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Tekst 1

A1 Ik kan in korte informatieve teksten informatie over personen en plaatsen begrijpen.

Lis le texte et écris le bon prénom: Gabin ou Aaron. Soms moet je beide namen
opschrijven.

1 [1p] …is sportief. _______gabin__________

2 [1p] …is enthousiast over zijn vakantie. ___allebij______________

3 [1p] …reist met het openbaar vervoer. _______aaron__________

4 [1p] …gaat een uitstapje maken. ________aaron_________

5 [1p] …heeft familieleden die langskomen. _____gabin____________

J’adore les vacances!


Le magazine «Le Monde des Ados» parle Aujourd’hui, on visite la tour Eiffel et l’Arc de
avec deux copains. Ils sont en vacances Triomphe. On prend le métro. J’aime le métro
en France. de Paris. C’est pratique et il y a beaucoup de
musiciens! Papa a un cadeau pour nous…
Salut, je suis Gabin. Comment ça va? dans trois jours, on va à Disneyland! Oh,
Génial! Moi, je suis à Nice avec mes j’adore Paris!
parents et mes deux grands frères. Ils
s’appellent Nolan et Enzo. On est au
camping «Le soleil». C’est super ici! Il y a
une super piscine et un terrain de sport.
J’ai une famille sportive. Aujourd’hui, on
joue au foot sur le terrain du camping.
Mon oncle et mon cousin arrivent jeudi.
C’est cool! 

Bonjour! Moi, je m’appelle Aaron et j’ai


douze ans. J’habite à Lille, mais
aujourd’hui, on est à Paris. C’est super. Je
suis ici avec mon père Théo et ma petite
sœur Zoé. Elle a sept ans. Zoé fait un
dessin de la tour Eiffel.
Tekst 2

A1 Ik kan in korte informatieve teksten informatie over personen en plaatsen begrijpen.

Lis le texte. Écris le bon prénom: Stéphane ou Gio.

1 [1p] …woont in Frankrijk.


__________stephane_______

2 [1p] …eet het liefst thuis. _______stephane_____

3 [1p] …houdt niet van pizza’s. ____gio_____________

4 [1p] …kookt vaak met zijn vader. ____gio_____________

1. 5 [1p] …wil een eigen pizzeria openen.


________gio_________

Tu aimes la pizza?
En France, on adore les pizzas. Un Les tomates et le fromage: c’est pas pour
Français mange 10 kilos de pizzas par an. moi! Mes parents et mon petit frère adorent
C’est beaucoup! Stéphane et Gio parlent la pizza. Leur pizzéria préférée, c’est
de pizzas et de leur pizzéria préférée. «Pepito», une pizzéria très populaire à
Milan. Ici, on a beaucoup de pizzérias. Mon
Bonjour, je m’appelle Stéphane. J’habite à plat préféré, c’est les spaghettis à la
Paris. Ma pizzéria préférée? C’est ma carbonara. J’adore la sauce! Je prépare
mère! J’adore ses pizzas, surtout la pizza souvent le diner avec mon père. On prépare
au kebab. C’est une pizza avec beaucoup l’entrée, le plat principal et le dessert. Bien
de viande. C’est délicieux. Ma mère sûr, on mange des spaghettis à la
prépare souvent une pizza au kebab pour carbonara en plat principal! Un jour, je vais
moi. C’est le top du top! Le jeudi, on inventer une pizza aux spaghettis
regarde un film ensemble et on mange des délicieuse. Mon restaurant est toujours
pizzas. C’est cool! Je vais souvent en ouvert  Ciao!
vacances en Italie avec ma famille. En
Italie, on adore les pizzas. Mais en Italie, je
ne mange pas de pizza. Je préfère les
pizzas de ma mère! Alors je prends une
salade de tomates en entrée et de la viande
et des frites en plat principal! Hmm, j’adore!
C’est bon! 

Salut, je suis Gio. J’ai treize ans et j’habite


à Milan, c’est en Italie. J’ai un petit
problème: J’adore les restaurants, mais je
déteste les pizzas...
Tekst 3

A1 Ik kan in korte informatieve teksten informatie over personen en plaatsen begrijpen.

Lis le texte. Choisis la bonne réponse.

1 [1p] Welk probleem heeft Anthony?


A O Hij is slecht in aardrijkskunde.
B + Zijn wiskundeleraar is te serieus.
C O Zijn wiskundeleraar maakt veel grapjes.

2 [1p] Waarom begrijpt Alice het probleem van Anthony niet goed?
A O Omdat haar leraren streng zijn.
B O Omdat ze aardrijkskunde een moeilijk vak vindt.
C + Omdat ze veel lol heeft tijdens de lessen.

3 [1p] Hoe zijn de leraren bij Bastien op school?


A O Ze zijn aardig en vertellen veel moppen.
B O Ze zijn grappig en geven weinig huiswerk.
C + Ze zijn streng en geven veel toetsen.

4 [1p] Welke oplossing stelt Bastien voor?


A O Hulp vragen aan een klasgenoot.
B O In de pauze veel lol hebben.
C + Praten met je leraar.

5 [1p] Welke leerling heeft een acht gehaald?


A O Alice
B + Anthony
C O Bastien
Fichier | Édition | Capture | Fenêtre | Aide ― □ X
Forum: Vos profs sont comment?

Antony: Bastien:
Bonjour tout le monde! Moi, c’est Anthony et Bonjour Anthony. Moi, je m’appelle Bastien.
j’ai douze ans. Je suis au collège Jules Verne J’ai treize ans et je vais au collège Ferdinand
au Canada. Ma matière préférée, c’est la Buisson. C’est en France. Dans mon collège,
géographie. J’ai une bonne note: seize sur les profs sont très sévères, comme Madame
vingt. J’aime mon école et mes profs, mais j’ai Lecoutey et Monsieur Farault. Tu dois faire
un problème. Mon prof de maths fait toujours tes devoirs et avoir une bonne attitude. Mes
des blagues. Pour moi, les maths sont très profs ne font pas de blagues, mais ils
difficiles. Avec les blagues de mon prof, je n’ai donnent beaucoup de contrôles… Moi, j’ai
pas de concentration… Vous avez des idées? sept contrôles par semaine! C’est terrible! 
Vos profs sont comment? J’ai une idée pour ton problème. Demande à
un élève de ta classe d’expliquer les maths.
Alice: C’est aussi possible. Et l’humour, c’est très
Salut Anthony, je m’appelle Alice et j’ai treize important! Moi, je n’aime pas les cours, mais
ans. J’habite en Algérie. C’est en Afrique. Je j’adore la récré. Pendant les cours, je ne
vais au collège El Macir. J’aime mon collège. rigole pas. Donc je rigole pendant la récré. 
Pour moi, c’est important d’aller à l’école. Bonne chance pour ton prof de maths! Tu vas
J’aime aussi mes profs. Ils sont sympas. Je trouver une solution. Salut!
rigole beaucoup pendant les cours. C’est
bien. Je ne comprends donc pas bien ton
problème. Tu peux peut-être parler avec ton
prof de maths? Il va comprendre ton
problème. C’est une idée? Bonne chance.

Einde van de toets

Antwoordblad leesvaardigheid brugklas GYM


Naam: jayden Klas: g1a
Datum: ………………………………………………………

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Tekst 2
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Tekst 3
1 A B C

2 A B C

3 A B C

4 A B C

5 A B C

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