Support des travaux dirigés

Circuits Électriques
Systèmes Embarqués (2021/2022)

Exercice 1 : Résistance d’un dipôle

Une lampe de poche fonctionne avec une pile plate de 4, 5V . À vide, on mesure la f .e.m
E = 4, 82V . En fonctionnement, lorsque l’intensité du courant qui traverse la lampe est
I = 0, 30A , la tension mesurée aux bornes de la pile est, en convention récepteur, U = −4, 46V .
Calculer Ri la résistance interne de la pile et R la résistance de la lampe.

Exercice 2 : Loi de maille et loi des nœuds

On considère le circuit représenté ci-dessous dans lequel la source de tension E est consi-
dérée comme idéale.

1. Écrire toutes les lois de maille associées à ce circuit.

2. Écrire toutes les lois des nœuds associées à ce circuit.
3. Résoudre le système d’équations obtenu et calculer la valeur de l’intensité du courant
I (on prendra pour cela : E = 10V , R1 = R2 = 20Ω, R3 = R4 = 5Ω).
4. Retrouver le résultat précédent par une approche plus simple et plus rapide à préciser.
5. Le générateur est maintenant considéré comme imparfait (réel) et présente une résis-
tance de sortie (en série) R = 50Ω. Calculer alors l’expression littérale et la valeur du
nouveau courant I. Le caractère "imparfait" du générateur est-il dans ce cas un frein
au bon fonctionnement du circuit ?

Pr. Otman JAÏ École Supérieure de Technologie - Fès 1

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Exercice 3 : Montages courte et longue dérivations

Le montage, représenté sur la figure 1, permet de tracer la caractéristique d’un dipôle ;

selon la position de l’interrupteur K, le montage est courte dérivation (position C ) ou longue
dérivationn (position L ). En général, l’ampèremètre possède une résistance Ra très faible et
le voltmètre une résistance Rv très grande.

Figure 1

Le dipôle est un conducteur ohmique, de résistance R.

1. Déterminer pour chaque position de l’interrupteur K, la résistance mesurée
Rm = U /I en fonction de R, Ra et Rv où U est la tension lue sur le voltmètre et I
l’intensité lue sur l’ampèremètre.
2. En déduire l’erreur systématique relative à ∆R/R = (Rm −R)/R pour les deux montages.
3. Préciser, selon la valeur de R, le meilleur choix pour l’interrupteur K.

Pr. Otman JAÏ École Supérieure de Technologie - Fès 2