Ecriture poétique ou versification

I. Syllabes et vers

- noms des vers :

• vers pairs : ___________________(12), _____________________ (10),
__________________(8), _______________________ (6)
• vers impairs : ___________________ (11), _____________________ (9),
___________________ (7), _____________________ (5)
• vers __________: vers qui ne comporte pas de rime. S'il est très long- comme un
paragraphe- et séparé des autres par un blanc, on l'appelle _____________.

- noms des strophes :______________(2 vers), _________________(3 vers), _______________(4

vers), _____________ ___ _________________ (le dernier des 4 vers est plus court),
________________ (5 vers), _______________(6 vers), _________________ (7 vers),
_________________ (8 vers), _________________ (9 vers), ______________________ (10 vers).

II. Rimes

- nom du système de rimes : rimes _________________ (abba), ________________ (abab),

____________/____________ (aabb).

- nom de la qualité de la rime :

• rime ____________ (3 sons en commun à la rime au minimum) : péninsule/ capsule
• rime _____________ (deux sons en commun) : vaguement/firmament
• rime ______________ (un seul son en commun) :feu/peu

III. Jeux sonores

-_______________: répétition de la même voyelle dans un vers ou dans un poème.

-_____________________: répétition de la même consonne ou de la même syllabe.
rime interne : répétition d'un son qui ne se trouve pas en fin de vers mais au cours du vers.
-__________________: séparation de deux voyelles côte à côte habituellement prononcées dans
une même syllabe, pour les prononcer séparément afin de faire deux syllabes au lieu d'une seule.
Dame du ciel, régente terrienne,
Emperière des infernaux palus
Recevez-moi, votre humble chrétienne
François Villon, ballade que fit Villon à la requête de
sa mère pour prier Notre-Dame.

-_________________: deux voyelles, habituellement prononcées dans deux syllabes séparées,

sont prononcées ici dans une seuls syllabe.
Tu vis hier le Missouri.
Et les remparts de Paris.
Jules Laforgue, Complainte de la lune en province.
-______________________: la phrase débutée dans le vers 1 se poursuit et s'achève dans le vers
2.
La dame au nez pointu répondit que la terre
Était au premier occupant.
La Fontaine, « Le Chat, la Belette et le petit Lapin »

-___________: variante de l'enjambement, le ___________ consiste à poursuivre la phrase,

débutée dans le vers 1, au début du vers 2. Le point final de la phrase apparaît ainsi au début du
vers 2.
Aujourd'hui, dépouillé, vaincu, proscrit, funeste,
Je fuis... De mon empire, hélas ! Rien ne me reste.
Victor Hugo, Les Orientales

-__________-_________ : variante de l'enjambement, le _________-_________ consiste à débuter

une phrase à la fin du vers 1 et à la poursuivre dans le vers 2.

L'__________________, le __________ et le ________-____________ influent sur le rythme du

vers qu'ils accélèrent ou ralentissent, ainsi que sur leur sens.

-_______________: pause au milieu d'un vers après la quatrième syllabe pour un octosyllabe,
après la sixième syllabe pour un alexandrin. Cette pause sépare le vers en deux temps/moitiés
appelé(e)s ___________________.

IV. Les registres

- registre _______________: l'adjectif « lyrique » est formé sur le mot « lyre », instrument associé
au poète et au musicien de la mythologie grecque, Orphée, dont la légende raconte qu'il était
capable, par sa poésie et par ses chants, de charmer les bêtes sauvages. Si le sens du mot
« lyrique » s'appliquait jadis à tout ce qui pouvait être chanté, il caractérise aujourd'hui
l'expression des sentiments et des émotions (bonheur, joie, espoir, chagrin, douleur, amertume, …)
- registre _______________:proche du registre lyrique, ce registre est associé à l'évocation du
passé, le regret, la mélancolie du poète.
- registre _______________ : il magnifie les personnages ou les événements historiques en
accordant une place importante à l’hyperbole (exagération).
V. Les formes de poème

-le poème en vers réguliers : il s'associe souvent à une forme fixe conventionnelle comme
• le ______________, forme classique et la plus célèbre
• l'______ (poème divisé en strophes égales composées de vers courts, de registre lyrique),
• le _______________ (petite chanson destinée à accompagner une ronde, comportant
souvent trois strophes, bâti sur deux rimes et reprend en refrain le début du premier vers),
• la ________________ (poème de trois strophes de vers d'égale longueur, terminées par un
refrain, inspiré par une légende ou un fait historique),
• la ___________, qui allie récit et morale
• l'___________ ( chant de deuil, du regret du passé),
• le ________________ (poème galant et spirituel),
• le _______________ (poème qui fait l'éloge d'une personne -une partie du corps féminin
souvent- ou d'un objet),
• l'______________ (poème très long qui raconte les événements fondateurs d'une nation,
exacerbant l'héroïsme des guerriers).

le poème en vers libres :

• poème libéré des contraintes classiques,
• peut éventuellement être constitué de ____________ (phrases longues réunies en
paragraphes),
• il se caractérise par le__________ ___ _____ ___________ après chaque vers ou verset,
comme dans le poème en vers réguliers,
• il respecte une _________________ ______________________ comme dans le poème
traditionnel avec des blancs qui prennent un sens fort ( cas extrême du calligramme)
• la longueur de ses vers ou versets est variable (très courts ou très longs)
• la ____________________ peut éventuellement être ______________, créant un effet
rythmique de fluidité soulignant le sens du poème,
• à la place des rimes régulières, le poète choisit des jeux sonores comme la répétition du
même mot, l'assonance , l'allitération qui peuvent créer des rimes internes, des effets
musicaux, parfois d'harmonie imitative.

le poème en prose :
• il apparaît au _________ siècle sous la plume d'Aloysius Bertrand,
• forme courte,
• il abandonne la rime et la forme du vers avec le retour à la ligne,
• sa nature poétique repose essentiellement sur le pouvoir ______________ des mots et
sur les images (___________________, _________________, __________________,
___________________).