CATAFL

Sommaire
Nouveautés 2019 — 2022 2

Méthodes — Études 9
Répertoire 35
Livres 66
Autres partitions disponibles 75
Index 79
Tarif 83
ontenu du CD inclus disponible (ou bientôt disponible) sur notre

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chaine : www.youtube.com/c/Henrylemoine
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Nouveautés
Sergio ARRIAGADA Alberto CHICAYBAN
6 ÉTUDES POUR 3E CYCLE PEQUEÑA SUITE BRASILEIRA N°1
FLÛTE ET PIANO FLÛTE ET GUITARE
Étude n°1 (en rythme de Polo Maragriteño Maxixe - Valsa Carioca - Frevo de Rua
vénézuelien) - Etude n°2 (en rythme de
Milonga argentine) - Etude n°3 (en rythme HL29397 P LEMOINE
de Guajira cubaine) - Etude n°4 (en rythme
16 pages niveau 3 © 2019
de Vidala argentine) - Etude n°5 (en rythme + partie séparée
de Choro brésilien) - Etude n°6 (en rythme
ISMN 9790230993975
de Huapango méxicain)
HL29420 R VAN DE VELDE

+ partie séparée
ISMN 9790230994200
Étude n°1 Maxime
Étude n°1
Valsa Carioca
Étude n°3

Nouveautés
Guillaume DRUEL 60 pièces très courtes (1 à 2 minutes), pour flûte seule, initialement composées pour la
clarinette, et pensées pour accompagner un élève tout au long de sa progression, du tout
ANIMAUX MINUTE
début jusqu’aux niveaux les plus avancés.
Une série de « vignettes » dans lesquelles on pourra choisir une pièce pour une audition, un
examen... ou juste pour le plaisir.
FLÛTE SOLO
VOLUME 1 VOLUME 2 VOLUME 3

1ER CYCLE 2E CYCLE 3E CYCLE ET PLUS
Koala - Ours blanc - Coccinelle Lombric - Canard - Lions - Puces savantes - Escargot - Petit cheval - Chenille - Raie - Gazelle - Ornithorynque - Suricates - Abeille -
Zibeline - Tourterelle - Cloportes - Hamster - Cobra - Chrysalide - Piéride - Méduse - Etoile de mer - Tatou Baleine - Souris - Éléphant - Libellule - Hippocampe -
Corail - Araignée - Tortue luth - Bison d’Europe - Plancton - - Cygne - Faon - Panda - Gnou - Pingouin - Lémuriens - Quetzal - Fauvette - Éphémères - Furet - Gerboise - Lapins
Girafe - Écureuil - Hérisson -Flamants roses Lamantin - Ophidien - Dromadaire - Héron - Dragon - Ouistiti - Hirondelle - Cochon - Singes
HL29584 L LEMOINE HL29585 M LEMOINE HL29586 N LEMOINE
13 pages Niveau 1-2 © 2020 16 pages Niveau 2-3 © 2020 24 pages Niveau 3-4 © 2020
ISMN 9790230995849 ISMN 9790230995856 ISMN 9790230995863
Canard - volume 1
Puces savantes - volume 2
Girafe - volume 1
Gnou - volume 2
Raie - volume 3
Furet - volume 3

Nouveautés
Michel PELLEGRINO
PROMENADES BRÉSILIENNES
POUR INSTRUMENTS EN UT
Le Brésil est le plus grand état de l’Amérique latine et sa population se caractérise par une grande diversité ethnique et culturelle. Sa musique est d’une
grande richesse grâce à ce triple héritage : américain, européen et africain.
On ne saurait limiter la musique brésilienne à la samba ou à la bossa-nova qui sont récentes et au Brésil, chaque région possède une tradition musicale qui
lui est propre.
Michel Pellegrino
VOLUME 1 Michel Pellegrino
VOLUME 2
PROMENADES BRÉSILIENNES PROMENADES BRÉSILIENNES
1. Aux origines du Brésil Aux origines du Brésil 2. Le mélange des genres Le mélange des genres
Nous vous proposons dans ce recueil Ce 2e volume présente des pièces
une découverte du pays et un voyage caractéristiques de compositeurs
dans le temps depuis les premiers brésiliens qui, depuis le milieu du XIXe
chants amérindiens jusqu’aux airs du jusqu’au milieu du XXe siècle, ont en-
début du XXe siècle. richi le répertoire en étant les précur-
Allons-nous promener avec les in- seurs de la Samba, née au début du
diens d’Amazonie à l’ouest, les gau- XXe siècle, ou de la Bossa nova, née
chos au nord et « nordeste », les noirs dans les années 50.
de la côte est, arpenter les chemins
de la forêt amazonienne jusqu’au
HL29604 P LEMOINE
Carnaval de Rio, des pampas aux 40 pages niveau 3 © 2021
plantations de café, en passant par ISMN 9790230996044
les rivages de Bahia, les salons hup-
HL 29603
HL 29604
pés de la Belle Epoque au Brésil.
HL29603 P LEMOINE
ISMN 9790230996037

Nouveautés
Valérie ROUSSE & Joël LITTORIE
COULEURS CARAÏBE
2 FLÛTES ET PIANO FLÛTE, CLARINETTE FLÛTE ET PIANO
ET PIANO VOLUME 2
Partage - Si… États d’esprit Valse créole du soleil - Et pourtant - Qui sommes-nous?
HL29406 L LEMOINE HL29408 N LEMOINE HL29402 P LEMOINE
10 pages Niveau 3 © 2019 6 pages Niveau 2 © 2019 16 pages Niveau 3 © 2019
+ partie séparée + partie séparée + partie séparée
ISMN 9790230994064 ISMN 9790230994088 ISMN 9790230994026
Valse créole du soleil

Partage
Et pourtant
Si...
Qui sommes-nous ?
États d’esprit

Nouveautés
Leonardo TERUGGI
MINIATURES TANGO
INSTRUMENT MÉLODIQUE (UT OU SIB) ET PIANO
Ces compositions abordent progressivement les principaux éléments du langage « Tango » en les isolant et les répétant dans un pre-
mier temps pour ensuite les articuler en une syntaxe plus élaborée à mesure que la durée et la forme des compositions gagnent en ampleur.
S’inspirant de la faune autochtone d’Argentine et de leur puissance évocatrice, elles sont pensées comme des duos pour piano et instrument mélodique
au choix.
Le premier volume s'adresse grosso modo à une fin de premier cycle - deuxième cycle, le 2e volume où les pièces sont déjà par leur forme de véritables
tangos, à un troisième cycle.
VOLUME 1 VOLUME 2
1ER ET 2E CYCLE 3E CYCLE
Tanguito del Puma - Milonguita del Pudú - Tanguito de la Yarará - Milonguita del Aguará -
Tanguito del Coatí - Milonguita del Tuco tuco - Tanguito del Yaguareté - Milonguita del Yacaré
Milonguita del Tatú - Tanguito del Tapir
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HL29674 P LEMOINE 15 pages niveau 4 © 2022
15 pages niveau 2-3 © 2022 + parties séparées
+ parties séparées ISMN 9790230996754
ISMN 9790230996747
Instrument en ut Instrument en ut
MINIATURES TANGOS MINIATURES TANGOS
pour instrument mélodique et piano pour instrument mélodique et piano
Leonardo TERUGGI
Leonardo TERUGGI
Volume 1
1. Tanguito del Puma Volume 2 1. Tanguito de la Yarará
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Nouveautés
Transcription Didier VADROT

IRISH MUSIC
FLÛTE (OU VIOLON) ET PIANO
Ce recueil propose une sélection de 16 morceaux extraits du patrimoine irlandais ancestral, arrangés pour instrument
Irish Music en ut et plus précisément pour le violon et la flûte, instruments emblématiques de cette musique traditionnelle. Ces
musiques peuvent tout à fait s’adapter également au hautbois.
a musique Irlandaise, flûte ou violon
Scotch Mary (Reel) - Templehouse Jig ( Double Jig) - 3 Dances - The Humors of Scarriff (Reel) - I’m the Boy for Bewitching them (Hop Jig) - A Fig for
on ou la flûte, et piano
musique traditionnelle,
flûte ou violon et piano
pter au hautbois.
a Kiss (Hop Jig) - The Flax in Bloom (Reel) - The Highway to Limerick - Johnny the Jumper (Double Jig) - The Watchmaker (Reel) - The Smoky House
a poésie,
s paysages,
et jigs endiablés.
landaises ! (Reel) - Dan Collins’ Father’s Jig and off to the Race (Signe Jigs) - How the Money Goes (Reel) - 3 Double Jigs - Blarney Pilgrim (Double Jig) - Dever
the Dancer (Hop Jig)
HL29600 V LEMOINE
Irish Music

+ partie séparée + audio en ligne
ISMN 9790230996006
Transcription Didier VADROT
29 600 H.L.

Nouveautés
Christelle ESTEBAN
MUSIQUE D’ENSEMBLE
POUR LES DÉBUTANTS
SAXOPHONE ALTO (OU FLÛTE-VIOLON 1), CLARINETTE (OU FLÛTE-VIOLON 2),
PERCUSSIONS ET PIANO 4 MAINS
Les pratiques collectives sont des occasions privilégiées pour l’élève musicien de s’épanouir et de prendre plaisir à
jouer avec d’autres instrumentistes.
Ce recueil propose 5 pièces originales destinées à des élèves débutants, incluant les pianistes, souvent isolés des
pratiques collectives dans les premières années d’apprentissage.
La diversité des styles proposés permet d’aborder des couleurs et ambiances sonores nuancées, dans un souci d’es-
thétique et d’expressivité.
Les parties instrumentales sont disponibles à la vente en téléchargement sur notre site.
Jumpin’ - Un dimanche matin - Funny Rag - First Blues - Menuet

HL29560 P LEMOINE
23 pages Niveau 2 © 2020
ISMN 9790230995603
3
MUSIQUE
MUSIQUE Jumpin’
D’ENSEMBLE 3
Funny Rag
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D’ENSEMBLE
pour saxophone alto (ou flûte-violon 1 ), clarinette en sib (ou flûte-violon 2),
pour saxophone alto (ou flûte-violon 1 ), clarinette en sib (ou flûte-violon 2),
pour saxophone
pour saxophone alto
alto (oupercussions
(ou et 1piano
flûte-violon
flûte-violon 4 mains
1),), clarinette
clarinette en sib
en sib (ou
(ou flûte-violon
flûte-violon 2),
2),
percussions et piano 4 mains
percussions et
percussions et piano
piano 44 mains
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Niveau : Cycle I - 1 re année 1. Jumpin’ Christelle ESTEBAN
Christelle ESTEBAN
Christelle ESTEBAN 3. Funny Rag
Durée : :1 Cycle
Niveau mn 50I s- 1 re année
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Niveau: :1:Cycle
Niveau
Durée Cycle année
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1. Jumpin’
Jumpin’
Niveau : Cycle I - 1 re année
Durée : 3 mn
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Durée: :11 mn
Durée mn5050ss
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© 27,
2020bdbyBeaumarchais
Editions Henry Lemoine
- 75004 Paris 29 560 H.L. Touspour
droits réservés
tous pays.
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2020
2020 by
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Editions Henry Lemoine
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Tous droits
droits réservés
réservés
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27, bd Beaumarchais
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5269 lem cata
5269 lemflûte
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Méthodes et études
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Méthodes
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- Quantz -- -Berbiguier
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Lemoine
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Berbiguier
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Demersseman - Fürstenau - Hugues - Kœhler -
27 pages
Dorus -Popp
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Nicholson 39 pages
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27 pages -- Quantz
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© 1995 - Tulou 39 pages
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39 pages Lemoine ©
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27 pages
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8 9
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8
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Méthodes-Études
ADAMS S.
LES BASES DE LA FLÛTE
Une méthode pour les cours individuels ou collectifs
Cette méthode s’adresse aux débutants et peut être utilisée sur une ou deux années.
Elle propose :
•un large éventail de musique, du répertoire classique aux thèmes traditionnels, mais aussi des
5269 lem cata flûte 2018 v5.qxp_flûte 2018 03/04/2018morceaux de Sally Adams, Paul Harris, Pam Wedgwood et d’autres,
11:54 Page9
• des échauffements, des exercices amusants pour améliorer votre technique de son,
• de précieuses infos, des activités et des conseils techniques sur la notation, l’entretien de l’instrument,
• les tablatures et des explications techniques,
• des duos et trios, parfaits pour apprendre à jouer en groupe,
• un CD comprenant les accompagnements piano et flûte et les plays-backs orchestre.
Un livre du professeur est disponible, en option, avec les accompagnements (à la flûte ou au piano).
HL29349 U LEMOINE Sally ADAMS

Flûte - Méthodes
+ CD inclus
ISMN 9790230993494 Les bases de la flûte
Une méthode pour les cours individuels ou collectifs
Sally ADAMS
Flûte - Méthodes
Les bases de la flûte
Cette méthode s'adresse aux débutants et peut être utilisée sur une ou deux années. Elle propose :
- un large éventail de musique, du répertoire classique aux thèmes traditionnels, mais aussi des
morceauxUne de Sallyméthode pourPam
Adams, Paul Harris, lesWedgwood
cours individuels
et d'autres, ou collectifs
- des échauffements, des exercices amusants pour améliorer votre technique de son,
et étudeset études
- de précieuses infos, des activités et des conseils techniques sur la notation, l'entretien de l'instrument,
Cette méthode s'adresse
- les tablatures aux débutants
et des explications et peut être utilisée sur une ou deux années. Elle propose :
techniques,
- -un
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duoséventail
et trios,deparfaits
musique, pourduapprendre
répertoireàclassique
jouer en aux thèmes traditionnels, mais aussi des
groupe,
HL29349 Lemoine © 2017
morceaux de Sally Adams,
- un CD comprenant Paul Harris, Pam Wedgwood
les accompagnements et d'autres,
piano et flûte et les
64 pages + CD niveau 1
- des échauffements,
plays-backs des exercices amusants pour améliorer votre technique de son,
orchestre.
- Un
de précieuses infos, desest
livre du professeur activités et desen
disponible, conseils
option,techniques
avec les sur la notation, l'entretien de l'instrument,
- accompagnements
les tablatures et des(àexplications techniques,
la flûte ou au piano). U
- des duos et trios, parfaits pour apprendre à jouer en groupe,
- un CD comprenant les accompagnements piano et flûte et les
64 pages + CD niveau 1
plays-backs orchestre.
Un livre du professeur est disponible, en option, avec les
accompagnements (à la flûte ou au piano). U
10

Méthodes-Études
ALLERME J.M.
JAZZ ATTITUDE Méthodes et études

40 études jazz faciles et progressives Méthodes
Méthodes etetétudes
études
SOLO
Méthodes
ALLERME J.M. études
et
Ces études jazz, ludiques, faciles et progressives permettent d’aborder très tôt ce style musical. L’enregistrement permet de puiser de nombreuses idées
ALLERME
de phrasé et d’interprétation (version flûte et piano + play-back
40 études jazz faciles etJ.M.
piano). progressives
ALLERME
ALLERME J.M.
J.M.
solo et progressives
40 études jazz faciles
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Ces études jazz, ludiques, faciles et progressives 1 études
40
permettent
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jazz faciles
d'aborder
solo
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faciles et ce style musical. L'enregistrement permet deVOLUME
tôtprogressives
progressives puiser de 2
nombreuses
Ces études jazz, ludiques, faciles etidées de phrasé
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(version tôt ce
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+ play-back piano). permet de puiser deV
HL27815 LEMOINE
Ces études jazz, ludiques, faciles et progressives permettent d'aborder très tôt ce style musical. L'enregistrement permet de puiser de
nombreuses32 pages
idées niveauet2 d'interprétation
de phrasé © 2003 (version flûte et piano + play-back piano). 32 pages niveau 3 © 2003
nombreuses+idées de phrasé et d'interprétation (version flûte et piano + play-back piano).
CD inclus + CD inclus
ISMN 9790230978149 ISMN 9790230978156
Jazz Attitude - volume 1 Jazz Attitude - volume 2

Jazz Attitude - volume 1 Jazz Attitude - volume 2
Jazz
HL27814 Attitude -- volume
Lemoine © 2003
1 Jazz
HL27815 Attitude Lemoine
-- volume©22003
32 Jazz
pages
HL27814
Attitude
+ CD volume
inclus Lemoine 1 2
niveau
© 2003 32 Jazz
pages
HL27815
Attitude
+ CD volume
inclus Lemoine 2 3
niveau
© 2003
HL27814
32 pages + CD inclus Lemoineniveau©22003 HL27815
32 pages + CD inclus Lemoineniveau©32003
HL27814 Lemoine © 2003 HL27815 Lemoine © 2003
32 pages + CD inclus niveau 3
V niveau 3
32 pages + CD inclus V niveau 2 32 pages + CD inclus
V V
V V
V
V
10
10 11
10
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Méthodes-Études
5269
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cata flûte
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2018 03/04/2018
03/04/2018 11:54
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ANDERSEN J. HUNT S.
24 ÉTUDES GAMMES,
ANDERSEN
ANDERSEN J.
J. PROGRESSIVES STOKES
STOKES R.
R. ARPÈGES ET
Flûte
24 études progressives Études EXERCICES
Flûte
24
24 études
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Flûte---Méthodes
progressives Études
présentation Georges Lambert 9
9 études jazzy PRÉPARATOIRES
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jazzy
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Méthodes
Ces études sont destinées
sées à des flûtistes
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développant unles
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Méthodeset
Ces études
Ces études sont
sont destinées
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L'intonation, le
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d'un niveau
d'un niveau de
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et d'embouchure.
d'embouchure. ISMN 9790230964661
technique
HL27989 L LEMOINE
et
etétudes
études
ISMN 9790230979894
études
HL27989 Lemoine © 2003 HL26461
HL26461 Lemoine
Lemoine ©
© 1996
1996
HL27989
HL27989 Lemoine
Lemoine ©
© 2003
2003 HL26461 Lemoine © 1996
28 pages niveau 3 13
13 pages niveau 2
28
28 pages
pages niveau
niveau 3
3 13 pages
pages niveau
niveau 2
2
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P M
M
P M
12
11
11
11
Méthodes
AREXIS et études
W., QUILLIER-CHASSAIN C. & ROUSSEL B.
UN SOUFFLE CONTEMPORAIN SUR LA FLÛTE TRAVERSIÈRE
AREXIS
Toutes lesW.,
clés QUILLIER CHASSAIN
pour élargir la palette C., ROUSSEL B.
du jeu flûtistique
Lexique
Un de l’écriture
souffle contemporaine,
contemporain surcette méthode
la flûte basée sur des acquisitions progressives s’appuie sur
traversière
des exercices et des pièces musicales graduées qui ouvrent également à la pratique de la musique d’en-
Toutes
sembleles clés
(duo pour
et trio deélargir la palette du
flûtes, flûtes/piano, jeu flûtistique
flûte/violon, flûte/clarinette…).
Lexique de l'écriture contemporaine, cette méthode basée sur des acquisitions
VV259
progressives W sur
s'appuie VANdes
DE VELDE
exercices et des pièces musicales graduées qui ouvrent
64 pages à laniveau
également 2
pratique de ©
la2005
musique d'ensemble (duo et trio de flûtes, flûtes/piano,
flûte/violon, flûte/ clarinette…).
ISMN 9790560052595
VV259 Van de Velde © 2005

64 pages niveau 2
12 13

Méthodes-Études
5269
5269
5269
5269lem
lem cata
lem
cata
lem flûte
cata
flûte
cata 2018
flûte
2018
flûte v5.qxp_flûte
2018
v5.qxp_flûte
2018 2018
v5.qxp_flûte 201803/04/2018
2018
2018
v5.qxp_flûte 03/04/201811:54
03/04/2018
03/04/2018 11:54Page13
11:54
11:54 Page13
Page13
Page13
ARTAUD P.Y.
MÉTHODE ÉLÉMENTAIRE DE FLÛTE
ARTAUD
ARTAUD
ARTAUD
ARTAUD P.Y.
P.Y.
P.Y.
P.Y.
Cette méthode propose une pédagogie traditionnelle indispensable, ainsi qu’une pédagogie de groupe
Méthode
(duos, trios,élémentaire
Méthode quatuors) et une de
élémentaire deflûte
de flûte
approche de la musique d’aujourd’hui.
Flûte
Flûte
Méthode
Méthode élémentaire
élémentaire de flûte
flûte
Flûte
Flûte----Méthodes
Cette
Cette
Cette
Cetteméthode
méthodepropose
méthode
méthode proposeune
propose unepédagogie
pédagogietraditionnelle
pédagogie traditionnelleindispensable,
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de HL24387 Xpropose une
unepédagogie
LEMOINE traditionnelle indispensable, ainsi qu'une pédagogie
pédagogie
degroupe
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groupe
groupe (duos,trios,
(duos,
(duos, trios,quatuors).
trios,
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quatuors).
quatuors).
128 pages niveau 1 © 1972/1989
Méthodes
ISMN 9790230943871
Méthodes
Méthodeset
et
et
etétudes
HL24387 Lemoine
HL24387 Lemoine© ©
1972/1989
1972/1989
études
HL24387 Lemoine
HL24387 Lemoine© ©
1972/1989
1972/1989
études
études
128 pages
128 pages niveau 11
niveau
128 pages
128 pages niveau 11
niveau
X
X
X
X
1313
1313
14

Méthodes-Études
BIGET A. & JOUBERT C.H.
BIGET A. &DE
MÉTHODE JOUBERT
FLÛTE C.H.
Méthode de flûte - volume 1
VOLUME 1
32 leçons pour débutant
32 leçons pour débutant
Cette méthode s’adresse à de jeunes élèves. Elle peut être utilisée pendant 18 mois à 2 ans.
Cette
Elle peutméthode s’adresse
être employée à de
lors de jeunes élèves. Elle mais
cours individuels peut être utilisée dans
également pendant 18 mois
le cadre à 2 ans.
d’une pédagogie
deElle peut Tous
groupe. être les
employée lors et
duos, trios dequatuors
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peuvent êtremaisjoués
également
seul (oudans
aveclel’accompagnement
cadre d’une pédagogie
dude groupe.
professeur).
Tous les duos, trios et quatuors peuvent être joués seul (ou avec l’accompagnement du professeur).
C06358 X COMBRE
ISMN 9790230363587
C06358 Combre © 2004
73 pages niveau 1
14 15

Méthodes-Études

MÉTHODE DE FLÛTE
VOLUME 2
Méthode de flûte - volume 2
Flûte - Méthodes et études

16 grandes leçons pour les élèves du 1er cycle
16 grandes leçons pour les élèves du 1er cycle
L’invention
L’invention estest
ununfil fil conducteur
conducteur important
important dedecece22
e
e
volume. Chaque leçon propose un prélude (dont il faut
volume.
inventer tout ou partie) et un exercice de « composition » ou d’« improvisation ».
Chaque leçon propose un prélude(dont il faut inventer tout ou partie) et un exercice de
C06572
« composition » ouXd’ « improvisation
COMBRE ».
73 pages niveau 2-3 © 2007
ISMN 9790230365727
C06572 Combre © 2007

73 pages niveau 2-3
16
15
Méthodes-Études
CULLIN M.
INITIATION À LA CRÉATION
Nourrir ses acquis, ouvrir ses horizons
L'objectif de cette méthode didactique est d'offrir aux élèves et leur professeur d'instrument une banque
de jeux créatifs permettant d'intégrer la créativité et l'improvisation dès le début de l'apprentissage instru-
mental. Classés par thème et présentant différents paliers de difficultés, les activités proposées baigneront
l'élève dans un apprentissage musical ludique tout en consolidant les savoirs théoriques, techniques et
musicaux nécessaires à son évolution. Les élèves et leur professeur pourront en faire un usage hebdoma-
daire, en complément d'une méthode plus "traditionnelle" basée sur l'acquisition technique de l'instrument
et l'interprétation de pièces du répertoire.
Chaque leçon est organisée de la même manière, 4 leçons "spéciales" terminent l'ouvrage avec les
selon une série de 7 exercices complémentaires thèmes suivants :
qui abordent : • Création d'une partition graphique
NEW 1. l'expressivité
2. le lien entre geste visuel et geste sonore
• Création d'une histoire sonore
• Composition d'une pièce musicale
3. l'outil rythme • Organisation d'un match d'improvisation
4. l'outil note
5. la notion de déguisement sonore
HL29681 S LEMOINE
6. mise en forme d'une idée musicale
54 pages © 2022
7. collaboration
ISMN 9790230996815
2 Initiation à la création 3
Leçon 1
5 Choisis un motif mélodique dans une des pièces de ton répertoire. Transforme-le pour
accentuer son caractère joyeux !
Qu’as-tu changé dans ton rythme, ton articulation, tes nuances ?

1 Pointe ou dessine ta météo intérieure du jour !
    
   
Maintenant, bouge ta météo intérieure avec tout ton corps dans l’espace !
Chante-la ou bruite-la avec ta voix ! Joue-la avec ton instrument !
6 Remplis les espaces vides et relie toutes les bulles dans l’ordre que tu veux. Suis le parcours
choisi en interprétant librement chaque élément sonore.
2
  
Observe l’image graphique ci-dessous et en t’inspirant des différentes formes que tu vois,

joue sur ton instrument.
ron - de lon - gue
   

notes
répété
(10 seco
e s
Ré - Do - La 4x ndes)
   
 
OURAGAN

3

Joue sur une même note la ligne rythmique ci-dessous, en représentant les traits courts par
des sons de courte durée et les traits longs par des sons de longue durée.
Si tu es à l’aise, tu peux varier tes choix de notes au cours de l’exécution! cond
es)
(3 se
4 Remplis les bulles vides avec le nom de la note de ton choix et relie-les dans l’ordre que tu
7
veux. Maintenant, joue le parcours mélodique que tu as choisi en t’amusant avec les rythmes.
Choisis avec ton professeur une position de 3 à 5 notes (ex. Do, Ré, Mi, Fa, Sol). Crée une
mélodie en respectant le rythme ci-dessous. Ton professeur te répondra sur le même rythme,
La avec sa propre mélodie, et ainsi de suite pour créer un dialogue. Tu peux bien sûr varier tes
propositions mélodiques !
    
Si
Ré Do
Do
Mi
Voici une deuxième formule rythmique à explorer avec la même consigne :
Relie les bulles d’une autre manière en traçant un nouveau chemin et joue-le sur    
ton instrument.
29 681HL
    29 681HL
17

5269 lem
5269 lem cata
cata flûte
flûte 2018
2018 v5.qxp_flûte
v5.qxp_flûte 2018
2018 03/04/2018
03/04/2018 11:54
11:54 Page16
Page16
Méthodes-Études
Méthodes
Méthodes
Méthodesetet études
DAMASE J.M. Méthodes etetétudes
études
études
DAMASE J.M.
Méthodes etDAMASE
études
J.M.
DAMASE
DAMASE J.M.
J.M. DAMASE
DAMASE J.M.
J.M.
DAMASE
2424 étudesJ.M.
études
24 ÉTUDES DAMASE
25
2525 J.M.
études
études
25 ÉTUDES
24DAMASE
24 études
24 études
études
J.M. Ces études de virtuosi- 25DAMASE
études
25 études
études
J.M. Ces 25 études proposent
24 études té montrent bien le style 25 études un travail accentué sur la
et l’écriture française de sonorité, la justesse et la
Ces études de virtuosité Damase. montrent bien
Ces études de Jean-Michel
virtuosité montrent bien Ces 25 études musicalité.
Ces 25 études proposent un
proposent un
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le études
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Jean-Mi- dex-
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musicalité.
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: dextérité, tech-
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la sonorité,
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rigueur : dextérité,
rythmique,
rythmique, justesse
phrasé,
phrasé, la justesse
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niques
et chel
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points tech- ISMN 9790230948371
et duabordés
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phrasé,
articulations de la justesse et la musicalité.
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pour
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HL24708 études).
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Lemoine phrasés©sont 1984proposés HL24837 Lemoine © 1987
HL24708 ©S1984 LEMOINE
pour
HL24708
49 certaines
pages études).
Lemoine niveau 4 HL24837
26 pages Lemoine © 1987
niveau 4
HL24708
49 pages Lemoine © 1984 HL24837
niveau 4
49 pagesniveau
49 pages Lemoine
HL24708 4
© niveau
1984
niveau44 © 1984 26 pages Lemoine
HL24837 © 1987
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49 pages
49 pages
HL24708 Lemoineniveau
©4
niveau 1984
4 26 pages
26 pages
HL24837 Lemoineniveau
©4
niveau 41987
ISMN 9790230947084
49 pages S4
niveau
SS
26 pages P4
niveau
PP
S
S P
P
S P
16 16
16 16 18
16
16
DEBOST M. GUILBERT A.
UNE SIMPLE GARDNER J. 20 PETITES ÉTUDES
DEBOST M. Les pièces suivantes sont basées
FLÛTE sur des variations EN DIFFÉRENTES
libres.
UneDEBOST M.
simple flûte GARDNER J.
Shapes Les pièces suivantes sont basées
Flûte
cahier de travail
10Shapes
études intervalliques
Le langage musical
sur des variationsTONALITÉS
libres.
vient d'une
cahier travail flûte
de simple
Une GUILBERT A. liberté d'expression de l'auteur, HUNT
Flûte
L’auteur s’est efforcé de dire Le langage musical20système
études vient d'une
faciles de mouve-
instruments mélodiques
10 études intervalliques plutôt que d'un d'écriture
cahier de travail le pourquoi-faire et surtout, liberté
20 petites études enparticulier. d'expression
différentes ment de l'auteur,
alterné
tonalités (une lente, une Gamme
- Méthodes
le comment-faire d’un jeu instruments mélodiques plutôt que d'un système d'écriture
rapide), dans les tonalités
On trouvera des échos rythmiques
- Méthodes
L'auteur s'estinstrumental
efforcé de toujours
dire habi-
le particulier. majeures et mineures.
pourquoi-faire téetpar la musique.
surtout, le de
comment- du Jazz et du
On trouvera des Blues
échos sur certaines
rythmiques
L'auteur s'est efforcé dire le pièces ainsi Chaque
que des étude
couleursaborde
de un as-
fairepourquoi-faire
d'un jeu Ceinstrumental
cahier
et surtout, le toujours
d’exercices est le
comment- du Jazz et du pect Bluestechnique.
sur certaines
habité pard'un complément
la musique. et l’illustration
Ce cahier d'exer- musique
pièces contemporaine
ainsi que des couleurs du XX
de
e
faire jeu instrumental toujours 20 études faciles de mouvement

du livre « Une siècle. Tempo, dynamiques
C05744 duNXX etCOMBRE
Cesimple
cahier flûte ». musique contemporaine e
ciceshabité
est leparcomplément
la musique. et l'illustration
d'exer- alterné (une lente, une rapide), dans les
du livre articulation
siècle. Tempo,sontdynamiques
laissés libreetà
cices"Une
est lesimple flûte". et l'illustration
complément tonalités 20 pages
majeures niveau Chaque
et mineures. 3 © 1995
W VAN DE VELDE
etet
voir du
livre page
livre "Une
VV001
75.simple flûte".
l'interprétation
articulation
étude abordesont
des musiciens.
laisséstechnique.
un aspect libre à
l'interprétationISMN 9790230357449
des musiciens.
voir livre page 75. niveau 3
64 pages © 1996
études
études
VV001 ISMN 9790560050010
Van de Velde © 1996 HL28856 Lemoine © 2010
VV001
64 pages Van de Velde © 1996
niveau 3 HL28856
niveau
64 pages niveau 3 12 pages niveau 3
C05744 Combre © 1995
W
20 pages
L
niveau 3
W L
N
17
17
19

Méthodes-Études
GARIBOLDI G. Méthodes et
Méthodes etGARIBOLDI
études G. & KÖHLER H.
études
GARIBOLDI G.
GARIBOLDI G. 20 CAPRICES- MéthodesGARIBOLDI
et études
GARIBOLDI G. &
G. & KÖHLER H.30 ÉTUDES
KÖHLER H.
GARIBOLDI
20 G. Op.333
caprices-études Op.333 ÉTUDES OP.333 GARIBOLDI
30 études G. & KÖHLER H.PROGRESSIVES
études progressives
progressives
20 caprices-études études faciles et 30 présentation Georges Lambert
études
études GARIBOLDI
20 caprices-études
faciles
faciles et G.
Op.333
et progressives
progressives
progressives
GARIBOLDI
30 études
présentation
présentation
Georges
Georges G. & KÖHLER H.
progressives
Lambert
Lambert
révision Pierre Paubon Ces études d’un niveau de
études Pierre
révision faciles et progressives Op.333
20 caprices-études
Paubon 30 études
présentation progressives
Georges Lambert
révision Pierre Paubon 1er cycle mettent en valeur
révision Pierre
études Paubon
faciles et progressives Ces études d'un tous
présentation Georges Lambert niveau lesde aspects
1er cycle de la tech-
ChaqueOp.333
Chaque Caprice-Étude Caprices-Etudes
est écrit Ces études d'un niveau
nique de 1laer cycle
révision Pierre PaubonChaque Caprice-Étude Op.333 est écrit mettent en valeur tous de les aspectsflûte : legato,
Op.333
dans une tonalié est écrit dans une
différente. mettent
Ces études en d'un
valeur tous
niveau
détaché, les
de 1aspects
er
cycle
dans uneCaprice-Étude
Chaque tonalié différente. de la technique de la flûtesouplesse
: legato, dans les
tonalitéOp.333 est écrit
différente. de la technique
mettent de
en valeur la flûte
tous
grands de: aspects
les legato,
dans une tonalié
Chaque différente. Op.333 est écrit
Caprice-Étude
Ces
détaché, études d'un
souplesse dansintervalles
niveau les 1er cycle
grands ...
détaché,
de mettent souplesse
la technique de dans
en valeur latous les
flûteles: grands
legato,
aspects
dans uneHL24644 M
tonalié différente. LEMOINE intervalles…
intervalles…
détaché, HL27990
souplesse
de la technique dedans les grands
la flûte L
: legato, LEMOINE
20 pages niveau 2 ©1982 intervalles…
détaché, souplesse dans lesniveau
19 pages grands
2 © 2003
ISMN 9790230946445 intervalles…
ISMN 9790230979900

HL24644
20 pages Lemoine niveau
© 19822 HL27990
niveau 2
Lemoine Lemoine
20 pagesHL24644 niveau 2© 1982 HL27990
19 pages © 2003
niveau 2
M
M L
L
M M L
L
18
18
18
18 20

Méthodes-Études
HUET E.
DES OREILLES MAGIQUES
Jeux d’oreille pour le cours de flûte
L’auteur consacre toujours les cinq premières minutes de son cours à des jeux de formation de l’oreille
qu’elle a inventés.
Ce rituel est un moment très précieux où l’élève se concentre, «ouvre ses oreilles» et expérimente son
instrument par de nouvelles approches.
Après une première édition pour le violoncelle en 2019, voici une édition adaptée pour les professeurs
de flûte traversière qui cherchent des outils pour aider leurs élèves à progresser, et pourront diversifier
leur cours en expérimentant de nouvelles méthodes.
Cette méthode est originale par de nombreux aspects :
• L’oralité : L’élève ne voit jamais la méthode, qui fait uniquement appel à la transmission orale. Il fait
vraiment jouer ses capacités auditives.
• L’apprentissage par le jeu : Les jeux rendent le cours vivant et permettent de surmonter les difficultés
en les abordant dans un contexte nouveau.
• La transdisciplinarité : Cette méthode fait le lien entre les cours d’instrument et de formation musicale
et permet de progresser dans les deux disciplines.
• Une progression illimitée : La plupart des jeux sont déclinés selon cinq niveaux progressifs. Chaque
jeu proposé est faisable dès le premier cours de flûte et jusqu’aux plus hauts niveaux et s’adresse aux
enfants comme aux adultes.
Le cinquième niveau est présenté sur un ton humoristique pour mettre en évidence le caractère illimité
HL29576 T LEMOINE des progrès potentiels.
52 pages niveau 2 © 2020 • Le lien avec le chant : Cette méthode emploie le chant comme un outil central du travail de l’oreille.
ISMN 9790230995764 Tout au long des jeux, l’élève est incité à chanter pour développer son chant intérieur.
21

Méthodes-Études
5269
5269 lem
lem cata
cata flûte
flûte 2018
2018 v5.qxp_flûte
v5.qxp_flûte 2018
2018 03/04/2018
03/04/2018 11:54
11:54 Page22
Page22
LAMBERT G.
EXERCICES JOURNALIERS PROGRESSIFS
Méthodes
Méthodeset et
études
études
Ces exercices journaliers permettent d’acquérir des bases solides en matière de sonorité et de technique de doigts. Ils mettent en relief le rôle essentiel
du corps dans le jeu instrumental. Posture, respiration, conduite du souffle, détaché, legato ... sont abordés avec un souci de clarté dans l’analyse et de
LAMBERT
logique dans la progression. Seule la maîtrise de tous ces paramètres peut amener G.à ressentir la flûte comme un prolongement naturel du corps.
Méthodes etLAMBERT
études
LAMBERT
Exercices journaliers
LAMBERT
G.
G.
progressifs
G.
VOLUME 1 Exercices journaliers progressifs VOLUME 2
Ces exercices journaliers permettent d'acquérir desExercices
bases solidesjournaliers
Exercices journaliers progressifs
progressifs
en matière de sonorité et de technique de doigts. 2 Ils
3emettent en relief
deet cycles
e
le rôleCes exercices
essentiel du journaliers 1e cycle
corps dans permettent
le d'acquérir
jeu instrumental. LAMBERT
des bases
Posture, G. conduite
solides
respiration, en matièredude sonorité
souffle, et delegato
détaché, technique... sont doigts.
abordés Ils mettent
avec en relief
un souci
leCes
rôleexercices
essentiel journaliers
du corps permettent
dans d'acquérir
le jeudans
instrumental. des bases
desPosture, solides en
en matière
respiration, conduitede sonorité
de du et
souffle, de
de technique
etdétaché, legato de... doigts.
sont Ils mettent
abordés avecen unrelief
souci
de Ces exercices
clarté journaliers
dans l'analyse permettent
et de logique
HL26052 d'acquérir
la
Exercices bases
progression.
R la journaliers solides
Seule
LEMOINE la matière
maîtrise
progressifs de tous sonorité
ces paramètres technique
peut amenerHL26145
de doigts.
à Ils
ressentir la T en
mettent
flûte LEMOINE
relief
le
le rôle
rôle essentiel
de clarté dansdu
essentiel corps
corps dans
dul'analyse et dele
dans jeu
jeu instrumental.
lelogique dans
instrumental.
comme Posture,
progression.
Posture,
un respiration,
Seule
prolongement la
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maîtrise
du de
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naturel du
du souffle,
tous
corps. détaché,
détaché, legato
ces paramètres
souffle, peut ...
legato sont
sont abordés
amener
... avec
à ressentir
abordés avec3laun souci
flûte
un souci
de clarté dans l'analyse et
41 de
pageslogique dans
niveau la
3 progression.
comme © 1993
un Seule la
prolongement maîtrise de
naturel tous
du ces
corps. paramètres peut63 pages
amener à niveau
ressentir la flûte © 1994
de clarté
Ces exercices dans l'analyse
journaliers permettentet d'acquérir
de logiquedesdans
baseslasolides
progression. Seule
en matière la maîtrise
de sonorité detechnique
et de tous cesdeparamètres peut amener
doigts. Ils mettent en reliefà ressentir la flûte
le rôle essentiel du corps dans le jeu ISMN 9790230960526
instrumental. comme
Posture,comme un prolongement
un prolongement
respiration, naturel
naturel
conduite du souffle, du corps.
du corps.
détaché, legato ... sont abordés avecISMN 9790230961455
un souci
de clarté dans l'analyse et de logique dans la progression. Seule la maîtrise de tous ces paramètres peut amener à ressentir la flûte
comme un prolongement naturel du corps.
volume 1 volume 2
volume 1 volume 2
1ee cycle 2e et 3e ecyclese
volume
1 ee
cycle 1
volume 1 volume
2 2
et 3 cycles
HL26052
1 cycle
ee Lemoine © 1993 HL26145volume 2
Lemoine
© 1994
volume HL26052
11ee cycle
41 pages
Lemoine © 1993
niveau 3
2
2e et 3e cycles
volume 263 pages
e e
et 3 cyclesLemoine
HL26145 © 1994
HL26052 Lemoine © niveau 3
1 cycle 41 pages © 1993
niveau 3 HL26145 Lemoine © 1994
1994
ee
HL26052 Lemoine 1993 2e et 3e cycles 63 pages
HL26145 Lemoine niveau
© 3
HL26052 41
41 pages
Lemoine
pages © 1993 niveau
niveau 3
3 HL26145 63
63 pages
Lemoine © 1994
pages niveau
niveau 3
3
41 pages niveau 3 R T
R 63 pages niveau 3
T
R
R T
R T
T
22
22 22
22
22 22

Méthodes-Études
Méthodes
Méthodes
LAMBERT G. et
et études
études
MÉTHODE DE FLÛTE
LAMBERT
LAMBERT G.
G.
Méthode
VOLUMEde
Méthode 1 -flûte
de traversière
traversière -- volume
DÉBUTANT
flûte 1 débutant
volume 1 débutant
La Lapratique
pratiquedede
la flûte doit
doitêtre,
être,avant
avanttoute
toutechose,
chose,ununjeu,
jeu,une
une source
sourcede
de plaisir.
La pratique de la la flûte
flûte doit être, avant toute chose, un jeu, une source de plaisir.
plaisir.
Cette
Cetteméthode
méthode estest
divisée
diviséeen en
"parcours".
« parcours Tout
». d'abord
Tout d’abordla découverte
la de ladeflûte,
découverte puispuis
la flûte, la respiration,
la respiration, puis
Cette méthode est divisée en "parcours". Tout d'abord la découverte de la flûte, puis la respiration,
puisuneune série
série dede
jeuxjeux
: ::
puis une série de jeux
- découverte
• découverte et pratique
et pratique d'une
d’uneouou plusieurs
plusieursnotes
notes
- découverte et pratique d'une ou plusieurs notes
- jeu
• dede
jeu lecture rapide
lecture rapidepermettant
permettant dede développer
développer les
lesréflexes
réflexesdes
desdoigts
doigts
- jeu de lecture rapide permettant de développer les réflexes des doigts
- intégrati on
• intégrationde nouveaux rythmes
- intégrati on dede nouveaux
nouveaux rythmes
rythmes
- jeu dede
• jeu composition
composition ououjeu
jeude mémoire
mémoireauditive
- jeu de composition ou jeu dedemémoire auditive
auditive
- improvisation
• improvisation et dialogue avec la flûte.
- improvisation et et dialogue
dialogue avec
avec la la flûte.
flûte.
HL27041 R
HL27041 Lemoine LEMOINE
© 1999
46 46 pages Lemoine
HL27041
pages
© 1999
niveau 1 niveau©1 1999
46 pages niveau 1
ISMN 9790230970419
R
R
20 23
20
Méthodes-Études
LAMBERT G.
MÉTHODE DE FLÛTE
LAMBERT G.
VOLUME
Méthode2 de flûte traversière - volume 2

HL27042 U LEMOINE
ISMN 9790230970426

56 pages niveau 2
24 21

Méthodes-Études
MAUGAIN M. REYNAUD A. & STANTCHEV M.

MÉTHODE DES GAMMES
DE WHISTLE POUR IMPROVISER
flûte irlandaise Méthode pratique
à 6 trous pour tous les instruments
Le Whistle, flûte irlandaise en Cet ouvrage présente un pano-
Ré, est l’instrument de toutes les rama complet des gammes uti-
sensibilités. lisées pour l’improvisation jazz
269 lem cata flûte 2018 v5.qxp_flûte 2018 03/04/2018 11:54 Page27 Il évoque aussi bien les paysages et une présentation détaillée de
des Highlands, les fêtes cel- leurs utilisations.
tiques bretonnes, le bluegrass Chaque gamme est présentée
américain ou la mélancolie des de façon précise, incluant tous
émigrants irlandais. les modes qui en sont dérivés,
Cette méthode propose les mor- l’ensemble constituant un dic-
ceaux les plus connus qui ont fait tionnaire des gammes, pratique
MAUGAIN M. la renommée du whistle, des ex- et complet.
Méthode de Whistle plications et des exemples joués Exercices d’application, pistes

flûte irlandaise à 6 trous
sur le CD. de travail, exemples d’utilisation
whistle (flûte irlandaise)
Vous pourrez également jouer des gammes sur des séquences
Le Whistle, flûte irlandaise en Ré, est l'instrument de toutes les sensibilités.
en play-back avec un accompa- harmoniques célèbres et de
américain ou la mélancolie des émigrants gnement
irlandais. soigné.
nombreux extraits de standards complètent cette méthode.
Il évoque aussi bien les paysages des Highlands, les fêtes celtiques bretonnes, le buegrass
Cette méthode propose les morceaux les plus connus qui ont fait la renommée du whistle, des
HL28969 Uexplications LEMOINE HL28801
et des exemples joués sur le CD. Vous pourrez également jouer en play-back avec X LEMOINE
un accompagnement soigné.
28 pages niveau 2 © 2012 101 pages niveau 2-3 © 2004 lem-850 gammes impro.qxd 26/07/04 17:41 Page 7
+ CD inclus HL28969 Lemoine © 2012 ISMN 9790230988018

lem-850 gammes impro.qxd 26/07/04 17:41 Page 4 7
ISMN 9790230989695 Chapitre 1 :
4 Les modes dérivés de la gamme majeure
U Profitons de ce premier chapitre pour expliquer la manière dont sont présentées les gammes dans ce recueil.
Sommaire
Dans un premier temps sont développés les modes relatifs. Nous entendons par modes “relatifs” chaque séquence
de note (de do à do, de ré à ré…) que l’on peut trouver dans une même gamme.
Première partie : dictionnaire de gammes

■ Chapitre 1 : Les modes dérivés de la gamme majeure 7
gIonien 8
gDorien 9
gPhrygien Nous verrons10tout au long de cet ouvrage que chacune de ces séquences que nous appelons donc des “modes” de
gMixolydien 11 caractéristiques particulières déterminant une couleur, un nom et une utilisation harmonique qui
la gamme, a des
lui sont propres.
gLydien 12 sont présentés en “parallèle”, c’est-à-dire en partant de la même tonique pour mettre en
Ensuite, ces modes
gEolien 13
évidence leurs différentes particularités.
gLocrien Enfin, chaque14

mode est transposé dans les douze tons (avec doigtés pour les pianistes).
■ Chapitre 2 : Les modes dérivés de la gamme mineure mélodique 15

gMineur mélodique 16
gDorien (b2) 17
gLydien augmenté 18
gLydien (b7) 19
gMixolydien (b6) 20
gLocrien (#2) 21
gSuper locrien ou altéré 22
■ Chapitre 3 : Les gammes symétriques 23

gChromatique 25
gUnitonique 26
gDiminué 27
gDiminué inversé 28
gAugmenté 29
■ Chapitre 4 : Autres gammes 30

gPentatonique majeure 32
gPentatonique mineure 33
gBlues majeur 34
gBlues mineur 35
_Modes dérivés de la gamme mineure harmonique 36 28 801 H.L.
tMineur harmonique 37
_Modes dérivés de la gamme majeure harmonique 38
tMajeur harmonique ou ionien (b6) 39
gGammes synthétiques et leurs modes 40
Exercice 1 : Ecrire les gammes suivant le nom indiqué 42
Exercice 2 : Ecrire le nom des gammes suivant les notes indiquées 43
Deuxième partie : l’utilisation des gammes

■ Chapitre 5 : Les relations entre les accords et les gammes 45
gRelations gammes/accords 46
gRelations gammes/triades avec basse 48
gRelations gammes pentatoniques/accords 49
gRelations gammes/fonctions harmoniques 50
lem-850 gammes impro.qxd 26/07/04 17:41 Page 5
Exercice 1 : Ecrire le nom et la gamme en fonction de l’accord proposé 52
Exercice 2 : Trouver le degré harmonique (en fonction de l’armure), 53
puis écrire les notes et le nom des gammes
28 801 H.L.
5
■ Chapitre 6 : Gammes et progressions harmoniques 54
gApplications sur des standards (extraits) 54
gApplications sur des progressions harmoniques célèbres : 60
● Miss The A Train 60
● The Boy From Ipanema 61
● Somenight My Princess Will Come 62
● Fill - Green In Blue 63
● Monna Lee 64
● Feeling Grace 65
● Whale’s Dance 66
● Artificial Selection 67
■ Chapitre 7 : Gammes et cadences II V I 68

gRelations gammes/cadences II V I 68
1) choix de gammes sur la cadence II V I 68
2) adaptation d’une phrase en fonction des gammes choisies 69
gEnchaînement des gammes de manière conjointe : 70
1) sur la cadence II V I majeure (progression sur 4 mesures) 70
2) sur la cadence II V I mineure (progression sur 4 mesures) 72
3) progressions sur 2 mesures : cadence II V I majeure et mineure 74
■ Chapitre 8 : Allets by Starlight 76

27 gConstruction de gammes à partir de la fondamentale de chaque accord 76
gConstruction de gammes à partir du premier degré des tonalités principales 78
gExemple d’improvisation “modale” 80
gExemple d’improvisation “tonale” 81
gEnchaînement des gammes entre elles de manière conjointe : exemple et exercice 82
gTransposition diatonique d’un motif par degrés conjoints : exercices 84
gTransformation harmonique d’un motif : exemple et exercices 86
gTransformation harmonique d’une citation : exemple et exercices 89
■ Chapitre 9 : Transcriptions de solos 92

gImprovisation de Miles Davis sur So What 92
gImprovisation de Wynton Kelly sur Freddie Freeloader 94
gImprovisation de Herbie Hancock sur Seven Steps to Heaven 96
Annexes
gModes et gammes 98
gRelations gammes/accords 100
25

ORY I.
Méthodes-Études La Flûte traversière - volume 1
Méthodes et
et études
études
Amener l'enfant à apprendre "pour se faire plaisir" et progresser "sans s'en rendre compte", tels
Méthodes
sont les objectifs de l'auteur.
Parallèlement à l'apprentissage technique de la flûte, l'enfant développe son sens musical et ses
ORY I.
aptitudes instrumentales grâce aux différents styles abordés et à la pratique de la musique
d'ensemble. Des conseils judicieux et simples sur la relaxation, la concentration, l'audition
ORY I.I.
ORYLA FLÛTE
intérieure, TRAVERSIÈRE
l'organisation du travail personnel concourent à l'épanouissement de l'autonomie et
La Flûte
d'une réelle traversière
pensée musicale.- volume 1
La Flûte traversière - volume 1
VOLUME
Amener l'enfant 1 à apprendre "pour se faire plaisir" et progresser "sans s'en rendre compte", tels
Amener l'enfant à apprendre "pour se faire plaisir" et progresser "sans s'en rendre compte", tels
sont les objectifs
Amener l’enfant de l'auteur.
à apprendre
sont les objectifs de l'auteur. « pour se faire plaisir » et progresser « sans s’en rendre compte », tels sont les
objectifs de l’auteur.
Parallèlement à l'apprentissage technique de la flûte, l'enfant développe son sens musical et ses
Parallèlement
VV075 Van à del'apprentissage
Velde © 1993 technique de la flûte, l'enfant développe son sens musical et ses
132Parallèlement à l’apprentissage technique de lastyles
flûte, abordés
l’enfant
aptitudes instrumentales grâce aux différents styles abordésdéveloppe son sensde
et à la pratique de musical et ses aptitudes
la musique
aptitudes
pages instrumentales grâce
niveau 1 aux différents et à la pratique la musique
instrumentales
d'ensemble. Desgrâce aux différents
conseils judicieux styles abordés
et simples suret la
à larelaxation,
pratique delalaconcentration,
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l'audition
d'ensemble. Des conseils judicieux et simples sur la relaxation, la concentration, l'audition
Des conseils
intérieure,
intérieure, judicieux du
l'organisation
l'organisation et simples
du sur la relaxation,
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travail personnel la concentration,
concourent
concourent l’auditionde
à l'épanouissement
à l'épanouissement intérieure,
de l’organisation
l'autonomie
l'autonomie
et
et du
travail
d'une personnel
réelle musicale. àX
penséeconcourent l’épanouissement de l’autonomie et d’une réelle pensée musicale.
d'une réelle pensée musicale.
VV075 X VAN DE VELDE
ISMN 9790560050751
132 pages niveau 1
132 pages niveau 1
X
X
24
24
24 26

s et études
132 pages niveau 2 Méthodes-Études
X
ORY I.
LA FLÛTE TRAVERSIÈRE
VOLUME 2
Flßte traversiŁre int 2 cl.qxp 02/02/2009 16:54 Page 72
En continuité du volume 1, l’auteur explore l’étendue complète de la flûte tout en y ajoutant des difficultés
techniques et musicales grace à un répertoire varié allant du XVIIe au XXe siècle. Le travail corporel est main-
tenu et les conseils sont dispensés tout au long de l’ouvrage.

ISMN 9790560050768
25
27

Méthodes-Études
ORY I.
La Flûte traversière - volume 3
ORY I.
ORY I.
LA FLÛTE TRAVERSIÈRE
LaVOLUME
Flûte traversière
3 - volume 3

ISMN 9790560050317
144 pages niveau 2

144 pages niveau 2
26
26
28

Les textes musicaux présents dans l’ouvrage serve
de cette technique. L’apprentissage du double et
moment où l’élève constate que le simple coup de
à la vélocité des doigts et aux tempi demandés.
Méthodes-Études
flûtistes confirmés désirant se perfectionner. Orga
travaillée dans l’ordre chronologique.
107 pages niveau 2
ORY I.

de triple coup de langue X
cale et pédagogique de sa méthode en trois volumes, Isabelle Ory a
TE KE TE KE TE
d’approfondissement de la technique du double et du triple Méthode
coup de de double et de triple coup de langue
t indispensable à l’interprétation des répertoires dédiés à l’instrument.
Dans la continuité musicale et pédagogique de sa méthode en trois volumes, Isabelle Ory a élaboré une
ents dans l’ouvrage servent de support au travail des différents aspects d’approfondissement de la technique du double et du triple coup de langue dont la maîtrise est
progression
rentissage du double et du triple coup de langue doit commencer indispensable
au à l’interprétation des répertoires dédiés à l’instrument.
ate que le simple coup de langue n’est plus assez rapide pourLes répondre
textes musicaux présents dans l’ouvrage servent de support au travail des différents aspects de cette
et aux tempi demandés. Cette méthode est également destinée aux L’apprentissage du double et du triple coup de langue doit commencer au moment où l’élève
technique.
nt se perfectionner. Organisée en 5 parties, elle est conçueconstate que le simple coup de langue n’est plus assez rapide pour répondre à la vélocité des doigts et aux
pour être
onologique. tempi demandés. Cette méthode est également destinée aux flûtistes confirmés désirant se perfectionner.
2010 Organisée en 5 parties, elle est conçue pour être travaillée dans l’ordre chronologique.
eau 2
X ISMN 9790560052878
ORY I.
Te ke te ke te
Méthode de double et de triple coup de lan
Dans la continuité musicale et pédagogique d
élaboré une progression d’approfondissement d
langue dont la maîtrise est indispensable à l’inter
Les textes musicaux présents dans l’ouvrage ser
de cette technique. L’apprentissage du double e
moment où l’élève constate que le simple coup
à la vélocité des doigts et aux tempi demand
flûtistes confirmés désirant se perfectionner. Or
travaillée dans l’ordre chronologique.
107 pages niveau 2
23
29

Méthodes-Études
PELLEGRINO M.
5269 lem cata flûte 2018 v5.qxp_flûte 2018 03/04/2018
MULTI-GAMMES
11:54 Page28
Exercices pour la décontraction, l’agilité et l’indépendance des doigts
Michel PELLEGRINO
Connaissance des différentes gammes et modes
Michel PELLEGRINO
Multi-Gammes Nous savons tous que pour l’apprentissage de la musique, la technique instrumentale et la vélocité sont
Multi-Gammes
tributaires
pourdelaladécontraction,
décontraction etl'agilité
de l’indépendance des doigts.
Exercices et l'indépendance des doigts
Exercices pourdes
Les exercices
Connaissance la proposés
décontraction, l'agilitéetetmodes
sont gammes
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étudiés des doigts
pour l’acquisition de ces deux éléments.
Pensez
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Connaissance
Nous des
tous que les clésl'apprentissage
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que pour de gammes
votre flûteet
sont
de laactionnées
modesmusique, lapar de petitsinstrumentale
technique ressorts qui demandent très peu de
et la vélocité
sont force.
Noustributairessavons Vos tousdoigts,
de laque sur cesl'apprentissage
décontraction
pour cléset oude sur lesdetrous
l'indépendance de l’instrument,
la musique, des doigts. devrontinstrumentale
la technique donc avoir la force minimum néces-
et la vélocité
saire à produire les notes, ils et
devront être précis mais très décontractés afin d’éviter toute crispation qui
sontexercices
Les tributaires
ralentirait
proposés
leurs
Michel PELLEGRINO
de la décontraction
sont spécialement de l'indépendance
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pour l'acquisition de ces deux éléments.
Pensez
Les exercices bien que proposés les mouvements.
clés
sontdespécialement
votre flûte sont actionnées
étudiés par de petits
pour l'acquisition deressorts
ces deuxqui demandent très peu
éléments.
de Multi-Gammes
Pensez Votre
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Vos que est
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votreouflûtede sont
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HL29323 N LEMOINE
crispation
Nous qui ralentirait queleurs Votre flûte de
mouvements. estlalemusique,
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HL29323 32savons
pagesLemoine tous niveau pour
© 2017
2-3 l'apprentissage
© 2017
corps avec elleleetprolongement
vous
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maximum,
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32
HL29323pagestributaires Lemoine de la décontraction
niveau
© 2017 2
Votre
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l'indépendance des doigts. de souffle,avec
vousune colonne
devez faire
ISMN 9790230993234 d'air
corps parfaite
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elle et tendue.
vous détendre au maximum, avec une colonne
Les
32 pages exercices proposés sont niveauspécialement
2 étudiés pour l'acquisition de ces deux éléments.
Pensez bien que les clés de votre d'air flûte parfaite et bien tendue.
sont actionnées par de petits ressorts qui demandent très peu
de force. Vos doigts, sur ces Nclés ou sur les trous de l'instrument, devront donc avoir la force minimum
nécessaire à produire lesN notes, ils devront être précis mais très décontractés afin d'éviter toute
crispation qui ralentirait leurs mouvements.
Votre flûte est le prolongement de votre souffle, vous devez faire
Exposé de la technique des tétracordes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 corps avec elle et vous détendre au maximum, avec une colonne
32 pages niveau 2
Exposé de la technique des tétracordes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
Tétracordes majeurs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
d'air parfaite et bien tendue.
tétracorde majeur. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
Tétracordes majeurs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
N
tétracorde augmenté (par tons). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
tétracorde majeur. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
tétracorde augmenté (par tons). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
Tétracordes mineurs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
tétracorde mineur . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
Tétracordes mineurs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
tétracorde mineur diminué . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
tétracorde mineur . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
tétracorde mineur augmenté . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
tétracorde mineur diminué . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
Tétracordes 2 b . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 EXPOSÉ DE LA TECHNIQUE
Exposététracorde
de la technique des tétracordes
mineur augmenté . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 85
2 b. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 97 EXPOSÉ DE LA TECHNIQUE
tétracordemajeurs
Tétracordes phrygien . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
Tétracordes
tétracorde
tétracordediminué
majeur.. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. . 99 7
tétracorde phrygien Ces exercices de décontraction et d’indépendance des doigts reposent sur la répétition, à un tempo de plus en
tétracorde
tétracordephrygien
augmenté augmenté . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10
tétracorde diminué . . . (par
. . . . tons).
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 97 plus rapide, d’une cellule de quatre notes appelée « tétracorde » (du grec tétra, quatre).
tétracorde mineur harmonique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10 Ces exercices de décontraction et d’indépendance des doigts reposent sur la répétition, à un tempo de plus en
tétracorde phrygien augmenté . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10

tétracorde « harmonique . . . . . . . . . . . . . . ».
augmentée . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10 appelée
plus rapide, d’une cellule de quatre notes « tétracorde
grec tétra, quatre).
» (du
Tétracordes
tétracordemineurs
mineur .harmonique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .108
Voici le tétracorde d’exemple :
3 b . .mineur
tétracorde« mineur . . . . augmentée
. . . . . . . . . ». . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .108

tétracorde harmonique
Tétracordes
tétracorde . . . . . . diminué
. . . . . . . .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .118
3 b . .mineur
tétracorde
tétracorde appoggiature . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
Tétracordes . . . . . . augmenté
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .118
tétracorde « appoggiature augmentée » . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
tétracorde2 bblues
Tétracordes . . . . .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .119 EXPOSÉ DE LA TECHNIQUE
Travail de base : Ce tétracorde sera d’abord travaillé sous sa forme simple ascendante et descendante en
tétracorde « appoggiature augmentée » 11
tétracordeblues
tétracorde phrygien
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .119 sextolets de double-croches.
Transpositions sur les 12 notes Travail de base : Ce tétracorde sera d’abord travaillé sous sa forme simple ascendante et descendante en
tétracorde diminué . . . . .chromatiques
. . . . . . . . . . . . . .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .129 (Répétition du groupe de notes précédent)
sextolets de double-croches.
tétracorde phrygien augmenté . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .1210 Ces exercices de décontraction et d’indépendance des doigts reposent sur la répétition, à un tempo de plus en
Transpositions sur les 12 notes chromatiques de quatre
plus rapide, d’une cellule (Répétition du groupe
notes appelée de notes
« tétracorde précédent)
» (du grec tétra, quatre).
Exposé detétracorde
la techniquemineur surharmonique
les chromatismes . . . . . . . . .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .2410

Exposé detétracorde

la technique« harmonique
sur les chromatismes augmentée ». . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .2410
Exercices pour travailler les différentes gammes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
Tétracordes
Exercices 3 b . . . . . . les
pour travailler . . . différentes
. . . . . . . . . . .gammes
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .2511

• Remarques : - Les groupes de croches doivent être très réguliers, sans à-coups.
tétracorde « appoggiature augmentée » . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
- Les mouvements métronomiques sont donnés à titre indicatif et vous pouvez travailler à l’allure
FORMULES PAR NOTES CONJOINTES
tétracorde blues . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11 • Travail
Remarques
de base

: - Les: groupes
Ce
qui vous
de croches
tétracorde sera
convient ; un
doivent
d’abord
tempo
être très réguliers,
q = travaillé
sans à-coups.
sous sa forme
90 est néanmoins simple ascendante
recommandé et descendante
pour la pleine assurance deen
- Les mouvements
sextolets de métronomiques
double-croches.sont donnés à titre indicatif et vous pouvez travailler à l’allure
FORMULES
À transposer PAR
dans toutes
Transpositions lessur NOTES
tonalités
les 12et CONJOINTES
modes
notes correspondants.
chromatiques . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12
vos doigts.
qui vous
un tempo qdu= groupe
convient ;(Répétition 90 est néanmoins recommandé pour la pleine assurance de
de notes précédent)
À transposer dans toutes les tonalités et modes correspondants. vos doigts.

Exposé de la technique sur les chromatismes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24
• Aller - retour
des
Variante 1 : doubler le premier intervalle, celui du bas (Sol - La dans l’exemple). Nous aurons 8 notes à jouer
le premier intervalle,
triples-croches.
celuidu bas(Sol - La dans aurons 8 notes à jouer
l’exemple). Nous
gammes
sur un temps,
• Aller - retour

Exercices pour travailler les différentes
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25

Variante 1 : doubler
sur un
temps,
des triples-croches.

- Les doiventêtre très

croches
de

groupes sans à-coups.

• Remarques :
réguliers,
- Lesmouvements
;un tempo
sont donnés à titre indicatif et vous pouvez travailler à l’allure
convient
quivous

FORMULES PAR NOTES CONJOINTES
• Par 3 (secondes) métronomiques
q= 90 est néanmoins recommandé pour la pleine assurance de

• Par 3 (secondes)

vos doigts.

À transposer dans toutes les tonalités et modes correspondants. • Remarques : - Vous pourrez démarrer ces variantes à un tempo plus lent en décomposant à la double-croche

- Faites toujours attention à la régularité.

• Remarques : - Vous pourrez démarrer ces variantes à un tempo plus lent en décomposant à la double-croche
- À des tempos lents, la reprise n’est pas toujours nécessaire.
• Aller - retour Variante 1 : -doubler
Faites toujours attention
le premier à la régularité.
intervalle, celui du bas (Sol - La dans l’exemple). Nous aurons 8 notes à jouer
-sur
À des temposdes
lents, la reprise n’est pas toujours nécessaire.

un temps, triples-croches.

Variante 2 : doubler
le deuxième
intervalle, celui du milieu (La - Si dans l’exemple).
le celui du milieu (La - Si dans l’exemple).

Variante 2 : doubler deuxième
intervalle,

• Par 3 (secondes)
• Par 4

• Remarques : pourrez
démarrerces variantes
4

• Par - Vous à un tempo plus lent en décomposant à la double-croche
- Faites toujours attention à la régularité.

- À des
tempos lents, la reprise n’est pas toujours nécessaire.
Variante 3 : doubler le troisième intervalle, celui du haut (Si - Do dans l’exemple).

le troisième
Variante 3 : doubler intervalle, celui du haut (Si - Do dans l’exemple).

Variante 2 : doubler le deuxième intervalle, celui du milieu (La - Si dans l’exemple).

• Par 4
• Par 4 ascendant - descendant

4 ascendant

- descendant
• Par

Variante 3 : doubler le troisième intervalle, celui du haut (Si - Do dans l’exemple).

• Par 4 ascendant - descendant

28 30
28
te-Lemoine-Int-V3-charte.indd

220215-Catalogue-Flû 30 15/04/2022 09:29

PELLEGRINO M.
One Step Jazz Méthodes-Études
Flûte - Méthodes
Méthode d'improvisation Jazz & Blues pour débutants
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Cet ouvrage s'adresse à tous les musiciens qui souhaitent interpréter les standards du jazz
ou tout simplement jouer "jazzy", improviser et comprendre les symboles de l'harmonie.
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croche
croche
29
29
29
29
31

Méthodes-Études
RICATEAU C.
NEW MES PREMIERS EXERCICES JOURNALIERS
Cet ouvrage est le fruit d’un travail autour de l’enseignement de la flûte traversière, mis en pratique sur plu-
sieurs générations d’élèves.
Il a été conçu pour faire suite aux méthodes pour débutants avant l’utilisation des cahiers d’exercices des
grands maîtres.
Il réunit dans un même ouvrage, en abordant toutes les tonalités, le travail du son, des nuances et de la jus-
tesse ainsi que la vélocité des doigts, des différents détachés et des articulations.
Il vous permettra de donner des bases solides aux jeunes flûtistes à travers un travail concis et régulier.
2 pages d’articulations peuvent être dépliées (ternaires) ou repliées sur la page de gauche (binaire) pour être
visibles avec les gammes. Ces feuilles d’articulations pourront aussi être utilisées comme outils de travail
dans les études et morceaux et par la suite, dans les cahiers d’exercices de Taffanel et Gaubert, Reichert, etc.
HL29591 S LEMOINE
ISMN 9790230995917
Sol Majeur Sol Majeur

12 13
U U
U UU UU œU ˙ œU
˙˙ à œ ˙
U œœœœ œœœœ
q = 60
U q = 60 ˙ œœœœ
# 4 œ ˙# 4 à œ œU ˙ ˙ à à œ œ˙ ˙ à à œœ œ˙ à à œœ ˙ à œà œœ àœ #4 œ œ œ œ œœœœ œ
& 4 œ1 & 4 œ œ œœ œ œ & 4œ œ œ œ œœœ˙
à ™™
1
U
œ ˙ mfœ U
mf
˙U UU U à UU
#œ UU
# œà œ ˙ à à œ œ˙ ˙ à à œ œ˙ ˙ à à œ œU U œœœœœœ œœœœœœ
& œ ˙ ˙ à œ œ˙ ˙ à œ ˙ #9œœœ œœœ œœ
& œœ œ œ œœ œœ œ & 8 œ œ œ œ œ œ ˙™ Œ ‰ ™™
2 œ
œ
œ œ ˙
™ œ ˙™ œ
œ œ ˙™ œà œœ #4 œœ œœ œ œœ œœ œ œ œ œœ œœ œ œ œ œ œ
# 3 œ œ# 3˙™ àœ œœ ˙™ à œ œà œ œ ˙™œ à˙œ™ àœ œœ à à 3
œ
& 4 œœœœ œœœ
œ œœœ œœœ œœœ œ œ ˙ ™ ™™
& 4 œ2 & 4 œ œ ˙œ™ ˙œ œ œ ˙ ™
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™
œ œ œ œœ œ
mf
œ œœœœ œœ ˙
mf
# 4 œ #œ4 œ à œ œœ œ à œ àœ œ œà œ àœœ œœ œœà œ àœ œ œœ œœœ

Détaché, lié par 3 et 6.
& 4œ & 4œ œ œ œ œœ œ˙ œ #2 œœ œœ œœ œ
& 4œœ œœ
à
œ ˙ ˙
4 ™™
mf mf 3 3
3
3
3
3
3 3
Lié par 4, détaché simple et double.

#2 œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
reprise à l'octave au-dessus
& 4œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
Les exercices 3 seront aussi travaillés à l’octave au-dessus.
à àœ œ ààœ œ ààœœ œœ àà 5 ™™
#4
reprise nuances inverses
#à
œ 44œœ œœ œ œ œ œ œœ œœ ˙œ œ Ó˙
àà
& 4 3a
œ &
à ™™ Ó
Pages depp gauche
™™
f p ff pp f p ff pp f ff pp f Lié par 3, détaché simple et triple.
œ œ œ œ
f p f f p f reprise à l'octave au-dessus
#2 œ œ œ œ œ œ œ œ
& 4œ œ œ œ œ œ œ œ
3 3
6 ™™
Son, respiration, nuances
#4 1 œ œ œ œ œ œ œœ œœ œœ ŒŒ œœ œœ œœ ŒŒ œ ™œ œŒ Œ ™™
#
œ œ&œ Œ44 œœ œœ œœ ŒŒ œ œ œ ŒŒ œ œ œ ŒŒ
3
& 4 3b ˙ ˙ ™ Œ ™™
3 3
Détaché double.
œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ ™™ ™™
Pour l’égalité dufson
mfentre les différentes
mfpp octaves et pour développer la respiration.
#2
f mf p reprise à l'octave au-dessus reprise à l'octave au-dessus
pp ff mf ff mf
mf pp ff mf
mfpp ff mfmfpp ff mf p
& 4 œœ œœ œœ œœ
f mf f
7 œ œœœœœ œœœœœ ™™
Pages de droite
• Son large et ouvert, soutenir le passage d’octave sans se précipiter sur la note aiguë. etc.
• Allonger la blanche avec le point d’orgue, sans diminuer le son, jusqu’au bout du souffle, puis respiration
reprise nuances inverses calme.
#4 àà œ œ œ œààœ œ œ œ àà
# à
œ œ&œ œ44 œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œ œ œ œ œ œ œ œ œœ œœ œœ œœ œwœ œ ™™ œ w
àà àà
& 4 3c
à
™™ Détaché triple.
œœœ œœœ œœœ œœœ œœœ 3 3
reprise à l'octave au-dessus
#2 3 3 œœœ œœœarticulations
Vélocité, détaché,
&2 43 œœœ œœœ œœœ œœœ œœœ œœœ œœœ œ
f2 mf mp p ffmf
mfmp
mppp ffmf
mfmp
mppp ffmf
mfmp
mppp ffmf
mfmp
mppp ffmf
mfmp
mppp ffmf mp p f ™™
81
Pour l’égalité du son entre les différentes octaves. 3 3 3 3 3 3
3 3 3 3
Commencer les gammes et arpèges détachés calmement, puis travaillez-les avec les articulations et rythmes de la feuille,
# 4 •• Son
Ne pas#couper œ #œ œ bœ nœ œ #œ
large et ouvert,
à bien respecter
àà les liaisonsà et les àrespirations.à àœ œ e œàe œ à w
bœ nœ œ #œ œ #œ œ b œ œ
binaires pour les nº 1 et 3, ternaires pour le nº 2.
le 2 et 3 œ œ allonger
œ œla noire
w de fin deà
œ œ œw œ œ œœ œ w œ œ w
àà
& 4 3d
œ liaison.
œ& œ44 œœ leœsonwentre les liaisons (lorsque la note se répète entre temps),
b œ nœ œ #œ œ
& 4 œ #œ
9 •• Attention
2 œ
à la régularité des doigts dans les descentes, soutenir en allant vers la blanche de fin.
œ #œ nœ œ bœ œ #œ nœ
f• mf
mfjusqu’à
mp flaprespiration.
mf f mp p ff mf mp fp mf fmp p ff mf mp fp mf fmp p f
Pour ne pas fermer le son dans l’aigu, jouer en crescendo vers les aigus en pensant à détendre les lèvres.
# œ œ œ # œœ àœw œ œà œà wœ œ à œœ àœw œ œà œà wœ œ à œ à w à à œ b œ œ #œ nœ #œ nœ œ bœ
œ œ œ œ ww œ #œ nœ œ bœ œ #œ ˙
& 3 & &
à
w 4 ™™
f mf mp p f mp p f fmf mp p f mp p f fmf mp p f mp p f f Commencer les arpèges détachés et garder la même régularité de son et de doigts avec les 2 liaisons.
Les nuances,fla justesse
mf : le fait de jouer la même
f mf note dans différentes nuances,
f mf permet de mieux entendrefl’intonation.
Commencer par le nº 3A pendant quelques temps, puis rajouter 3b, puis le 3c et enfin le 3d. • Veiller à la qualité du son de la première note de chaque arpège, penser à se servir plus du souffle que de l’attaque
29591 H.L. 29591 H.L. 29591 H.L.
Les nº 3A, 3B, 3C seront aussi repris nuances inverses, du p au f . aussi bien sur la note grave qu’aiguë.
• Travailler cette première note sans attaque.
Travailler les reprises à l’octave supérieure ou inférieure (selon les tonalités) dans un deuxième temps. • Attention à la justesse des blanches de fin (souvent basses dans le grave et trop hautes dans l’aigu, penser à l’exercice
nº 3 page de gauche).
Contrôler la justesse en changeant la direction du souffle :
• p trop bas, souffler « vers le plafond » et diminuer l’ouverture des lèvres tout en maintenant la pression du souffle (sans
réduire la quantité d’air ). 5 6
• f trop haut, souffler vers « le sol ». Les exercices 5 et 6 ne seront joués en double et en triple qu’une fois les exercices 7 et 8 un peu maîtrisés.
Exercices de rapidité de doigts et de détachés.
• Jouer chaque mesure vite au maximum de la rapidité des doigts puis des détachés.
• Ne pas hésiter à répéter plusieurs fois une mesure lorsque les doigts ne sont pas ensemble.
7 8
Détachés double et triple.
• Aborder ces exercices lentement en pensant à souffler en continu, comme si c’était lié, de façon à garder le même son
et la même longueur de note sur les T et les K.
• Puis accélérer le tempo, jour après jour, très progressivement en gardant la qualité du son.
9
32 Gamme chromatique.
Le choix de l’écriture # et b simplifiée est délibéré. Le but étant de les jouer par cœur dès que possible.
• Travailler ces gammes par octave (Do grave - Do médium puis Do médium - Do aigu et pareil pour la descente) ainsi
220215-Catalogue-Flûte-Lemoine-Int-V3-charte.indd 29591
32 H.L. que les 2 temps d’enchaînement entre la montée et la descente. 15/04/2022 09:29
Méthodes-Études
5269
5269 lem lemflûte
cata cata2018
flûte 2018 v5.qxp_flûte
v5.qxp_flûte 20182018 03/04/2018
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VEILHAN F.
LES CHEMINS DE LA FLÛTE
Méthodesetetétudes
Méthodes
Guide des premiers pas études
Cette méthode pour débutant a pour but de guider l’enfant dès les premiers pas vers une base de travail so-
VEILHAN F. du son, découverte du rythme et prise de conscience des sensations, travail de l’écoute,
lide : façonnement
de la musicalité...
Les VEILHAN
VEILHAN F. F.
Chemins de la flûte
Les des
guide illustrations
premiers (« pas
traits colorés », « bandes de couleurs », « formes géométriques ») mettent en lumière
Les Chemins
certains faits musicaux de la flûte couleur harmonique) et habituent l’enfant à porter un regard sur ce qu’il
Les
Cette
joue
Chemins
méthode
et entend. pour de la (structure,
débutant
Tout au long
flûte
a pour but de guider l'enfant dès les premiers pas vers une base
guide des premiers pas de l’ouvrage, l’élève sera incité à comprendre la flûte comme une partie de son
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guider l'enfant dès les premiers pas vers une base
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illustrations
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comprendre la flûte comme une partie de son corps, approche déterminante qu'il
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un regard
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DÉButants
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traversière
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Flûte
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FlûteFlûte
traversière
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et exercices sont enregistrés sur le CD. Les morceaux d’application sont également enregis-
Flûte- -Méthodes
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POUR DÉBUTANTS
Méthode
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trés pour pour
débutants
en stéréo débutants
avec orchestre (canal de gauche) et instrument (canal de droite) afin de permettre à l’élève
Méthode
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Une méthode
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interactive
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et exercices
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sont également
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NOTIONS Les conseils
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de gauche)
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et instrument
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© 1994 musiciens.
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permettre
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Musicien éclectique, il joue © & P 1994/2011

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DU ÉE
PAUL BEUSCHER�
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méthodes et des recueils PUBLICATIONS
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Jean-Didier VILLETORTE
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CTION FACILE

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
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
• INTRO (1) • ANATOMIE DE LA BASSE (2) • LA TENUE DE LA BASSE (3) • LA MAIN GAUCHE (4) • LA MAIN DROITE (5/6) �


• COMMENT ACCORDER SA BASSE (7) • MES PREMIÈRES NOTES (8/9) • SOLFÈGE, TABLATURES (10/15) �





• LES NUANCES, LA SONORITÉ (16/19) • LES NOTES SUR LE MANCHE (20/27) • LES GAMMES DE DO, SOL �


SIMPLE


ET FA MAJEUR (28/39) • LE COUNTRY, LA POMPE (40/41) • LES RYTHMES, LES SYNCOPES (42/47)�

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
• LE BLUES, LE WALKIN' BASS, LA GRILLE (48/53) • LE GROOVE (54/57) • LES STYLES �


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
 LATINS (58/64) • LE SLAP (65/70) • LE STYLE FRETLESS, LE SOLO (71/73)� 
CLAIRE
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• TECHNIQUE ET RAPIDITÉ (74/76) • LE RHYTHM AND BLUES, LE FUNK (77/83) �  
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PROGRESSIVE
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EFFICACE
PB942 PB942 Beuscher
Beuscher
© 1994© 1994
PB942 PB942 Beuscher
Beuscher
© 1994© 1994
Jean-Didier VILLETORTE 44 pages
44 pages niveau niveau
2 2
études
études
PB 942 44 pages
44 pages niveau niveau
2 2
Paul Beuscher PuBlications N°1 EN FRANCE + CD inclus
+ CD inclus
+ CD inclus
+ CD inclus
T
T T
T
31 31
31 31
34

Répertoire
CHANSONS ET DANSES D’AMÉRIQUE LATINE 10 PIÈCES FACILES DUOS POUR FLÛTE(S)

arrangements Georges Lambert et Yvon Rivoal DE COMPOSITEURS ET CLAVIER(S)
FLÛTE ET GUITARE CÉLÈBRES sélection et réalisation
Ces recueils proposent un choix de mélodies populaires arrangées pour transcription François Nérini Nathalie Rotstein-Raguis & Zdenka Ostadalova
flûte et guitare. Ces pièces ne comportent aucune difficulté technique ma- 2 FLÛTES FLÛTES À BEC SOPRANO ET
jeure. Néanmoins, certaines formes rythmiques, liées à la musique tradi- ALTO (OU FLÛTE TRAVERSIÈRE,
tionnelle de ces régions, demanderont une attention particulière. Aucune VIOLON, HAUTBOIS) ET
gradation n’a été établie dans la présentation des textes. Chaque recueil CLAVIER (CLAVECIN, PIANO
contiendra donc des pièces faciles et d’autres qui le seront un peu moins.
OU ORGUE)
VOLUME A VOLUME C Recueil de textes baroques et tra-
A Casinha Pequinina (Brésil) - A Canoa Virou ditionnels, originaux
(Brésil) - Cueca (Bolivie) - El Cachimbo
(Chili) - La Mulatinha (Brésil) - Maninha
(Brésil) - Pajarito (Nicaragua) - Quisiera
que se muera (Pérou) - Senhora Pastora
(Brésil) - Zamba (Argentine)
HL27252 L LEMOINE
ISMN 9790230972529
Bach J.S. Bourrée
- Prélude
Beethoven L. van La Marmotte
VOLUME D
Corelli A. Gavotte
Acordai Doncela (Brésil) - Chanson andine Glinka M. Polka
A Rosa Vermelha (Brésil) - Bailecito (Pérou) - Chorinho (Brésil) - Corazon Haendel G.F. Invention POUR FLÛTE À BEC ALTO
(Argentine) - Cae, Cae, Balão (Brésil) - de Madera (Argentine) - Dos Palomitas Haydn J. Menuet Somis G.B. Adagio
Carneirinho (Brésil) - Cururu (Mexique) - (Argentine) - Estela (Chili) - Faz Hoje Um Mozart W.A. Arietta Anonyme Allemande
Danza Aymara (Pérou) - La Pajarera Ano (Brésil) - La Valentina (Mexique) - Ojos Purcell H. The Queen’s Dolour Sarri D. Minuetto
(Mexique) - La Sandunga (Mexique) - Las Azules (Chili) Scarlatti D. Allegro Dandrieu J.F. Les Papillons
Manañitas (Mexique) - Por un beso (Bolivie)
HL27253 L LEMOINE HL25450 L LEMOINE Sarri D. Andante
HL27250 L LEMOINE 16 pages niveau 2 © 2000 12 pages niveau 2 © 1992 POUR FLÛTE À BEC SOPRANO
ISMN 9790230972536 ISMN 9790230954501 Le Romain J.H. Petit air tendre
ISMN 9790230972505
Traditionnel Princess Royal
Traditionnel The Irish Washerwoman
VOLUME E Traditionnel Freilach
VOLUME B
Cancão (Brésil) - El Copihue (Chili) - El
A que has venido, Forastero (Argentine) - Trote Tarapaqueno (Bolivie) - La Adelita HL29131 Q LEMOINE
Caminito de la Sierra (Mexique) - Canto (Mexique) - La Llorona (Mexique) - Terezinha 28 pages niveau 2 © 2014
Antigo (Brésil) - Carnavalito (Pérou) - de Jesus (Brésil) - Tutu Maramba (Brésil) - + partie séparée
Chanson indienne (Bolivie) - Mi Linda Valse (Mexique) ISMN 9790230991315
Mariquita (Mexique) - Nesta rua (Brésil) -
O Cravo e a Rosa (Brésil) - Samba Lele HL27254 L LEMOINE
(Brésil) - San Pedro (Bolivie) - Unos Ojos 16 pages niveau 2 © 2000
negros (Chili) ISMN 9790230972543
HL27251 L LEMOINE
ISMN 9790230972512
35

Répertoire
LES CLASSIQUES POUR FLÛTE ET GUITARE LE DOUBLE

transcriptions Jean-Maurice Mourat et Guy Cottin 4 pièces
FLÛTE ET GUITARE FLÛTE(S) ET CLARINETTE(S)
Gaëlle Belot, flûtiste et Szymon
VOLUME A VOLUME B VOLUME C Kaça, clarinettiste, tous deux en-
Bach J.S. Invention Albeniz I. Tango seignants au conservatoire de
Bach/Vivaldi Largo Bach J.S. Gavotte et Musette musique et de danse d’Ivry-sur-
Seine, sont, dans leur pratique
Beethoven L. van Sonatine Beethoven L. van Bagatelle artistique, engagés dans le réper-
Bengraf J. Hongroise Bizet G. Menuet (L’Arlésienne) toire contemporain et convaincus
Berlioz H. Marche de Rakoczy Boccherini L. Menuet de l’importance de la musique de
Cutting F. Greensleeves Chopin F. Thème notre temps dans la formation des
Gluck C.W. Air d’Orphée Cimarosa D. Larghetto élèves.
- Gavotte Fauré G. Berceuse De leur envie de créer un concert
Gruber F. Silent night Furstenau K. Andante autour de la notion de double, de
la dualité, du « jeu à deux » est née
Haendel G.F. Adagio Gossec F.J. Gavotte en ré l’idée d’un projet associant des
Haydn J. Menuet Gounod Ch. Ave Maria pièces du répertoire pour la flûte
Johnson R. Pièce sans titre Grieg E. Chanson de Solveig et la clarinette jouées par les pro-
Köhler L. Valse allemande Haendel G.F. Aria fesseurs et des pièces spéciale-
Krieger J. Bourrée Haydn J. Sérénade ment écrites pour les élèves où les
Anonyme Grien slivis jeunes musiciens auraient l’occa-
Küffner J. Moderato cantabile Marcello B. Adagio sion de rencontrer et de travailler
Attwood T. Divertimento Lully J.B. Marche des rois Matiegka W. Menuet avec des compositeurs, de parti-
Bach Marche (Petit livre Mourat J.M. Malagueña Méranger P. Un chant, un soir ciper au processus de la création.
d’A.M. Bach) Mozart L. Menuet Mourat J.M. Para dos amigos
Bach J.S. Bourrée Mozart W.A. Menuet - Rêverie mélancolique
Beethoven L. van Danse villageoise - Berceuse - Valse romantique
- Moderato Pergolese J.B. Sicilienne Paganini N. La Campanella
Besard J.B. Branles de village Playford J. Daphnée Rameau J.Ph. Menuet
Burgmüller J.F. Chanson Populaire russe Jolie Minka Reid J. Allegretto
Carulli F. Andante gracioso Schubert F. Menuet Satie E. 1re Gymnopédie
- O ma tendre (Fantaisie Op. 78) Telemann G.P. Sicilienne
musette Schumann R. Sicilienne Torelli G. Allegretto
Folklore de Cantabrie Cantar montañes - Von fremden Ländern und Valentine R. Adagio
Giuliani M. Menuet Menschen - Courante
Gretry M. Panurge Tchaikovsky P.I. Valse Vivaldi A. Courante
Haendel G.F. Sarabande et - Valse des fleurs (Casse- - Prélude
variations noisette)
Haydn J. Allegretto Vinci L. Pastorella C06732 W COMBRE Noriko Baba : Menuet - Jérôme
Küffner J. Écossaise Vivaldi A. Andante 67 pages niveau 3 © 2011 Combier : When pigs begin to fly - Julien
- Valse Weber C.M. von Maestoso ISMN 9790230367325 Malaussena : Introduction au timbre et à
Latour J.T. Thème l’énergie, chapitre VIII - Martin Matalon :
Marcello B. Adagio C06648 Q COMBRE 2 nocturnes
Mourat J.M. Comme une valse 42 pages niveau 3 © 2009
lente HL29415 T LEMOINE
ISMN 9790230366489
- Easy duo 32 pages niveau 4 © 2019
+ partie séparée
- Hommage à Carulli
- Preludio primaveral ISMN 9790230994156
- Simple mélodie
- Spleen
Mozart L. Menuet
Mozart W.A. Noces de Figaro
Populaire hongrois Jeux d’enfants
Populaire Danse allemande
- Danse bavaroise
Roberto E. Cumulonimbus
- Diálogo
- Vida mia
Schumann R. Le Gai Laboureur
Strauss J. Chauve-souris
Telemann G.F. Menuet
Verdi G. Rigoletto
C06584 T COMBRE
+ CD inclus
ISMN 9790230365840
36

Répertoire
FLÛTE TRAVERSIÈRE LA FLÛTE CLASSIQUE

FACILE sélection René Le Roy & Henri Classens
15 standards avec FLÛTE ET PIANO
accompagnement play-back
VOLUME 1 VOLUME 2 VOLUME 4
FLÛTE SOLO
Adam J.L. Hongroise Blavet M. Allegro
Jouez avec un accompagnement Beethoven L. van Romance - Le Marc-Antoine
d’orchestre ! - Danse villageoise Caix d’Hervelois L. de La Marche du Czar
Ces incontournables du jazz, de la Blavet M. Gavotte - Papillon
variété française et internationale - Les Regrets
sont proposés avec un accom-
Granom L. Allegro
- Les Tendres badinages - Sicilienne
pagnement orchestré, réalisé par Burgmüller J.F. Chanson
des musiciens professionnels. Loeillet J.B. Gigue
Caix d’Hervelois L. de Musette
Un vrai plaisir de jouer ces clas- - Bourrée en rondeau Mozart W.A. Andante
siques dans leur version originale Daquin L.C. Rigaudon Stanley J. Sicilienne
avec CD. Telemann G. Ph. Vivace
Haendel G.F. Bourrée
Kirchhoff G. Rigaudon - Cantabile et Allegro
VOLUME 1 Vanhal J. Minuetto con
Locatelli P. Aria
Loeillet J.B. Gavotte variazioni
- Largo - Presto
Caix d’Hervelois L. de La Bagatelle Lully J.B. Phaéton (Bourrée)
Marcello B. Cantabile-Larghetto- P02957 S COMBRE
- Menuets
Gluck C.W. Armide (Air de la Largo 39 pages niveau 4
Mattheson J. Sarabande + partie séparée
Naïade)
- Armide (Ballet) Scarlatti A. Menuet ISMN 9790230329576
phigénie en Tauride Schers S. Sarabande
(Hymne) Telemann G.P. Dolce
- Orphée (Air) P02955 S COMBRE
Grétry A. Panurge (Ariette)
32 pages niveau 2
Hotteterre J. Échos - Prélude
+ partie séparée
Hullmandel N.J. Menuet champêtre
Köhler L. Valse allemande ISMN 9790230329552
Krieger J. Bourrée
A Night in Tunisia - C’est si bon - Chanson Latour T. Thème
d’Orphée (Manha do carnaval) - La Loeillet J.B. Adagio
Cumparsita - Desafinado - Deux petits - Grave VOLUME 3
chaussons (Limelight) - Les Étoiles Lully J.B. Amadis (Bois épais) Anonyme du 18e siècle Les Sifflets ou
du cinéma - Les Feuilles mortes - - Bellérophon (Menuet) - les Chaudronniers
Indifférence - Maria Elena - Rock around - Phaéton (Menuet) Blavet M. Gavotte (La Dédale)
- Phaéton (Troupe - Sarabande
the clock - Syracuse - Tike five - The
dansante)
Entertainer - Unforgettable Caix d’Hervelois L. de La Vénitienne
- Princesse d’Elide
(Ariette en rondeau) - Bourrée (La
PB1175 T BEUSCHER Bretonvillier)
Marcello B. Adagio
23 pages niveau 2 © 1999 - Musette
+ CD inclus - Largo
Schumann R. En fredonnant Couperin F. Fanfare de Diane
ISMN 3137990011758 - Petite pièce Hotteterre J. Air (Le Fleuri)
Telemann G.P. Menuet - Allemande (La
Royale)
P02954 S COMBRE - Le Beaulieu
31 pages niveau 2 - Prélude et Allegro
+ partie séparée
Marcello B. Allegro
ISMN 9790230329545 Mozart L. La Chasse
Purcell H. Gavotte
Quantz J. Largo
Telemann G.Ph. Largo (en canon)
Vinci L. Pastorella
Vivaldi A. Cantabile
P02956 S COMBRE
32 pages niveau 3
+ partie séparée
ISMN 9790230329569
37

Répertoire
LA FLÛTE IRISH MUSIC LE JEUNE FLÛTISTE LES PLUS BELLES

FAIT SON CINÉMA transcriptions Didier Vadrot DANS L’ORCHESTRE VALSES
arrangements FLÛTE (OU VIOLON) ET PIANO Sélection Atarah Ben-Tovim arrangements Vincent Charrier
Jean-Marc Allerme & Vincent Charrier Ce recueil propose une sélection FLÛTE SOLO annotations Pascal Ravez
FLÛTE ET PIANO de 16 morceaux extraits du patri- FLÛTE ET PIANO
moine irlandais ancestral, arran- VOLUME 1
VOLUME 1 gés pour instrument en ut et plus VOLUME 1A
précisément pour le violon et la
flûte, instruments emblématiques
de cette musique traditionnelle.
Ces musiques peuvent tout à fait
s’adapter également au hautbois.
NEW
Beethoven - Berlioz - Borodine - Chabrier -

St Louis Blues - Imagine - La Chanson Delibes - Delius - Dvorak - Franck - Auric Moulin rouge « Valse »
de Solveig - Un jour mon prince viendra - Haydn - Mendelssohn - Moussorgski - Charrier Reflets d’autrefois
Danse Polovtsienne - The James Bond Mozart - Nicolai - Rossini - Saint-Saëns - Offenbach Valse (La Périchole)
Theme - L’Accompagnatrice - Merrily we roll Schubert - Schumann - Smetana - Strauss - Scotto Tant qu’il y aura des
Scotch Mary (Reel) - Templehouse Jig
along - Titanic - Jean de Florette Tchaïkovsky - Verdi - Waldteufel étoiles
(Double Jig) - 3 Dances - The Humors of
Strauss (Fils) Légende de la forêt
HL27957 V LEMOINE Scarriff (Reel) - I’m the Boy for Bewitching HL26464 P LEMOINE viennoise Op.325 (duo)
24 pages niveau 3 © 2004 them (Hop Jig) - A Fig for a Kiss (Hop Jig) -
30 pages niveau 3 © 1997 Tchaïkovski La Belle au bois dormant
+ CD inclus The Flax in Bloom (Reel) - The Highway to
Weber L’invitation à la valse
ISMN 9790230979573 Limerick - Johnny the Jumper (Double Jig) - ISMN 9790230964647
Op.65
The Watchmaker (Reel) - The Smoky House
(Reel) - Dan Collins’ Father’s Jig and off to HL28397 S LEMOINE
VOLUME 2 the Race (Signe Jigs) - How the Money Goes VOLUME 2 28 pages niveau 2 © 2008
(Reel) - 3 Double Jigs - Blarney Pilgrim + partie séparée
(Double Jig) - Dever the Dancer (Hop Jig) ISMN 9790230983976
HL29600 V LEMOINE
+ partie séparée
+ audio en ligne
ISMN 9790230996006
Joshua Fit the Battle of Jericho - Fantasia - Bach - Beethoven - Berlioz - Bizet -
All by Myself - C’est si bon - Les Visiteurs - Brahms - Chabrier - Debussy - Dvorak -
Nobody knows the Trouble I’ve Seen - The Elgar - Franck - Grieg - Haydn - Holst -
Pink Panther - Mission impossible - Quatre Liszt - Mendelssohn - Mozart - Nicolai -
mariages et un enterrement Rimsky-Korsakov - Rossini - Schubert -
Schumann - Smetana - Suppé -
HL27958 V LEMOINE Tchaïkovsky - Wagner - Weber
+ CD inclus HL26465 P LEMOINE
ISMN 9790230979580 30 pages niveau 3 © 1997
ISMN 9790230964654
38

Répertoire
MES PREMIERS CLASSIQUES MUSIQUES MUSIQUES

transcriptions Claude et Yvette Voirpy TRADITIONNELLES TRADITIONNELLES
FLÛTE ET PIANO ALBANAISES DES ALPES
relevées Gjovalin Nonaj arrangements Michel Pellegrino
VOLUME A VOLUME B
INSTRUMENT EN UT FLÛTE OU VIOLON
Voici une sélection de mélodies Ces pièces pleines de vie et d’en-
instrumentales, de danses et de train sont issues de la tradition po-
chants typiques du folklore d’Al- pulaire des régions des Alpes.
banie. Elles sont présentes dans le nord
La complexité rythmique et musi- de l’Italie (Piémont, Lombardie…),
cale destine ces pièces à des ins- en France (Val d’Aoste, Savoie,
trumentistes ayant déjà un certain Provence alpine…) mais aussi en
niveau (2e cycle). Suisse et jusqu’en Autriche où ces
musiques ont été colportées par
les montagnes alpines.
Were you there (negro Weepin’ Mary (negro

spiritual) spiritual)
Bach Choral Bach Choral
Bartok Danse du gardien de Beethoven Thème varié
cochons (extrait de l’Op.105 n°3)
Beethoven Thème varié Brahms Dimanche (Lied)
(extrait de l’Op.107 n°7) Britten Air gallois
Brahms Berceuse (Lied) Dvorak Mélodie tzigane
Suite vallesh popullore shqiptare (Suite
Dvorak Feuille d’album Grieg Poulain bai (Mélodie)
de danses populaires albanaises) - Këngë
Haydn La Bonne Humeur (Lied) Janacek Trois petites danses
shkodrane (Chanson de Shkodra) - Këngë Couranta Val Chisone - Balet della Val
Janacek Trois petites danses Joplin Peacherine Rag
nga shqipëria e mesme (Chansons des Varaita - Courenta dar Cucù - Balet
Joplin Country Club (Ragtime) Lully Gavotte pour les Suisses
régions du centre de l’Albanie) - Une ty moj Vermagnana - Courenta et Balèt - Courenta
Lully Air pour un docteur Purcell Danse
të kam dashtë (Combien je t’aime) - Suitë piémontaise - Valzer di Cogne - Valse
portant une tête d’âne Schubert Deux danses
Vallesh, Korça dhe Prespa (Suite de danses piémontaise - Giga e balèt di Sampeyre -
(Ballet de l’Amour malade) (Valse et Écossaise)
de Korça et Prespa) - Potpuri shkodrane Polka da Piffero - Mazurka dau Pien
Purcell Ritournelle Tchaïkovsky Chant populaire russe
(Pot-pourri de Shkodra) - Valle me motive d’Alas - Sbrando du Piémont - Scottish del
Schubert Deux danses Vivaldi Il Pastor fido
popullore (Danses aux motifs populaires) - Monge - Courenta pi bela et Scottish della
(Valse et Écossaise) (extrait de la 5e sonate)
Vallja e napolonit (Danse «napolonit») - Val Maira - Joli coeur - Chansoun dei Novis
Smetana Danse tchèque
HL26024 N LEMOINE Valle e shqipërisë së mesme (Danses des
Tchaïkovsky Chant populaire russe HL29367 O LEMOINE
20 pages niveau 2 © 1993 régions du centre de l’Albanie) - Mora
Vivaldi Il Pastor fido 28 pages niveau 3 © 2018
+ partie séparée përpjetë kalanë (Marcher vers le château)
(extrait de la 2e sonate) ISMN 9790230993678
ISMN 9790230960243 HL29272 P LEMOINE
HL26023 P LEMOINE
+ partie séparée ISMN 9790230992725
ISMN 3327850260239
39

Répertoire
NOËL ENCHANTÉ LES PLAISIRS PREMIER VOYAGE THÈMES CLASSIQUES

Jouez et chantez DE LA FLÛTE Chants et Danses populaires CÉLÈBRES
les plus beaux Noëls sélection Luc Urbain d’Europe arrangements Duncan Reid
arrangements Sonya Veczan arrangements Gilles Cagnard adaptation et harmonisation FLÛTE ET PIANO
INSTRUMENT EN UT FLÛTE ET PIANO Claude et Alain Voirpy
FLÛTE ET PIANO
En soliste ou accompagné par
d’autres musiciens sur le CD, dès VOLUME 1
la première année d’instrument VOLUME 1
(instruments en ut)
VOLUME 1
16 noëls avec paroles
Beethoven Thème (Sonate n°27 Op.90)

Chopin Valse
Foster Jeanne aux cheveux d’or
anonyme Greensleeves Haendel Hornpipe
Brahms Thème Schubert Valse (« La Chauve-Souris »)
Cagnard Berceuse
HL24732 Q LEMOINE
Sullivan Peu importe le pourquoi
- Portraits (Maurice R.) 35 pages niveau 1 © 1989
et le comment
+ partie séparée
- Portraits (Claude-Achille D.) Tchaïkovsky Thème (« Lac des Cygnes »)
Petit Papa Noël - Les Anges dans nos - Souplement (2 flûtes) ISMN 9790230947329
campagnes - Venez les enfants - Vive le Flotow Larghetto HL26463 P LEMOINE
vent - Il est né le divin enfant - Douce nuit - Gershwin Summertime (3 flûtes) 14 pages niveau 2 © 1996
L’Enfant au tambour - Hark ! The Herald Haydn Andante- Menuetto
VOLUME 2 + partie séparée
Angels Sting - D’où viens-tu bergère - Mon Hook Petite Suite ISMN 9790230964630
beau sapin - Joy to the World - Entre Lecocq La Leçon de musique
le bœuf et l’âne gris - Dans une étable Martini Gavotte
obscure - Peuple fidèle - Dors ma colombe - Monteclair Menuet
Trois anges sont venus Moussorgsky Prière
GREENSLEEVES
HL26765 T LEMOINE HL26081 Q LEMOINE TO A GROUND
18 pages niveau 1 © 1998 34 pages niveau 1 © 1994
+ CD inclus
arrangement Jean-Maurice Mourat
+ partie séparée
ISMN 9790230967655 FLÛTE À BEC
ISMN 3327850260819 (OU FLÛTE TRAVERSIÈRE
OU HAUTBOIS OU VIOLON)
ET GUITARE
VOLUME 2
14 noëls avec paroles
HL25088 Q LEMOINE
+ partie séparée
ISMN 9790230950886
C04637 J COMBRE
Le Premier Noël - Devant la crèche - Tous en
chœur - Go Tell it on the Mountain - Venez, ISMN 9790230346375
divn Messie - Le Bon Roi Wenceslas - Les
Chœurs angéliques - Noël nouvelet - Once
in Royal David’s city - Dans cette étable -
Greensleeves - Deck the Hall - Marche des
rois mages - Minuit, chrétiens
HL27832 T LEMOINE
+ CD inclus
ISMN 9790230978323
40

Répertoire
ALBENIZ I. ALBINONI T. ALLERME J.M.
GRANADA ADAGIO FLUTE STORIES FLUTE

transcriptions Georges Lambert et Yvon Rivoal arrangement Jean-Maurice Mourat FLÛTE ET PIANO & GUITAR STORIES
FLÛTE ET GUITARE FLÛTE ET GUITARE Des pièces originales dans les FLÛTE ET GUITARE
(OU 2 GUITARES) styles jazzy, classique et variété.
Une version flûte et piano est en- Des pièces originales dans les
registrée sur le CD, mais aussi une styles jazzy, classique et variété.
version piano seul pour jouer en Une version flûte et guitare est en-
play-back. registrée sur le CD, mais aussi une
version guitare seule pour jouer en
play-back.
VOLUME 1
VOLUME 1
HL28716 L LEMOINE
6 pages niveau 3 © 2009 C05062 J COMBRE
+ partie séparée
ISMN 9790230987165 + partie séparée
ISMN 9790230350624
MALLORCA Care-Free - With Gab - Walkin’ in a

transcriptions Georges Lambert et Yvon Rivoal Louisiana Street - Two Stomp for you - Care-Free - With Gab - Walkin’ in a
FLÛTE ET GUITARE Robert’s Tune - As She like it - Around Louisiana Street - Two Stomp for you -
it - Eastern Nostalgia - Hello Charlie - Leave Robert’s Tune - As she likes it - Around
me Here - One Note for you - Whistling in it - Eastern Nostalgia - Hello Charlie - Leave
the Street - Goodbye Kate - For Chris and me Here - One Note for you - Whistling in
Michel - So Goes the Life the Street - Goodbye Kate - For Chris and
HL26609 X LEMOINE Michel - So Goes the life
46 pages niveau 2 © 1997 HL27162 X LEMOINE
+ CD inclus
ISMN 9790230966092 + partie séparée + CD inclus
ISMN 9790230971621
VOLUME 2
For a Blue Note - In the Emilie’s Eyes - To VOLUME 2
Sing for Heaven - Michel Lives in USA - He For a Blue Note - In the Emilie’s Eyes - To
Would like that - The End for Eddy - I’ll be Sing for Heaven - Michel lives in USA - He
HL28714 L LEMOINE in the Show - Ballad for Jodie - I Prefer the Would like that - The end for Eddy - I’ll be
6 pages niveau 3 © 2009 Blue - You Miss Her - Ernie is Coming Back -
+ partie séparée in the Show - Ballad for Jodie - I Prefer the
Just for Babe - Modernesk - Romantic Blue - You miss her - Ernie is coming back -
ISMN 9790230987141 Tune - Ongobongo’s Star Just for Babe - Modernesk - Romantic
HL26610 X LEMOINE Tune - Ongobongo’s Star
SUITE ESPAGNOLE 45 pages niveau 2 © 1997 HL27163 X LEMOINE
+ CD inclus
transcription Georges Lambert et Jung Wha Lee 31 pages niveau 2 © 2000
FLÛTE ET HARPE (OU PIANO)
ISMN 9790230971638
VOLUME 3
Here Comes the Jazz Show - Never in VOLUME 3
September - Two Days - Call me - When Here comes the Jazz Show - Never in
Charley meets Dan - Travel in Winter - My September - Two Days - Call me - When
Friend Gabriel - White and Blue song - Charley meets Dan - Travel in Winter - My
Maria’s Memories - Somewhere in my Friend Gabriel - White and Blue Song -
Heart - Time to Rag - Fleeting Moment - For Maria’s Memories - Somewhere in my
a Moment of Stillness - Like in a Dream - heart - Time to Rag - Fleeting Moment - For
She is Gone a Moment of Stillness - Like in a Dream -
HL26611 X LEMOINE She is Gone
44 pages niveau 2 © 1997 HL27164 X LEMOINE
Granada - Asturias - Cadiz - Sevilla + CD inclus
HL28626 Q LEMOINE
ISMN 9790230971645
+ partie séparée
ISMN 9790230986267
41

Répertoire
ALLERME J.M. ARRIAGADA S.
DUET HITS 10 ÉTUDES 6 ÉTUDES 10 PIÈCES LATINO

2 FLÛTES LATINO-AMÉRICAINES POUR 3E CYCLE AMÉRICAINES
8 petits duos originaux pour jouer FLÛTE ET PIANO FLÛTE ET PIANO pour les premières années
ensemble. FLÛTE ET PIANO
VOLUME 1
VOLUME 1 Après ses célèbres « Etudes latino
américaines », Sergio Arriagada
propose ici un nouveau voyage en
Amérique du Sud, pour un niveau
plus facile.
Ces pièces peuvent être jouées
avec ou sans les reprises. Liberté
est donnée à l’exécutant de pla-
cer des mordants, trilles, petites
notes, etc., là où il le désire pour
ornementer l’interprétation.
Les liaisons sont à titre indicatif.
Etude n°1 (en rythme de Polo Maragriteño

vénézuelien) - Etude n°2 (en rythme de
Yaravi et Huaÿno (Pérou) - Cachimbo Milonga argentine) - Etude n°3 (en rythme
HL28858 R LEMOINE (Chili) - Valse (Pérou) - Habanera (Cuba) - de Guajira cubaine) - Etude n°4 (en rythme
Sanjuanito (Équateur) - Takirari (Bolivie) - de Vidala argentine) - Etude n°5 (en rythme
+ parties séparées Milonga (Argentine) - Joropo (Vénézuela) - de Choro brésilien) - Etude n°6 (en rythme
Guajira Son (Cuba) - Marchinha (Brésil) de Huapango méxicain)
ISMN 9790230988582
HL28115 V LEMOINE HL29420 R LEMOINE
+ CD inclus + partie séparée
ISMN 9790230981156 ISMN 9790230994200
Huaÿno 1 (Bolivie) - Chamarrita (Uruguay) -
Cancion de Cuna - Habanera - Cubaine -
VOLUME 2
Huaÿno 2 (Pérou) - Albazo (Equateur) -
Milonga campera (Argentine) - Sanjuanito
alegre (Equateur) - Lonkomeo (Argentine) -
Cachimbo Nortino (Chili) - Viejo Vals (Valse
argentine).
HL29301 U LEMOINE
+ partie séparée + CD inclus
ISMN 9790230993012
Huaÿno (Bolivie) - Cumbia (Colombie) - Dos

Bailecitos (Bolivie) - Boléro (Amérique
latine) - Chacarera (Argentine) - Vals
(Vénézuela) - Zamba (Argentine) - Samba
(Brésil) - Son Jarocho (Mexique)
HL28706 V LEMOINE
+ CD inclus
ISMN 9790230987066
42

Répertoire
ARRIAGADA S. ASSAD S.
CHANTS ET DANSES CHANTS ET DANSES CHANTS ET DANSES CIRCULO MAGICO

D’AMÉRIQUE DU SUD DE LA CORDILLÈRE DE LA CORDILLÈRE FLÛTE ET GUITARE
pour les premières années DES ANDES DES ANDES
FLÛTE ET PIANO pour les premières années pour les premières années
Ces pièces sont accessibles aux FLÛTE ET PIANO transcription Raùl Maldonado
jeunes flûtistes et pianistes, dès la FLÛTE ET GUITARE
première année d’instrument. Ces pièces sont accessibles aux
jeunes flûtistes et pianistes, dès la Ces pièces sont accessibles aux
première année d’instrument. jeunes flûtistes et guitaristes, dès
la première année d’instrument.
HL26572 R LEMOINE
+ parties séparées
ISMN 9790230965729
El Canto de las ñustas (Pérou) - Vidala del

Tucuman (Argentine) - Hirpastaÿ (Bolivie) - A los orillas del Titicaca (Bolivie) -
Guaruya (Brésil) - La Vendimia (Chili) - Las Quiaquenita (Bolivie) - Sonkoïman A las orillas del Titicaca (Bolivie) -
Gaviotas (Équateur) - Ulluni (Chili/Bolivie) - (Pérou) - Tonada de Navidad (Chili) -
JOBINIANA N°2
Sonkoiman (Pérou) - Quiaqueñita
La Palomita (Chili) - Milonga tradicional Ojos Azules (Chili) - Huayno del sol FLÛTE ET GUITARE
(Bolivie) - Ojos Azules (Chili) - Tonada de
(Argentine) - Gato alegre (Argentine) - (Pérou) - El Chihuanco (Bolivie) - Lamento Navidad (Chili) - Huayno del sol (Pérou) - El
Danza Venezolana (Venezuela) - Huaÿno de indio (Équateur) - Danzante de la Luna Chihuanco (Chili) - El Chihuanco (Bolivie) -
Ayacucho (Pérou) (Équateur) - Yaravi et Vidala (Argentine) - El Borrachito (Argentine) - Lamento
HL26570 Q LEMOINE El Borrachito (Argentine) - Cullahuada Indio (Équateur) - Danzante de la luna
(Bolivie) (Équateur) - Yaravi et Vidala (Argentine) -
+ partie séparée Cullahuada (Bolivie)
HL26062 P LEMOINE
ISMN 9790230965705 23 pages niveau 1 © 1993 HL26602 R LEMOINE
+ partie séparée
2 x 21 pages niveau 1 © 1997
ISMN 9790230960625 ISMN 9790230966023
2 PIÈCES
pour quatuor de flûtes
4 FLÛTES HL27740 S LEMOINE
ISMN 9790230977401
Canción de cuna (Berceuse - Habanera

cubaine) - Sanjuanito 2 (Équateur)
HL29371 P LEMOINE
ISMN 9790230993715
43

Répertoire
BACH BARRANCOS L.
10 PIÈCES FACILES INVENTIONS À 2 VOIX ARIA LA FLÛTE ET L’OISEAU

DE LA FAMILLE BACH 15 inventions extrait de la « Suite en ré » 1 OU 2 FLÛTES
transcription François Nérini transcription Claude Voirpy transcription François Nérini
2 FLÛTES 2 FLÛTES 4 FLÛTES
Arc-en-ciel - Conversation sur une

branche - Au lever du soleil - L’Oiseau
lumière - L’Alouette lulu - Pie bavarde -
Bach C.P.E Allegretto Scherzando L’Oiseau et l’eau - Mésanges noires -
HL25144 P LEMOINE HL26130 L LEMOINE
- Andantino Cantabile L’Oiseau dans son rêve bleu - Battements
- Marche 31 pages niveau 3 © 1990 4 x 2 pages niveau 3 © 1994
d’ailes - L’Oiseau perdu - Géocoucou - Le
Bach J.C. Danse paysanne ISMN 9790230951449 ISMN 9790230961301 Chant du rossignol à Rocamadour - Milan
- Étude noir - Nachtvogel - Aigrette de Chine - Le
Bach J.S. Bourrée Ganga et le serpent - Chant de l’uirapuru
- Canon
- Courante VV290 M VAN DE VELDE
- Petit Prélude
PIÈCES FACILES DE 19 pages niveau 2 © 2010
Bach W.F. Allegro BACH ET HAENDEL ISMN 9790560052908
transcription François Nérini
HL25391 L LEMOINE
3 ET 4 FLÛTES
ISMN 9790230953917
BELLINI V.
VARIATIONS
12 PETITES PIÈCES BRILLANTES SUR UN
d’après le Petit livre THÈME DE LA NORMA
d’Anna-Magdalena Bach
arrangement Cottignies
transcription François Nérini
FLÛTE ET PIANO
2 FLÛTES
Bach J.S. Concerto brandebourgeois n°2

- Fugue
Haendel G.F. Bourrée (extrait de «Water
Music»)
- Hornpipe (extrait de « Water
Music »)
- Bourrée (extrait des « Feux
d’artifice »)
- Menuet (extrait des « Feux
d’artifice ») C05912 T COMBRE
HL25113 L LEMOINE 24 pages niveau 4 © 1997
HL26381 Q LEMOINE
11 pages niveau 2 © 1989 + partie séparée
ISMN 9790230951135
ISMN 9790230963817
44

Répertoire
BERTHOMIEU M.
2 RÉCRÉATIONS 3 THÈMES 7 VOCALISES PETITE SUITE

FLÛTE ET PIANO FLÛTE ET PIANO (OU HARPE) FLÛTE SOLO À DANSER
4 FLÛTES
Ballerine - Jeu de grâces Asturienne - Moldave - Saltarelle

C04649 J COMBRE
C04586 I COMBRE HL26097 M LEMOINE Allegro risoluto - Andantino espressivo -
Parade polka
4 pages niveau 3 © 1976 12 pages niveau 2 © 1994 ISMN 9790230346498
+ partie séparée + partie séparée
C04835 R COMBRE
ISMN 9790230345866 ISMN 9790230960977 12 pages niveau 3 © 1982
BAGATELLE + parties séparées
FLÛTE ET PIANO ISMN 9790230348355
3 ESCALES 4 MINIATURES SUITE ROMANTIQUE

pièces pittoresques 3 FLÛTES (OU 3 VIOLONS)
FLÛTE ET PIANO (RÉDUCTION)
FLÛTE ET PIANO
HL24342 L LEMOINE
Menuet - Gigue - Limonaire - Hungaria + partie séparée
ISMN 9790230943420 Allegro moderato - Rondo - Menuet grave -
Capri - Malaga - Delos C04755 P COMBRE
Presto
HL24510 M LEMOINE + parties séparées
EG08940 P COMBRE
12 pages niveau 2 © 1977 ISMN 9790230347556 20 pages niveau 3
+ partie séparée
+ partie séparée
ISMN 9790230945103 ISMN 9790230300025
45

Répertoire
BIZET G. CAMPO R. CAPLET A. CHEFSON S.

& MASSON Th.
CHANSON BOHÈME STEAMY PUNK PETITE VALSE
extrait de « Carmen » FLÛTE SOLO FLÛTE ET PIANO COMPLICITÉ
arrangement Georges Lambert et Yvon Rivoal 13 pièces
2 FLÛTES ET PIANO FLÛTE (OU VIOLON)
ET HARPE (GRANDE HARPE,
HARPE CELTIQUE OU PIANO)
HL29365 L LEMOINE HL23663 J LEMOINE

HL26415 Q LEMOINE
ISMN 9790230936637
17 pages niveau 2 © 1997 Praline - En regardant les étoiles -
CANAT de CHIZY E. Complicité - Pierre lune - Alliocha - Arvor -
ISMN 9790230964159 Sacha - Oona - Jade - P’tit latino - Beg
leger - Rumballade - Le Petit Prince
BEYOND RÊVERIE
HL28095 V LEMOINE
BOUTROS L. FLÛTE ET TRIO À CORDES FLÛTE ET PIANO
+ parties séparées + CD inclus
AMASIA ISMN 9790230980951
FLÛTE
(OU VIOLON OU CLARINETTE)
ET GUITARE
CHICAYBAN A.
PEQUEÑA SUITE
BRASILEIRA N°1
FLÛTE ET GUITARE
HL29546 V LEMOINE
HL24143 L LEMOINE
+ parties séparées 5 pages niveau 3 © 1965
+ partie séparée
ISMN 9790230995467
ISMN 9790230941433
HL27168 N LEMOINE
+ partie séparée
ISMN 9790230971683
Maxixe - Valsa Carioca - Frevo de Rua
HL29397 P LEMOINE
+ partie séparée
ISMN 9790230993975
46

Répertoire
COITEUX F. CUZNER K. DELIBES L. DAMASE J.M.
BAÏO À BAHIA JAZZ & BLUES DUO DES FLEURS CONCERTO

3 FLÛTES 7 pièces extrait de « Lakmé » pour flûte
2 FLÛTES transcription François Nérini et orchestre de chambre
2 FLÛTES ET PIANO RÉDUCTION FLÛTE ET PIANO
HL26536 P LEMOINE
Pharoe’s Cats - Bean Bag Blues -
+ parties séparées Hummingbird - Monday Morning Blues -
Feather Brained - Bananacubana - Billy’s HL26593 N LEMOINE HL26090 T LEMOINE
ISMN 9790230965361 9 pages niveau 2 © 1997 25 pages niveau 5 © 1993
Waltz - Puffin’ the Mule
+ parties séparées + partie séparée
HL26242 L LEMOINE ISMN 9790230965934 ISMN 9790230960908
CRÉPIN A. 11 pages niveau 2 © 1995
ISMN 9790230962421
SOLEIL D’HIVER DIALOGUE
2 FLÛTES
FLÛTE ET PIANO
HL28083 L LEMOINE
HL26213 L LEMOINE 8 pages niveau 4 © 2004
5 pages niveau 2 © 1994 + parties séparées
+ partie séparée
ISMN 9790230980838
ISMN 9790230962131
47

Répertoire
DAMASE J.M.
PANTOMIMES QUATUOR SONATE TRIO

5 pièces FLÛTE, HAUTBOIS, FLÛTE ET HARPE FLÛTE, HAUTBOIS ET PIANO
FLÛTE ET MARIMBA CLARINETTE ET PIANO
HL24120 W LEMOINE HL24030 AD LEMOINE

HL27837 P LEMOINE HL25495 AD LEMOINE 41 pages niveau 4 © 1964 51 pages niveau 4 © 1962
+ partie séparée + parties séparées
+ partie séparée + parties séparées ISMN 9790230941204 ISMN 9790230940306
ISMN 9790230978378 ISMN 9790230954952
SONATE EN CONCERT TRIO

PAYSAGES SÉRÉNADE FLÛTE, VIOLONCELLE ET 2 FLÛTES ET PIANO
9 pièces pour flûte PIANO
FLÛTE ET PIANO et orchestre à cordes
RÉDUCTION FLÛTE ET PIANO
HL26696 AB LEMOINE
HL23557 W LEMOINE 54 pages niveau 4 © 1997
HL28089 T LEMOINE + parties séparées ISMN 9790230966962
35 pages niveau 4 © 2004 HL23819 W LEMOINE
+ partie séparée ISMN 9790230935579
+ partie séparée
ISMN 9790230980890 VARIATIONS
ISMN 9790230938198
TRIO EARLY MORNING
FLÛTE, HARPE FLÛTE ET HARPE
SONATE ET VIOLONCELLE
HL24624 S LEMOINE
HL23370 W LEMOINE 23 pages niveau 4 © 1982
HL24497 AA LEMOINE 25 pages niveau 4 © 1947 + partie séparée
45 pages niveau 4 © 1975 ISMN 9790230946247
ISMN 9790230944977
48

Répertoire
DEBUSSY C.
6 PRÉLUDES CHILDREN’S CORNER PETITE SUITE PRÉLUDE

transcription Georges Lambert et Jung Wha Lee transcription Georges Lambert et Jung Wha Lee transcription Pascal Proust À L’APRÈS-MIDI
FLÛTE ET HARPE (OU PIANO) FLÛTE ET HARPE (OU PIANO) 2 FLÛTES ET PIANO D’UN FAUNE
La Fille aux cheveux de lin - La Sérénade En bateau - Cortège - Menuet - Ballet

HL28069 R LEMOINE
interrompue - Canope - La Danse de Puck - C06644 Y COMBRE
Voiles - Les Collines d’Anacapri 38 pages niveau 4 © 2004 JJ02765 P JOBERT
+ partie séparée 37 pages niveau 4 © 2008
HL28485 R LEMOINE + parties séparées
35 pages niveau 3 © 2007 ISMN 9790230366441 ISMN 9790230802765
+ partie séparée
ISMN 9790230984850 CLAIR DE LUNE
extrait de
POUR LA FLÛTE SUITE BERGAMASQUE
la « Suite Bergamasque » FLÛTE ET PIANO transcription Jean-Michel Damase
BILITIS transcription Marcel Moyse FLÛTE, ALTO ET HARPE
6 épigraphes antiques FLÛTE ET PIANO
transcription Georges Lambert et Jung Wha Lee
FLÛTE ET HARPE (OU PIANO)
Syrinx (édition originale) - Clair de Lune

(transcription Marcel Moyse) - Rêverie
(transcription Alberto Bachmann) - Ballade Prélude - Menuet - Clair de lune - Passepied
JJ14089 F JOBERT (transciption Louis Carembat) HL28591 V LEMOINE

7 pages niveau 3 © 1924 JJ11101 Q JOBERT 42 pages niveau 4 © 2009
Pour invoquer Pan, dieu du vent d’été - Pour + partie séparée + parties séparées
un tombeau sans nom - Pour que la nuit soit 20 pages niveau 3 © 1924
ISMN 9790230814089 + partie séparée ISMN 9790230985918
propice - Pour la danseuse aux crotales -
Pour l’Egyptienne - Pour remercier la pluie ISMN 9790230811101
du matin SYRINX
HL28453 P LEMOINE version originale
26 pages niveau 3 © 2007 FLÛTE SOLO
+ partie séparée
ISMN 9790230984539
JJ03441 D JOBERT
ISMN 9790230803441
49

Répertoire
DONIZETTI G. DRUEL G. DYENS R.
3 MÉLODIES ANIMAUX MINUTE TRAVELING SONATA

transcription Georges Lambert et Yvon Rivoal FLÛTE SOLO FLÛTE ET GUITARE
FLÛTE 60 pièces très courtes (1 à 2 minutes), pour flûte seule, initialement com-
(OU CLARINETTE) posées pour la clarinette, et pensées pour accompagner un élève tout au
ET GUITARE long de sa progression, du tout début jusqu’aux niveaux les plus avancés.
Une série de « vignettes » dans lesquelles on pourra choisir une pièce pour
une audition, un examen... ou juste pour le plaisir.
VOLUME 1 VOLUME 3
1er cycle 3e cycle et plus
Bellinzona - Mottola - Ankara

HL28735 Z LEMOINE
L’Amor mio - La Sultana - La Zingara 32 pages niveau 4 © 2010
HL27149 Q LEMOINE ISMN 9790230987356
ISMN 9790230971492 Koala - Ours blanc - Coccinelle - Raie - Gazelle - Ornithorynque - Suricates - EMMANUEL M.
Lombric - Canard - Lions - Zibeline - Abeille - Baleine - Souris - Eléphant -
Tourterelle - Cloportes - Hamster - Cobra - Libellule - Hippocampe - Quetzal -
NOCTURNE Corail - Araignée - Tortue luth - Bison Fauvette - Ephémères - Furet - Gerboise - SONATE
extrait de « Don Pasquale » d’Europe - Plancton - Girafe - Ecureuil - Lapins - Ouistiti - Hirondelle - Cochon - FLÛTE, CLARINETTE ET PIANO
transcription François Nérini Hérisson - Flamants roses Singes
2 FLÛTES ET PIANO HL29584 L LEMOINE HL29586 N LEMOINE
13 pages niveau 1-2 © 2020 24 pages niveau 3-4 © 2020
ISMN 9790230995849
ISMN 9790230995863
VOLUME 2
2e cycle
HL22164 U LEMOINE
HL27131 K LEMOINE ISMN 9790230921640
ISMN 9790230971317
Puces savantes - Escargot - Petit

cheval - Chenille - Chrysalide -
Piéride - Méduse - Etoile de
mer - Tatou - Cygne - Faon - Panda -
Gnou - Pingouin - Lémuriens - Lamantin -
Ophidien - Dromadaire - Héron - Dragon
HL29585 M LEMOINE
ISMN 9790230995856
50

Répertoire
ESTEBAN C. GAUBERT Ph. GRANADOS E.
MUSIQUE SUR L’EAU 4 DANSES DANSES ESPAGNOLES

D’ENSEMBLE POUR FLÛTE ET PIANO ESPAGNOLES n°4 (Villanesca)
DÉBUTANTS arrangements Georges Lambert et Jung Wha Lee et n°5 (Andaluza)
SAXOPHONE ALTO FLÛTE ET HARPE (OU PIANO) arrangements Georges Lambert et Yvon Rivoal
(OU FLÛTE-VIOLON 1), FLÛTE ET GUITARE
CLARINETTE (OU FLÛTE,
VIOLON 2), PERCUSSIONS ET
PIANO 4 MAINS
Les pratiques collectives sont des
occasions privilégiées pour l’élève
musicien de s’épanouir et de prendre
plaisir à jouer avec d’autres instru-
mentistes.
Ce recueil propose 5 pièces origi-
nales destinées à des élèves débu-
tants, incluant les pianistes, souvent
isolés des pratiques collectives dans
les premières années d’apprentis-
sage.
HL20593 L LEMOINE Villanesca - Andaluza - Orientale - Jota
La diversité des styles proposés per-
met d’aborder des couleurs et am- 6 pages niveau 3 © 1910 (Rondalla Aragonesa)
biances sonores nuancées, dans un + partie séparée
HL28627 P LEMOINE HL26440 N LEMOINE
souci d’esthétique et d’expressivité. ISMN 9790230905930
Les parties instrumentales sont dis- + partie séparée + parties séparées
ponibles à la vente en télécharge-
ment sur notre site. ISMN 9790230986274 ISMN 9790230964401
GOUNOD Ch.
DANSES ESPAGNOLES DANSES ESPAGNOLES
AVE MARIA
n°2 (Oriental) n°10 (Danza triste)
adaptation Jean-Claude Diot & Gérard Meunier
et n°12 (Arabesca) et n°11 (Zambra)
FLÛTE ET PIANO
arrangements Georges Lambert et Yvon Rivoal arrangements Georges Lambert et Yvon Rivoal
2 FLÛTES ET GUITARE FLÛTE ET GUITARE
Jumpin’ - Un dimanche matin - Funny Rag -

First Blues - Menuet
HL29560 P LEMOINE
ISMN 9790230995603
C06218 I COMBRE
3 pages niveau 3 © 2002 HL26635 Q LEMOINE HL26725 P LEMOINE
+ partie séparée
FERTÉ A. 19 pages niveau 3 © 1998 9 pages niveau 3 © 1998
ISMN 9790230362184 + parties séparées
ISMN 9790230966351
ISMN 9790230967259
BARCAROLLE
ET PRESTO
FLÛTE ET PIANO
HL23982 P LEMOINE
+ partie séparée
ISMN 9790230939829
51

Répertoire
GRANADOS E. GROVLEZ G. GUILLEM P. HUREL Ph.

& HOARAU J.C.
VALSES POÉTIQUES CONCERTINO LOOPS I
transcription Georges Lambert et Yvon Rivoal FLÛTE ET PIANO ENSEMBLES FLÛTE SOLO
FLÛTE ET GUITARE GUITARE, PIANO ET
1 INSTRUMENT MÉLODIQUE
Ces 10 compositions originales
sont conçues pour des ateliers
instrumentaux incluant la guitare
et le piano.
Ils initient à la pratique des ac-
cords et à la musique d’ensemble
les élèves du premier cycle.
C’est un outil pédagogique pré-
sentant une diversité des styles
musicaux : rock, blues, tango,
flamenco, bossa nova...
Les parties séparées sont télé-
chargeables sur notre site.
EG08968 M COMBRE HL27166 M LEMOINE
Melodico - Tempo de valse noble - Tempo 4 pages niveau 5 © 2001
11 pages niveau 4
de valse lente - Allegro humoristico - + partie séparée ISMN 9790230971669
Allegretto elegante - Sentimental (quasi ad
ISMN 9790230300391
libitum) - Vivo - Presto - Melodico (Valse 1)
HL28717 P LEMOINE LOOPS III
21 pages niveau 3 © 2009 GUIOT R. 2 FLÛTES
+ partie séparée
ISMN 9790230987172
CIVIDALE-DUO HUREL
3 pièces LOOPS III
pour 2 flûtes
GRAU J.P. 2 FLÛTES PARTITION
C’est un cas - Luna y sol - Chanson du

CLAIR DE TERRE bricoleur - Give me five - Burger Rock -
27 877 H.L.
E d i t i o n s H e n r y L e m o i n e
FLÛTE (OU VIOLON OU Doïna - Joselito - Ballade pour Anoushka -

INSTRUMENT MÉLODIQUE) Le Petit Chemin - Sainte Yaguen - Bosser la HL27877 P LEMOINE
ET GUITARE
Bossa - Biguine Blues 9 pages niveau 5 © 2003
VOLUME 1 HL29236 M LEMOINE ISMN 9790230978774

9 pièces pour débuter 20 pages niveau 2 © 2016
ISMN 9790230992367
HUTEAU A.
HAYDN J. JAZZO-FLÛTE BLUES &

WOLFGANG AMADEUS
HL25426 L LEMOINE SÉRÉNADE RAG
11 pages niveau 3 © 1991 transcription Jean-François Gonzales 2 pièces
ISMN 9790230954266 FLÛTE (OU VIOLON) ET PIANO FLÛTE ET PIANO
(OU VIBRAPHONE)
DIVERTIMENTO-JAZZ
4 FLÛTES DONT UNE EN SOL
Le Petit Ruisseau - Danse des elfes - Vent

d’ouest - Vent d’est - Une nuit à Granada -
Strong rock - Soir d’automne - La Marche
des soldats de plomb - Avant l’orage
C06192 M COMBRE
ISMN 9790230361927
HL26200 L LEMOINE
4 pages niveau 3 © 1994 HL25110 M LEMOINE
+ parties séparées 12 pages niveau 2 © 1990
Nice - Le Domaine Forget - Javea ISMN 9790230962001 + partie séparée
ISMN 9790230951104
HL25103 R LEMOINE
ISMN 9790230951036
52

Répertoire
JARRELL M. JOUBERT C.H. JUSTE O. KLEYNJANS F.
LE POINT EST THÈME ET VARIATIONS FANTAISIES 2 ARIAS OP.92B

LA SOURCE DE TOUT… FLÛTE ET PIANO 8 pièces légères FLÛTE ET GUITARE
Epitome III en forme d’étude
FLÛTE SOLO FLÛTE ET PIANO
C04758 M COMBRE
HL24974 H LEMOINE
5 pages niveau 3
Au chant du coq - Le Conciliabule des
HL29547 L LEMOINE ISMN 9790230347587 ISMN 9790230949743
libellules - L’Escargot à roulettes -
7 pages niveau 5 © 2020 Les poux sont de retour - Blanche-Neige
ISMN 9790230995474 au bois dormant - La Complainte des
JUGY P. moustiques anophèles - L’Effet papillon - KÖHLER E.
La Dernière Minute
JOPLIN S. ONDINE HL29192 P LEMOINE VALSE DES FLEURS
FLÛTE ET GUITARE 15 pages niveau 3 © 2015 OP.87
7 PIÈCES + partie séparée transcription Jean-François Gonzales
arrangements Drake Mabry ISMN 9790230991926 2 FLÛTES
FLÛTE ET PIANO (OU 2 CLARINETTES SIB
OU MIB) ET PIANO
KERSHAW R.
LET’S DANCE
FLÛTE ET PIANO
C06810 L COMBRE
+ partie séparée
Gladiolus Rag - The Cascades - Bethena - ISMN 9790230368100
Stoptime - The Chrysanthemum - Elite HL27730 N LEMOINE
Syncopations - Reflection Rag 10 pages niveau 2 © 2002
HL25419 S LEMOINE
ISMN 9790230977302
+ partie séparée Simple Samba - Tantalising Tango -
ISMN 9790230954198 Haunting Habanera - Busy Bossa-Nova -
Rumbustius Rumba
HL27934 N LEMOINE
+ partie séparée
ISMN 9790230979344
53

Répertoire
LANGLAIS J. LESBURGUERES J. MACHADO C. MANTOVANI B.
5 PIÈCES UNE FLÛTE MUSIQUES 4 MÉLODIES

FLÛTE (OU VIOLON) ET PIANO ITINÉRANTE POPULAIRES ARMÉNIENNES
(OU CLAVECIN OU ORGUE) FLÛTE ET ACCOMPAGNEMENT BRÉSILIENNES FLÛTE SOLO
DE CD FLÛTE ET GUITARE
6 pièces pour flûte avec accom-
pagnement de CD. Il s’agit d’un
voyage musical dans des styles de
musique très différents : France,
Afrique, Japon, Balkan, Inde.
Elles s’adressent à des élèves
ayant déjà une pratique de 4 à 5
années d’instrument.
C04573 P COMBRE
11 pages niveau 3 © 1976 HL28844 M LEMOINE
+ partie séparée Paçoca (Choro) - Quebra Queixo (Choro) - 8 pages niveau 5 © 2010
Piazza Vittorio (Choro Maxixe) - Algodão
ISMN 9790230345736 ISMN 9790230988445
doce (Samba) - Sambossa (Bossa Nova) -
Pé de Moleque (Samba Choro)
LEMAITRE D. HL24893 L LEMOINE FRÜH

15 pages niveau 3 © 1988 FLÛTE SOLO
CÔTÉ JARDIN Devil’s Dance - Marine- Fleur de Jasmin - ISMN 9790230948937
African Jingle - Rue Montmartre - Noël au
FLÛTE SOLO
Balkan
SAMBAMAR
HL29304 P LEMOINE
6 pièces
+ CD inclus FLÛTE ET GUITARE
ISMN 9790230993043
HL27078 L LEMOINE
HL26114 F LEMOINE
ISMN 9790230970785
ISMN 9790230961141
Chorinho pra Ioria - Sambamar - Chôro

LES ORACLES sem Lagrimas - Vamo Nessa - São Paulo A
DU SOUFFLE Noite - Frevando Na Rua
FLÛTE BASSE SOLO HL28509 T LEMOINE
ISMN 9790230985093
NEW
JJ2293 L JOBERT
ISMN 9790230822930
54

Répertoire
MARCHELIE E. MASSON Th. MASSON Th. MERCADANTE S.

& GUILLEM P. & PEREZ M.
TANGO CONCERTO
FLÛTE MES PREMIERS PAS COCKTAILS EN FA MAJEUR
(OU FLÛTE À BEC ALTO révision et cadence Gian-Luca Petrucci
FLÛTE ET GUITARE FLÛTE (OU PICCOLO) ET PIANO
OU VIOLON) ET GUITARE réduction piano Paola Pisa
Ces recueils s’adressent à tous les 13 pièces pour faire jouer en-
élèves qui débutent la flûte traver- semble, dès les premières années FLÛTE ET PIANO
sière et la guitare et qui souhaitent d’instruments, des instrumen-
découvrir le plaisir du duo dès leur tistes de même niveau.
première année d’instrument. Les Le CD propose une version com-
pièces sont courtes, faciles et de plète des morceaux mais aussi
même niveau technique pour les chaque instrument enregistré sé-
deux instruments. parément pour jouer en play-back.
VOLUME 1
HL27445 M LEMOINE
2 x 9 pages niveau 3 © 2002 HL26355 Q LEMOINE
+ partie séparée
ISMN 9790230963558
MASSON Th. Petite souris - D’une autre planète - Le

Roi Soleil - Voyage en micheline - De bon LARGHETTO
MES PREMIERS PAS La Vieille Horloge - Premiers pas - matin - Papillon - Petit matelot - Tête ET ALLEGRETTO
Complainte - Farandole - La Pluie - Chanson à tête - Un très beau rêve - Flic-flac -
FLÛTE ET PIANO arrangements Georges Lambert et Yvon Rivoal
de Noël - La Petite Indienne - Chanson Dundalk - Surprise partie - Cocktail
La collection « Mes premiers pas » douce à Paris - Baby’s Rock - Danse des FLÛTE (OU CLARINETTE)
a pour but de faire jouer ensemble nains - Valse des crocodiles - Le Tambour - HL27991 V LEMOINE ET GUITARE
des instrumentistes de même
niveau et ce, dès les premiers Pastourelle - Le Petit Train 24 pages niveau 2 © 2004
mois d’instruments. De ce fait, les + partie séparée + CD inclus
pièces sont courtes, faciles, afin HL26459 N LEMOINE ISMN 9790230979917
de privilégier le travail musical, le 14 pages niveau 1 © 1996
phrasé, l’interprétation. + partie séparée
ISMN 9790230964593
VOLUME 2
Le Cri - Imaginaire - Brumes - Mosaïques -
Clin d’œil à Vivaldi - Linda Amiga - Le
Moulin et l’Écluse - La Fileuse - Tri Martolod
HL26977 P LEMOINE
+ partie séparée HL27148 L LEMOINE
ISMN 9790230971485
L’Horloge - Berceuse - Valse des trois petits
ours - La Petite Fille - Le Sourire d’un ange -
La Sauterelle - Sur la vague - Le Coucher du
soleil - Promenade sur la berge - Saut de
puce - Méditation
HL26404 M LEMOINE
+ partie séparée
ISMN 9790230964043
55

Répertoire
MEUNIER G. MEUNIER G. & DIOT J.C.
AIR CLASSIQUE 3 INSTANTANÉS COMME AU TEMPS LE BAL DES DEB’S

FLÛTE ET PIANO FLÛTE ET PIANO DE BACH FLÛTE ET PIANO
FLÛTE ET PIANO
HL24712 I LEMOINE Limonaire - Baise-main - Marionnettes Tango - Valse lente

HL24698 I LEMOINE
4 pages niveau 3 © 1984 HL24613 L LEMOINE 3 pages niveau 3 © 1983 HL25483 L LEMOINE
+ partie séparée
8 pages niveau 2 © 1981 + partie séparée 8 pages niveau 1 © 1992
ISMN 9790230947121 + partie séparée + partie séparée
ISMN 9790230946988
ISMN 9790230946131 ISMN 9790230954839
VIVALDI LA BOURRÉE
FLÛTE ET PIANO 8 PETITES PIÈCES MINIATURE
DU MONASTIER
MONTÉES POUR FLÛTE ET PIANO
FLÛTE ET PIANO
LE DESSERT
FLÛTE ET PIANO
HL25417 L LEMOINE
5 pages niveau 3 © 1992 HL25447 I LEMOINE HL24695 H LEMOINE
La Religieuse - La Brioche - Le Baba au + partie séparée
rhum - Le Saint-Honoré - La Mousse au ISMN 9790230954471 ISMN 9790230946957
chocolat - L’Éclair - La Tarte Tatin - Le
Fraisier
LA VALSE A MIS ZOUZOU À LA
HL27714 U LEMOINE LE TEMPS
21 pages niveau 2 © 2002 CAMPAGNE
+ CD inclus FLÛTE ET PIANO FLÛTE ET PIANO
ISMN 9790230977142
HL24696 I LEMOINE
3 pages niveau 2 © 1983 HL27372 I LEMOINE
+ partie séparée
ISMN 9790230973724
56

Répertoire
MÉRIOT M. MOUQUET J. MOZART W.A.
12 MONODIES 5 PIÈCES BRÈVES DANSE GRECQUE OP.14 15 PIÈCES FACILES

ATONALES OP.39 FLÛTE ET PIANO transcription François Nérini
SOLO (OU HAUTBOIS, FLÛTE ET PIANO 2 FLÛTES
SAXOPHONE OU CLARINETTE)
HL20182 L LEMOINE
Menuets - Contredanse - Allegro - Petite
C05032 N COMBRE HL21754 N LEMOINE 7 pages niveau 4 © 1907
+ partie séparée pièce
+ partie séparée ISMN 9790230901826 HL25276 P LEMOINE
ISMN 9790230350327
ISMN 9790230917544 2 x 14 pages niveau 1 © 1991
ISMN 9790230952767
L’OISEAU ÉGLOGUE OP.29
SOLO BERCEUSE OP.22 FLÛTE ET PIANO
FLÛTE ET PIANO 5 AIRS EXTRAITS
DE « LA FLÛTE
ENCHANTÉE »
20196 Couverture_Mise en page 1 21/01/13 09:56 Page1
MUSIQUE POUR FLÛTE & PIANO
JULES MOUQUET
transcription Alain Daniel
RECUEILS La Flûte fait son cinéma Vol.1 (+ CD) - ALLERME & CHARRIER
La Flûte fait son cinéma Vol.2 (+ CD) - ALLERME & CHARRIER
La Flûte lyrique Vol.1 - Trans. IDA-BLOTTA
La Flûte lyrique Vol.2 - Trans. IDA-BLOTTA
Mes premiers classiques Vol. A - Trans. VOIRPY
Mes premiers classiques Vol. B - Trans. VOIRPY
13 Pièces - airs classiques - Arrgt. SMET
Plaisirs de la flûte Vol.1 - Dir. URBAIN
FLÛTE ET PIANO
Les Plus belles valses Vol.1A - Dir. RAVEZ P. & CHARRIER
Les Plus belles valses Vol.1B - Dir. RAVEZ P. & CHARRIER
Premier voyage Vol.1 - VOIRPY
Premier voyage Vol.2 - VOIRPY
Thèmes classiques célèbres - Arrgt. REID
pour flûte et piano
RÉPERTOIRE
ABSIL J. Silhouettes Op.97 HAYDN F.J. Sérénade - flûte (ou violon) et piano - Trans. GONZALES
ALLERME J.M. Flute Stories Vol.1 (+ CD) HUREL Ph. Ritornello - In memoriam Luciano Berio
ALLERME J.M. Flute Stories Vol.2 (+ CD) HUTEAU A. Jazzo-flûte Blues et Wolfgang Amadeus Rag
BERCEUSE
ALLERME J.M. Flute Stories Vol.3 (+ CD) JOPLIN S. 7 Pièces - Trans. MABRY
AMELLER A. Barcarolle KERSHAW R. Let’s Dance
AMELLER A. Le Lys Martagon LAURO G. Cortège de druides
AMELLER A. Nathalie et Sylvie LENNERS C. Ex Abrupto
ARMA P. 12 Danses roumaines LESAFFRE C. Prélude et Fugato
ARRIAGADA S. Chants et Danses d’Amérique du Sud LOEILLET J.B. Sonate en fa majeur
ARRIAGADA S. Chants et Danses de la Cordillère des Andes LOEILLET J.B. Sonate en sol mineur
ARRIAGADA S. 10 Études latino-américaines Vol.1 (+ CD) LUZURIAGA D. La Muchica - 5 pièces
ARRIAGADA S. 10 Études latino-américaines Vol.2 (+ CD) MANTOVANI B. Appel d'air
BARLOW F. Pavane MARC E. Bergers d’Arcadie
BERTHELOT R. Fauréenne MASSON Th. Mes premiers pas - flûte et piano
BERTHOMIEU M. Bagatelle MASSON & PEREZ Cocktails - flûte (ou piccolo) et piano (+ CD)
BERTHOMIEU M.
BERTHOMIEU M.
3 Escales
3 Thèmes - flûte et harpe (ou pno)
McDOWALL C.
MERCADANTE S.
3 Études de concert
Concerto en fa majeur POUR
BERTHOMIEU M. Volutes MEUNIER G. Agoudjil
FLÛTE ET PIANO
BERCEUSE
BRAHMS J. Adagio "Sonate n°3 pour violon et piano" - Trans. NÉRINI MEUNIER G. Air classique
BRAHMS J. Sonate Op.38 en mi mineur - Trans. PETRUCCI MEUNIER G. Apache
CAGNARD G. Portraits Vol.1 MEUNIER G. Au crépuscule
CAGNARD G. Portraits Vol.2 MEUNIER G. Berceuse pour Vincent
CAGNARD G. Récitatif et Danse obsessionnelle MEUNIER G. Bergeronnette
CAMPO R. Pic-Vert - piccolo et piano MEUNIER G. Fugato
CAMPO R. Wow ! - flûte (ou violon) et piano MEUNIER G. 5 Incantations
CAPLET A. Petite valse MEUNIER G. La Marie-Jeanne
CAPLET A. Rêverie MEUNIER G. La Sérieuse
CHAILLEY J. Récitatif et Cantilène MEUNIER G. Trottinette
CHAMBARD C. Je joue avec mes petits amis - 1 ou 2 flûtes et piano MEUNIER G. Une chanson pour toi
COITEUX F. En souvenir d’un croisé - flûte et piano (ou clavecin) MEUNIER G. Vivaldi
COITEUX F. Flûte à champagne MOUQUET J. Berceuse Op.22
COITEUX F. Menuet du roy MOUQUET J. Danse grecque Op.14
COITEUX F. Rosinette MOUQUET J. Églogue Op.29
CRÉPIN A. Soleil d’hiver MOUQUET J. La Flûte de Pan Op.15
DAMASE J.M. Concerto - flûte et orchestre de chambre - réd. piano MOUQUET J. 5 Pièces brèves Op.39
DAMASE J.M. Duettino MOUSSORGSKY M. Une larme - flûte (ou hautbois) et piano - Arrgt. GONZALES
DAMASE J.M. Duo concertant - flûte, harpe et orch. à cordes - réd. piano MOZART W.A. Ave Verum - Trans. NÉRINI
DAMASE J.M. Paysages MOZART W.A. Clémence de Titus - Trans. NÉRINI
DAMASE J.M. Scherzo MOZART W.A. Exultate Jubilate - Trans. NÉRINI
JULES MOUQUET
DAMASE J.M. Sérénade MOZART W.A. Flûte enchantée : 5 Airs - Trans. DANIEL
DAMASE J.M. Sonate - flûte (ou violon) et piano MURAIL T. Le Fou à pattes bleues
DAMASE J.M. Variations NARITA K. Épisode
DANDELOT G. Habanera NODAÏRA I. La Nuit sera blanche et noire
DAUTREMER M. Amabilité NODAÏRA I. Le Tourbillon du labyrinthe
DEBUSSY C. Children's Corner - fl et hp (ou pno) - Trans. LAMBERT & LEE OFFENBACH J. 9 pièces - Arrgt. EVANS
DIOT & MEUNIER 1, 2, 3 PAUBON P. Le Coin des jeunes
DIOT & MEUNIER Bal des deb’s PAUBON P. Invocation et Danse
DIOT & MEUNIER Berceuse pour Théobald PEZZA C. Madiana flûte (ou violon) et piano
DIOT & MEUNIER La Bourrée du Monastier PIAZZOLLA A. Histoire du Tango - flûte (ou violon) et piano - Arrgt. VARELAS
DIOT & MEUNIER Comme au temps de Bach PIAZZOLLA A. 6 Tango Etudes
DIOT & MEUNIER 3 Instantanés (Limonaire, Baise-main et Marionnettes) PUCCINI G. Gianni Schicchi - Chanson de Doretta - Trans. NÉRINI
DIOT & MEUNIER Jouet mécanique RIMSKY-KORSAKOW N. Sadko (lied hindou) - Trans. NÉRINI
DIOT & MEUNIER Majdovalse RIOU J. Bluesy Tango for Isa
DIOT & MEUNIER La Marche de la Borrie RIOU J. Carnets de voyage
DIOT & MEUNIER La Marche de Mehdi RIOU J. 12 Petites pièces pour voyager
DIOT & MEUNIER Miniature ROSSIGNOL B. Ballade irlandaise
DIOT & MEUNIER Petit menuet pour Merwan SANDS J. Latin Moods
DIOT & MEUNIER 8 Petites pièces montées pour le dessert (+ CD ) SCRIABINE A. Étude Op.2 n°1 - Trans. NÉRINI
DIOT & MEUNIER La Valse a mis le temps SICHLER J. 2 Pièces : Saperlipopette et Nom d’un chien
DIOT & MEUNIER Zouzou à la campagne STOKES R. Jazz Colours - flûte solo (ou duo) et piano
DONIZETTI G. L’Elisir d'amore (extr.) -Trans. NÉRINI TAFFANEL P. Allegretto et Allegro
DONIZETTI G. La Fille du régiment (Romance) - Trans. NÉRINI TAILLEFERRE G. Forlane
FERTÉ A. Barcarolle et Presto TANAKA A. Et l’automne - flûte (ou violon) et piano
FERTÉ A. Romance - flûte (ou violon) et piano TANAKA A. 2 Romances sans paroles
GARDNER J. Blues Book (+ CD) TCHAIKOVSKY P.I. Chanson triste Op.40 n°2 - flûte (ou hautbois) et piano
GARDNER J. Sentimento Brasileiro (+ CD) THARAUD V. Bien Joué ! - petits duos avec piano (fl ou htb ou vln ou vlc)
GAUBERT P. Sur l’eau TOSELLI E. Sérenata Op.6 - flûte et piano (ou harpe) - Rév. NÉRINI
01/13
GUIOT R. Onivatto - petite flûte et piano VERDI G. La Traviata (Air) - Trans. NÉRINI
HARPER J. Atarah’s Fancy et Gospel Train VERDI G. La Traviata (extr.) - 2 mélodies - Trans NÉRINI
20196 H.L.
HL20546 M LEMOINE
C05075 F COMBRE
HL20196 L LEMOINE + partie séparée
ISMN 9790230350754 5 pages niveau 4 © 1907 ISMN 9790230905466
+ partie séparée
ISMN 9790230901963
LA FLÛTE DE PAN OP.15 Papageno - Tamino - Monostatos - Pamina -
La Reine de la nuit
Sonate
FLÛTE ET PIANO HL25111 N LEMOINE
+ partie séparée
ISMN 9790230951111
Pan et les bergers - Pan et les oiseaux - Pan

et les nymphes
HL19743 R LEMOINE
+ partie séparée
ISMN 9790230997430
57

Répertoire
MURAIL T. NONAJ G. ORY I. PAUBON P.
FEUILLES À TRAVERS MUSIQUE MULTI-SONS BARCAROLLE

LES CLOCHES DES BALKANS 3, 4 ET 5 FLÛTES FLÛTE ET PIANO
FLÛTE, VIOLON, pièces originales Arrangements du répertoire clas-
VIOLONCELLE ET PIANO FLÛTE SOLO sique et de mélodies populaires.
VOLUME A
HL27529 U LEMOINE
ISMN 9790230975292 P03559 I COMBRE
Pjese insrumentale n°1, n°2, n°3 (pièces + partie séparée
LE FOU À instrumentales) - Këndon bilbili (Quand ISMN 9790230335591
VV250 W VAN DE VELDE
PATTES BLEUES chante les oiseaux) - Eni të festjmë 3 x 24 pages niveau 2 © 2005
FLÛTE (ALTO ET EN UT) së bashku (Viens…fêtons ensemble) -
ISMN 9790560052502
ET PIANO Valle e gëzuar malsore (Danse joyeuse LE COIN DES JEUNES
montagnarde) - Rapsodi kushtuar nenës
4 pièces
(Rhapsodie dédiée à ma mère) - Sa e
MURAIL bukur je Shquipri (Comme tu es belle, MULTI-SONS FLÛTE ET PIANO
l’Albanie) - Valle me motive shqiptare
(Danse d’Albanie) - Rapsodi instrumentale VOLUME B
LE FOU À PATTES BLEUES
pour flûte et piano ballkanike n°1, n°2 (Rhapsodie
instrumentale n°1, n°2)
PARTITION
HL29248 N LEMOINE
ISMN 9790230992480
OHANA M.
E d i t i o n s H e n r y L e m o i n e
28 235 H.L.
HL28235 W LEMOINE SATYRES

+ partie séparée
2 FLÛTES Violaine (La Souriante) - Cyprien
(L’Insouciant) - Ludmila (La Rêveuse) -
ISMN 9790230982351 VV251 V VAN DE VELDE
Myrtho (L’Espiègle)
ISMN 9790560052519 HL24591 P LEMOINE
UNANSWERED 14 pages niveau 3 © 1980
QUESTIONS + partie séparée
FLÛTE SOLO TOUT EN DO ISMN 9790230945912

TRIOS ET QUATUORS
DE FLÛTES
VOLUME A
trios et quatuors de flûtes
JJ09603 Q JOBERT
HL27534 L LEMOINE
3 pages niveau 5 © 1995 ISMN 9790230809603
ISMN 9790230975346
VV026 AA VAN DE VELDE

88 pages pochette de 4 recueils
niveau 2 © 1996
ISMN 9790560050263
58

Répertoire
PELLEGRINO M.
E W
N PROMENADES BRÉSILIENNES
INSTRUMENTS EN UT
Le Brésil est le plus grand état de l’Amérique latine et sa population se caractérise par une grande diversité ethnique et culturelle. Sa musique est donc d’une
grande richesse grâce à ce triple héritage : américain, européen et africain.
On ne saurait limiter la musique brésilienne à la samba ou à la bossa-nova qui sont récentes. Au Brésil, chaque région possède une tradition musicale qui lui
est propre.
VOLUME 1 VOLUME 2
Nous vous proposons dans ce recueil une découverte du pays et un voyage Ce 2 volume présente des pièces caractéristiques de compositeurs bré-
e
dans le temps depuis les premiers chants amérindiens jusqu’aux airs du siliens qui, depuis le milieu du XIXe jusqu’au milieu du XXe siècle, ont en-
début du XXe siècle. richi le répertoire en étant les précurseurs de la Samba, née au début du
Allons-nous promener avec les indiens d’Amazonie à l’ouest, les gauchos XXe siècle, ou de la Bossa nova, née dans les années 50.
au nord et « nordeste », les noirs de la côte est, arpenter les chemins de la
forêt amazonienne jusqu’au Carnaval de Rio, des pampas aux plantations
de café, en passant par les rivages de Bahia, les salons huppés de la Belle
Epoque au Brésil.
CHIQUINHA GONZAGA (1847-1935)

• Sultana (tango « polca »)
MUSIQUE « INDIENNE » (AMERINDIENNE) • Suspiro (tango à 2 voix)
• Ihaha (tribu des Yaulapiti) (chœur de femmes) • Agua do vintém (choro avec percussions)
• Flûtes de Pan (tribu des Camayura) • Biónne (tango « alegre »)
• Ó Abre Alas (marche du Carnaval)
MUSIQUE CHAMANIQUE D’AMAZONIE
• Chant chamanique de guérison (2 voix mixtes et percussion) JOACHIM CALLADO (1848-1880)
• Chant chamanique d’énergie (2 voix d’hommes) • A Dengosa (polca)
• Chant chamanique d’harmonie (2 voix d’hommes et percussion) • As Clarinhas e Moreninhas (lundu avec percussions)
• Wacomaia, Chant mixte de la tribu des Yawanawa VIRIATO FIGUEIRA DA SILVA (1851-1883)
• Le Chant du Chaman (voix d’homme solo) • Uma Dor (choro)
ABOIO (musique des gauchos pour les « vaquejadas ») • Polca Em Do (choro « polca »)
• Rosa (2 voix d’hommes et percussion)
• Vem Moreninha (2 voix d’hommes et percussion) ERNESTO NAZARETH (1863-1934)
• Quejada, Toada que deixa o vaqueiro apaixonado (2 voix seules) • Brejeiro (tango)
• Atrevidinha (tango « polca »)
CHANTS DE CARNAVAL et traditionnels
• Suite de chants de Ciranda : Meu cachorro peri + Fui pra escota CATULO DA PAIXÃO CEARENSE (1863-1946)
• Ole ola + Ajoelha (voix de femmes et percussions) • A Cabocla de Caxangá (chanson à 2 voix avec percussions)
• Carimbó, Nago nago (air du carnaval, voix de femmes et percussions) ANACLETO DE MEDEIROS (1866-1907)
DANSES DES ESCLAVES NOIRS • Yara (choro à 2 voix)
• Lundu, pièce anonyme du XVIIIe siècle PATAPIO SILVA (1880-1907)
• Lundum, pièce anonyme à 2 voix et partie de percussions • Zinha (choro « polca »)
• Lundu do Pavulagem
ZEQUINHA DE ABREU (1880-1935)
MODINHA (mélodies populaires) • Tico-Tico (choro)
• Homens Errados e Loucos pour 2 voix • Não me toques (choro)
• Morena Morena • Sururù na Cidade (chorino « sapéca »)
MAXIXE (ou matchiche) : tango brasileira
• So Capoëra (compositeur anonyme) JOAO PERNAMBUCO (1883-1947)
• Tango maxixe (compositeur anonyme) • Sons de Carrilhoes (choro à 2 voix)
• Corta-Jaca, tango maxixe de Chiquinha Gonzaga (1847-1935)
ANDRÉ VITOR CORREIA (1888-1948)
CHORO • André de Sapato Novo (choro à 2 voix)
• Fior Amorosa, chorino de Joachim Callado
HL29604 P LEMOINE
• So para moer, choro de Viriato Figueira da Silva (1851-1883)
SERTANEJO ISMN 9790230996044
• Sertaneja, chanson de Catulo da Paixão Cearense (1863-1946)
FORRO et BAIAO
• Forró do Nordestino
• Baião
HL29603 P LEMOINE
ISMN 9790230996037
59

Répertoire
PIAZZOLLA A. POLITI A. PROUST P.
6 TANGO-ÉTUDES HISTOIRE DU TANGO SUITE LIVORNO PETITE SÉRÉNADE

« Études tanguistiques » FLÛTE ET GUITARE adaptation FLÛTE ET PIANO
FLÛTE SOLO FLÛTE ET GUITARE
Bordel 1900 - Café 1930 - Nightclub 1960 -

Concert d’aujourd’hui C06440 J COMBRE
HL24897 L LEMOINE Umeboshi - Sugar Blues - Livorno
10 pages niveau 4 © 1987 HL24810 T LEMOINE + partie séparée
HL29449 P LEMOINE
+ partie séparée 22 pages niveau 4 © 2019 ISMN 9790230364409
+ partie séparée
ISMN 9790230948104
ISMN 9790230994491
6 TANGO-ÉTUDES REFLETS DE LOIRE
FLÛTE ET PIANO FLÛTE ET PIANO
HISTOIRE DU TANGO
arrangement Kari Vehmanen
FLÛTE ET HARPE
HL27734 U LEMOINE
C06072 L COMBRE
+ partie séparée
ISMN 9790230977340 Bordel 1900 - Café 1930 - Nightclub 1960 - + partie séparée
Concert d’aujourd’hui
ISMN 9790230360722
HISTOIRE DU TANGO HL28251 U LEMOINE
arrangements Dmitriy Varelas + partie séparée SÉRÉNADE
FLÛTE (OU VIOLON) ET PIANO ISMN 9790230982511 PASTORALE
FLÛTE ET PIANO
TANGO-ÉTUDES
transcription Exequiel Mantega -
révision Paulina Fain
2 FLÛTES
Bordel 1900 - Café 1930 - Nightclub 1960 -

Concert d’aujourd’hui
HL28224 U LEMOINE C06531 Q COMBRE
+ parties séparées + partie séparée
ISMN 9790230982245 ISMN 9790230365314
HL29073 P LEMOINE
ISMN 9790230990738
60

Répertoire
PUJOL M.D. RAVENSCROFT Th.
2 AIRES 3 PIEZAS MARGINALES BUENOS AIRES ROUNDS OR CATCHES

CANDOMBEROS FLÛTE ET GUITARE COLOR PASTEL Canons de
FLÛTE ET GUITARE FLÛTE, ALTO ET GUITARE la Renaissance anglaise
choix et transcription
Daniel Massard & Véronique Lafargue
3 À 11 INSTRUMENTS
EN CLÉ DE SOL
Chanteur, compositeur, théoricien
de la musique, Thomas Ravens-
croft (vers 1590-1635) est passé
à la postérité comme collecteur
et premier éditeur de chansons
populaires et de canons anglais.
Conçus pour être chantés à l’unis-
son dans des tessitures variées,
les canons étaient également
appréciés sur des instruments
Caserío - Baldio - Potrero tels que flûte à bec ou violes. Les
Nubes de Buenos Aires - Candombe de los canons s’appuient sur des textes
HL28650 P LEMOINE variés : comptines, cris de rue,
buenos tiempo HL29188 W LEMOINE
20 pages niveau 4 © 2010 chansons de tavernes, jeux de sol-
HL27300 S LEMOINE + partie séparée misation, ballades traditionnelles,
ISMN 9790230986502 mais aussi textes sacrés en latin et
15 pages niveau 4 © 2000 ISMN 9790230991889 en anglais.
Nous avons laissé les textes sous
ISMN 9790230973007 la portée, avec leur traduction.
5 PIEZAS
SUITE BUENOS AIRES Certaines pièces ont été transpo-
ARTESANALES sées pour des raisons instrumen-
FLÛTE ET GUITARE tales en relation avec la progres-
2 POSTALES FLÛTE AD LIBITUM sion pédagogique.
PORTENAS ET 4 GUITARES
(Un volume est également dispo-
FLÛTE ET GUITARE nible pour les instruments en clé
de Fa et Ut).
Pompeya - Palermo - San Telmo -

Microcentro
Médiodia en Belgrano - Alguna calle gris -
« Bulevar » - « Batacazo » Plaza Miserere - Tangazo a medianoche - Un HL26167 P LEMOINE
C06735 T COMBRE
domingo en la Boca 28 pages niveau 3 © 1995
HL29413 R LEMOINE + partie séparée
HL27861 AB LEMOINE ISMN 9790230961677 ISMN 9790230367356
ISMN 9790230994132
ISMN 9790230978613 ROUNDS OR CATCHES
3 À 11 INSTRUMENTS
EN CLÉ DE FA OU UT
C06736 T COMBRE
ISMN 9790230367363
61

Répertoire
RIMSKY-KORSAKOW N. RIOU J. SANDS J.
CHANSON HINDOUE 12 PETITES PIÈCES CARNETS DE VOYAGE LATIN MOODS

extrait de « Sadko » POUR VOYAGER 12 pièces 3 pièces
transcription Henri Classens FLÛTE ET PIANO FLÛTE ET PIANO FLÛTE ET PIANO
Piste gitane flamencant au soleil - New

Sur un atoll perdu du Pacifique Sud, l’eau
York City’s melting pot - Poème pour Sambajean - Na Praia - Cascadas
verte attirante du lagon - Fête du Dragon
Shinobu - Anatolie, croisée du levant - De
GD11762 H DELRIEU à Lao Cai, sur le fleuve Rouge, Nord- HL26468 L LEMOINE
Kaboul l’afghane à Ephèse la grecque,
Vietnam - Tribus indiennes des grandes 7 pages niveau 2 © 1996
6 pages niveau 3 © 1962 l’ombre de l’empire perse - En traversant les
+ partie séparée plaines d’Amérique du Nord - Al-Jumhuryah + partie séparée
Balkans du levant au couchant - Au-delà
Al-Lubnaniya... sur les traces des anciens ISMN 9790230964685
ISMN 9790231706901 du couchant…par delà l’océan… l’ouest
Phéniciens - Sur les hauts plateaux andins,
est sauvage - Sur les pas de Krishna, à la
la piste des Incas - Reflets de lune dans les
recherche de la lumière - Out back, New
yeux de Yu, fille de Shangai - Aux portes
South Wales, Australia…Terra Australis
de l’Asie et de l’Inde, l’Hindu Kush - D’Asie
incognita - Afrique de l’ouest… entre
ROSSINI G. Mineure en Grèce Antique... la mer Égée et
Tropique du Cancer et Équateur - Légende
ses mythes - Équateur, forêt amazonienne,
pour un barde irlandais - Tango libre à
Taruka, communauté Shuar (piano Tacet) -
LA DANZA Entre Nil et mer Rouge, caravane vers
Buenos Aires
Tarantelle napolitaine Al-Qahira - Afrique de l’Est... en suivant HL28795 R LEMOINE
arrangement Jules Herman - l’équateur vers le mont Kenya - Des Alpes 32 pages niveau 3 © 2010
révision Benoît Fromanger de Transylvanie à la mer Noire + partie séparée
FLÛTE ET PIANO HL28452 P LEMOINE ISMN 9790230987950
+ partie séparée
ISMN 9790230984522
C05911 P COMBRE
+ partie séparée
ISMN 9790230359115
62

Répertoire
ROUSSE V. & LITTORIE J. SHANKAR R. SILVESTRE L.

& PERISSINOTTO F.
COULEURS CARAÏBE COULEURS CARAÏBE L’AUBE ENCHANTÉE
2 FLÛTES ET PIANO FLÛTE ET PIANO sur le Raga « Todi » CHORA CHÔRO
FLÛTE ET GUITARE 10 chôros
VOLUME 1
INSTRUMENT SOLISTE
(EN UT, SIB OU MIB)
ET ACCOMPAGNATEUR
Le CD propose un accompagne-
ment par un petit orchestre bré-
silien.
Partage - Si…
HL29406 S LEMOINE Fantaisie Valse - Fantaisie Quadrille - HL25232 U LEMOINE
10 pages niveau 3 © 2019 Mazouk Fantaisie 23 pages niveau 5 © 1990
+ partie séparée + partie séparée
ISMN 9790230994064 HL29031 N LEMOINE ISMN 9790230952323
+ partie séparée
COULEURS CARAÏBE ISMN 9790230990318 L’AUBE ENCHANTÉE Chôro da sexta - Chôro modulado - Chôro
FLÛTE, CLARINETTE ET PIANO reincarnado - Acordando - Petit chôro -
sur le Raga « Todi » Chôro folklo - Chôro velho - Chôro dingo -
FLÛTE ET HARPE Chôro cheyenne - Aller-retour
VOLUME 2
C06576 AA COMBRE
+ CD inclus
ISMN 9790230365765
NOVA-BOSSA
10 bossas-novas
INSTRUMENT SOLISTE
(EN UT, SIB OU MIB)
ET ACCOMPAGNATEUR
États d’esprit Le CD propose un accompagne-
ment par un petit orchestre bré-
HL29408 N LEMOINE silien.
6 pages niveau 2 © 2019 Valse créole du soleil - Et pourtant - Qui HL25047 W LEMOINE
+ partie séparée sommes-nous? 33 pages niveau 5 © 1990/2005
+ partie séparée
ISMN 9790230994088
HL29402 P LEMOINE ISMN 9790230950473
+ partie séparée
ISMN 9790230994026
Bossa-Country - Bossa-Caline - Nova-

Bossa - Bossa-60 - Bossa-Jazz - Bossa-
Intelo - Bossa-Saudade - Bossa-Saloon -
Bossa-Velha - Bossa-Cabaret
C06320 X COMBRE
+ CD inclus
ISMN 9790230363204
63

Répertoire
SICHLER J. TANADA F. TERUGGI L.
L’OISEAU MALICE ECHOING FOREST III MINIATURES TANGO

FLÛTE ET PIANO FLÛTE ET PIANO INSTRUMENT MÉLODIQUE (UT OU SIB) ET PIANO
Ces compositions abordent progressivement les principaux éléments
du langage « Tango » en les isolant et les répétant dans un premier
temps pour ensuite les articuler en une syntaxe plus élaborée à me-
sure que la durée et la forme des compositions gagnent en ampleur.
S’inspirant de la faune autochtone d’Argentine et de leur puissance évoca-
trice, elles sont pensées comme des duos pour piano et instrument mélo-
dique au choix.
Le premier volume s'adresse grosso modo à une fin de premier cycle - deu-
xième cycle, le 2e volume où les pièces sont déjà par leur forme de véri-
tables tangos, à un troisième cycle.
VOLUME 1 VOLUME 2
1ER DE 2E CYCLE 3E CYCLE
C04886 J COMBRE
3 pages niveau 3 © 1983 HL29656 R LEMOINE
+ partie séparée
ISMN 9790230996563 NEW NEW
STOKES R.
JAZZ COLOURS
FLÛTE SOLO (OU DUO) ET
PIANO
Tanguito del Puma - Milonguita del Pudú Tanguito de la Yarará - Milonguita del
- Tanguito del Coatí - Milonguita del Tuco Aguará - Tanguito del Yaguareté - Milonguita
tuco - Milonguita del Tatú - Tanguito del del Yacaré
Tapir
HL29675 P LEMOINE
HL29674 P LEMOINE 15 pages niveau 4 © 2022
15 pages niveau 2-3 © 2022 + parties séparées
ISMN 9790230996747
La Ruée vers l’or - Tapis vert - Feuilles

d’automne - Ombres jaunes
HL26243 P LEMOINE
+ partie séparée
ISMN 9790230962438
TAILLEFERRE G.
FORLANE
FLÛTE ET PIANO
HL24432 L LEMOINE
+ partie séparée
ISMN 9790230944328
64

Répertoire
TISSERAND Th. VÉRITÉ A. WALDTEUFEL E. YANKELE

BOSSA DE
LA RUE DES ARTS BRÉSIL AMOURS L’ESPRIT DU KLEZMER
FLÛTE ET GUITARE
FLÛTE ET GUITARE ET PRINTEMPS pour ensembles modulables
(OU 2 GUITARES) arrangement Georges Lambert et Yvon Rivoal INSTRUMENTS EN UT, SIB, MIB
FLÛTE (OU CLARINETTE) 4 morceaux traditionnels klezmer
ET GUITARE de difficulté variable. Les arran-
gements peuvent être interprétés
par des ensembles modulables.
2 versions sont enregistrées sur
le CD : une pour instrument mo-
nophonique, une dite de concert
pour instruments monophoniques
et polyphoniques.
Solarium (Chôrinho) - Chôromanza -

Cristoval (Chôrinho) - Doçura (Valsinha) -
HL27897 M LEMOINE Renascer (Chôrinho) - Abraço no Hervé - En
6 pages niveau 2 © 2003 dodelinant (Chôrinho) - Canção pra Elizette
+ partie séparée HL27788 M LEMOINE
HL28287 M LEMOINE
+ partie séparée
ISMN 9790230977883
ISMN 9790230982870
UEBAYASHI Y. Shalom Alechem - Le Train de 7h40 du
matin - Neima Chassidit - Freilech
LE VENT À TRAVERS CHÔRINHOS
HL27973 AA LEMOINE
LES RUINES ET VALSINHAS
FLÛTE SOLO 6 pièces + parties séparées + CD inclus
FLÛTE ET GUITARE ISMN 9790230979733
HL26987 J LEMOINE
Se você quer… (Rumba) - Flôres da Saudade
(Valse-Chôro) - Reminiscencia (Chôrinho) -
ISMN 9790230969871 Corre o tempo (Chôrinho) - Valsinha pra
sonhar (Valsinha) - Malicioso (Chôrinho)
HL28319 L LEMOINE
ISMN 9790230983198
65

Livres
ADLER S. ABROMONT C. & de MONTALEMBERT E.
ÉTUDE DE GUIDE DES FORMES GUIDE DES GENRES GUIDE DE LA THÉORIE

L’ORCHESTRATION de la musique occidentale de la musique occidentale DE LA MUSIQUE
Véritable défi éditorial, l’ouvrage Pour donner aux formes de la mu- Le Guide des genres de la mu- Une nouvelle théorie de la mu-
est proposé ici sous la forme d’une sique occidentale tout leur relief, sique occidentale présente les sique alliant pour la première fois
édition française augmentée de ce Guide a choisi de multiplier les genres principaux du concert les qualités d’un spécialiste de la
280 pages (+33%) par rapport à la angles de vue, conjuguant éclai- (symphonie, concerto, sonate, musicologie, les Éditions Arthème
version traduite (The Study of Or- rage historique, stylistique, esthé- etc.), de la musique vocale (opéra, Fayard, à celle d’un professionnel
chestration), traité d’orchestration tique et expressif. Lied, chanson, etc.), de la danse de la pédagogie, les Éditions Hen-
de réputation internationale. Son contenu embrasse les formes (ballet, menuet, ragtime, etc.), de ry Lemoine.
En effet, le texte original, déjà les plus variées, celles de la suite, la musique religieuse (messe, Ky- « Extrêmement complet et pas-
riche, est complété : - par Gilbert les formes sonate-baroque, sonate rie, choral, etc.) ou de la musique sionnant, un guide à conseiller à
Amy, d’un chapitre nous offrant classique, rondo, rondo-sonate ou médiévale (organum, trope, sé- tout musicien, qu’il soit étudiant,
son regard sur l’orchestre en mu- lied, mais aussi les formes contra- quence, etc.). Il définit aussi les professionnel ou simplement mé-
sique contemporaine aujourd’hui - puntiques, médiévales, celles des genres liés à la pratique musicale lomane ». Piano, Le Magazine
par Bruno Gillet, de trois chapitres chansons et des Lieder, sans ou- (musique de chambre, musique
de film, improvisation, etc.), à des « Une petite bible, en quelque
concernant la voix humaine - de blier les plus récentes, notamment sorte. Une bible qu’on pourrait
60 pages de commentaires et les formes à processus, les formes principes spécifiques de compo-
sition musicale (fugue, ostinato, croire ». Jacques Drillon, Le Nou-
annotations, à vocation pédago- ouvertes et les formes différées. vel Observateur
gique, du traducteur de l’ouvrage Plusieurs index et renvois com- thème et variations, etc.), à des
Philippe Vernier - d’un index com- plètent l’ouvrage, donnant une états d’esprit musicaux (citations, « La clarté des explications, la ri-
plet et performant (accru de 150%) liste des œuvres analysées (de humour, etc.), sans oublier les gueur des synthèses ainsi que
sans lequel une telle ampleur de Léonin à Stravinsky et aux Beatles, nombreux genres peu connus et l’abondance des exemples musi-
contenu se révèlerait assez rapi- en passant par Monteverdi, Bach, pourtant passionnants (ranz des caux, schémas, diagrammes… en
dement vaine. Haydn, Beethoven ou Debussy), vaches, cris, charivari, jeux de dés feront pour tout musicien ou mé-
rattachant les formes aux genres, de composition musicale, etc.). lomane un outil d’une très grande
tout en proposant un index des Il éclaire sur l’évolution, les va- utilité ». La Lettre du Musicien
structures musicales. riantes, les différentes fonctions,
les effectifs vocaux ou instrumen-
taux employés au cours des âges,
les compositeurs qui les ont illus-
trés.
HL28212 108 € LEMOINE

1136 pages © 2011 HL60977 35,50 € LEMOINE
ISMN 9790230982122 HL65572 20 € LEMOINE 620 pages © 2001
238 pages © 2010 ISBN 9782213609775
ISBN 9782213655727
HL63450 42 € LEMOINE
1310 pages © 2010
ISBN 9782213634500
66

Livres
ALBERTO H. ASSELIN P.Y. BIESENBENDER V. BOVEY F.
CROISI-MUSIC MUSIQUE PLAIDOYER POUR L’ÉCOUTE

SUDOKU ET TEMPÉRAMENT L’IMPROVISATION HARMONIQUE
Basé sur le principe des Sudokus, Cet ouvrage aborde les princi- DANS SUBJECTIVE
ce cahier vous propose des grilles pales questions reliées à la réa- L’APPRENTISSAGE ou comment la subjectivité
à remplir avec les symboles ryth- lisation des systèmes d’accord à
miques de la musique. l’ancienne. Il a d’abord été conçu INSTRUMENTAL peut affiner notre perception
Avec des cellules de 3, 5, 7 ou pour le claveciniste souhaitant ac- des accords, des intervalles
corder lui-même son instrument. Grâce à ses nombreux voyages à
9 cases, les grilles sont de difficul- travers le monde et à ses expé-
et des sons
tés progressives. Un bon casse- Néanmoins, tous les principes
fondamentaux reliés à l’accord riences musicales diverses, l’au- Et si notre subjectivité auditive
tête pour s’amuser entre les cours. teur en a déduit que les processus
s’appliquent directement à l’orgue. parfois en contradiction avec cer-
Il s’adresse aussi à toute personne d’apprentissage occidentaux clas- tains principes de la théorie mu-
désireuse de comprendre le pro- siques ne sont qu’une possibilité, sicale (par exemple la perception
blème de la gamme et le phéno- parmi bien d’autres, d’apprendre à majeure d’intervalles mineurs ou
mène de justesse en musique. jouer d’un instrument. S’opposant l’inverse) se révélait comme une
au rationalisme des pédagogies alliée de premier plan quant à la
héritées du XIXe siècle, il propose précision de notre écoute ?
un enseignement qui placerait
Plusieurs paradoxes analogues
la perception auditive et les fa-
sont ainsi développés, assortis
cultés créatrices au tout premier
d’options pédagogiques nova-
plan. Une réflexion qui réconcilie
trices.
la pratique instrumentale et l’être
humain.
Un livre « à penser » pour les ins-
trumentistes, professionnels ou
amateurs, les enseignants et les
élèves.
Volker Biesenbender, élève de
HL29376 13,60 € LEMOINE Yehudi Menuhin et Rami Shevilov
48 pages © 2018 obtient en 1985 à Paris, le 1er prix
d’interprétation au concours
ISBN 9782858684038
Yehudi Menuhin.
JJ90533 26,90 € JOBERT Il enseigne la musique de chambre
et l’improvisation au Conser-
236 pages © 1985/2000
ANGER-WELLER J. vatoire de Zürich-Winterthur et
ISBN 9782905335005 donne des conférences sur la pé-
dagogie à travers le monde.
CLÉS POUR
L’HARMONIE VV377 28 € VAN DE VELDE
à l’usage de l’analyse, 366 pages © 2005
l’improvisation, ISBN 9782858683772
la composition
Tout musicien, débutant ou confir-
mé, trouvera dans cet ouvrage
toutes les notions ayant trait non
seulement à l’harmonie mais aus-
si à l’orchestration et à l’arran-
gement. Les informations sont
concises, les explications claires
et précises.
VV340 14,90 € VAN DE VELDE

120 pages © 2001
ISBN 9782858683406
HL25202 AA LEMOINE
220 pages © 1990/2010
ISMN 9790230952026
67

Livres
CHARRITAT M.A. DEBOST M. EDELIN M.
LA MUSIQUE À L’ÉCOLE LA THÉORIE UNE SIMPLE FLÛTE DE L’ŒIL À L’OREILLE

Proposer des activités musicales DE LA MUSIQUE Michel Debost nous offre un ou- L’auteur souhaite éclairer les en-
dans le cadre de l’école permet à vrage sur la flûte, logique et ima- seignants du premier degré sur
tous les enfants de bénéficier de Cette théorie musicale explique tous ginatif, mettant à chaque page la le vocabulaire le plus usuel tou-
la vélocité d’esprit que celles-ci les éléments de la musique, avec technique au service de la mu- chant aux deux domaines privilé-
apportent : des difficultés graduées du début du sique. Chacun trouvera, alpha- giés en milieu scolaire : le chant et
1er cycle au début du 3e cycle. Elle est bétiquement ordonnés, tous les l’écoute active.
• capacité de mémorisation partagée en 4 parties : problèmes qu’il se pose et les Grâce au CD qui accompagne
• développement de la motricité • Ecriture réponses simples, évidentes et l’ouvrage, un exemple sonore est
• rapidité des réflexes • Rythme pleines de bon sens. Voici un traité proposé pour la grande majorité
• détente et aisance corporelle non dogmatique, écrit avec beau- des mots cités. Des incitations
• Harmonie coup d’intelligence par un musi-
• élargissement de la culture gé- à l’expérience personnelle pour
• Formes musicales et styles. cien chaleureux. l’adulte et des séquences à mettre
nérale
De nombreux exemples musi- en œuvre avec les enfants sont
Nul besoin de connaître le langage caux, tirés du répertoire viennent également suggérées. Celles-ci
musical pour faire vivre aux élèves illustrer les notions théoriques. Un font appel à un « ressenti » cor-
les activités et les jeux présentés index en fin d’ouvrage vous aide porel à chaque fois que cela est
dans ce livre. à trouver rapidement le point de possible.
Marie-Alice Charritat vous aide à théorie recherché. Marie-Alice L’auteur met également en avant la
réaliser cet éveil sensoriel et musi- Charritat a su donner des explica- richesse culturelle que constitue
cal, et ainsi à développer les facul- tions claires qui conviendront tant le partenariat avec un musicien
tés cognitives des enfants. aux adultes qu’aux enfants. intervenant et prône un dialogue
Ce livre est constitué de 5 parties enseignant/personne-ressource
proposant des séquences adap- basé sur des pratiques et un voca-
tées aux 3 cycles de l’école. - les bulaire communs.
jeux d’écoute - le chant - les jeux En naviguant de l’œil à l’oreille et
rythmiques - des conseils pour la de l’oreille à l’œil, on pourra donc
réalisation de spectacles - un ré- voir ce qu’on entend, entendre ce
pertoire de chansons (avec des qu’on voit, le comprendre, le nom-
liens You Tube) mer, en tirer un plaisir accru et le
VV150 28 € VAN DE VELDE transmettre pour mieux le parta-
OBJECTIF : ger.
352 pages © 1996
• apprendre à écouter et à chanter,
ISBN 9782858682423
jouer avec les rythmes, bouger
en musique, et par ces chemins,
participer à l’épanouissement
des enfants.
• donner une culture musicale aux
enfants, et à travers elle, éveiller
leur curiosité intellectuelle sur de HL29142 R LEMOINE
multiples sujets. 102 pages © 2014
• partager des réalisations musi- ISMN 9790230991421
cales avec les autres classes et
les parents.

167 pages © 2010
+ CD inclus
ISBN 9782858683826

104 pages © 2018
ISBN 9782858684144
68

Livres
FUX J.J. GINER B. GOFFE T. JOHNSON J.
GRADUS AD DE WEIMAR PETITE HISTOIRE ENSEIGNER

PARNASSUM À TÉRÉZINE ILLUSTRÉE LE BODY MAPPING
Traité de contrepoint L’Épuration musicale – DES INSTRUMENTS AUX ENFANTS
Le Gradus ad Parnassum de 1933-1945 DE MUSIQUE Si vous vous demandez pourquoi
J. J. Fux (1660-1741), à la base de Dès le 30 janvier 1933, des milliers vos étudiants en musique ont mal
l’étude du contrepoint depuis plus Le monde des instruments de au cou, au dos ou aux poignets
d’artistes et d’intellectuels ont fui musique est étrange, magique !
de 250 ans, s’adresse à tout étu- l’Allemagne et la barbarie nazie. lorsqu’ils jouent, ou sont essouf-
diant en écriture musicale, clas- D’où viennent-ils ? En quoi sont- flés lorsqu’ils chantent, ce livre est
sique ou jazz. Accusés de bolchevisme culturel ils faits ? Comment les grouper ? pour vous.
et taxés de « dégénérés », victimes Quelles sont leurs familles ? Leur
Cet ouvrage fait encore réfé- des lois raciales, les musiciens histoire est aussi vieille que celle S’inspirant des concepts dévelop-
rence dans la plupart des pays (compositeurs, chefs d’orchestres, de l’homme. Cette bande dessi- pés par Barbara Conable, auteur et
anglo-saxons. Il manquait donc chanteurs, instrumentistes) ne née vous révèlera, avec humour fondatrice du Body Mapping pour
une traduction française. Voilà furent pas épargnés. Face à la et précision, une multitude de se- les musiciens, Jennifer Johnson,
qui est fait avec le travail de Jo violence d’une épuration systéma- crets sur ces objets magiques. éducatrice certifiée dans cette
Anger-Weller et Irène Saya qui tique, nombre d’entre eux se sont approche, souligne les réalités
ont effectué la traduction à partir Il est même possible d’en fabri- anatomiques, offre des exercices
exilés à travers le monde. Pour quer soi-même…
du fac-similé en latin. Elles sont d’autres, ce fut le silence intérieur, visant à corriger des erreurs de
restées au plus près du texte ori- la clandestinité ou la déportation. À partir de 7 ans. cartographie corporelle ainsi que
ginal pour en garder la saveur et Pourtant, certains musiciens ta- des outils de prévention des bles-
l’humour. L’enregistrement des lentueux ont préféré soutenir le ré- sures chez nos jeunes étudiants
exemples musicaux sur CD est un gime et mettre leur art au service en musique.
atout supplémentaire. du IIIe Reich. Enseigner le Body Mapping aux
Des esthétiques foisonnantes de enfants est un guide essentiel
la Révolution de Weimar jusqu’aux permettant aux enseignants de
orchestres des camps de concen- reconnaître les problèmes poten-
tration et d’extermination, Bruno tiels liés à certains mouvements
Giner relate cette courte période ou postures et d’aider leurs élèves
de l’histoire de la musique avec à jouer de manière productive,
clarté et précision. Un livre pour libre et saine.
toutes les générations de lecteurs.

32 pages © 1984
ISBN 9782858681136
HL28933 Z LEMOINE
100 pages © 2012
+ CD inclus
ISMN 9790230989336
VV417 15 € VAN DE VELDE

104 pages © 2019
ISBN 9782858684175
152 pages © 2006
ISBN 9782858683789
69

Livres
JOUBERT C.H. KUHN S. LAMBERT G. LAMPEL D.
ENSEIGNER GUIDE PRATIQUE LE CORPS- LES INSTRUMENTS

LA MUSIQUE POUR ENSEIGNER INSTRUMENT DE L’ORCHESTRE
Pourquoi tant d’intérêt aujourd’hui LA MUSIQUE Pouvons-nous faire de La musique instrumentale
pour la pédagogie musicale ? AU COLLÈGE notre corps un stradivarius ? à travers les siècles
Quelles méthodes ?
Les professeurs se retrouvent Ce livre s’adresse à tous les mu- Les instruments et l’orchestre,
Quels principes ? Claude-Henry
devant les élèves avec une for- siciens souhaitant améliorer leurs de même que leurs répertoires
Joubert s’intéresse avec passion à
mation pédagogique en général performances musicales et instru- respectifs, ont considérablement
l’écoute, à la formation de l’oreille,
succincte. mentales, en portant leur regard évolué à travers les siècles.
à l’enseignement instrumental et
sur le seul instrument qui soit per- Ce livre a pour objectif de retracer
vocal. Il dresse à travers son expé- Stéphane Kuhn, professeur de fectible, le corps. Il offre des exer- cette évolution en dégageant les
rience, un tableau complet, docu- collège, vous transmet son expé- cices concrets destinés à les faire éléments essentiels qui la consti-
menté et malicieux, de l’enseigne- rience à travers ce guide efficace, progresser pas à pas dans : tuent.
ment musical en France, enrichi simple, répondant aux attentes les
de conseils pratiques. plus fréquentes en matière péda- • la prise de conscience des ten- Il ne se prétend en aucune façon
gogique, en plus du programme sions inutiles et leur relâchement constituer une étude exhaustive
officiel dont le texte est souvent • l’organisation du corps dans les mais plutôt une entrée en matière
complexe. postures debout et assise pour permettre ensuite un appro-
• la recherche d’un juste tonus fondissement à ceux qui le sou-
amenant une liberté du geste haitent.
Au sommaire :
• l’accueil conscient de l’instru- Seront présentés : le Moyen-
• pourquoi enseigner la musique Age, la Renaissance, le Baroque,
au collège ? ment afin qu’il devienne un pro-
longement du corps le Classicisme, le Romantisme,
• préparer ses cours le XXe siècle, les instruments de
• le développement de la respira- l’orchestre moderne, l’instrumen-
• présenter ses cours aux élèves tion abdominale et la conduite tation et orchestration.
• faire rayonner la matière du souffle
Une partie est également consa-
• la gestion des comportements • le vécu profond de la pulsation et crée aux fonctionnements et ca-
• fiches pratiques des différents rythmes ractéristiques des instruments
• l’enrichissement du son par l’uti- actuels, aux techniques d’ins-
lisation appropriée des résona- trumentation et d’orchestration
teurs du corps à proprement parler ainsi qu’à la
VV071 25 € VAN DE VELDE • la découverte d’un geste musical préparation des partitions.
352 pages © 1996 au service du phrasé et de l’ex- De nombreux extraits musicaux
pression sont présentés afin d’illustrer les
ISBN 9782858682379 propos.
• la gestion de l’énergie néces-
saire au déroulement aisé de la
phrase.

96 pages © 2015
ISBN 9782858684106
VV411 Z VAN DE VELDE

250 pages © 2017
VV404 11,50 € VAN DE VELDE ISBN 9782858684113
72 pages © 2013
ISBN 9782858684045
70

Livres
LAROCHE G. LE CORRE P. LE TRIBROCHE A.
LES NOTES GUIDES L’ART DU TRAC LA MAGIE RECUEIL THÉMATIQUE

DU JAZZ Guide pratique pour DU DÉCHIFFRAGE D’ŒUVRES MUSICALES
Repères historiques, une meilleure maîtrise Méthode de lecture à vue POUR LA CLASSE
discographiques du trac pour tous instruments Conçu pour faciliter la recherche
Le jazz est centenaire. Pour mieux Le trac n’est pas une fatalité : il est Le déchiffrage n’est ni un acte d’œuvre (ou d’extraits d’œuvres)
le découvrir, le comprendre, s’y le résultat d’un conditionnement « magique », ni un don extraor- illustrant les éléments constitu-
repérer ou enrichir ses connais- psychologique qui s’est élaboré dinaire que certains musiciens tifs de l’expression musicale, en
sances, voici un ouvrage - en au fil du temps à partir de nos ex- ont la chance de recevoir dès la premier lieu le rythme, ce guide
forme de guide - qui décrypte par périences, nos perceptions et nos naissance. C’est un ensemble de contient tous les ingrédients né-
le menu son histoire et son évo- croyances. savoir-faire musicaux, compor- cessaires à une préparation mi-
lution, ses caractéristiques musi- • quels sont les mécanismes psy- tementaux et cognitifs qui s’ap- nutieuse du cours : graduation
cales, ses musiciens-phares, à tra- chologiques à l’origine du trac prennent et se développent aux des notions rythmiques à maîtri-
vers ses courants (aux États-Unis cours de la pratique musicale et ser, instruments extraits de leur
• comment changer notre percep- contexte symphonique, aperçu
et en Europe - principalement tion des événements généra- instrumentale.
en France). Sont également évo- global des périodes marquantes
teurs du trac Fort du succès de « La Magie du de l’Histoire de la musique, réper-
quées les musiques apparentées déchiffrage » pour le clavier, l’au-
et métisses ainsi que les muta- • comment identifier et modifier toire des grandes œuvres, thèmes
nos réactions émotionnelles teur propose désormais sa mé- d’inspiration des compositeurs
tions par le biais des musiques du thode à tous les instrumentistes.
monde. • comment se préparer en vue ainsi que ceux de l’immense ré-
d’une performance publique pertoire de la chanson française.
Au-delà du trac, ce livre propose Un ouvrage qui permet à l’ensei-
un travail sur soi favorisant l’épa- gnant, quel que soit le niveau du
nouissement et le bien-être per- cours dont il est en charge, d’enri-
sonnels. chir et de diversifier les répertoires
illustrant les projets musicaux de
sa classe.

128 pages © 2005
320 pages © 2008
ISBN 9782858683802
ISBN 9782858683901

146 pages © 2006 VV387 22 € VAN DE VELDE
ISBN 9782858683895 270 pages © 2009
ISBN 9782858683871
71

Livres
LESTRINGANT E. LORENZO METZ W. PREVEL-ASSOGBA L.

de REIZABAL M.
LA VOIX CHORALE LA THÉORIE POUR PÉDAGOGIE
ou le chant multiplié LA DIRECTION LES AUTODIDACTES DU RYTHME ET
La véritable raison d’être de la D’ORCHESTRE La théorie musicale, cette science PERCUSSIONS
pratique du chant choral est la dé- extrêmement riche, a été déve- CORPORELLES
marche vers l’Autre. Les facteurs pour les chefs d’orchestre, loppée et peaufinée pour étudier
humains constituent le fondement d’harmonie, de chœurs la musique et faciliter la composi- Professeur de rythme est un
essentiel de tout travail d’élabora- tion, la communication, l’analyse, « métier » qui n’existe pas encore,
La direction d’orchestre est un ou-
tion chorale. la compréhension et bien d’autres même si de plus en plus de pé-
vrage qui aborde les bases tech-
À travers cet ouvrage, l’auteur en- aspects de la musique. dagogues sont amenés à remplir
niques musicales et artistiques
gage une réflexion sur l’espace essentielles pour une solide for- C’est le mode d’emploi de la mu- cette fonction et l’essor des per-
choral, appréhendé dans la glo- mation de chef d’orchestre, mais sique. cussions corporelles participe au
balité de ses richesses et de ses aussi une formation vocale ou questionnement sur le fonction-
Will Metz, ingénieur de formation, nement rythmique de l’être hu-
contradictions. Il s’adresse à tous instrumentale. Un chef, en plus de décortique la théorie en un en-
ceux qui s’adonnent au chant maîtriser la technique du geste, main.
semble de petites étapes logiques
choral (choristes, chefs de chœur, doit également choisir le réper- et simples articulées autour de Les différences de perception
musiciens...) se consacrant à des toire et planifier les répétitions. Le quelques définitions à apprendre du rythme entre les individus ont
degrés divers à magnifier la voix chef d’orchestre en devenir, qu’il sans se poser de questions. conduit l’auteur à concevoir cet
chorale. Un survol historique per- soit amateur ou professionnel, ouvrage.
met de mettre en évidence la na- Une approche claire, simple, lo-
trouvera dans ce manuel toutes Pour certains, la compréhension
ture de toute entité chorale, incar- gique vous aide à comprendre ra-
les clés théoriques et pratiques est le point de départ et le corps
nation éphémère d’un art musical pidement l’essentiel de la théorie.
nécessaires au développement de suit, pour d’autres, la confiance
en perpétuelle évolution, puis de ses connaissances qui lui permet- se place dans les mouvements
réfléchir aux incidences de l’hé- tront de conduire l’orchestre avec corporels de marche ou de frappe
ritage des siècles passés sur une aisance et passion. des mains et il faut bâtir une
pratique partagée, au cœur d’un conscience du rythme à partir de
• technique de base
présent sans cesse à réinventer. cette relation.
• étude et préparation du réper-
toire Comprendre l’être humain et sa
• les répétitions relation au rythme, en groupe et
individuellement, est une quête
• le concert constante et les résultats de ces
• sur le podium : un cas pratique questionnements sont proposés
• glossaire ici.
« La parution de ce Manuel de Di-
rection d’Orchestre de Margarita
Lorenzo de Reizábal me semble
être une réussite. Les livres dé-
diés à cette profession, que de PB1385 Q BEUSCHER
nombreuses personnes ont my-
thifiée comme s’il s’agissait d’une 155 pages © 2018
chose magique, ne sont pas lé- ISMN 9790231313857
gion. Il est certain que, comme
dans toutes les professions, il faut
un talent naturel et pour la direc-
VV367 23 € VAN DE VELDE tion d’orchestre, c’est absolument
264 pages © 2004 nécessaire. Pour que quelqu’un
ISBN 9782858683673 puisse prétendre au nom de chef
d’orchestre, il est essentiel qu’il
possède un geste naturel, et sur-
tout, à travers celui-ci, le pouvoir
de communiquer avec l’orchestre VV418 25 € VAN DE VELDE
et de transmettre le message du 244 pages © 2020
compositeur au public. Mais il y a ISBN 9782858684182
aussi un long chemin à parcourir
et ce chemin est tracé en termes
très clairs et didactiques par ce
manuel qui, j’en suis sûr, peut ai-
der de nombreuses personnes, et
auquel je souhaite un grand suc-
cès. » Jesús López Cobos
HL29120 47,50 € LEMOINE

242 pages © 2015
+ DVD inclus
ISMN 9790230991209
72

Livres
RENARD C. RICAVY M. SADLER M., LEMERY D.

& MILHAUD R. & DEYRIÈS B.
LE GESTE MUSICAL LE TEMPS DE L’ESPACE
Cet ouvrage s’adresse particu- Notre perception du monde a DARIUS MILHAUD HISTOIRE
lièrement aux enseignants, ani- considérablement été boulever-
mateurs, éducateurs et toutes sée et la musique n’est pas restée Un compositeur français DE LA MUSIQUE
personnes qui sont au contact de insensible à ces changements. Sa- humaniste EN BANDES DESSINÉES
groupe d’enfants de 3 à 12 ans et chant que les relations entre l’es- Sa traversée du XXe siècle
désirent faire de la musique avec pace et le temps sont en perpé- Cet ouvrage conte de façon
eux. tuelle modification, que toues les Darius Milhaud fut un des com- simple et humoristique l’histoire
musiques du monde sont dispo- positeurs les plus reconnus du de la musique de l’âge de pierre
Ce parcours pédagogique offre un à nos jours. Les dessins, faits
important répertoire de jeux, per- nibles à notre oreille en un instant, XXe siècle - universellement ap-
que l’on peut fabriquer synthéti- précié, il eut la satisfaction de voir d’après des documents d’époque,
mettant de révéler les possibilités la précision et l’exactitude des
de la création sonore à partir de la quement des espaces musicaux ses œuvres interprétées dans les
jusque là inimaginables, quels salles de concert et sur les scènes textes font de cette bande dessi-
voix, du corps et des instruments, née un outil pédagogique original.
mais aussi une réflexion sur les repères proposer à un enfant pour lyriques du monde entier. Grand
bases d’un nouvel apprentissage que la musique ait un sens pour ensemblier du Groupe des Six, Un livre indispensable pour
possible de la musique. lui ? Comment faire émerger une il a gardé jusqu’à leur disparition chaque bibliothèque.
écoute intérieure au milieu de ce l’amitié admirative de Poulenc et
déferlement sonore ? Il est néces- d’Honegger.
saire d’ancrer notre appréhension Pourtant, sa musique n’est pas
du monde sonore dans une réalité parvenue de nos jours à un très
vécue, afin de garder à la musique large public, peut-être à cause du
son pouvoir d’expression. Au tra- caractère révolutionnaire de son
vers de jeux concerts, dévelop- langage musical.
pant à la fois l’écoute et l’invention,
l’auteur conçoit un apprentissage Cet ouvrage a pour objectif de fa-
musical en correspondance avec miliariser le lecteur avec un com-
la perception spatiale et sonore positeur dont l’inspiration, d’une
que nous avons du monde. étonnante diversité, s’étend des
folklores du monde à la mytholo-
gie gréco-latine en passant par
les foires et les jazz parties des
Années folles à Montparnasse.
L’unité de son œuvre est assurée
par deux éléments puissants : un
humanisme sincère et profond, VVBD 24,50 € VAN DE VELDE
VV077 17,90 € VAN DE VELDE une invention mélodique inépui- 144 pages © 1984
144 pages © 1982 sable. Qui peut oublier, après les
avoir entendus, la samba de Sca- ISBN 9782862990149
ISBN 9782858681914
ramouche, le refrain du Bœuf sur
le toit et les chœurs de Pacem in
terris ?
SERNA P.R.
Darius Milhaud laisse à ceux qui
l’ont rencontré le souvenir d’un
homme d’une grande générosité, BERLIOZ DE B À Z
sensible au destin de l’humanité,
VV167 12 € VAN DE VELDE qualités que son œuvre révèle. Il manquait un guide clair et pra-
70 pages © 1982 tique pour orienter le mélomane,
l’amateur dans leur désir de
ISBN 9782858681594 connaître par le menu l’œuvre de
Berlioz ou de puiser rapidement
des informations clefs sur le com-
positeur.
Ce bécédaire, composé d’une
soixantaine d’entrées, entre dans
le détail des œuvres musicales en
compagnie des jalons nécessaires
pour en goûter les séductions et
les plaisirs et mieux comprendre

252 pages © 2013
ISBN 9782858684052

264 pages © 2006
ISBN 9782858683796
73

Livres
STORMS G. VAILLOT Th. VANBESELAERE J.Ph. ZARCO J.
100 JEUX MUSICAUX L’HARMONIE GUIDE DE À BRAS OUVERTS

Cet ouvrage offre aux enseignants POUR TOUS L’INSTRUMENTATION Vers une ouverture de la pédago-
et aux animateurs un éventail de gie musicale
jeux musicaux et sonores s’adres- Cet ouvrage propose un chemin Le terme «instrumentation» dé-
d’initiation à l’harmonie fondatrice signe l’étude des instruments eux- Cet ouvrage s’adresse aux en-
sant à des groupes de toute im- seignants désireux d’aborder et
portance et de tout âge. des musiques populaires et du mêmes et leurs caractéristiques
jazz. L’harmonie tonale et ses ca- individuelles. Une fiche d’iden- de transmettre autrement les
La première partie expose les ob- dences, ses substitutions, ses ac- tité est présentée pour chaque concepts musicaux, par la pra-
jectifs visés par la pratique de ces cords de dominante, le blues, les instrument qui compose les en- tique orale associée aux mouve-
jeux et précise les aspects parti- modes, tous ces éléments essen- sembles à vent : étendue, timbres, ments.
culiers de chacun d’eux. tiels à la compréhension de l’har- techniques, effets (articulations, Le rôle du professeur de formation
La seconde partie propose toute monie populaire sont exposés pas trilles, trémolo, flatterzunge...). On musicale est d’aider l’élève à réus-
une gamme d’activités sonores et à pas. Cet ouvrage s’adresse au- trouve également une liste des sir et à s’approprier les notions de
musicales, classées en 9 groupes tant à l’accompagnateur jazz qu’au timbres instrumentaux les plus l’apprentissage musical.
(jeux d’écoute, de concentration, soliste, autant au musicien pop, fréquemment associés ainsi que Or nous savons par expérience,
jeux-tests musicaux, jeux d’ap- désireux de structurer ses compo- des exemples de dispositions or- que s’astreindre à chanter, solfier,
proche, de communication, basés sitions qu’au débutant cherchant chestrales dans les ensembles à analyser ne suffit pas à nourrir mu-
sur la confiance, d’expression et les réponses à des questions vent. Cet ouvrage s’adresse aux sicalement un élève. La priorité
d’improvisation, de cache-cache théoriques. compositeurs, arrangeurs et or- est de placer l’élève au centre de
et devinettes, de jeux de l’oie mu- chestrateurs, enseignants, grands la démarche pédagogique, et de
sicaux) et précédées d’une note élèves, futurs chefs d’orchestre... réagir sur sa façon d’apprendre et
explicative à chacun d’eux. d’acquérir un savoir. Un apprentis-
Ces jeux au cours desquels sage vivant sera source de plaisir
chaque participant peut à la fois et de réussite chez l’élève : chan-
cultiver son individualité et inves- ter, marquer des rythmes, bouger,
tir dans la vie de groupe, offrent se déplacer, frapper des mains,
de multiples possibilités d’exploi- des pieds, solliciter son corps tout
tation sans qu’aucune technique entier...
musicale n’apparaisse comme in-
dispensable.
HL28291 W LEMOINE NEW

96 pages © 2008
+ CD inclus VV225 19 € VAN DE VELDE
ISMN 9790230982917 96 pages © 1995
ISBN 9782858683413

VV053 11 € VAN DE VELDE 70 pages © 2021
94 page © 1984 ISMN 9782858684137
ISBN 9782858681167
74

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Réf. Auteur Titre Prix Éd. Réf. Auteur Titre Prix Éd.
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HL25308 Plaisirs de la flûte Vol.3 - URBAIN S Lem HL29411 CAMPO R. J'ai le sourire de vos anges - flûte et piano P Lem
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HL28450 Plus belles valses (Les) Vol.2B - RAVEZ/CHARRIER S Lem HL28009A CAMPO R. Scherzo - flûte, violoncelle et piano AC Lem
HL28399 Plus belles valses (Les) Vol.3A - RAVEZ/CHARRIER S Lem HL27842 CAMPO R. Sphinx - solo K Lem
HL28451 Plus belles valses (Les) Vol.3B - RAVEZ/CHARRIER S Lem HL28196 CAMPO R. Wow ! - flûte (ou violon) et piano K Lem
HL27746 Rondos (5) - flûte et guitare - LAMBERT/RIVOAL P Lem HL24827 CANAT de CHIZY E. Litanie - mezzo-soprano et flûte P Lem
HL23900 ABSIL J. Silhouettes Op.97 - flûte et piano P Lem HL29431 CANAT de CHIZY E. Orph'Aeo - flûte et percussion M Lem
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C04762 AMELLER A. Bergeronette - flûte et piano G Com C06649 CARRÉ G. Repetitivo - flûte et piano K Com
C04833 AMELLER A. Claire-brise - flûte et piano I Com P03530 CARULLI F. Célèbre andante - duo (ou flûte et guitare) F Com
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C04763 AMELLER A. Merluchon (Le) - flûte et piano G Com P03160 CECCONI M. Bucolique - flûte et piano G Com
HL24686 AMELLER A. Nathalie et Sylvie - flûte et piano I Lem P03306 CECCONI M. Jeux n°1 - 2 - 2 flûtes I Com
P04484 AMELLER A. Onde pure - flûte et piano G Com C04813 CHADAL M. Madrigal - flûte et piano J Com
HL23903 ARMA P. Danses roumaines (12) - flûte et piano U Lem HL24845 CHAILLEY J. Récitatif et Cantilène - flûte et piano K Lem
HL24209 ARMA P. Sonatine - solo J Lem HL24625 CHAILLEY J. Suite sans prétention - flûte, hautbois, clarinette, basson X Lem
HL24234 ARMA P. Transparences (3) - flûte (ou vln ou htb) et alto N Lem HL24950 CHAMBARD C. Je joue avec mes petits amis - 1 ou 2 flûtes et piano M Lem
HL24233 ARMA P. Transparences (3) - flûte (ou vln ou htb) et clarinette N Lem JJ09269 CHATMAN S. Wild Cat - solo J Job
HL25250 ARRIGONI D. Prise en passant - solo J Lem P03149 CLASSENS H. Canzone - flûte et piano G Com
HL26575 ASSAD S. Winter Impressions - flûte, guitare et alto Y Lem P03334 CLASSENS H. Danza - Scherzettino - 3 flûtes I Com
GD961 BACH J.C. Concerto - flûte et piano N Del P03202 CLASSENS H. Fantaisie - flûte et piano I Com
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P03330 BROWN Ch. Parmi les prés - Par les collines et les vallées - flûte, hautbois et clarinette I Com C06500 DEBUSSY C. Suite bergamasque - flûte et piano - GASPAROV W Com
GD1404 BROWN Ch. Vision d'Ariel - flûte et piano H Del C05567 DEBUSSY C. Syrinx - solo - PASCAL D Com
C06323 BUCCHI J.L. Icônes - solo M Com JJ02406 DEBUSSY C. Valse romantique - flûte (ou violon) et piano I Job
75

C05769 DELGIUDICE M. À la manière de... - flûte et piano M Com HL24196 HERICHE R. Exercices journaliers P Lem
C05768 DELGIUDICE M. Little John - flûte et piano M Com HL28727 HOARAU J.C. Escales - flûte et guitare M Lem
P04387 DEPELSENAIRE J.M. Concertino - 3 flûtes (ou 2 flûtes et clarinette) et piano P Com HL26466 HUNT S. Gammes, Arpèges et Exercices préparatoires P Lem
C04718 DEPELSENAIRE J.M. Feu de camp - Eveil - 2 flûtes et percussion M Com HL29353 HUREL Ph. Etudes pour Atlanta (3) - flûte et percussions - Pon + parties AD Lem
C04861 DEPELSENAIRE J.M. Méandres - flûte et percussion J Com HL28045 HUREL Ph. Ritornello - In memoriam Luciano Berio - flûte et piano Z Lem
C04784 DEPELSENAIRE J.M. Roseaux - 4 flûtes J Com JJ11873 IBARRONDO F. Flumina - flûte, percussions et piano U Job
C04812 DESHAULLE J. Variation d'automne - flûte et piano J Com JJ17998 IBARRONDO F. Icaresque - 3 flûtes P Job
C06634 DESHAYS P.R. Musiques sucrées Vol.1 - flûte et piano K Com JJ11927 IBARRONDO F. Sismal - solo M Job
C06635 DESHAYS P.R. Musiques sucrées Vol.2 - flûte et piano K Com HL27071 JARRELL M. Assonance VIII - flûte basse et 4 percussions M Lem
C05620 DEVOGEL J. Modestie - flûte et piano G Com C04490 JAY Ch. Duos (3) - 2 flûtes (ou 2 flûtes à bec) I Com
C04994 DHAINE J.L. Prélude et divertissement - 4 flûtes R Com JJ18285 JODLOWSKI P. Dialog no Dialog - flûte et électronique - Pon + CD W Job
HL26966 DIABELLI A. Sonatine en Sol majeur Op.151 n°1 - fl et guit - LAMBERT/RIVOAL K Lem JJ2277 JOLIVET A. Trio - flûte, violoncelle et harpe U Job
HL26529 DIOT J.C. Études mélodiques (24) M Lem HL27154 JOPLIN S. Entertainer (The) - flûte et trio à cordes - DANIEL K Lem
HL26784 DONIZETTI G. Elisir d'amore (L') (extr.) - (2 mélodies) - flûte et piano - NÉRINI K Lem C04759 JOUBERT C.H. À la relevée - 4 flûtes Q Com
HL27343 DONIZETTI G. Fille du régiment (La) (Romance) - flûte et piano - NÉRINI K Lem C04803 JOUBERT C.H. Ce qui cause mon tourment - 3 flûtes (+ professeur) R Com
C05397 DOURSON P. Thème et variations - 2 flûtes et violoncelle ou basson P Com C04794 JOUBERT C.H. Chanson de Gautier - flûte et piano I Com
C06410 DOUVIN F. Anima - solo M Com C04796 JOUBERT C.H. Chanson du Laustic - 4 flûtes M Com
C06808 DOUVIN F. Birds of Paradise - 4 flûtes M Com C05571 JOUBERT C.H. Inventions canoniques (6) - flûte et guitare (ou 2 guitares) N Com
C06809 DOUVIN F. Snowstorm - 4 flûtes R Com VV295 JOUBERT C.H. Jeux de Gargantua (Les) 8 pièces - flûte et piano M VdV
C06711 DOUVIN F. Tempus - flûte et piano N Com C05997 JOUBERT C.H. Sempre piu... - flûte et piano N Com
HL25120 DRAKE J. 1,2,3 - solo M Lem C06257 JUGY P. Arpam - flûte et guitare S Com
HL28693A DUFOURT H. Antiphysis - solo P Lem C06459 JUGY P. Fantaisie latine - flûte, alto et guitare Z Com
HL28738 DUFOURT H. Duel à coups de gourdin - solo P Lem C06256 JUGY P. Valse en Sol - flûte et guitare J Com
HL27539A DUFOURT H. Maison du sourd (La) - solo W Lem HL27990 KÖHLER & GARIBOLDI Études progressives (30) - LAMBERT K Lem
C04902 DURAND P. Tendre histoire - flûte et piano J Com JJ11408 KOMIVES J. Jeux à deux - 2 flûtes Y Job
JJ19176 DURIEUX F. Alliances - flûte et clarinette P Job P03324 KOUGUELL A. Scherzino - flûte et piano J Com
HL29514 DYENS R. Air ascendant terre - flûte et ensemble de guitare AC Lem JJ2077 KOURLIANDSKI D. FL (Falsa Lectio) #2 - flûte basse ou flûte contrebasse K Job
VV297 EDELIN M. Fantaisie - flûte et piano M VdV C06435 KUBO Y. Hymne - piccolo et piano P Com
C05191 ELOY C. Chalil - solo J Com JJ11781 KURTZ E. Icare - solo M Job
HL26407 FAIA C. Sisyphus Sleeps - solo J Lem HL26369 LAMBERT G. De la sonorité à l’interprétation : Mozart à Debussy X Lem
C04777 FANTAPIE H.C. Fennissimo - flûte et piano J Com HL26645 LAMBERT G. De la sonorité à l'interprétation : Purcell à Debussy N Lem
C06625 FARDET P. Alma - 2 flûtes K Com C05554 LANCEN S. Chansons dans style français (3) - flûte et piano N Com
C06727 FARDET P. Caprices (6) - 2 flûtes K Com C05342 LANCEN S. Pastorale en trio - piano, flûte et violon Z Com
C06471 FARDET P. Triptico - solo M Com C05025 LANCEN S. Printanières - 5 pièces - flûte et piano Q Com
HL23981 FERTÉ A. Romance - flûte (ou violon) et piano K Lem C05931 LANGLAIS J. Pièces Op.39 (2) - flûte et piano K Com
C04681 FICHE M. Fusée saturne - flûte et piano G Com C05199 LANGLAIS J. Séquences - flûte (ou violon) solo P Com
C04727 FICHE M. Lancement à Cap Kennedy - flûte et piano H Com C06217 LASRY S.D. Pièces (5 - solo) - solo M Com
P04571 FICHE M. Mystère 20 - flûte et piano G Com HL25142 LAURO G. Cortège de druides - flûte et piano K Lem
P03110 FIEVET P. Canzonetta - flûte et piano G Com C05943 LE BRAS H. Thèmes pour classe de jazz (100) Vol.1 - instr. Ut - solo Z Com
P02948 FUSTE-LAMBEZAT M. Sicilienne - flûte et piano G Com C04591 LEGROS A. Berceuse - flûte et piano G Com
C05028 GALLOIS-MONTBRUN R. Ballade - flûte et piano J Com HL29399 LEGUAY J.P. Esquisses (3) - flûte avec ou sans piano M Lem
HL28051 GARDNER J. Blues Book (+ CD) - instruments en Ut et piano T Lem HL28825 LEJON C. Na Voda - flûte, hautbois et piano K Lem
HL28048 GARDNER J. Sentimento Brasileiro (+ CD) - instruments en Ut et piano S Lem C05338 LELOUCH E. Babillage - flûte et piano J Com
HL28856 GARDNER J. Shapes - Études intervalliques K Lem C06317 LELOUCH E. Élégie - flûte et piano R Com
HL26486 GARLEJ & MALDONADO Duos en toutes saisons - flûte et guitare M Lem C06318 LELOUCH E. Galipette - flûte et piano R Com
C06138 GARTENLAUB O. Récits (3) - flûte et piano N Com C06588 LELOUCH E. Lucioles (Les) - flûte et piano N Com
C06577 GARTENLAUB O. Séquence - flûte et harpe (ou flûte seule) R Com C06713 LELOUCH E. Paradis (Le) - flûte et piano N Com
JJ10036 GEAY G. Études sur les multiphoniques (3) - solo M Job JJ14362 LEMAITRE D. Cantus - flûte et percussion M Job
HL26241 GILLET J. Thèmes classiques (16) - flûte et guitare R Lem JJ2149 LEMAITRE D. De la nuit 2 - flûte alto et piano N Job
JJ15147 GIRAUD S. Afin que sans cesse je songe - solo K Job JJ13167 LEMAITRE D. Dédicace 4 - 6 flûtes - Pon + Parties W Job
JJ17905 GIRAUD S. D'une hélice - flûte et harpe P Job JJ24217 LEMAITRE D. Livre d'heures - flûte en sol, alto et harpe - Pon + Parties AC Job
JJ12825 GOODMAN G. Haïku (5) - solo K Job JJ12412 LEMAITRE D. Nâdir - flûte et contrebasse P Job
C06193 GRAU J.P. Clair de terre Vol.2 - flûte (ou violon) et guitare Q Com JJ19039 LEMAITRE D. Pulsars - 2 flûtes P Job
C05505 GROGNET G. Désespérance - solo F Com HL26289 LENNERS C. Dialog III - piccolo et glockenspiel P Lem
C04930 GROGNET G. Green-sleeves - 4 flûtes K Com HL26349 LENNERS C. Ex Abrupto - flûte et piano K Lem
C06209 GROGNET G. Ragtime - 4 flûtes W Com HL26292 LENNERS C. Tête à Tête - flûte et violon K Lem
C04985 GROGNET G. Rêveuse - flûte et piano H Com HL25440 LESAFFRE C. Prélude et Fugato - flûte et piano K Lem
JJ15512 GUÉRINEL L. Historiette 3 - flûte en Sol K Job C06245 LEVEL P.Y. Sapa yokalla (d'après une danse de Bolivie) - flûte et piano I Com
JJ15536 GUÉRINEL L. Variables - 2 flûtes M Job HL27175 LÉVINAS M. Arsis et Thésis - flûte basse en Ut sonorisée J Lem
C05273 GUILLAUME M.L. Berger des Aurès et Le Vent à Djemila (Le) - solo et flûte et piano I Com P936 LOEILLET J.B. Sonate en Fa majeur - flûte et piano K Lem
C04913 GUILLAUME M.L. Souvenirs de voyages - 2 pièces - flûte et piano I Com P942 LOEILLET J.B. Sonate en Mi mineur - 2 flûtes et piano M Lem
HL26459 GUILLEM & MASSON Mes premiers pas vol.1 - flûte et guitare N Lem P937 LOEILLET J.B. Sonate en Sol mineur - flûte et piano K Lem
HL26977 GUILLEM & MASSON Mes premiers pas vol.2 - flûte et guitare P Lem HL26517 LORRAIN D. Du jour, la nuit - solo I Lem
C04995 GUIOT R. Flûte bleue (La) - flûte et piano J Com HL26050 LUZURIAGA D. Muchica (La) - 5 pièces - flûte et piano P Lem
HL27242 GUIOT R. Onivatto - petite flûte et piano K Lem HL26951 LUZURIAGA D. Quintette - flûte, hautbois, clarinette, cor et basson - Pon + Parties AA Lem
C04866 GULLY M. Pièce brève - flûte et piano F Com HL26518 LUZURIAGA D. Tierra... Tierra - 2 flûtes S Lem
HL26381 HAENDEL G.F. Feux d’artifices et Jeux d’eaux (extraits) - 3-4 fl - NÉRINI Q Lem C05855 LYSIGHT M. Instantanés (3) - flûte et clavecin (ou piano) N Com
HL26467 HARPER J. Atarah’s Fancy et Gospel Train - flûte et piano K Lem P03300 MAILLOT J. Ballade - flûte et piano H Com
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HL27474 MANTOVANI B. Appel d'air - flûte et piano U Lem
C06363
MINVIELLE-
Duos du monde - instruments en Ut, Sib ou Mib et piano R Com
HL27806 MANTOVANI B. Ère de rien (L’) - flûte, clarinette et piano - Pon + Parties AB Lem SEBASTIA P.
HL28178 MANTOVANI B. Happy B. - flûte, violon, alto, cello - Pon + Parties AB Lem HL25012 MOSALINI J.J. Aller et retour - flûte et bandonéon P Lem
HL28920 MANTOVANI B. Hopla - flûte et boules de pétanque N Lem HL29071 MOTSCH F. Dialogues - flûte et piano P Lem
HL28131 MANTOVANI B. Un souffle - flûte et 4 percussions - Pon U Lem HL29384 MOTSCH F. Dialogues 2 - flûte et trio à cordes Y Lem
HL28131A MANTOVANI B. Un souffle - flûte et 4 percussions - Pon + Parties AC Lem HL27027 MOUSSORGSKY M. Une larme - flûte (ou hautbois) et piano - GONZALES H Lem
JJ14407 MARATKA K. Perludia - flûte en sol, violon et violoncelle R Job HL27342 MOZART W.A. Ave Verum - flûte et piano -NÉRINI K Lem
HL23746 MARC E. Bergers d’Arcadie - flûte et piano K Lem HL27343 MOZART W.A. Clémence de Titus - flûte et piano - NÉRINI K Lem
HL25255 MARCELLO A. Adagio - flûte (ou hautbois) et 5 guitares N Lem HL27343 MOZART W.A. Exultate Jubilate - flûte et piano - NÉRINI K Lem
HL27375 MARCHELIE E. Sonatine - flûte et guitare Q Lem C06403 MOZART W.A. Flûtes enchantées acte 1 - 4 flûtes - FARDET AA Com
C06395 MARCHELIE E. Valse - flûte et guitare J Com C06404 MOZART W.A. Flûtes enchantées acte 2 - 4 flûtes - FARDET AA Com
HL26873 MARCHELIE E. Yeux d'Amandine (Les) - flûte ou violon et guitare K Lem HL24968 MOZART W.A. Sonate n°3 - flûte et bandonéon M Lem
C06106 MARTIN G. Ballade - sax alto (ou flûte) et piano M Com HL28982 MURAIL T. Lachrymae - flûte en Sol et quintette à cordes AB Lem
P02982 MARTIN V. Barcarolle - flûte et piano G Com HL29373 MURAIL T. Une lettre de Vincent - flûte et violoncelle R Lem
P03019 MARTIN V. Incantations (2) - solo F Com P03396 NABERT Ch. Métaboles (2) - 2 flûtes (ou flûte et hautbois, et basson) I Com
HL28825 MARTY-LEJON C. Na Voda - flûte, hautbois et piano K Lem HL24822 NARITA K. Épisode - flûte et piano K Lem
MAYRAN de JJ13549 NICOLAS F. Passage II - 3 flûtes Q Job

C05589 CHAMISSO O.
Abeilles pour ma ruche (3) - flûte, guitare et violoncelle N Com
JJ66767 NIGG S. Concerto pour flûte - flûte et piano Y Job
C05379
MAYRAN de
Jazz en famille - flûte et piano (Jazz Notes Flûte 2) N Com GD867 NIVERD R. Pastourelle - flûte et piano H Del
CHAMISSO O. & C. HL24987 NODAÏRA I. Nuit sera blanche et noire (La) - flûte et piano Q Lem
HL26471 McDOWALL C. Études de concert (3) - flûte et piano M Lem
HL28179 NODAÏRA I. Tourbillon du labyrinthe (Le) - flûte et piano P Lem
C06504 MEDINA-MARTIN X. Shô - piccolo et piano Q Com
JJ10388 NUNES E. Grund - flûte alto et 8 flûtes alto (et bande) - Pon + CD Q Job
Chansons sans paroles et Pièces enfantines - fl/guit - Impromptu pour un voyage I - flûte, alto, trompette et harpe
HL28176 MENDELSSOHN F.
LAMBERT/RIVOAL
P Lem
JJ09061 NUNES E. V Job
- Pon + Parties
C04634 MERANGER P. Tableaux de voyage n°1 En partance - flûte et guitare J Com
JJ10760 NUNES E. Ludi Concertati - solo R Job
Tableaux de voyage n°2 Au-dessus des nuages - flûte et
C04635 MERANGER P. J Com HL25270 OFFENBACH J. Duos faciles (6), extraits Op.49 et Op.50 - URBAIN R Lem
guitare
HL26470 OFFENBACH J. Offenbach (9 pièces) - flûte et piano - EVANS P Lem
C04633 MERANGER P. Tableaux de voyage n°3 Un chant un soir - flûte et guitare J Com
VV027 ORY I. Tout en Do Vol.B - 3, 4 et 5 flûtes AD VdV
C04631 MERANGER P. Tableaux de voyage n°4 La Mer - flûte et guitare J Com
HL26203 OTTAIANO L. Exercices journaliers (36) Q Lem
C04632 MERANGER P. Tableaux de voyage n°5 Montagnes - flûte et guitare J Com
HL26651 OUELLETTE A. Bourrasque Op.16 - solo M Lem
P03561 MÉRIOT M. Air tendre - flûte et piano G Com
C05282 PAQUE D. Un chant de flûte pour Orphée - flûte et piano J Com
C05014 MÉRIOT M. Ce jour-là - flûte et piano J Com
JJ00419 PARAY P. Sérénade - flûte et piano K Job
C04918 MÉRIOT M. Du côté du levant - flûte et piano J Com
HL18324 PARÈS G. Méthode élémentaire P Lem
C04782 MÉRIOT M. Interlude - solo F Com
C05811 PASCAL C. Concerto flûte et orchestre - flûte et piano U Com
C05134 MÉRIOT M. Paysage - flûte et piano J Com
C05187 PASCAL C. Danse des lutins - flûte et piano N Com
C05217 MÉRIOT M. Un chemin d'émeraude - flûte et piano I Com
C05595 PASCAL C. Paraphrase sur The Entertainer - flûte (ou violon) et piano P Com
C05063 MÉRIOT M. Valériane - flûte et piano I Com
C06250 PASCAL C. Sonate - 2 flûtes S Com
C06331 MEUNIER & DIOT Vironzon (Le) - flûte et piano J Com
C06595 PATTEYN D. Mercure - 3 flûtes et batterie jazz M Com
HL27266 MEUNIER & DIOT 1, 2, 3 - flûte et piano H Lem
P04410 PAUBON P. À un enfant - flûte et piano G Com
HL25446 MEUNIER & DIOT Berceuse pour Théobald - flûte et piano H Lem
C04903 PAUBON P. Bimbelot - flûte et piano J Com
HL24697 MEUNIER & DIOT Jouet mécanique - flûte et piano H Lem
C05296 PAUBON P. Divertissement n°1 sur un noël du XVe siècle - 4 flûtes P Com
HL27371 MEUNIER & DIOT Majdovalse - flûte et piano I Lem
C04588 PAUBON P. D'un grenier - 5 pièces - flûte et piano M Com
HL25445 MEUNIER & DIOT Marche de la Borrie (La) - flûte et piano H Lem
HL24833 PAUBON P. Invocation et Danse - flûte et piano I Lem
HL27374 MEUNIER & DIOT Marche de Mehdi (La) - flûte et piano I Lem
C04710 PAUBON P. Pastorale et danse - solo F Com
HL27373 MEUNIER & DIOT Petit menuet pour Merwan - flûte et piano H Lem
C05280 PAUBON P. Pensée exotique - flûte et piano J Com
HL24715 MEUNIER G. Agoudjil - flûte et piano I Lem
C04709 PAUBON P. Pensées russes (2) - flûte et piano M Com
C06068 MEUNIER G. Andante et allegro dans style ancien - flûte et piano N Com
C05046 PAUBON P. Pour Annie - flûte et piano M Com
HL24714 MEUNIER G. Apache - flûte et piano K Lem
C04717 PAUBON P. Rythmes - 4 pièces - solo I Com
HL24711 MEUNIER G. Au crépuscule - flûte et piano H Lem
C04804 PAUBON P. Si... - flûte et piano K Com
HL24716 MEUNIER G. Berceuse pour Vincent - flûte et piano H Lem
JJ14427 PAULET V. Complexe du pilote (Le) - flûte, violoncelle et piano X Job
HL27386 MEUNIER G. Bergeronnette - flûte et piano H Lem
C05147 PAULET V. Partita II - flûte et piano X Com
C06042 MEUNIER G. Duettoflûtes 6 4 pièces - 2 flûtes J Com
JJ14348 PAULET V. Toccata - solo I Job
C04643 MEUNIER G. Évocations (5) - solo K Com
HL26868 PAUSET B. Eurydice - solo K Lem
C04922 MEUNIER G. Fête foraine (La) - flûte et piano J Com
PEREZ-RAMIREZ
HL24713 MEUNIER G. Fugato - flûte et piano I Lem JJ16441 M.A.
Ellipse - solo I Job
HL27385 MEUNIER G. Incantations (5) - flûte et piano R Lem
HL28704 PEZZA C. Madiana flûte (ou violon) et piano H Lem
HL25416 MEUNIER G. Marie-Jeanne (La) - flûte et piano I Lem
C06040 PHILLIPS R. Dialogues - 5 pièces - 2 flûtes (ou 2 hautbois) J Com
P04558 MEUNIER G. Mirliflûtes (4) - flûte et piano M Com
C06097 PHILLIPS R. Trilogues - 6 pièces - 3 flûtes (ou 3 hautbois) N Com
HL26490 MEUNIER G. Modes en duo - 2 flûtes (flûte à bec, hautbois ou violon) K Lem
C05715 POMMIER J. P. Bagatelle - 4 flûtes Q Com
C06096 MEUNIER G. Multiflûtes - 3 pièces - 3 flûtes N Com
C06611 PRINTEMPS G. Sonate A la princesse inconnue - flûte et piano V Com
C06069 MEUNIER G. Musiflûtes (2) - flûte et piano M Com
C06129 PROUST P. Quatre Éléments (Les) - piccolo et piano P Com
HL25415 MEUNIER G. Sérieuse (La) - flûte et piano I Lem
HL27342 PUCCINI G. Gianni Schicchi - Chanson de Doretta - flûte et piano - NÉRINI K Lem
C04679 MEUNIER G. Sortilèges (3) - solo I Com
C05372 PUECH Y. Ballade transcendantale - flûte et piano N Com
HL25414 MEUNIER G. Trottinette - flûte et piano H Lem
P03328 QUERAT M. Lied - Canonica - flûte (ou htb) et sax alto I Com
HL26342 MEUNIER G. Une chanson pour toi - flûte et piano I Lem
HL27772 RADAELLI C. Petite Milonga - flûte et guitare K Lem
C06070 MEUNIER G. Une chanson très douce - flûte et piano K Com
HL28079 RAK S. Giordano Bruno - 4 tableaux - flûte et guitare P Lem
C04948 MEUNIER G. Valsette - flûte et piano J Com
C05984 REICHERT M.A. Souvenir du para - flûte et piano - FROMANGER K Com
P02883 MEYER J. Conte en gris - flûte et piano I Com
HL28028 REYNAUD & PERRIN Jouez dans tous les styles : flûte groupe/solo (+ CD) X Lem
GD1209 MEYER J. Pastel - flûte et piano H Del
P03040 RIMSKY-KORSAKOW N. Chanson hindoue "Sadko" - flûte et piano J Com
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HL27130 RIMSKY-KORSAKOW N. Sadko (lied hindou) - flûte et piano - NÉRINI J Lem HL26247 TAFFANEL P. Allegretto et Allegro - flûte et piano K Lem
HL28219 RIOU J. Bluesy Tango for Isa - flûte et piano K Lem HL28647 TANADA F. "F" - solo K Lem
HL28055 RIOU J. Duos hors pistes (12) - 2 flûtes Q Lem HL24558 TANAKA A. Et l’automne - flûte (ou violon) et piano K Lem
C06598 RIOU J. Flamenco-blues pour un prophète - 4 flûtes AA Com HL24658 TANAKA A. Romances sans paroles (2) - flûte et piano K Lem
JJ18803 ROCHE C. Note pour une myrtille - flûte et percussions M Job HL26386 TCHAIKOVSKY P.I. Chanson triste Op.40 n°2 - flûte (ou hautbois) et piano I Lem
JJ02727 ROELENS A. Menuet vif - flûte et piano K Job HL27760 THARAUD V. Bien Joué ! - petits duos avec piano (fl ou htb ou vln ou vlc) M Lem
C04825 ROGER D. Ninna-Nanna - flûte et piano I Com JJ2179 TON THAT Tiêt Tombeau de Christian Lardé (Le) - solo I Lem
HL26194 ROJAS S. Longa betse - guitare et instrument mélodique J Lem JJ10548 TÔN THÂT Tiêt Chu-Ky V - flûte et bande - Pon + CD X Job
HL25327 ROSSÉ F. Exorcisme - solo I Lem JJ11675 TÔN THÂT Tiêt Estampes (3) - 3 flûtes et percussions U Job
HL25328 ROSSÉ F. Mod’son 2 - flûte et guitare X Lem JJ08705 TÔN THÂT Tiêt Incarnations structurales - fl, vlc et harpe (avec triangles) - Parties W Job
HL24830 ROSSÉ F. Mod'son 6 - flûte alto et violoncelle P Lem JJ18452 TÔN THÂT Tiêt Poèmes - flûte, alto, harpe et bande AB Job
HL25005 ROSSIGNOL B. Ballade irlandaise - flûte et piano H Lem DF122 TOSELLI E. Serenata Op.6 - flûte et piano I Del
C05651 ROSSIGNOL B. Divertissement - 3 flûtes P Com HL25317 TOSELLI E. Sérenata Op.6 - flûte et piano (ou harpe) - NÉRINI K Lem
C05810 ROSSIGNOL B. Suite - flûte, clarinette et piano S Com GD1370 VALLÉE G.R. Pièces très brèves (4) - flûte et piano H Del
P03586 SALMON R. Matin (Le) - flûte et piano I Com HL28134 VASQUEZ E. Alturas II - flûte et guitare R Lem
HL25073 SCHLEE T.D. Alba Op.26 - flûte et alto N Lem HL25286 VEILHAN F. Sonorité et Techniques contemporaines P Lem
HL24998 SCHLEE T.D. Bucoliques Op.13 - flûte, hautbois et harpe V Lem HL24969 VERACINI F.M. Sonate n°2 - flûte et bandonéon P Lem
HL25170 SCHLEE T.D. Lob des Wassers Op.44 - solo K Lem HL27342 VERDI G. Traviata (La) (Air) - flûte et piano - NÉRINI K Lem
HL26986 SCHLEE T.D. Sèlah Op.40 - flûte et orgue V Lem HL26784 VERDI G. Traviata (La) (extr.) - 2 mélodies - flûte et piano - NÉRINI K Lem
GD1501 SCHROEDER-MEYER H. Sonariette - flûte et piano H Del JJ2289 VERIN N. Chassé-croisé VI - flûte et basson P Job
HL28177 SCHUBERT F. Mélodies, Sérénade et Moment musical - fl/guit - LAMBERT/RIVOAL P Lem JJ15093 VERIN N. Mariposa clavada que medita su vuelo - flûte et sons fixés U Job
C04722 SCHUBERT F. Nuit et rêve - flûte (ou htb ou violon) et guitare - MOURAT F Com JJ19688 VERIN N. Projections obliques III - flûte et clarinette T Job
HL26378 SCRIABINE A. Étude Op.2 n°1 - flûte et piano - NÉRINI K Lem JJ18612 VERIN N. Thyrcis - solo M Lem
HL25265 SEFFER & BOUHEY Improvisation et Modes X Lem HL26287 VIENNE de B. Oh! - soprano et flûte K Lem
JJ19121 SENDREZ M. Petites pièces pour des hymnes orphiques (3) - solo J Job HL26555 VIENNE de B. Ubuhuha - solo K Lem
JJ19114 SENDREZ M. Tribachus - 3 flûtes et 1 flûtiste K Job PB942 VILLETORTE J.D. CD à la Flûte traversière (+ CD) T Beu
HL25459 SICHLER J. Pièces (2) : Saperlipopette et Nom d’un chien - flûte et piano K Lem JJ36708 VITTORIA M. Eldorado - flûte et guitare K Job
HL26878 SILVESTRE L. Illusion sonore - flûte, guitare et violon Q Lem HL29175 WERY B. Sonatine - flûte et harpe Q Lem
HL27578 SINGIER J.M. Appendices - flûte et violoncelle P Lem HL29396 WERY B. Trio - flûte, violoncelle et harpe T Lem
JJ19329 SINNHUBER C.M. Ajour - flûte et électronique M Job JJ18483 XU Shuya Taiyi II - flûte et bande - Pon + CD Q Job
HL24800 SRAWLEY S. Morceau pour Arianne - 3 flûtes K Lem HL28312 XU Yi Gu Yin - flûte alto et percussion P Lem
HL26461 STOKES R. Études - solo M Lem HL28544 XU Yi Wou Wei - flûte basse et trompette P Lem
78

Index
C hansons et Danses d’Amérique latine 35 BIZET Chanson bohème 46 GOUNOD Ave Maria (Classiques flûte et guitare C) 36
Classiques pour flûte et guitare (Les) 36 BIZET Menuet (L’Arlésienne) (Classiques flûte et guitare C) 36 GOUNOD Ave Maria 51
Double (Le) 36 BLAVET Allegro (Flûte classique 4) 37 GRANADOS Danses espagnoles 51
Duos pour flûte(s) et clavier(s) 35 BLAVET Gavotte (Flûte classique 2) 37 GRANADOS Danses espagnoles (4) 51
Études mélodiques et faciles (63) 9 BLAVET Gavotte (La Dédale) (Flûte classique 3) 37 GRANADOS Valses poétiques 52
Flûte classique (La) 37 BLAVET Marc-Antoine (Le) (Flûte classique 4) 37 GRANOM Allegro (Flûte classique 4) 37
Flûte fait son cinéma (La) 38 BLAVET Regrets (Les) (Flûte classique 2) 37 GRANOM Sicilienne (Flûte classique 4) 37
Flûte traversière facile 37 BLAVET Sarabande (Flûte classique 3) 37 GRAU Clair de terre 52
Irish Music 38 BLAVET Tendres badinages (Les) (Flûte classique 2) 37 GRÉTRY Panurge (Ariette) (Flûte classique 1) 37
Jeune Flûtiste dans l’orchester (Le) 38 BOCCHERINI Menuet (Classiques flûte et guitare C) 36 GRETRY Panurge (Classiques flûte et guitare A) 36
Mes premiers classiques 39 BOUTROS Amasia 46 GRIEG Poulain bai (Mélodie) (Mes premiers classiques B) 39
Musiques traditionnelles albanaises 39 BOVEY Écoute harmonique subjective (L’) 67 GRIEG . Chanson de Solveig (Classiques flûte et guitare C) 36
Musiques traditionnelles des Alpes 39 BRAHMS Berceuse (Lied) (Mes premiers classiques A) 39 GROVLEZ Concertino 52
Noël enchanté 40 BRAHMS Dimanche (Lied) (Mes premiers classiques B) 39 GRUBER Silent night (Classiques flûte et guitare B) 36
Pièces faciles de compositeurs célèbres (10) 35 BRAHMS Thème (Plaisirs de la flûte 1) 40 GUILBERT . P etites études en différentes tonalités (20) 19
Plaisirs de la Flûte (Les) 40 BRITTEN Air gallois (Mes premiers classiques B) 39 GUILLEM/HOARAU Ensembles 52
Plus Belles Études (Les) 9 BURGMÜLLER Chanson (Classiques flûte et guitare A) 36 GUIOT Cividale-Duo 52
Plus Belles Valses (Les) 38 BURGMÜLLER Chanson (Flûte classique 2) 37 GUIOT Divertimento-Jazz 52
Premier voyage 40 CAGNARD Berceuse (Plaisirs de la flûte 1) 40 HAENDEL Adagio (Classiques flûte et guitare B) 36
Thèmes classiques célèbres 40 CAGNARD Portraits (Claude-Achille D.) (Plaisirs de la flûte 1) 40 HAENDEL Aria (Classiques flûte et guitare C) 36
ABROMONT/DE MONTALEMBERT G uide de la théorie de la musique 66 CAGNARD Portraits (Maurice R.) (Plaisirs de la flûte 1) 40 HAENDEL Bourrée (Flûte classique 2) 37
ABROMONT/DE MONTALEMBERT G uide des Formes 66 CAGNARD Souplement (2 flûtes) (Plaisirs de la flûte 1) 40 HAENDEL Bourrée (extrait de «Water Music») (Pièces faciles Bach et Haendel) 44
ABROMONT/DE MONTALEMBERT G uide des Genres 66 CAIX D’HERVELOIS Bagatelle (La) (Flûte classique 1) 37 HAENDEL Bourrée (extrait des «Feux d’artifice») (
ADAM Hongroise (Flûte classique 2) 37 CAIX D’HERVELOIS Bourrée (La Bretonvillier) (Flûte classique 3) 37 Pièces faciles Bach et Haendel) 44
ADAMS Bases de la Flûte (Les) 10 CAIX D’HERVELOIS Bourrée en rondeau (Flûte classique 2) 37 HAENDEL Hornpipe (Thèmes classiques célèbres) 40
ADLER Étude de l’orchestration 66 CAIX D’HERVELOIS Marche du Czar (La) (Flûte classique 4) 37 HAENDEL Hornpipe (extrait de «Water Music») (Pièces faciles Bach et Haendel) 44
ALBENIZ Granada 41 CAIX D’HERVELOIS Menuets (Flûte classique 1) 37 HAENDEL Invention (10 pièces compositeurs célèbres) 35
ALBENIZ Mallorca 41 CAIX D’HERVELOIS Musette (Flûte classique 2) 37 HAENDEL Menuet (extrait des «Feux d’artifice»)
ALBENIZ Suite espagnole 41 CAIX D’HERVELOIS Musette (Flûte classique 3) 37 (Pièces faciles Bach et Haendel) 44
ALBENIZ Tango (Classiques flûte et guitare C) 36 CAIX D’HERVELOIS Papillon (Flûte classique 4) 37 HAENDEL Sarabande et variations (Classiques flûte et guitare A) 36
ALBERTO D’ Croisi-Music - Sudoku 67 CAIX D’HERVELOIS Vénitienne (La) (Flûte classique 3) 37 HAYDN Allegretto (Classiques flûte et guitare A) 36
ALBINONI Adagio 41 CAMPO Steamy Punk 46 HAYDN Andante (Plaisirs de la flûte 1) 40
ALLERME Duet Hits 42 CANAT DE CHIZY Beyond 46 HAYDN Bonne Humeur (Lied) (La) (Mes premiers classiques A) 39
ALLERME Flute & Guitar Stories 41 CAPLET Petite Valse 46 HAYDN Menuet (10 pièces compositeurs célèbres) 35
ALLERME Flute Stories 41 CAPLET Rêverie 46 HAYDN Menuet (Classiques flûte et guitare B) 36
ALLERME Jazz Attitude 11 CARULLI Andante gracioso (Classiques flûte et guitare A) 36 HAYDN Menuetto (Plaisirs de la flûte 1) 40
ANDERSEN Études progressives (24) 12 CARULLI O ma tendre musette (Classiques flûte et guitare A) 36 HAYDN Sérénade (Classiques flûte et guitare C) 36
ANGER-WELLER Clés pour l’harmonie 67 CHARRIER Reflets d’autrefois (Plus belles valses 1A) 38 HAYDN Sérénade 52
ANONYME Allemande (Duos pour flûte et clavier) 35 CHARRITAT Musique à l’école (La) 68 HOOK Petite Suite (Plaisirs de la flûte 1) 40
ANONYME Greensleeves (Plaisirs de la flûte 1) 40 CHARRITAT Théorie de la musique (La) 68 HOTTETERRE Air (Le Fleuri) (Flûte classique 3) 37
ANONYME Greensleeves to a ground 40 CHEFSON/MASSON Complicité 46 HOTTETERRE Allemande (La Royale) (Flûte classique 3) 37
ANONYME Grien slivis (Classiques flûte et guitare A) 36 CHICAYBAN Pequena Suite Brasileira n°1 46 HOTTETERRE Beaulieu (Le) (Flûte classique 3) 37
ANONYME Sifflets ou les Chaudronniers (Les) (Flûte classique 3) 37 CHOPIN Thème (Classiques flûte et guitare C) 36 HOTTETERRE Échos (Flûte classique 1) 37
AREXIS/QUILLIER-CHASSAIN/ROUSSEL Un souffle contemporain CHOPIN Valse (Thèmes classiques célèbres) 40 HOTTETERRE Prélude (Flûte classique 1) 37
sur la flûte traversière 13 CIMAROSA Larghetto (Classiques flûte et guitare C) 36 HOTTETERRE Prélude et Allegro (Flûte classique 3) 37
ARRIAGADA Chants et Danses d’Amérique du Sud 43 COITEUX B aïo à Bahia 47 HUET Des oreilles magiques 21
ARRIAGADA Chants et Danses de la Cordillère des Andes 43 COMBIER W hen pigs begin to fly (Le Double) 36 HULLMANDEL Menuet champêtre (Flûte classique 1) 37
ARRIAGADA Études latino-américaines (10) 42 CORELLI Gavotte (10 pièces compositeurs célèbres) 35 HUNT Gammes, Arpèges et Exercices préparatoires 12
ARRIAGADA Études pour 3e cycle (6) 42 COUPERIN Fanfare de Diane (Flûte classique 3) 37 HUREL Loops I 52
ARRIAGADA Pièces (2) 43 CRÉPIN Soleil d’hiver 47 HUREL Loops III 52
ARRIAGADA Pièces latino américaines (10) 42 CULLIN Initiation à la création - 1er cycle 17 HUTEAU Jazzo-flûte Blues & Wolfgang Amadeus Rag 52
ARTAUD Méthode élémentaire de flûte 14 CUTTING Greensleeves (Classiques flûte et guitare B) 36 JANACEK Trois petites danses (Mes premiers classiques B) 39
ASSAD Circulo magico 43 CUZNER Jazz & Blues 47 JANACEK Trois petites danses (Mes premiers classiques A) 39
ASSAD Jobiniana n°2 43 DAMASE Concerto 47 JARRELL Point est la source de tout (Le) 53
ASSELIN M usique et Tempérament 67 DAMASE Dialogue 47 JOHNSON . Pièce sans titre (Classiques flûte et guitare B) 36
ATTWOOD Divertimento (Classiques flûte et guitare A) 36 DAMASE Études (24) 18 JOHNSON J. Enseigner le Body Mapping aux enfants 69
AURIC M oulin rouge «Valse» (Plus belles valses 1A) 38 DAMASE Études (25) 18 JOPLIN Peacherine Rag (Mes premiers classiques B) 39
BABA Menuet (Le Double) 36 DAMASE Pantomimes 48 JOPLIN Country Club (Ragtime) (Mes premiers classiques A) 39
BACH Aria 44 DAMASE Paysages 48 JOPLIN Pièces (7) 53
BACH Bourrée (10 pièces compositeurs célèbres) 35 DAMASE Quatuor 48 JOUBERT Enseigner la musique 70
BACH Bourrée (Classiques flûte et guitare A) 36 DAMASE Sérénade 48 JOUBERT Thème et variations 53
BACH Bourrée (10 pièces famille Bach) 44 DAMASE Sonate 48 JUGY . Ondine 53
BACH Canon (10 pièces famille Bach) 44 DAMASE Sonate 48 JUSTE Fantaisies 53
BACH Choral (Mes premiers classiques A) 39 DAMASE Sonate en concert 48 KERSHAW Let’s Dance 53
BACH Choral (Mes premiers classiques B) 39 DAMASE Trio 48 KIRCHHOFF . Rigaudon (Flûte classique 2) 37
BACH C oncerto brandebourgeois n°2 (Pièces faciles Bach et Haendel) 44 DAMASE Variations Early Morning 48 KLEYNJANS . Arias Op.92b (2) 53
BACH Courante (10 pièces famille Bach) 44 DANDRIEU Papillons (Les) (Duos pour flûte et clavier) 35 KÖHLER Valse allemande (Classiques flûte et guitare B) 36
BACH Fugue (Pièces faciles Bach et Haendel) 44 DAQUIN Rigaudon (Flûte classique 2) 37 KÖHLER Valse allemande (Flûte classique 1) 37
BACH G avotte et Musette (Classiques flûte et guitare C) 36 DEBOST Une simple flûte 19, 68 KÖHLER Valse des fleurs Op.87 53
BACH Invention (Classiques flûte et guitare B) 36 DEBUSSY Bilitis 49 KRIEGER Bourrée (Classiques flûte et guitare B) 36
BACH Inventions à 2 voix 44 DEBUSSY Children’s Corner 49 KRIEGER Bourrée (Flûte classique 1) 37
BACH M arche (Petit livre d’A.M. Bach) (Classiques flûte et guitare A) 36 DEBUSSY Clair de lune 49 KÜFFNER Écossaise (Classiques flûte et guitare A) 36
BACH Petit Prélude (10 pièces famille Bach) 44 DEBUSSY Petite suite 49 KÜFFNER Moderato cantabile (Classiques flûte et guitare B) 36
BACH P etites pièces (12) 44 DEBUSSY Pour la flûte 49 KÜFFNER Valse (Classiques flûte et guitare A) 36
BACH P ièces faciles de Bach et Haendel 44 DEBUSSY Prélude à l’après-midi d’un faune 49 KUHN G uide pratique pour enseigner la musique au collège 70
BACH P ièces faciles de la famille Bach (10) 44 DEBUSSY Préludes (6) 49 LAMBERT Corps-Instrument (Le) 70
BACH Prélude (10 pièces compositeurs célèbres) 35 DEBUSSY Suite Bergamasque 49 LAMBERT Exercices journaliers progressifs 22
BACH CPE Allegretto Scherzando (10 pièces famille Bach) 44 DEBUSSY Syrinx 49 LAMBERT Méthode de flûte 23-24
BACH CPE Andantino Cantabile (10 pièces famille Bach) 44 DELIBES Duo des fleurs 47 LAMPEL Instruments de l’orchestre (Les) 70
BACH CPE Marche (10 pièces famille Bach) 44 DONIZETTI Mélodies (3) 50 LANGLAIS Pièces (5) 54
BACH JC Danse paysanne (10 pièces famille Bach) 44 DONIZETTI Nocturne 50 LAROCHE Notes guides du jazz (Les) 71
BACH JC Étude (10 pièces famille Bach) 44 DRUEL Animaux minute 50 LATOUR Thème (Classiques flûte et guitare A) 36
BACH WF Allegro (10 pièces famille Bach) 44 DVORAK Mélodie tzigane (Mes premiers classiques B) 39 LATOUR Thème (Flûte classique 1) 37
BACH/VIVALDI Largo (Classiques flûte et guitare B) 36 DVORAK Feuille d’album (Mes premiers classiques A) 39 LE CORRE L’Art du trac 71
BARRANCOS L. Flûte et l’oiseau (La) 44 DYENS Traveling sonata 50 LE CORRE . Magie du déchiffrage (La) 71
BARTOK Danse du gardien de cochons (Mes premiers classiques A) 39 EDELIN De l’œil à l’oreille 68 LE ROMAIN Petit air tendre (Duos pour flûte et clavier) 35
BEETHOVEN Bagatelle (Classiques flûte et guitare C) 36 EMMANUEL Sonate 50 LE TRIBROCHE Recueil thématique d’œuvres musicales pour la classe 71
BEETHOVEN Danse villageoise (Classiques flûte et guitare A) 36 ESTEBAN Musique d’ensemble pour débutants 51 LECOCQ Leçon de musique (La) (Plaisirs de la flûte 1) 40
BEETHOVEN Danse villageoise (Flûte classique 2) 37 FAURÉ Berceuse (Classiques flûte et guitare C) 36 LEMAITRE Côté jardin 54
BEETHOVEN Marmotte (La) (10 pièces compositeurs célèbres) 35 FERTÉ B arcarolle et Presto 51 LEMAITRE Oracles du souffle (Les) 54
BEETHOVEN Moderato (Classiques flûte et guitare A) 36 FLOTOW Larghetto (Plaisirs de la flûte 1) 40 LESBURGUERES Une flûte itinérante 54
BEETHOVEN Romance (Flûte classique 2) 37 FOLKLORE DE CANTABRIE Cantar montañes (Classiques flûte et guitare A) 36 LESTRINGANT Voix chorale ou le chant multiplié (La) 72
BEETHOVEN Sonatine (Classiques flûte et guitare B) 36 FOSTER J eanne aux cheveux d’or (Thèmes classiques célèbres) 40 LOCATELLI Aria (Flûte classique 2) 37
BEETHOVEN Thème (Sonate n°27 Op.90) (Thèmes classiques célèbres) 40 FURSTENAU . Andante (Classiques flûte et guitare C) 36 LOEILLET Adagio (Flûte classique 1) 37
BEETHOVEN Thème varié (extrait de l’Op.105 n°3) (Mes premiers classiques B) 39 FUX Gradus ad Parnassum 69 LOEILLET Adagio (Flûte classique 1) 37
BEETHOVEN Thème varié (extrait de l’Op.107 n°7) (Mes premiers classiques A) 39 GARIBOLDI Caprices-études Op.333 (20) 20 LOEILLET Gavotte (Flûte classique 2) 37
BELLINI Variations brillantes sur un thème de La Norma 44 GARIBOLDI/KÖHLER Études progressives (30) 20 LOEILLET Gigue (Flûte classique 4) 37
BENGRAF Hongroise (Classiques flûte et guitare B) 36 GAUBERT Sur l’eau 51 LOEILLET Grave (Flûte classique 1) 37
BERLIOZ M arche de Rakoczy (Classiques flûte et guitare B) 36 GERSHWIN S ummertime (3 flûtes) (Plaisirs de la flûte 1) 40 LOEILLET Largo (Flûte classique 2) 37
BERTHOMIEU Bagatelle 45 GINER De Weimar à Térézine 69 LORENZO DE REIZABAL Direction d’orchestre (La) 72
BERTHOMIEU Escales (3) 45 GIULIANI Menuet (Classiques flûte et guitare A) 36 LULLY Gavotte pour les Suisses (Mes premiers classiques B) 39
BERTHOMIEU Miniatures (4) 45 GLINKA Polka (10 pièces compositeurs célèbres) 35 LULLY Air pour un docteur portant une tête d’âne (Ballet de l’Amour malade)
BERTHOMIEU Petite suite à danser 45 GLUCK Air d’Orphée (Classiques flûte et guitare B) 36 (Mes premiers classiques A) 39
BERTHOMIEU Récréations (2) 45 GLUCK Armide (Air de la Naïade) (Flûte classique 1) 37 LULLY Amadis (Bois épais) (Flûte classique 1) 37
BERTHOMIEU Suite romantique 45 GLUCK Armide (Ballet) (Flûte classique 1) 37 LULLY Bellérophon (Menuet) (Flûte classique 1) 37
BERTHOMIEU Thèmes (3) 45 GLUCK Gavotte (Classiques flûte et guitare B) 36 LULLY Marche des rois (Classiques flûte et guitare B) 36
BERTHOMIEU Vocalises (7) 45 GLUCK Iphigénie en Tauride (Hymne) (Flûte classique 1) 37 LULLY Phaéton (Bourrée) (Flûte classique 2) 37
BESARD Branles de village (Classiques flûte et guitare A) 36 GLUCK Orphée (Air) (Flûte classique 1) 37 LULLY Phaéton (Menuet) (Flûte classique 1) 37
BIESENBENDER Plaidoyer pour l’improvisation dans l’apprentissage instrumental 67 GOFFE P etite histoire illustrée des instruments de musique 69 LULLY Phaéton (Troupe dansante) (Flûte classique 1) 37
BIGET/JOUBERT Méthode de flûte 15-16 GOSSEC G avotte en ré (Classiques flûte et guitare C) 36 LULLY Princesse d’Elide (Ariette en rondeau) (Flûte classique 1) 37
79

Index
MACHADO Musiques populaires brésiliennes 54 MURAIL Unanswered Questions 58 SCOTTO T ant qu’il y aura des étoiles (Plus belles valses 1A) 38
MACHADO Sambamar 54 NONAJ . Musique des Balkans 58 SERNA Berlioz de B à Z 73
MALAUSSENA Introduction au timbre et à l’énergie, chapitre VIII (Le Double) 36 OFFENBACH Valse (La Périchole) (Plus belles valses 1A) 38 SHANKAR Aube enchantée (L’) 63
MANTOVANI M élodies arméniennes (4) 54 OHANA Satyres 58 SICHLER Oiseau malice (L’) 64
MANTOVANI Früh 54 ORY Flûte traversière (La) 26-28 SILVESTRE/PERISSINOTTO Chora Chôro 63
MARCELLO Adagio (Classiques flûte et guitare A) 36 ORY Multi-sons 58 SILVESTRE/PERISSINOTTO Nova-Bossa 63
MARCELLO Adagio (Classiques flûte et guitare C) 36 ORY Te ke te ke te 29 SMETANA Danse tchèque (Mes premiers classiques A) 39
MARCELLO Adagio (Flûte classique 1) 37 ORY Tout en do 58 SOMIS Adagio (Duos pour flûte et clavier) 35
MARCELLO Allegro (Flûte classique 3) 37 PAGANINI Campanella (La) (Classiques flûte et guitare C) 36 STANLEY Sicilienne (Flûte classique 4) 37
MARCELLO Cantabile (Flûte classique 2) 37 PAUBON Barcarolle 58 STOKES Jazz Colours 64
MARCELLO Larghetto (Flûte classique 2) 37 PAUBON Coin des jeunes (Le) 58 STORMS Jeux musicaux (100) 74
MARCELLO Largo (Flûte classique 1) 37 PELLEGRINO Multi-Gammes 30 STRAUSS L égende de la forêt viennoise Op.325 (duo) (Plus belles valses 1A) 38
MARCELLO Largo (Flûte classique 2) 37 PELLEGRINO One Step Jazz 31 STRAUSS Chauve-souris (Classiques flûte et guitare A) 36
MARCHELIE Tango 55 PELLEGRINO Promenades brésiliennes 59 SULLIVAN Peu importe le pourquoi et le comment (Thèmes classiques célèbres) 40
MARTINI Gavotte (Plaisirs de la flûte 1) 40 PERGOLESE Sicilienne (Classiques flûte et guitare B) 36 TAILLEFERRE Forlane 64
MASSON Mes premiers pas 55 PIAZZOLLA Histoire du Tango 60 TANADA Echoing Forest III 64
MASSON/GUILLEM Mes premiers pas 55 PIAZZOLLA Tango-Études 60 TCHAÏKOVSKY Belle au bois dormant (La) (Plus belles valses 1A) 38
MASSON/PEREZ Cocktails 55 PLAYFORD Daphnée (Classiques flûte et guitare B) 36 TCHAÏKOVSKY Chant populaire russe (Mes premiers classiques A) 39
MATALON Nocturnes (2) (Le Double) 36 POLITI Suite Livorno 60 TCHAÏKOVSKY Chant populaire russe (Mes premiers classiques B) 39
MATIEGKA Menuet (Classiques flûte et guitare C) 36 PREVEL-ASSOGBA Pédagogie du rythme et percussions corporelles 72 TCHAÏKOVSKY Thème («Lac des Cygnes») (Thèmes classiques célèbres) 40
MATTHESON Sarabande (Flûte classique 2) 37 PROUST Petite sérénade 60 TCHAÏKOVSKY Valse (Classiques flûte et guitare B) 36
MAUGAIN Méthode de Whistle 25 PROUST Reflets de Loire 60 TCHAÏKOVSKY Valse des fleurs (Casse-noisette) (Classiques flûte et guitare B) 36
MÉRANGER Un chant, un soir (Classiques flûte et guitare C) 36 PROUST Sérénade pastorale 60 TELEMANN Cantabile et Allegro (Flûte classique 4) 37
MERCADANTE Concerto en Fa majeur 55 PUJOL Aires candomberos (2) 61 TELEMANN Dolce (Flûte classique 2) 37
MERCADANTE Larghetto et Allegretto 55 PUJOL Buenos Aires color pastel 61 TELEMANN Largo (en canon) (Flûte classique 3) 37
MERCADANTE Vivaldi 56 PUJOL Piezas artesanales (5) 61 TELEMANN Menuet (Classiques flûte et guitare A) 36
MÉRIOT Monodies atonales (12) 57 PUJOL Piezas marginales (3) 61 TELEMANN Menuet (Flûte classique 1) 37
MÉRIOT Oiseau (L’) 57 PUJOL Postales portenas (2) 61 TELEMANN Sicilienne (Classiques flûte et guitare C) 36
METZ Théorie pour les autodidactes (La) 72 PUJOL Suite Buenos Aires 61 TELEMANN Vivace (Flûte classique 4) 37
MEUNIER . Air classique 56 PURCELL Danse (Mes premiers classiques B) 39 TERUGGI Miniatures Tango 64
MEUNIER/DIOT Bal des deb’s (Le) 56 PURCELL Gavotte (Flûte classique 3) 37 TISSERAND Bossa de la rue des arts 65
MEUNIER/DIOT Bourrée du Monastier (La) 56 PURCELL Ritournelle (Mes premiers classiques A) 39 TORELLI Allegretto (Classiques flûte et guitare C) 36
MEUNIER/DIOT Comme au temps de Bach 56 PURCELL The Queen’s Dolour (10 pièces compositeurs célèbres) 35 TRADITIONNEL Danse allemande (Classiques flûte et guitare A) 36
MEUNIER/DIOT Instantanés (3) 56 QUANTZ Largo (Flûte classique 3) 37 TRADITIONNEL Danse bavaroise (Classiques flûte et guitare A) 36
MEUNIER/DIOT Miniature 56 RAMEAU Menuet (Classiques flûte et guitare C) 36 TRADITIONNEL Freilach (Duos pour flûte et clavier) 35
MEUNIER/DIOT Petites pièces montées pour le dessert (8) 56 RAVENSCROFT R ounds or Catches 61 TRADITIONNEL Jeux d’enfants (Classiques flûte et guitare A) 36
MEUNIER/DIOT Valse a mis le temps (La) 56 REID Allegretto (Classiques flûte et guitare C) 36 TRADITIONNEL Jolie Minka (Classiques flûte et guitare B) 36
MEUNIER/DIOT Zouzou à la campagne 56 RENARD Geste musical (Le) 73 TRADITIONNEL Princess Royal (Duos pour flûte et clavier) 35
MONTECLAIR Menuet (Plaisirs de la flûte 1) 40 RENARD Temps de l’espace (Le) 73 TRADITIONNEL The Irish Washerwoman (Duos pour flûte et clavier) 35
MOUQUET Berceuse Op.22 57 REYNAUD/STANTCHEV Des gammes pour improviser 25 TRADITIONNEL Weepin’ Mary (negro spiritual) (Mes premiers classiques B) 39
MOUQUET D anse grecque Op.14 57 RICATEAU Mes premiers exercices journaliers 32 TRADITIONNEL Where you there (Negro spiritual) (Mes premiers classiques A) 39
MOUQUET Églogue Op.29 57 RICAVY/MILHAUD Darius Milhaud 73 UEBAYASHI Vent à travers les ruines (Le) 65
MOUQUET F lûte de Pan Op.15 (La) 57 RIMSKY-KORSAKOW Chanson hindoue 62 VAILLOT Harmonie pour tous (L’) 74
MOUQUET P ièces brèves Op.39 (5) 57 RIOU Carnets de voyage 62 VALENTINE Courante (Classiques flûte et guitare C) 36
MOURAT C omme une valse lente (Classiques flûte et guitare A) 36 RIOU Petites pièces pour voyager (12) 62 VALENTINE Adagio (Classiques flûte et guitare C) 36
MOURAT Easy duo (Classiques flûte et guitare A) 36 ROBERTO Cumulonimbus (Classiques flûte et guitare A) 36 VANBESELAERE Guide de l’instrumentation 74
MOURAT H ommage à Carulli (Classiques flûte et guitare A) 36 ROBERTO Diálogo (Classiques flûte et guitare A) 36 VANHAL Minuetto con variazioni (Flûte classique 4) 37
MOURAT Malagueña (Classiques flûte et guitare B) 36 ROBERTO Vida mia (Classiques flûte et guitare A) 36 VANHAL Presto (Flûte classique 4) 37
MOURAT P ara dos amigos (Classiques flûte et guitare C) 36 ROSSINI Danza (La) 62 VEILHAN Chemins de la flûte (Les) 33
MOURAT Preludio primaveral (Classiques flûte et guitare A) 36 ROUSSE/LITTORIE Couleurs Caraïbe 63 VERDI Rigoletto (Classiques flûte et guitare A) 36
MOURAT Rêverie mélancolique (Classiques flûte et guitare C) 36 SADLER/LEMERY/DEYRIÈS Histoire de la musique en bandes dessinées 73 VÉRITÉ Brésil 65
MOURAT Simple mélodie (Classiques flûte et guitare A) 36 SANDS Latin Moods 62 VÉRITÉ Chôrinhos et Valsinhas 65
MOURAT Spleen (Classiques flûte et guitare A) 36 SARRI Andante (Duos pour flûte et clavier) 35 VILLETORTE CD à la Flûte traversière 34
MOURAT Valse romantique (Classiques flûte et guitare C) 36 SARRI Minuetto (Duos pour flûte et clavier) 35 VINCI Pastorella (Classiques flûte et guitare B) 36
MOUSSORGSKY Prière (Plaisirs de la flûte 1) 40 SATIE 1re Gymnopédie (Classiques flûte et guitare C) 36 VINCI Pastorella (Flûte classique 3) 37
MOZART Airs extraits de «La Flûte enchantée» (5) 57 SCARLATTI A. Menuet (Flûte classique 2) 37 VIVALDI Andante (Classiques flûte et guitare B) 36
MOZART Andante (Flûte classique 4) 37 SCARLATTI D. Allegro (10 pièces compositeurs célèbres) 35 VIVALDI Cantabile (Flûte classique 3) 37
MOZART Arietta (10 pièces compositeurs célèbres) 35 SCHERS Sarabande (Flûte classique 2) 37 VIVALDI Courante (Classiques flûte et guitare C) 36
MOZART Berceuse (Classiques flûte et guitare B) 36 SCHUBERT Deux danses (Valse et Écossaise) (Mes premiers classiques B) 39 VIVALDI Il Pastor fido (extrait de la 2e sonate) (Mes premiers classiques A) 39
MOZART Menuet (Classiques flûte et guitare B) 36 SCHUBERT Valse («La Chauve-Souris») (Thèmes classiques célèbres) 40 VIVALDI Il Pastor fido (extrait de la 5e sonate) (Mes premiers classiques B) 39
MOZART Noces de Figaro (Classiques flûte et guitare A) 36 SCHUBERT Deux danses (Valse et Écossaise) (Mes premiers classiques A) 39 VIVALDI Prélude (Classiques flûte et guitare C) 36
MOZART Pièces faciles (15) 57 SCHUBERT Menuet (Fantaisie Op. 78) (Classiques flûte et guitare B) 36 WALDTEUFEL Amours et Printemps 65
MOZART L. Chasse (La) (Flûte classique 3) 37 SCHUMANN En fredonnant (Flûte classique 1) 37 WEBER Maestoso (Classiques flûte et guitare B) 36
MOZART L. Menuet (Classiques flûte et guitare A) 36 SCHUMANN Gai Laboureur (Le) (Classiques flûte et guitare A) 36 WEBER Invitation à la valse Op.65 (L’) (Plus belles valses 1A) 38
MOZART L. Menuet (Classiques flûte et guitare B) 36 SCHUMANN Petite pièce (Flûte classique 1) 37 YANKELE Esprit du Klezmer (L’) 65
MURAIL F euilles à travers les cloches 58 SCHUMANN Sicilienne (Classiques flûte et guitare B) 36 ZARCO A bras ouverts 74
MURAIL F ou à pattes bleues (Le) 58 SCHUMANN Von fremden Ländern und Menschen (Classiques flûte et guitare B) 36
80

Notes
81

Notes
82

TARIF
applicable au 1er janvier 2022
CODE EUROS CODE EUROS CODE EUROS

A 2,25 O 18,80 AC 50,00
B 3,30 P 18,80 AD 56,00
C 3,90 Q 20,50 AE 62,50
D 5,00 R 22,20 AF 70,00
E 6,10 S 23,80 AG 78,00
F 7,20 T 25,50 AH 85,00
G 8,20 U 27,00 AI 92,00
H 9,30 V 29,00 AJ 100,00
I 10,70 W 31,00 AK 108,00
J 12,10 X 33,00 AL 117,00
K 13,60 Y 36,00 AM 125,00
L 13,60 Z 39,00 AN 135,00
M 15,30 AA 42,00 AO 146,00
N 17,10 AB 45,00 AP 157,00
Les prix indiqués sont les prix publics conseillés en euros, TVA à 5,5 % incluse pour les partitions et livres,
TVA à 20 % pour les CD, à la date d’impression de ce catalogue. Ils peuvent être modifiés sans préavis.

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Nouveautés 2019 — 2022 2

 ontenu du CD inclus disponible (ou bientôt disponible) sur notre

220215-Catalogue-Flûte-Lemoine-Int-V3-charte.indd 1 15/04/2022 09:29

HL29420 R VAN DE VELDE

Étude n°1 Maxime

220215-Catalogue-Flûte-Lemoine-Int-V3-charte.indd 2 15/04/2022 09:29

VOLUME 1 VOLUME 2 VOLUME 3

220215-Catalogue-Flûte-Lemoine-Int-V3-charte.indd 3 15/04/2022 09:29

pés de la Belle Epoque au Brésil.

220215-Catalogue-Flûte-Lemoine-Int-V3-charte.indd 4 15/04/2022 09:29

Valse créole du soleil

220215-Catalogue-Flûte-Lemoine-Int-V3-charte.indd 5 15/04/2022 09:29

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Transcription Didier VADROT

36 pages niveau 3 © 2021

Transcription Didier VADROT

220215-Catalogue-Flûte-Lemoine-Int-V3-charte.indd 7 15/04/2022 09:29

Jumpin’ - Un dimanche matin - Funny Rag - First Blues - Menuet

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220215-Catalogue-Flûte-Lemoine-Int-V3-charte.indd 8 15/04/2022 09:29

HL29349 U LEMOINE Sally ADAMS

220215-Catalogue-Flûte-Lemoine-Int-V3-charte.indd 10 15/04/2022 09:29

JAZZ ATTITUDE Méthodes et études

Jazz Attitude - volume 1 Jazz Attitude - volume 2

VV259 Van de Velde © 2005

220215-Catalogue-Flûte-Lemoine-Int-V3-charte.indd 13 15/04/2022 09:29

220215-Catalogue-Flûte-Lemoine-Int-V3-charte.indd 14 15/04/2022 09:29

220215-Catalogue-Flûte-Lemoine-Int-V3-charte.indd 15 15/04/2022 09:29

BIGET A. & JOUBERT C.H.

Flûte - Méthodes et études

C06572 Combre © 2007

Qu’as-tu changé dans ton rythme, ton articulation, tes nuances ?

ron - de lon - gue

220215-Catalogue-Flûte-Lemoine-Int-V3-charte.indd 17 15/04/2022 09:29

faire jeu instrumental toujours 20 études faciles de mouvement

220215-Catalogue-Flûte-Lemoine-Int-V3-charte.indd 19 15/04/2022 09:29

HL24644 Lemoine © 1982 HL27990 Lemoine © 2003

220215-Catalogue-Flûte-Lemoine-Int-V3-charte.indd 20 15/04/2022 09:29

220215-Catalogue-Flûte-Lemoine-Int-V3-charte.indd 21 15/04/2022 09:29

220215-Catalogue-Flûte-Lemoine-Int-V3-charte.indd 22 15/04/2022 09:29

Flûte - Méthodes et études

HL27042 Lemoine © 2000

220215-Catalogue-Flûte-Lemoine-Int-V3-charte.indd 24 15/04/2022 09:29

MAUGAIN M. REYNAUD A. & STANTCHEV M.

Flûte - Méthodes et études

ontenu du CD inclus disponible (ou bientôt disponible) sur notre

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Were you there (negro Weepin’ Mary (negro

Bach J.S. Concerto brandebourgeois n°2