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Le quadrilatère est donc un rectangle puisque ses côtés adjacents sont perpendiculaires et
forment donc 4 angles droits.
Le rectangle n’est donc pas un carré, puisque tous ses côtés n’ont pas la même mesure.
2. On joint le milieu des côtés d’un triangle scalène. Quel type de triangle obtient-on ?
3. Montre que le quadrilatère est un carré.
4. Montre que le quadrilatère est un trapèze rectangle.
5. On joint les milieux des côtés du trapèze isocèle. Montre que la figure obtenue est un
losange.
6. Montre que EFGL est équivalent à LMNO.
7. a
Méthode algébrique
a, b, c, h, n, m IR*+
Soit n = 4m.
Théorème de la cathète
b² = 4mc
b = 4mc racine positive seulement car une mesure ne peut être négative
Théorème de la cathète
a² = mc
a = mc
b 4mc 2 mc
= = =2
a mc mc
b
Conjecture : Lorsque n est 4 fois celle de m, la valeur de rapport est égal à 2.
a
Méthode numérique
Exemple 1
Théorème de la cathète
b² = 12(12 + 3)
b = 180 racine positive seulement car une mesure ne peut être négative
a² = 3(12 + 3)
a = 45
b 180
= =2
a 45
Exemple 2
Théorème de la cathète
b² = 6,8(6,8 + 1,7)
b= 57,8
a² =1,7(6,8 + 1,7)
a= 14,45
b 57,8
= =2
a 14,45
Exemple 3
Pas d’exemple avec des nombres négatifs car une mesure ne peut être
négative.
b
Conjecture : Lorsque n est 4 fois celle de m, la valeur de rapport est égal à 2.
a
𝑜𝑟𝑑𝑜𝑛𝑛é𝑒 à 𝑙′ 𝑜𝑟𝑖𝑔𝑖𝑛𝑒 𝑑𝑒 𝑔
8. Le lien entre la valeur de n et la valeur du rapport est n².
𝑜𝑟𝑑𝑜𝑛é𝑒 à 𝑙′ 𝑜𝑟𝑖𝑔𝑖𝑛𝑒 𝑑𝑒 𝑓
9.
10.
Méthode algébrique
x1 − x 2
Moitié de l’écart :
2
x1 + x 2
Sommet de la parabole : , k
2
x + x2 x + x2 x + x 2
f 1 = − 1 − x 1 1 − x2
2 2 2
x + x2 x x x x
f 1 = − − 1 + 2 1 − 2
2 2 2 2 2
x + x 2 x 1 x 2 x 1 x 2
f 1 = − −
2 2 2 2 2
2
x + x 2 x1 x 2
f 1 = −
2 2 2
2
x − x2
k= 1
2
10.