Yaoundé le 27 Novembre 2023

LE DIRECTEUR DES ETUDES

EN CHARGE DES SES

A
Monsieur la Principale

Objet : Sensibilisation des élèves pour l’accès

aux classes de la filière SES

Monsieur,

Je viens par la présente vous suggérer qu’a partir de cette fin de trimestre la
sensibilisation des élèves de classe de troisième sur l’importance de la section SES et son
choix lors de l’orientation. En effets nous avons l’impression que les élèves de 3 e qui
s’inscrivent en SES le font par dépit parce qu’ils n’ont pas pu aller dans les filières
scientifiques, d’où la désinvolture qui les caractérise.

Or la SES est une filière qui combine deux spécialités et qui met l’accent sur les
techniques du tertiaire et sollicite ainsi l’intelligence des élèves. Malheureusement ils
éprouvent d’énormes difficultés dans certaines matières de base tels que les mathématique
générales, les statistiques ainsi que les matières nouvelles comme le commerce, la SES, les
mathématiques appliquées, l’économie d’entreprise qu’ils découvrent et se rendent compte de
la spécificité. Ce n’est donc pas étonnant de les voir déboussolé dans la classe.

Aussi suis-je entrain de suggérer que les élèves de 3 e soient sensibilisés afin qu’ils
fassent un choix judicieux et qu’ils soient conscients de l’importance de la filière qui propose
une diversité d’opportunités

Très respectueusement

Copie :

- C.O. en charge SES

- C.O. chef service
- D.E. 3e