !! ~ 1.:. ( 2_ points 1
·.
Pour chacune des questions suivantes repondre par Vrai OU Faux en justifiant la reponse :

Le plan est rapporte au repere orthonorme] 0, T,T).

' ~
i l) . P la parabole de foyer F (0, l ) de directrice D: y = -1 a1ors I'equation de Pest x2 =4y
! 2) P' la parabole de foyer F' (-2,-3) de directrice D' : x = 2 alors:
a) Le parametre de P' est p = 4
b) Le sommet de P' est S(-1,- 3) ·Li~rairie 18 Janvier
lt11t Ta11ar Karnmoun
lmrnt11iht "ahma-SFAX
I Exercice,''!! ~ ~.:. ·£§points) 1'1:22 7-49 •H

I Le planest oriente, ABC un triangle rectangle en A tel ~ue (BA. Be) = ~ [2n] et E le
I
!I milieu du segment. [AC] ; voir annexe I a rendre
!
!
i 1) Soit f la similitude directe de centre A qui envoie B en E
Ii • , ...f3 . • -rr
l Justifier que le rapport de f est - et qu 'une mesure de son angle est-..
"'·l. ( 2

I
. ; ,. ' 2
2) La droite perpendiculaire a 'Ia droite (EB) en E coupe la droite (AB) en F.
a) Determiner limage de la droite (AE) par f ,~; c

II b) Montrer que f(E) = F ;; ; {

3) Soit S la similitude directe telle que S(A)=C et S(F)=E
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: ,·.a) Determiner (So f )(E) Tel : 25 361 197 I 53 371 502
.I I .:; ,\ b) Montrer que S o f est une symetrie centrale de centre E
i
:I . ( r c) Soit D I 'image de E par S. montrer que le quadrilatere ABCD est un parallelogramme
1
! ''
I
4) Soit Q le centre de S.

I
l ~J
1 a) Determiner (So S )(F) et caracteriser S o S
b) En deduire que Q est le projete orthogonal de E sur la droite (DF)
j .· - ?) Soit g = f 0 s( AB) ,
> a) Montrer que g est une similitude indirecte dont-on precisera le ,ra.-Jm.Qit.
I
! ::.{,b) Determiner g(A) et g(B), on deduire le centre deg et construire son axe l:J.
! \. c) · Soit E' = g(E), montrer que A est le milieu de [E'F]
l ·,

II E:xercice !! -~ ~.:. {§.points }

I
j www BAC org. tn
_,Page BAC-TUNlslE
!
ll Le plan est rapporte au repere orthonormef O,T,f). t_l!l: 25 361 197 I 53 371 502
'
Soit f la fonction definie sur )-1.+co[ par f(x) = x:i - ln(x..;-1), on designe pars sa courbe
representative 1

I
H 1)1;a) ""1 Jim f =-oo
1vontrerque(-i)+
l ''
>..,b)' Dresser le tableau de variation def
_;<;c). Preciser la nature de la branche infinie de~ au voisinage de +oo puis tracer ;
I!
-------------
 ~.
'2) a) A l'aide d'une integration par parties calculerl'integrale I= J 01 ln(x + 1) dx

b) · Calculer laire (en u a) du domaine du plan limite par;, (O,i) et les droites x=O et x=l

.3) On considere la suite (U0) definie sur IN" pa_r U11 .; L:~~~ · ~ .
n+l dt
Jn
1 1
Montrer que - :5 - . En deduire que : Jn(n+ I) :-- ln n :::;-pour tout n de IN*
t n . _ n
{ . ·· I .

'~ p b) Montrer alors que la suite (U11) est divergente

4_). · On considere.la suite (V11) definie sur IN*\{ 1} par V 11 =U11 - Inn

. ' . · · ·a) Montrer que pour tout rt ::=:: 2, V 11 > 0 · Librairie rs Janvier
Rue T'ahar Kammoun
immeuil~ Rallma-SFAX
Tel:22 740 4i0
b) Montrer que pour tout n .'.::: 2,
.
Vn+I = V n i- f( ~)
·n

! .
;
· c) En deduire que' la suite (Vn) est decroissante et qu" el1e converge vers un reef a positif.

Exerdce !! ~.:!.:..{~points}

I/ Le plan est rnuni d'un repere orthonormef 0, l',}J, unite graphique .3 cm.

dans J 'annexe II on a represente les courbes respectives des fonctions f et g definies

1 '- \
. ' respectivement sur ]O._+co[ ei [O._+w[ par ffx)
~ =. ,Ix (l+x) et ~
g(x)
·
=~et
(1+x)" .
les droites d'equations
·

··11I
,.i x = 1etx=3
. \
·~ ' On se.propose de calculer en cm- I'aire A de le partie hachuree,
~i
t:
· ~ . ]. n ( F( , Jwn2x dt
1) On considere la foriction F definie sur 0. 2 par x) =, 1 vt(i+t)

• a) Montrer que Fest derivable ~ur ]O, ~ [et calculer F'(x)

n .. rr
b) En deduire que pour tout xE]O, 2 [: Fix) = 2x - 2
3 dt
c) Calculer alors J'integrale I= f1 R(i+t)
' 3 {t
; 2) A I'aide d'une integtation par parties calculer J 1 (i+t)2

II/ Seit la suite (ln)ne:2 definie par I, =Jo

• rl /t ,
(Ht)"
Tf
a~ I
- 1 J )
.1) Montrer que pour tout entier nature] n 2: 2 : 0 '.S 111 :S 71_1 1- z:n=1 \
I
(
J
, . · lim j
Detennmer ators n-;+X" 1; 1
. . i2) Par integration par parties montrer que : 2 n In ... t -(2~-3)In = zn=l \
.
i,» r

',\
. '.
3). En deduire n1~o:i (n(/n.+1 -

'
I
m
·1'·'
.
~ ~
J
. ,. ~v
.• , . . . -~===--
..

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-- . ~.:.1.
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