Ministère de l’éducation Devoir de contrôle N° 1 Nom et prénom :

C.R.E de Sidi Bouzid …………………….…………….

Lycée 9 Avril 1938 Matière : Technologie Classe : 1ère S 7 Note :
Prof. : Ameur SLIMANI Horaire : 1h Coefficient : 1 Date : 25/10/2023 ..…. /20
Système technique : « tendeur de chaîne »
 Présentation Levier
Le tendeur de chaîne représenté par son dessin 3D (Doc.1), sa nomenclature de
définition (Doc.2) et son dessin d’ensemble (Doc.3), est un outil utilisé pour
tendre une chaîne afin d’assembler ses extrémités.

Rep. Nb Désignation Matière

1 1 Chape Acier
2 1 Vis de manœuvre Acier
Partie
3 1 Mors mobile Acier
A: Analyse
4 1 …………….……………… M6 Acier allié
5 2 Circlips Acier allié
6 1 Levier Acier
7 2 Griffe Acier allié
8 2 Embout Acier inoxydable
9 2 ………………………………..…… M4X12 Acier inoxydable
10 2 ……………………………………..………. Acier inoxydable
11 4 ……………………………….. M4 Acier allié
fonctionnelle du système technique (5.5 pts)

Page 1/4
1. a. Compléter les éléments d’environnement du système : /0.5

……….………. Réglage
…….

Tendeur de chaine
Energie mécanique ……………………..

b. Identifier les éléments de la frontière d’étude sur le diagramme ci-dessus. /0.5

2. a. Quelle est la matière d’œuvre (M.O) du système : ……………………………

b. La nature de la matière d'œuvre de ce système est : (mettre une croix) /0.5

Matérielle
Informationnelle
Énergétique
3. Compléter la modélisation du système : /3.5

…………….. ……………..

…………………..…… ………………………………… ……………..…………

…………………………………
A-0

…………………....
…………….....
4. Quelle est la valeur ajoutée V.A de ce système : ………………………………… /0.5

Partie B : Lecture du dessin d’ensemble (14.5 pts)

1. En se référant au dessin d’ensemble page 2/4, répondre aux questions suivantes : /1
a. Format de la feuille : A0 A1 A2 A3 A4
b. Orientation du dessin (Portrait ou Paysage) : ……………….....
c. Noms des vues : …………………………………………
d. Echelle de dessin : ………
2. En se référant au dessin d’ensemble du système, compléter la chaîne cinématique suivante :
/2
Action utilisateur ............................................ Levier (06) ..........................................

Extrémités de ........................................... ............................................

chaine

3. Sur le dessin d’ensemble, colorier les pièces suivantes : /1.5

Vis de manœuvre (2) Mors mobile (3) Griffe (7)

Jaune Rouge bleu
…. ….
4. Indiquez sur l’éclaté ci-contre les repères des pièces. /2.5

Page 2/4
5. Compléter, sur la nomenclature page 1/4, la désignation
des pièces (4), (9), (10) et (11). /2
6. À quoi sert la forme sphérique de l’embout (8). /0.5

…………………………………………
7. On donne la vue 3D en coupe ci-dessous de la vis
de manœuvre (2).

/1
a. Cocher la bonne réponse.
Forme 1 Forme 2 Forme 3 Forme 4
Chanfrein
Filetage
Rainure
Perçage
Gorge
b. A quoi sert la forme (4) ? ……………………………………………
/0.5
8. Compléter le tableau suivant : /2
Composant(s) Fonction
Embout (8) ………………………………….
Arrêter en translation la vis de manœuvre
……………………
(2)
…………………… Eviter la sortie des griffes (7)
Pièces (10) et (11) ………………………………….

9. Identifier les outils de montage et de démontage en indiquant la lettre convenable :

Tournevis plat (français) ….. /1.5

Pince universelle ….. (d)

Pince à bec rond e
Maillet + chasse goupille ….. (e)
Clé à fourche …..
Clé à 6 pans …..
Pince à circlips …..
(f)
(a)

(b)
(g)

(c)
Page 3/4  Bon travail 