20 %

Institut des sciences du sport

de l'Université de Lausanne GYMNASTIQUE AUX AGRES
 
40 %
 
 
 

DESCRIPTION DES EXERCICES D’EXAMEN

Cours « Agrès 1»

Version août 2016

négatif
               Agrès 1
Examen Gymnastique aux agrès
Institut des sciences du sport
  de l'Université de Lausanne
 
1. Informations générales

1.1. Indications
L’examen est identique pour les hommes et les femmes
L’évaluation aura lieu à la fin de l’enseignement

1.2. Présentation de la matière

456'78##-)9:
+223 Le texte fait foi dans la présentation de la matière. Les dessins ne sont présents qu’à titre
indicatif. 456'78##-)9:
G (,H6'=@$BB2I
.0B2CB+223'D'.0ECFEC+
Le ou la candidat(e) présente une fois les éléments demandés à savoir :
456'78##-)9:
G (,H6'=@$BB2I
L8"K-M Sol
.0B2CB+223'D'.0ECFEC+ Présentation de 3 éléments tirés au sort sur 5 à disposition
M-9B (99?% J=$"K
=<)0##;.33C
:'9873BRC G 3B+C (,H6'=@$BB2I 3BRC 3B/C 789:; &%0##0&/ +'#*&)('&%$#"!
8"K-M Anneaux balançants
.0B2CB+223'D'.0ECFEC+ 65 5+ '0 " 4 ' 31 ' $ %Présentation
' 2 1 de 3 éléments tirés au sort sur 5 à disposition
M-9B (99?% .33F 3BRC 3BRC 3BF2 3B22 J=$"K 7896;
G5D$B-'9 F/( E3B+C
.33/ 3B+2 3BRC 3B+2 3B/C IB0C 789:; 3B02 7:9=2
minitrampoline %0*Présentation 54(3&2&10#* de"3
/.sauts
(-&,&%tirés+*)au #(sort
'&%sur
$#"6!à disposition
.33C 3BRC
.33F 3BC2 IB02 Saut
3B+C auIBIC
?% .33F 3BRC 3BRC 3BF2 3B22 J=$"K 7896; 7:97;
.33/ 3B+2.330 456'78##-)9:
3BFC IB0C 3B+C 3B02 IBC2 7:9=2 3B.2 7:97;
C 3BRC 3B+C 3B+2 3BRC 3B/C 789:;
.33F .33C
."$-, 3BC2 3BF2 IB3C Barres
3BR2 IBC2 parallèles
I0.";H
%A<<( 7:962
Présentation de 2 éléments tirés au sort sur 3 à disposition
F 3BRC 3BRC IB02 3BF2 3B+C 3B22 7896; IBIC 7:97; D<0I A$A0B-8 4-<A&@'4-? )<"> D$#0C
.330 3BFC.33C 3B+C 3B.2 IB0C 3B.2
IBC2 3B2C 7:97; 3B.2 7:9;;
/ 3B+2 5MD6 G5K
98726 3B+2 (,H6'=@$BB2I
IB0C
D6 K2D3B02 6 KLD67:9=2 Barres
K+D6 1asymétriques
661 4=9Q#04('<-P&%ON <0$#;J'=".%C 8 &R
.33C 3BF2.33F 3B.2 IBIC
.0B2CB+223'D'.0ECFEC+
IB3C 3BR2 3BRC
IBC2 7:962 IB/2 729?; Présentation de 2 éléments tirés au sort sur 3 à disposition
F 3BC2 IB02
;27:6 5.33C 3B+C IBIC 7:97;
6D G 5 MD 6 K MD 6 5 3D 6 K LD 6 L G 6 1 scolaires 4=9Q#04('<-P&%ON =&-)A&9'<<"4=S < D) (
.33C 3B.2 IB32 3B2C
IB0C 3B22 3B.2 3B+2 7:9;; IB02 729=;
0 3BFC 3B+C IBC2 3B.2
6 K2D67:97; D&:
;67:6 5.33C
3DG 53BR2 MD6 5KDIBIC K+D6 IB/C
IBIC +G61 729:2 =4-@QP<"<-ON #0B<"&7'$%;&9 =
.33F 3B.2
C 3BF2 IB3C IBIC
3BR2 3BRC
IBC2 IB/2
7:962 Barre
729?; fixe Présentation de 3 éléments tirés au sort sur 5 à disposition
98796 K.33C
KDG K3B.2 6DG K3DIB.C 6J=$"K
5+D63BCC 53DG IB0C 5G61 72922 =4-@QP<"<-ON <0".('$%;&9 6 D$#0C
.33C IB32
C 3B.2 IB0C 3B22 3B2C 3B+2 3B.2 7:9;; IB02 729=;
C 3B+C
;>766 3BRC
.33C LDG K3B/C
5.33C
3BR2
GDG 5L789:;
IB32
IBIC
DIB0C
6 KMD63B+2
IBIC
5GDG IB02
IB/C 729:2
6G61 72922 %#0-%)&;-:'%<<"#;"U P0O"C'0&&%"T 9
F 3B.2 IBIC 3BRCTaxationIB/2 729?;
C 3BRC
;6766 3BF2
.33C
1.3.
KD3 53B22
K.33R +D6 K+7896;
3B.2 DIB3C
6 5KD6IB0C 56DG 72922
IBCC 2G61 729>2
IBIC %<<%0B<('=%O%F <%0.;J'$%WB#$%-V :
C IB32 3B.2
3B22 IB.C
3B+2 3BCC
IB02 seront 729=; notés
2 3B+2
9>7=6 IB32
.33C
•
IB0C
5.33R
3 D 3Les
K éléments
3B02
IBFC
L D G K M7:9=2
D3B.C
6 K + D 6IBI2
5 1 D 6 IB32
2 G 6 1 sur
7297; une échelle 4 =de
9 Q #10 4à( ' 6.
< - PLes
& %ON notes sont
. Y " <mises
%X9'P<"au WB-/¼ de
2 point.
C 3BR2 IBIC IB0C
IBIC 3B+2
IB/C 729:2 IB02 72922
2 IB02
987=6 3B+C
.33R
• Pour
LDG 5IBIC
5.33R
les parties
KDG 5+7:97;
IB0C DIB0C
6 52DGIBIC
manquantes,
IB0C
KLDG 3B22 3G61 729<2
on apportera une
4=9Q#04('<-P&%ON
déduction correspondant à la
<%0.;J'<<"4&%9 >
valeur de l’élément inscrite dans la colonne « valeur ».
C 3B.2 3B.2
IB.C IB3C
3BCC IBCC 72922 729>2
IB0C exercice
C 3B+C • Pour chaque au moins 1 point sera attribué.
9=7?= IBC2
.33R
C IB32 KD3 K3B.2
5.33F
IBFC
IB0C GDK K17:97;
3BRC
3B.C
3B+2 DIB.C
6 5LDGIB32
IBI2
IB02
IB3C IB0C
KLDG 7297;GG61 729<; 4=9Q#04('<-P&%ON <04"Z<%:'$-="@ ?
• Une chute est 72922
pénalisée de 7296;
0,75 point.
2 IB3C
.33R 3BR2
.33C IBC2
3B+C 7:962
IB/C IBCC IB/C
;>7> IB0C
R 3B.2 IB3C IB0C
IBCC ou IB0C
IBIC5GDG729>23B22 729<2 KG61 =4-@QP<"<-ON <0$<%;H'&%.$$%$#-T ;8
2 IB0C • L’élancé
3B2C
.33C 3B.2
IB0C 7:9;; 3B22le balancé
IBR2 729<; supplémentaire
3B22 729;2 est pénalisé de 0,5 point.
.33F
R IBFC 3BRC
3B.C IB.C
IBI2 IB3C
IB32 7297; IB0C
2 IBIC • LesIB/2 exercices IB0C aux IB.Canneaux balançants peuvent être présentés sur une piste recouverte de tapis de 16 cm. L’utilisation de cette piste
.33C 3BRC
R IB0C
.33F
3B+C
IB0C
3B.2
IB/C
IB0C une
729?;
IBCC
3B22 IB/C 3B22 729;;
7296;
entraîne 729<2
déduction
2 3B22
.33C 3B+2.33F IB02
IB0C IBI2 729=; IBC2 3B22 3B2C IB/C 729;;par exercice.
de 1.00pt
F 3BRC IB.C 3B22 IB3C IBR2 IB0C 729<; 729;2
2 IBIC
.33F IBIC  
.33C
3B.2
IB/C
3B22 729:2 3B2C 3B22 IBC2 IBF2 7>9?2 2
C 3B+C IB/C IB0C IBCC IB.C IB/C 7296; 729;;
2 IB.C
.33F 3BCC.33C IB0C IB/C 72922 3B22 IB/C IB32 IBF2 7>9?2
C IB0C IBI2
3B22 IBC2 IBR2 3B2C 3B22 729;2 729;;
2 IB0C 3B+2
.33C 3B22.33F IB02
IBIC 72922
IB32 IBC2 7>9?2 IB02 7>9?2
F 3B.2 IB0C 3B2C IB.C IBC2 3B22 729;; IBF2
               Agrès 1
Examen Gymnastique aux agrès
Institut des sciences du sport
de l'Université de Lausanne

1.4. Aide et surveillance

La surveillance par une tierce personne est autorisée, mais l’aide effective peut entraîner une déduction pouvant aller jusqu’à la valeur de la
combinaison ou de l’élément en question.

1.5. Calcul de la note d’examen

La note d’examen s’obtient en faisant la moyenne de chaque agrès
A savoir :
Moyenne SOL 6
+ Moyenne ANNEAUX 6
+ Moyenne SAUTS 6
+ Moyenne BARRES // 6
+ Moyenne BARRE FIXE 6
+ Moyenne BARRES ASYMETRIQUES 6
_______
TOTAL 36

NOTE = 36/6 = 6

  3
 !"#$%&'()&*#'+ ,&-##-%&
             
./'%$'.0'1"-'+223
Agrès 1
Examen Gymnastique aux agrès
Institut des sciences du sport
de l'Université de Lausanne !"#$%&'()*+*+%,&-./("0#*1&2&3.450*%1%
2. Partie pratique
L8"K-M
A-#$B ;"9) <=1'>&?9=1 5=@-?$? M-9B (99?%
2.1. Sol
Dessin Valeur
Q& 6 >-KK=8N',?K-9% Fautes
H%O%:'P%89%#D>"$&-=$%# Déductions
.33C 3BRC 3B+C 3BRC
1 De la station, s’établir à l’appui renversé, se relever et 4 p.
()B < -­‐ >")9=8S'TK-#%
Le corps n’est pas aligné
UO%&N=9'(1-#D6:1 1.5 pts
.33F 3BRC 3BRC 3BF2
rouler 7&B 7 -­‐ L’appui renv. ne passe pas par la verticale
P8V-9'5=WX-% H%O%:'P%89%#D>"$&-=$%# 1 à 3 pts3B+2 3B+2
.33/ IB0C
A-#$B > A%'7K"-&%O-KK%';=1"9% UO%&N=9'(1-#D6:1 .33F 3BC2 IB02 3B+C
A-#$B 2 5@X1-N'Y"&" 6K"9N'D'(6U( .330 3BFC 3B+C IBC2
A-#$B : P"9'!=&)"9% UO%&N=9'(1-#D6:1 .33C 3BF2 IB3C 3BR2
A-#$B 8 ,X%O"KK%:'5$?WX"9-% H%O%:'(9@-%99% .33C 3B.2 IB0C 3B2C
Rouler en avant et saut en extension 2 p.
A-#$B = -­‐ 7%8$K%&',XK=?
Le roulé en av. est saccadé
Y"'5"&&"Z 0.5.33F
à 1 pt
3B.2 IBIC 3BRC
A-#$B ? -­‐ [%V%-#%9'(K-S
Manque d’amplitude dans le saut en ext.
UO%&N=9'(1-#D6:1 0.5.33C
à 1 pt
IB32 3B22 3B+2
A-#$B 6; ;-1%'Y"8&-"99% UO%&N=9'(1-#D6:1 .33C 3BR2 IBIC IBIC
A-#$B 66 Y"1V%&@-%&'A"O-9" UO%&N=9'(9@-%99% .33C 3B.2 IB.C 3BCC
A-#$B 6<-­‐ H-@X%&:',"1-KK% Y"8#"99%'H-KK%
2 De la stat., balance fac., revenir à la stat. 3p. Corps fléchi dans les hanches lors de la 1 à.33C
2 pt IB32 IB0C 3B+2
A-#$B 67 6K"8#%&'5=K*9% H%O%:'P%89%#D>"$&-=$%# .33R 3B.2 IB3C IBCC
balance
A-#$B 6> A%&O%:';=S"9% ,X%SV&%# .33R IBFC 3B.C IBI2
A-#$B 62 ;=N&-)8%Z'A"9-%K" Y"8#"99%'7=8&)%=-#% .33R IB0C IB0C IB0C
Rouler en arr. en passant par l’appui renv. à la station A-#$B 6:-­‐ 7=##=9'>"8K-9%
(bras fléchis ou tendus) 3p. Le roulé ne passe pasUO%&N=9'(9@-%99%
par l’appui renv. 1 à.33F
2 pt 3BRC IB.C IB3C
A-#$B 68 58&1%K:'<"$"9-" UO%&N=9'(1-#D6:1 .33C 3B+C IB/C IBCC
A-#$B 6= P"@\8"$',XK=? H%O%:'P%89%#D>"$&-=$%# .33C IB0C 3B22 IBR2
A-#$B 6? 68%S'<"$X"K-% ,=&#-%&D,=&#%"8S .33F 3B.2 IB0C IB.C
A-#$B <; ;=8K%$'Y%#K-% UO=9"9ND>=1: .33F IBI2 IBC2 3B2C
3 De la stat. roue lat. à gauche, 2.5A-#$B
p. <6-­‐ ]&%8$%&'6^%9N=K-9%
La roue ne passe 7%)9-9#
pas par l’app. renv. (corps 0.5.33C
à 1.53B22
pt 3B2C IBC2
A-#$B << ;":'Y"8&-"9% UO=9"9ND>=1: .33C IB/C 3B22 IB32
cassé)
A-#$B <7-­‐ !=&-#=N'!?K"9-% H%O%:'P%89%#D>"$&-=$%#
½ t. avec cercle de bras, 1 p. Le mouvement est saccadé 0.5.33F
pt IBIC IB32 IBC2
roue lat. à droite 2.5A-#$B
p. <>-­‐ 6"@X=8N'P%99-M%&
La roue ne passe 78##-)9:
pas par l’appui renv. (corps .33C
0.5 à 1.5IBFC
pts IB02 3B.C
A-#$B <2 >=@X=9'!"K-_" UO=9"9ND>=1: .33F 3B+2 0B32 3B2C
cassé)
A-#$B <: 7%&)1"99'<"N-" UO%&N=9'(1-#D6:1 .33C 3B2C IB32 IB/2
A-#$B <8 !=K-9"&-'P="99" H%O%:'P%89%#D>"$&-=$%# .33F IBFC IB0C IBI2
A-#$B <= 7"&V:'!?&:K UO=9"9ND>=1: .33C IBIC IB32 IBRC
A-#$B <? !%:K"9',=&"K-9% H%O%:'P%89%#D>"$&-=$%# .33R IB/C IBFC IBIC
A-#$B 7; QV%&#=9'5=WX-% H%O%:'P%89%#D>"$&-=$%# .33F IB0C IBCC IB2C
76 7=O%$'Y=&"-9% 7%)9-9# .33F 3B22 IB/C IB+C
  4
7< ,X-=N"'Y"&" Y"8#"99%'(1-#D6:1 .33F 3B.2 IBC2 IBR2
77 [8)'`9*# UO=9"9ND>=1: .33C IB/2 IBFC IBI2
7> 6%)"'(K%S"9N&" ;%9%9# .33F IB+2 IBCC IB+2
               Agrès 1
Examen Gymnastique aux agrès
Institut des sciences du sport
de l'Université de Lausanne

4 De la stat., 3 pas d’élan, et rondade avec saut en 6 p. -­‐ La rondade ne passe pas par l’appui renv. 1.5 à 3 pts
extension à la stat. -­‐ La rondade ne conduit pas à la stat. à pieds 2 pts
joints
-­‐ Manque d’amplitude dans le saut en extension 0.5 à 1 pt

5 De la stat., rouler en arr., 2 p. -­‐ Le roulé en arr. ne conduit pas à la stat. 1.5 pts
Saut en ext. avec ½ t., percuté, 2 p. -­‐ Manque d’amplitude et de tenue dans le ½ t. 0.5 à 1.5 pts
Saut roulé 2 p. -­‐ Manque d’amplitude dans le saut 0.5 à 1.5 pts
-­‐ Le mouvement est saccadé 0.5 pt
-­‐ Arrêt entre le saut en extension et le saut 0.5 pt
roulé

  5
 !"#$%&'()&*#'+ ,&-##-%& 456
            ./'%$'.0'1"-'+223
  Agrès 1
Examen Gymnastique aux agrès
Institut des sciences du sport G (,
de l'Université de Lausanne !"#$%&'()*+*+%,&-./("0#*1&2&3.450*%1% .0B2C

L8"K-M
2.2 Anneaux balançants (au 3ème balancé, commencer la A-#$B ;"9) <=1'>&?9=1
combinaison) 5=@-?$? M-9B (99?%

1 Bal. en av. avec ½ t., bal. en av. avec ½ t., Q& 4 p. -­‐ Faute technique H%O%:'P%89%#D>"$&-=$%#
6 >-KK=8N',?K-9% dans le ½ t. 1.53BRC
.33C pts 3B+C 3BRC 3B/
()B < >")9=8S'TK-#% UO%&N=9'(1-#D6:1 3BRC .33F 3BRC 3BF2 3B2
7&B 7 P8V-9'5=WX-% H%O%:'P%89%#D>"$&-=$%# .33/ 3B+2 3B+2 IB0C 3B0
A-#$B > A%'7K"-&%O-KK%';=1"9% UO%&N=9'(1-#D6:1 .33F 3BC2 IB02 3B+C IBI
Bal en av. avec ½ t. et sauter à la stat. A-#$B2 p. -­‐ Mauvais timing dans la sortie
2 5@X1-N'Y"&" 6K"9N'D'(6U( 1 pt3BFC
.330 3B+C IBC2 3B.
-­‐ Le mouvement est
A-#$B : P"9'!=&)"9% passif
UO%&N=9'(1-#D6:1 0.53BF2
.33C pt IB3C 3BR2 IBC
A-#$B 8 ,X%O"KK%:'5$?WX"9-% H%O%:'(9@-%99% .33C 3B.2 IB0C 3B2C 3B.
A-#$B = 7%8$K%&',XK=? Y"'5"&&"Z .33F 3B.2 IBIC 3BRC IB/
A-#$B ? [%V%-#%9'(K-S UO%&N=9'(1-#D6:1 .33C IB32 3B22 3B+2 IB0
A-#$B 6; ;-1%'Y"8&-"99% UO%&N=9'(1-#D6:1 .33C 3BR2 IBIC IBIC IB/
A-#$B 66 Y"1V%&@-%&'A"O-9" UO%&N=9'(9@-%99% .33C 3B.2 IB.C 3BCC IB0
A-#$B 6< H-@X%&:',"1-KK% Y"8#"99%'H-KK% .33C IB32 IB0C 3B+2 IB0
2 Bal. en arr et s’établir à la susp. fl., bal. en av. en A-#$B3 67 -­‐ La susp. fléchie H%O%:'P%89%#D>"$&-=$%#
p. 6K"8#%&'5=K*9% n’est pas tenue durant tout le.33R1.53B.2
pts IB3C IBCC IBI
susp. fléchie et bal.
A-#$B 6> A%&O%:';=S"9% ,X%SV&%# .33R IBFC 3B.C IBI2 IB3
A-#$B 62 ;=N&-)8%Z'A"9-%K" Y"8#"99%'7=8&)%=-#% .33R IB0C IB0C IB0C 3B2
A-#$B 6: 7=##=9'>"8K-9% UO%&N=9'(9@-%99% .33F 3BRC IB.C IB3C IB0
A-#$B 68 58&1%K:'<"$"9-" UO%&N=9'(1-#D6:1 .33C 3B+C IB/C IBCC IB/
A-#$B 6= P"@\8"$',XK=? H%O%:'P%89%#D>"$&-=$%# .33C IB0C 3B22 IBR2 3B2
S’abaisser à la susp., Bal en arr. et sauter à la stat. A-#$B 6? 68%S'<"$X"K-% ,=&#-%&D,=&#%"8S .33F 3B.2 IB0C IB.C 3B2
1.5 p. -­‐ Le mouvement est passif lors de l’ext. des 1 pt
A-#$B <; ;=8K%$'Y%#K-% UO=9"9ND>=1: .33F IBI2 IBC2 3B2C IB/
bras
A-#$B <6 ]&%8$%&'6^%9N=K-9% 7%)9-9# .33C 3B22 3B2C IBC2 IBF
1.5 p. -­‐ Mauvais timing dans l’abaissement
A-#$B << ;":'Y"8&-"9%
0.5 pt
UO=9"9ND>=1: .33C IB/C 3B22 IB32 IBF
-­‐ Mauvais timing dans la sortie 1 pt
A-#$B <7 !=&-#=N'!?K"9-% H%O%:'P%89%#D>"$&-=$%# .33F IBIC IB32 IBC2 IB0
A-#$B <> 6"@X=8N'P%99-M%& 78##-)9: .33C IBFC IB02 3B.C IB/
A-#$B <2 >=@X=9'!"K-_" UO=9"9ND>=1: .33F 3B+2 0B32 3B2C IB0
A-#$B <: 7%&)1"99'<"N-" UO%&N=9'(1-#D6:1 .33C 3B2C IB32 IB/2 IB+
A-#$B <8 !=K-9"&-'P="99" H%O%:'P%89%#D>"$&-=$%# .33F IBFC IB0C IBI2 IBI
A-#$B <= 7"&V:'!?&:K UO=9"9ND>=1: .33C IBIC IB32 IBRC IB/
A-#$B <? !%:K"9',=&"K-9% H%O%:'P%89%#D>"$&-=$%# .33R IB/C IBFC IBIC IBF
  A-#$B 7; QV%&#=9'5=WX-% H%O%:'P%89%#D>"$&-=$%# .33F IB0C IBCC IB2C IB3
76 7=O%$'Y=&"-9% 7%)9-9# .33F 3B22 IB/C IB+C IBR
  6
7< ,X-=N"'Y"&" Y"8#"99%'(1-#D6:1 .33F 3B.2 IBC2 IBR2 IBR
77 [8)'`9*# UO=9"9ND>=1: .33C IB/2 IBFC IBI2 IB+
7> 6%)"'(K%S"9N&" ;%9%9# .33F IB+2 IBCC IB+2 3B2
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3 Bal. en av. et s’étab. à la susp. mi-renv, bal. en arr., 3 p. -­‐ Mauvais placement de la tête et des hanches 1 à 2 pts
bal en av. dans cette position

De la susp. mi-renv. s’abaisser à la susp., bal en arr. 3 p. -­‐ Mauvais timing dans l’abaissement 0.5 à 2 pts

4 Bal. en av. et salto en arr. groupé pour sauter à la 6 p. -­‐ Le lâcher des anneaux est trop tard 1 pt
stat. -­‐ La vitesse de rotation est trop lente 1 pt
-­‐ La phase d’ouverture du corps est inexistante 0.5 pt

5 Bal. en av. et s’étab. à la susp. mi-renv., bal en arr. et 6 p. -­‐ Mauvais timing dans la dislocation 0.5 à 1.5 pts
dislocation arrière pour balancer en av. -­‐ Dislocation bras fléchis 2 pts
-­‐ Manque d’amplitude dans le mouvement 1 pt

  7
 !"#$%&'()&*#'+ ,&-##-%& 456'78##-)9
./'%$'.0'1"-'+223
              Agrès 1
G (,H6'=@$BB2
Institut des sciences du sport
!"#$%&'()*+*+%,&-./("0#*1&2&3.450*%1% Examen Gymnastique aux agrès.0B2CB+223'D'.0ECFEC
de l'Université de Lausanne

L8"K-M
A-#$B ;"9) <=1'>&?9=1 5=@-?$? M-9B (99?% J=$"
2.3. Saut au minitrampoline
Dessin Q& 6 Valeur
>-KK=8N',?K-9% Fautes
H%O%:'P%89%#D>"$&-=$%# .33C
3BRC Déductions
3B+C 3BRC 3B/C 789:;
1 Saut en extension avec 1/1 t. ()B < 6 p. -­‐
>")9=8S'TK-#% Manque d’élévation
UO%&N=9'(1-#D6:1 .33F
3BRC 1.5 à 3 pts
3BRC 3BF2 3B22 7896;
7&B 7 P8V-9'5=WX-% -­‐ Corps non tenu durant le saut
H%O%:'P%89%#D>"$&-=$%# .33/ 3B+2 1à 3 ptsIB0C
3B+2 3B02 7:9=2
A-#$B > -­‐ Le tour n’est
A%'7K"-&%O-KK%';=1"9% pas terminé à la stat.
UO%&N=9'(1-#D6:1 .33F 3BC2 1 pt
IB02 3B+C IBIC 7:97;
A-#$B 2 5@X1-N'Y"&" 6K"9N'D'(6U( .330 3BFC 3B+C IBC2 3B.2 7:97;
A-#$B : P"9'!=&)"9% UO%&N=9'(1-#D6:1 .33C 3BF2 IB3C 3BR2 IBC2 7:962
A-#$B 8 ,X%O"KK%:'5$?WX"9-% H%O%:'(9@-%99% .33C 3B.2 IB0C 3B2C 3B.2 7:9;;
A-#$B = 7%8$K%&',XK=? Y"'5"&&"Z .33F 3B.2 IBIC 3BRC IB/2 729?;
2 Renversement en avant sur le caisson en larg. A-#$B ? 6 p.
[%V%-#%9'(K-S -­‐ Les bras UO%&N=9'(1-#D6:1
sont fléchis ou les épaules avancent
.33C IB32 1.5 à 2 pts
3B22 3B+2 IB02 729=;
ère
(5 éléments) A-#$B 6; ;-1%'Y"8&-"99% -­‐ Les hanches sont fléchies
UO%&N=9'(1-#D6:1 lors de la 13BR2
.33C 0.5 à 1 pt
IBIC IBIC IB/C 729:2
A-#$B 66 Y"1V%&@-%&'A"O-9"phase UO%&N=9'(9@-%99% .33C 3B.2 IB.C 3BCC IB0C 72922
ème
A-#$B 6< H-@X%&:',"1-KK%-­‐ La 2 phase est trop
Y"8#"99%'H-KK% courte .33C IB32 0.5 à 1 pt
IB0C 3B+2 IB02 72922
A-#$B 67 6K"8#%&'5=K*9% H%O%:'P%89%#D>"$&-=$%# .33R 3B.2 IB3C IBCC IBIC 729>2
A-#$B 6> A%&O%:';=S"9% ,X%SV&%# .33R IBFC 3B.C IBI2 IB32 7297;
A-#$B 62 ;=N&-)8%Z'A"9-%K" Y"8#"99%'7=8&)%=-#% .33R IB0C IB0C IB0C 3B22 729<2
3 Rondade sur le caisson en larg. (5 éléments) A-#$B 6: 6 p.
7=##=9'>"8K-9% -­‐ La tête est tirée ou les
UO%&N=9'(9@-%99% épaules avancent
.33F 3BRC 1.5 à 2 pts
IB.C IB3C IB0C 729<;
A-#$B 68 58&1%K:'<"$"9-"-­‐ Aucun repoussé du caisson n’est .33C
UO%&N=9'(1-#D6:1 visible
3B+C 0.5 à 1 pt
IB/C IBCC IB/C 7296;
A-#$B 6= P"@\8"$',XK=? (courbette)H%O%:'P%89%#D>"$&-=$%# .33C IB0C 3B22 IBR2 3B22 729;2
A-#$B 6? 68%S'<"$X"K-%-­‐ La rotation de la rondade n’est pas terminée
,=&#-%&D,=&#%"8S .33F 3B.2à 0.5 à 1 pt
IB0C IB.C 3B22 729;;
A-#$B <; ;=8K%$'Y%#K-% la stat. UO=9"9ND>=1: .33F IBI2 IBC2 3B2C IB/C 729;;
A-#$B <6 ]&%8$%&'6^%9N=K-9% 7%)9-9# .33C 3B22 3B2C IBC2 IBF2 7>9?2
A-#$B ;":'Y"8&-"9% UO=9"9ND>=1: .33C IB/C 3B22
4 Saut en extension groupé <<
6 p. -­‐ Le saut est en longueur 1à 2 ptsIB32 IBF2 7>9?2
A-#$B <7 !=&-#=N'!?K"9-% H%O%:'P%89%#D>"$&-=$%# .33F IBIC IB32 IBC2 IB02 7>9?2
-­‐ Les talons montent vers les fesses au groupé 2 pts
A-#$B 6"@X=8N'P%99-M%& 78##-)9: .33C IBFC IB02
<>
-­‐ La phase d’extension du corps après le 1.5 pts 3B.C IB/2 7>9?;
A-#$B <2 >=@X=9'!"K-_" UO=9"9ND>=1: .33F 3B+2 0B32 3B2C IB02 7>9=2
groupé est inexistante
A-#$B 7%&)1"99'<"N-" UO%&N=9'(1-#D6:1
<:
-­‐ Les hanches sont au-dessous de la .33C
hauteur3B2C IB32
0.5 à 1.5IB/2
pts IB+C 7>9=;
A-#$B !=K-9"&-'P="99"
<8
de la têteH%O%:'P%89%#D>"$&-=$%#
du gymn. dans le mini pendant.33F IBFC
le IB0C IBI2 IBI2 7>9=;
A-#$B <= 7"&V:'!?&:K UO=9"9ND>=1: .33C IBIC IB32 IBRC IB/2 7>98;
saut
A-#$B <? !%:K"9',=&"K-9% H%O%:'P%89%#D>"$&-=$%# .33R IB/C IBFC IBIC IBFC 7>9>;
 
A-#$B 7; QV%&#=9'5=WX-% H%O%:'P%89%#D>"$&-=$%# .33F IB0C IBCC IB2C IB3C 7>97;
 
76 7=O%$'Y=&"-9% 7%)9-9# .33F 3B22 IB/C IB+C IBRC 7>9<2
 
7< ,X-=N"'Y"&" Y"8#"99%'(1-#D6:1 .33F 3B.2 IBC2 IBR2 IBR2 7>9<;
  8
77 [8)'`9*# UO=9"9ND>=1: .33C IB/2 IBFC IBI2 IB+2 7>9;2
7> 6%)"'(K%S"9N&" ;%9%9# .33F IB+2 IBCC IB+2 3B2C 7>9;;
72 !"&$-9'!"%O" 7%)9-9# .33R IB32 IBCC IBRC IB+2 7>9;;
               Agrès 1
Examen Gymnastique aux agrès
Institut des sciences du sport
  de l'Université de Lausanne
 
5 Saut en extentsion carpé écarté 6 p. -­‐ Lors du carpé les jambes sont en-dessous de 1 à 3 pts
l’horizontale
-­‐ Le saut est en longueur 1 à 2 pts
-­‐ La phase d’extension après le carpé est 1.5 pts
inexistante
-­‐ Les hanches sont au-dessous de la hauteur 0.5 à 1.5 pts
de la tête du gymn. dans le mini pendant le
saut
6 Salto en avant groupé 6 p. -­‐ Salto en dessous de la hauteur de la tête du 1 à 2 pts
gymn. dans le mini pendant le saut
-­‐ La vitesse de rotation est trop lente 0.5 à 2.5 pts
-­‐ La phase d’ouverture du corps est inexistante 1 pt
-­‐ Le salto est en longueur 0.5 à 1 pt

  9
 =<)0##;:'987
              Agrès 1
Examen Gymnastique aux agrès
Institut des sciences du sport G5D$B-'9F/( E
de l'Université de Lausanne

."$-,
2.4. Barres parallèles
9 87 2 6 5 MD 6 5 KD 6 K 2D 6 K LD 6

Dessin Valeur Fautes 5 6D G 5 MD 6 K MD 6

;27:6Déductions 5 3D 6

1 Du tremplin, élancer à l’appui en av., en arr., en av., 4 p. -­‐ Le corps est cintré en arr. (passif) 6 53DGà 0.5
;67:0.25 5MD6p. 5KD6 K 2D 6
en arr., en av., en arr. -­‐ 9879Par
Les hanches sont en-dessous du niveau des 6 KKélancé
D G K 6D G K 3D 6 5 +D 6
coudes en avant ;>76Idem
6 5 L D G K GD G 5 LD 6 K MD 6
; 67 6 6 K KD 3 5 +D 6 K +D 6 5 KD 6
-­‐ 9>7=Idem
Les talons sont en-dessous de la hauteur des 6 5 3D 3 K LD G K MD 6 K +D 6
épaules en arr. 9 87 = 6 5 LD G 5 KD G 5 +D 6 5 2D G
9=7?0.5= 5Kpt
D3 par
K GD K K 1D 6 5 LD G
-­‐ Les bras sont fléchis ; >7 >
fléchi 5 GD G

et sortie faciale à la stat. 2 p. 0.5 à 1 pt

-­‐ Le haut du corps est en-dessous de 45° 1 pt
-­‐ Lors de la sortie les deux mains restent fixes 0.5 pt
-­‐ Lors de la sortie une main se déplace derrière
l’autre
 
 
 
 
 
 
 
  10
               Agrès 1
Examen Gymnastique aux agrès
Institut des sciences du sport
  de l'Université de Lausanne
 
2 De la stat. lat sur un tremplin (minitramp pour les 4 p. -­‐ Les jambes sont fléchies lors de l’entrée 0.5 à 2 pts
filles), entrée fac. -­‐ Les jambes sont en-dessous de l’horizontale 0.5 pt
-­‐ Les bras sont fléchis 1 à 2 pts

Elancer en av., en arr., au siège écarté derr. les 2 p. -­‐ Manque d’amplitude lors du mvt de jambes 0.5 à 1 pt
prises éc.

3 Du siège écarté, s’élever à l’appui renv. sur les ép. (2 4 p. -­‐ Poussée des j. pour monter à l’appui renv. sur 1 pt
sec.), rouler en av. au siège éc. les épaules
-­‐ Les j. sont fléchies lors de la montée 0.25 à 0.5 p.
-­‐ L’appui renv. sur les épaules n’est pas tenu 2 1 à 1.5 pt
sec.
-­‐ Les hanches restent fléchies lorsque l’appui 0.5 à 1 pt
renv. sur les épaules est stabilisé
-­‐ La descente au siège écarté n’est pas 1 pt
harmonieuse
Du siège écart, élancer en av., en arr., et élancer en
2 p. -­‐ Les hanches ne sont pas au min. à la hauteur 1 pt
av. avec sortie ½ tour vers l’intérieur
des coudes du gymnaste lors du repoussé 0.5 pt
-­‐ L’élancé en avant n’est pas terminé avant le ½ 0.5 pt
tour
-­‐ Le ½ tour n’est pas effectué complètement

  11
 !"#$%&'()&*#'+ ,&-##-%& 456'78##-)9:
        ./'%$'.0'1"-'+223
      Agrès 1
Examen Gymnastique aux agrès
Institut des sciences du sport G (,H6'=@$BB2I
de l'Université de Lausanne !"#$%&'()*+*+%,&-./("0#*1&2&3.450*%1% .0B2CB+223'D'.0ECFEC+

L8"K-M
A-#$B ;"9) <=1'>&?9=1 5=@-?$? M-9B (99?% J=$"K
2.5. Barre fixe
Q& 6 >-KK=8N',?K-9% H%O%:'P%89%#D>"$&-=$%# .33C
3BRC 3B+C 3BRC 3B/C 789:;
()B < >")9=8S'TK-#% UO%&N=9'(1-#D6:1 .33F
3BRC 3BRC 3BF2 3B22 7896;
7&B 7 P8V-9'5=WX-% H%O%:'P%89%#D>"$&-=$%# .33/ 3B+2 3B+2 IB0C 3B02 7:9=2
Dessin A-#$B > Valeur
A%'7K"-&%O-KK%';=1"9% UO%&N=9'(1-#D6:1 Fautes .33F 3BC2 IB02Déductions
3B+C IBIC 7:97;
1 Barre hauteur de tête, bascule courue, A-#$B 2 6 p.
5@X1-N'Y"&" -­‐ La bascule conduit à l’appui bras
6K"9N'D'(6U( 3BFC 3B+C0.5 IBC2
.330fléchis à 2 p. 3B.2 7:97;
A-#$B : P"9'!=&)"9% -­‐ Lors de l’élancé en arr. le corps est en-
UO%&N=9'(1-#D6:1 .33C 3BF2 IB3C0.5 à 1 p. IBC2
3BR2 7:962
A-#$B 8 ,X%O"KK%:'5$?WX"9-% dessous de l’horizontale
H%O%:'(9@-%99% .33C 3B.2 IB0C 3B2C 3B.2 7:9;;
A-#$B = 7%8$K%&',XK=? -­‐ Il y a un arrêt entre la bascule et l’élancéIBIC0.253BRC
Y"'5"&&"Z .33F 3B.2 p. IB/2 729?;
A-#$B ? [%V%-#%9'(K-S en arr.
UO%&N=9'(1-#D6:1 .33C IB32 3B22 3B+2 IB02 729=;
A-#$B 6; ;-1%'Y"8&-"99% UO%&N=9'(1-#D6:1 .33C 3BR2 IBIC IBIC IB/C 729:2
El. en arr. à la stat.
A-#$B 66 Y"1V%&@-%&'A"O-9" UO%&N=9'(9@-%99% .33C 3B.2 IB.C 3BCC IB0C 72922
A-#$B 6< H-@X%&:',"1-KK% Y"8#"99%'H-KK% .33C IB32 IB0C 3B+2 IB02 72922
A-#$B 67 6K"8#%&'5=K*9% H%O%:'P%89%#D>"$&-=$%# .33R 3B.2 IB3C IBCC IBIC 729>2
A-#$B 6> A%&O%:';=S"9% ,X%SV&%# .33R IBFC 3B.C IBI2 IB32 7297;
A-#$B 62 ;=N&-)8%Z'A"9-%K" Y"8#"99%'7=8&)%=-#% .33R IB0C IB0C IB0C 3B22 729<2
A-#$B
6: 7=##=9'>"8K-9% UO%&N=9'(9@-%99% .33F
2 Barre hauteur d’épaules : Prise d’élan, tour d’appui 3 p. -­‐ Manque d’amplitude dans la prise d’élan IB.C0.5 IB3C
3BRC p. IB0C 729<;
A-#$B 68 58&1%K:'<"$"9-" UO%&N=9'(1-#D6:1 .33C durant
3B+C leIB/C0.5 IBCC
en arr. -­‐ Le corps « décolle » de la barre à 1 p. IB/C 7296;
A-#$B 6= P"@\8"$',XK=? H%O%:'P%89%#D>"$&-=$%# .33C IB0C 3B22 IBR2 3B22 729;2
tour d’appui
A-#$B 6? 68%S'<"$X"K-% ,=&#-%&D,=&#%"8S
-­‐ Les j. sont fléchies dans le tour.33F
d’app.3B.2 IB0C0.5 IB.Cà 1 p. 3B22 729;;
A-#$B <; ;=8K%$'Y%#K-% UO=9"9ND>=1: .33F IBI2 IBC2 3B2C IB/C 729;;
A-#$B <6 ]&%8$%&'6^%9N=K-9% 7%)9-9# 3B22 en-3B2C0.5 IBC2
.33C sont à 1.5 p.
Elancer en av. par-dessous la barre avec ½A-#$B
t. à <<
la -­‐ Lors de la sortie, les hanches IBF2 7>9?2
3 p.
;":'Y"8&-"9% UO=9"9ND>=1:
dessous de la hauteur de la barre .33C IB/C 3B22 IB32 IBF2 7>9?2
stat. (sortie filée avec ½ t.) IBIC IB320.5 IBC2
A-#$B <7 !=&-#=N'!?K"9-% -­‐ LeH%O%:'P%89%#D>"$&-=$%# .33F
½ t. n’est pas terminé lors de la stat. à 1 p. IB02 7>9?2
A-#$B <> 6"@X=8N'P%99-M%& -­‐ 78##-)9:
Les bras sont fléchis .33C IBFC IB021 p.3B.C IB/2 7>9?;
A-#$B <2 >=@X=9'!"K-_" -­‐ IlUO=9"9ND>=1: .33F 3B+2
y a un arrêt entre le tour d’appui et la0B320.253B2C
p. IB02 7>9=2
A-#$B <: 7%&)1"99'<"N-" UO%&N=9'(1-#D6:1 .33C 3B2C IB32 IB/2 IB+C
sortie 7>9=;
A-#$B <8 !=K-9"&-'P="99" H%O%:'P%89%#D>"$&-=$%# .33F IBFC IB0C IBI2 IBI2 7>9=;
 
A-#$B <= 7"&V:'!?&:K UO=9"9ND>=1: .33C IBIC IB32 IBRC IB/2 7>98;
 
A-#$B <? !%:K"9',=&"K-9% H%O%:'P%89%#D>"$&-=$%# .33R IB/C IBFC IBIC IBFC 7>9>;
 
A-#$B 7; QV%&#=9'5=WX-% H%O%:'P%89%#D>"$&-=$%# .33F IB0C IBCC IB2C IB3C 7>97;
 
76 7=O%$'Y=&"-9% 7%)9-9# .33F 3B22 IB/C IB+C IBRC 7>9<2
  7< ,X-=N"'Y"&"
12
Y"8#"99%'(1-#D6:1 .33F 3B.2 IBC2 IBR2 IBR2 7>9<;
77 [8)'`9*# UO=9"9ND>=1: .33C IB/2 IBFC IBI2 IB+2 7>9;2
7> 6%)"'(K%S"9N&" ;%9%9# .33F IB+2 IBCC IB+2 3B2C 7>9;;
               Agrès 1
Examen Gymnastique aux agrès
Institut des sciences du sport
  de l'Université de Lausanne
 
 
 
 
3 Barre hauteur d’épaules :
Sauter à l’appui, passer une j. à l’appui lat. à cheval, 1 p. -­‐ Manque d’aisance dans le saut à l’appui 0.25 p.
changer les prises (palm.) -­‐ Manque d’amplitude dans le mouvement 0.25 p.
de j.

Elan circulaire en avant à l’app. lat. à cheval (soleil), 2 p. -­‐ Les bras sont fléchis 0.5 p.
changer les prises (dorsales). Passer la j. sous la -­‐ L’écartement des jambes varie durant le 0.5 p.
main à l’appui mvt
-­‐ L’élan circulaire ne se termine pas à 1 p.
l’appui

Elancer en arr. et venir poser les pieds sur la b. j. 0.5 p. -­‐ Manque d’amplitude pour la prise d’élan 0.5 p.
écartée pour poser les pieds sur la barre

De la pos. carpée écartée sur la b. élancer en av. 2.5 p. -­‐ Les pieds quittent la barre trop tôt (les 0.5 à 1.5 p.
sous la barre à la stat. (sortie filée j. écartée) hanches sont en-dessous de la hauteur de
la barre)

 
 
 
 

  13
               Agrès 1
Examen Gymnastique aux agrès
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4 Barre hauteur de tête : 2.5 p. -­‐ Le mouvement est saccadé 0.5 à 1 p.
De l’appui dors., élan circ. assis en arr.

Elancer en susp. par les jarrets, mains à la barre en 3.5 p. -­‐ Mauvais timing lorsque les mains lâchent 1 p.
av., en arr. et petit Napoléon pour sauter à la stat. la barre
-­‐ L’extension du corps n’est pas complète 0.5 à 1.5 p.
lorsque les mains quittent la barre
-­‐ Les jarrets quittent la barre trop tôt (le 1 à 2.5 p.
corps est en-dessous de l’horizontale)
5 Barre hauteur de suspension : 6 p. -­‐ Le corps est cintré en arr. et en av. 0.5 par
Départ sur les caissons et élancer en avant., élancé élancé
en arr., en avant, en arr., en av., en arr. en av., en arr.
et retour sur les caissons. -­‐ Le coup de fouet est insuffisant (pas de 0.25 par
courbette) élancé

- Le mouvement ne mène pas jusque sur les 1 à 1.5 pts

caissons

  14
               Agrès 1
Examen Gymnastique aux agrès
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2.6. Barres asymétriques

Dessin Valeur Fautes Déductions
1 De la stat. fac. transv. sauter avec appui fac. en prise 3 p. -­‐ Les prises se déplacent l’une après l’autre 0.5 p.
mixte à la stat. accroupie sur la bb. ; position groupée -­‐ Lors du saut les pieds se posent l’un après 1 p.
une j. td. en avant l’autre
-­‐ La position groupée une j. n’est pas tenue 2 0.5 p.
sec.

Balance faciale ; De la stat. élancer en arr. et sortie

fac. élevée par-dessus la bb. 3 p. - Le corps est cassé à la balance 0.25 à 0.5 p.

-­‐ Le bras d’appui est fléchi 1.5 p.

-­‐ Le corps ne passe pas par l’appui renversé 0.5 à 2 p.

2 De la stat. lat. sur un tremplin, passé costal par- 2,5 p. -­‐ Les jambes sont fléchies lors de l’entrée 0.5 à 2 pts
dessus la bb. au siège transv. (pos. du bras sur b.h. -­‐ Les jambes sont en-dessous de l’horizontale 0.5 pt
libre) -­‐ Les bras sont fléchis 1 à 2 pts

Balance faciale; Cercle de jambe en av. à la bal. 1 p. -­‐ Le corps est cassé à la balance 0.25 à 0.5 p.
faciale -­‐ Manque d’amplitude dans le mouvement de 0.25 à 0.5 p.
jambe 0.5 à 1 p.
-­‐ L’établissement ne se fait pas de manière
harmonieuse
S’abaisser à l’appui sur la bb. ; De l’appui, s’abaisser 2,5 p. -­‐ Le corps ne passe pas par l’appui renversé 1 p.
en av. à l’appui renversé et roulé à la stat. -­‐ L’étudiant doit prendre plusieurs fois son élan 1 p.
pour passer

  15
               Agrès 1
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3 De la stat., roulé en av. sur la bb. au siège transv. 2,5 p. -­‐ Les jambes sont fléchies lors de la rotation 0.5 p.
en avant.
-­‐ Manque d’harmonie dans le mouvement 0.5 à 1 p.
-­‐ Mauvaise tenue du corps au siège 0.5 p.
transversal
Du siège transv., ½ t. au siège transv.
1 p. -­‐ Les jambes sont pliées lors du ½ t. 0.5 à 1 p.
-­‐ Le mouvement n’est pas harmonieux 0.5 à 1 p.

Du siège transv., élancé en av, élancer en arr. à la

station fac. lat. (pos. du bras sur b.h. libre) 2,5 p. -­‐ Lors du repoussé les hanches ne sont pas 1 à 2 p.
à la hauteur des coudes
-­‐ Le corps est cassé 0.5 à 1 p.
-­‐ L’étudiant n’est pas en appui avant de 1.5 à 2.5 p.
sauter à la stat. (min. 45°)

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