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Le Diable S'habille en Prada
Le Diable S'habille en Prada
Séance 1 Objectifs :
- Se questionner sur la représentation du management et de la
gestion des ressources humaines dans cet extrait
- Parler de la personnalité des personnages
- Interpréter ce texte à l’oral devant la classe
Un assistant entre brusquement dans la pièce, coupe la parole à Andréa sans même relever sa présence
L’ASSISTANT : à Miranda
J'ai l'exclu de Cavalli pour Gwyneth. Mais le problème, c'est cette coiffure à plumes.
On dirait une danseuse de Las Vegas !
Questions :
1) En vous appuyant sur les paroles et les réactions des personnages, que devinez-vous d’Andrea ?
3) Comment pourriez-vous décrire la personnalité d’Emily ? Donnez des exemples. (Si besoin, appuyez-vous sur
la feuille de vocabulaire)
8) Aimeriez-vous travailler comme assistante de Miranda (être à la place d’Emily) ? Pourquoi ? Quels seraient,
pour vous, les points positifs et les points négatifs de ce travail pour lequel « des filles seraient prêtes à
tuer » ? (20 lignes min)
9) En quoi Miranda est-elle professionnelle, et en quoi elle n’est pas professionnelle ? Et Andrea ?
Liens vidéo
https://www.youtube.com/watch?v=B8XchNEWNwo&t=2s
https://www.youtube.com/watch?v=723ilZWb0WA