STATISTIQUE DESCRIPTIVE

Salah Eddine TAHA

Faculté Polydisciplinaire de Safi

Licence fondamentale : Economie & Gestion

2020-2021
 BIBLIOGRAPHIE

• CHAUVAT GÉRARD, REAU JEAN-PHILIPE, « STATISTIQUES DESCRIPTIVES », ARMAND COLIN, 2002.

• GOLDFARB BERNARD, PARDOUX CATHERINE, « INTRODUCTION À LA MÉTHODE STATISTIQUE », DUNOD, 2003.
• GOLDFARB BERNARD, PARDOUX CATHERINE, « INTRODUCTION À LA MÉTHODE STATISTIQUE, EXERCICES CORRIGÉS », DUNOD, 2003.
• LETHIELLEUX MAURICE, « STATISTIQUE DESCRIPTIVE », DUNOD, 2003.
• MAZORELLE FABRICE, « STATISTIQUE DESCRIPTIVE », GUALINO EDITEUR, 2005.
• MONINO JEAN-LOUIS, KOSIANSKI JEAN-MICHEL, LE CORNU FRANÇOIS,«STATISTIQUES DESCRIPTIVES - TRAVAUX DIRIGÉS », DUNOD,
2000.
• PY BERNARD, « STATISTIQUE DESCRIPTIVE », ECONOMICA, DERNIÈRE ÉDITION.
• PY BERNARD, « EXERCICES CORRIGÉS DE STATISTIQUE DESCRIPTIVE », ECONOMICA.
• TENENHAUS MICHEL, « STATISTIQUE : MÉTHODES POUR DÉCRIRE, EXPLIQUER ET PRÉVOIR », DUNOD, 2006.

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 PLAN DU COURS
• CHAPITRE INTRODUCTIF • LE MODE
• DEFINITIONS ET CONCEPTS DE BASE • CHAPITRE IV. DISPERSION ET CONCENTRATION
• APPROCHES ET CHAMPS D’APPLICATION • L’INTERVALLE DE VARIATION
• DESCRIPTION D’UNE POPULATION • L’INTERVALLE INTERQUARTILE
• TYPES DE VARIABLES • LA BOITE A MOUSTACHE
• CHAPITRE II. LES TABLEAUX STATISTIQUES ET REPRESENTATIONS • VARIANCE, ECART-TYPE ET COEFFICIENT DE VARIATION
GRAPHIQUES • LES INDICATEURS DE CONCENTRATION
• LES TABLEAUX STATISTIQUES A UN CARACTERE • CHAPITRE V. SERIE A DEUX DIMENSIONS
• CAS DE CARACTERE QUALITATIF A MODALITE NOMINALE
• TABLEAUX DE CONTINGENCE
• CAS DE CARACTERE QUALITATIF A MODALITE ORDINALE
• SERIE QUANTITATIVE ET QUALITATIVE
• CAS DE CARACTERE QUANTITATIF DISCRET
• CAS DE CARACTERE QUANTITATIF CONTINU • CHAPITRE VI. LES SERIES CHRONOLOGIQUES
• LES PRESENTATIONS GRAPHIQUES DES DISTRIBUTIONS • IDENTIFICATION DU TREND
STATISTIAUES • VARIATIONS SAISONNIERES ET ACCIDENTELLES
• CAS DES DISTRIBUTIONS STATISTIQUES A UNE DIMENSION
• CHAPITRE VII. LES INDICES
• CAS DES DISTRIBUTIONS STATISTIQUES A DEUX DIMENSIONS
• LES INDICES ELEMENTAIRES
• CHAPITRE III. LES CARACTERISTIQUES DE TENDANCES CENTRALES • INDICES DE LASPEYRES ET DE PAASCHE
• LES MOYENNES
• LA MEDIANE

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 CHAPITRE INTRODUCTIF

• DEFINITIONS ET CONCEPTS DE BASE

• APPROCHES ET CHAMPS D’APPLICATION
• DESCRIPTION D’UNE POPULATION
• TYPES DE VARIABLES

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 CHAPITRE INTRODUCTIF
• Deffinitions et concepts de base
• Qu’est-ce que la statistique descriptive

« La statistique descriptive est un ensemble de méthodes permettant de décrire et d'analyser, de façon quantifiée, des phénomènes repérés par
des éléments nombreux, de même nature, susceptibles d'être dénombrés et classés. » (Bernard PY. Edition Econonomica)

« La statistique a pour objet l’étude, à l’aide de traitements mathématiques, de nombreux faits correspondant à l’observation d’un phénomène,
dans le but de rendre compte de la réalité, d’essayer de l’expliquer et d’aider à la prise de décision » (J. Hubler, 1996)

Conclusion : La statistique désigne l’ensemble des méthodes qui permettent de rassembler, d’organiser, de résumer, et de présenter un ensemble
de données numériques (aspect présentatif), et qui permettent d’analyser et d’en tirer des conclusions et de prendre les bonnes décisions
(aspect analytique).

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 CHAPITRE INTRODUCTIF
• Description d’une population

• La statistique vs Les statistiques

Il ne faut pas confondre la statistique que nous venons d’aborder en termes de definitions et les statistiques qui font référence aux données
chiffrées ou résultats numériques émanant de la statistique.

• La population vs l’Echantillon
Population : Ensemble des unités statistiques ou d’individus sur lesquels nous effectuons une analyse statistique (Ex : Etudiants de la filière ECG de
la FPS, Entreprises de la région de Marrakech-Safi).
Echantillon : Sous-ensemble d’individus prélevés d’une population déterminée (Ex : Etudiants ECG en première année, Entreprises ayant un CA
moins d’un million de DH).

• Unité statistique vs Caractère

Unité statistique : Élément ou individu de la population sur lequel porte l’observation
Caractère : Critère qui permet de décrire et de classer la population (EX : Classification des étudiants ECG par l’âge et le genre, Classification
des entreprises par la taille et la géolocalisation)

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 CHAPITRE INTRODUCTIF
• Description d’une population (suite)
• Les recensements vs les enquêtes
La collecte des données statistiques se fait via deux principals sources de données à savoir :

Les recensements : Les opérations issues du dénombrement, qui consistent à étudier de façon exhaustive et en fonction de plusieurs critères tous
les éléments d’une population.

Les enquêtes : Etudes qui portent sur un sous-ensemble d’une population appelé échantillon. Elles ne sont pas exhaustives puisqu’ elles
n’interrogent pas tous les éléments de la population.

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 CHAPITRE INTRODUCTIF
• Approches de la statistique
• Raisonnement déductif vs Raisonnment inductif

La statistique générale se divise en deux branches avec différents raisonnements :

Statistique descriptive ou déductive : Classification des données et leur traitement afin de les rendre utilisables et permettre leur
interprétation

Ex . Interprétation de la note moyenne d’un groupe d’étudiants

Statistique mathématique (inférentielle) inductive : Ensemble de méthodes mathématiques qui permettent de faire des
prévisions, des interpolations sur une population à partir de résultats recueillis sur un échantillon.

Le raisonnement inductif : passage du particulier au général.

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 CHAPITRE INTRODUCTIF
• Types de caractères des variables

Les variables se subdivisent en variables à caractère quantitatif et qualitatif

Variables quantitatives : Sont des variables numériques et mesurables exprimant une quantité (Ex : CA, taux de chômage, taille,
PIB, etc.). Les variables quantitatives peuvent être classées en :

 Variables quantitatives discrètes (discontinues) : Elle est représentée par un nombre fini de valeurs (Ex : taille de fratrie,
nombre d’années de scolarisation; nombre d’accident/hospitalisation par patient, etc.).

 Variables quantitatives continues : Elles peuvent prendre un nombre infini de valeurs dans son intervalle de définition (Ex : taille,
revenus, CA, poids, etc.). Il s’agit de grandeurs liées à l’espace (longueur, surface), au temps (âge, durée, vitesse), à la masse
(poids, teneur), à la monnaie (salaire, CA).
NB: Les variables continues peuvent être regroupées en classes.

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 CHAPITRE INTRODUCTIF
• Types de caractères des variables (suite)
• Variable quantitative

Exemple : Enquête auprès de 100 familles sur le nombre d’enfants qu’elles ont eu.

Nombre d’enfants par Familles

famille Nombre d’enfants Familles
0 25 [0-2[ 55
1 30 [2-4[ 35
2 20 [4-6] 10
3 15 Total 100
4 10
Total 100
ll faut préciser la « borne inférieure » et la « borne supérieure » des classes.
Il faut préciser sans ambiguïté si les valeurs des extrémités sont incluses ou non dans les classes.

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 CHAPITRE INTRODUCTIF
•

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 CHAPITRE INTRODUCTIF
• Types de caractères des variables (suite)
• L’amplitude vs le centre de classe

Exemple : Salaires mensuels des employés d’une entreprise « X » en DH

Salaires Effectifs Amplitude Centre
[3 500 – 5 000[ 25
[5 000 – 7 000[ 30
[7 000 – 9 000[ 20
[9 000 – 10 000[ 15
[10 000 – 12 000[ 10
Total 100

Chaque classe est caractérisée par sa borne inférieure, borne supérieure, amplitude et son centre.
Les classes peuvent êtres d’amplitudes égales ou inégales.

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 CHAPITRE INTRODUCTIF
• Types de caractères des variables (suite)
• L’amplitude vs le centre de classe (Correction)

Exemple : Salaires mensuels des employés d’une entreprise « X » en DH

Salaires Effectifs Amplitude Centre

[3 500 – 5 000[ 25 1 500 4 250
[5 000 – 7 000[ 30 2 000 6 000
[7 000 – 9 000[ 20 2 000 8 000
[9 000 – 10 000[ 15 1 000 9 500
[10 000 – 12 000[ 10 2 000 11 000

Chaque classe est caractérisée par sa borne inférieure, borne supérieure, amplitude et son centre.
Les classes peuvent êtres d’amplitudes égales ou inégales.

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 CHAPITRE INTRODUCTIF
• Types de caractères des variables (suite)

Variables qualitatives : Le caractère qualitatif ne peut pas faire l’objet d’une mesure car il ne se présente pas sous forme numérique. A noter que nous ne
pouvons pas effectuer d’opérations arithmétiques sur les variables a caractères qualitatifs. (Ex : Couleur des cheveux, Section du bac, Catégorie socio-
professionnelle, etc.).

Les modalités : les différentes valeurs prises par un caractère qualitatif. Donc les caractères qualitatifs se déclinent plusieurs modalités. Les modalités d’un
caractère qualitatif sont exhaustives et mutuellement incompatibles. (Ex : le caractère genre peut prendre comme modalités ‘‘Masculin’’ et ‘‘Féminin’’).

Les modalités d’un caractère qualitatif peuvent être :

Ordinales qui peuvent être hiérarchisées (Ex : Le caractère ‘‘Degré de satisfaction’’ aura comme modalités ‘‘Très satisfait’’, ‘‘Assez satisfait’’,
‘‘Peu satisfait’’, ‘‘Pas satisfait’’).
Nominales qui ne peuvent pas être hiérarchisées (Ex : Le caractère ‘‘Ville de naissance’’ aura comme modalités ‘‘Marrakech’’, ‘‘Safi’’, ‘‘Rabat’’,
‘‘Laayoun’’).

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CHAPITRE II. LES TABLEAUX STATISTIQUES ET REPRESENTATIONS GRAPHIQUES

• CHAPITRE II. LES TABLEAUX STATISTIQUES ET REPRESENTATIONS GRAPHIQUES

• LES TABLEAUX STATISTIQUES A UN CARACTERE

• LES PRESENTATIONS GRAPHIQUES DES DISTRIBUTIONS STATISTIAUES

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CHAPITRE II. LES TABLEAUX STATISTIQUES ET REPRESENTATIONS GRAPHIQUES
• Les tableaux statistiques à un caractère

L’un des objectifs de la statistique descriptive est de résumer les données « brutes » recueillies sur une population
dans des tableaux statistiques.
Exemple 1 :
Enquête auprès d’un échantillon de 56 familles marocaines sur le nombre d’enfant par ménage.
Données brutes : 0 0 0 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2 2 2 2 3 3 3 3 3 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 5 5 5 5 5 5 5 5 5 6 6
66667789

 Les données brutes ne sont pas lisibles

 Regroupement des données dans un tableau pour faciliter le traitement et les interprétations

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CHAPITRE II. LES TABLEAUX STATISTIQUES ET REPRESENTATIONS GRAPHIQUES
• Les tableaux statistiques à un caractère

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 CHAPITRE II. LES TABLEAUX STATISTIQUES ET REPRESENTATIONS GRAPHIQUES
•

. .
. .

. .
. .

Total n

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 CHAPITRE II. LES TABLEAUX STATISTIQUES ET REPRESENTATIONS GRAPHIQUES
•

. . .
. . .

. . .
. . .

Total n 1

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 Exemple d’interprétations

 Il y a 15 ménages dans l’échantillon qui ont « moins de » 3

enfants. On peut dire aussi qu’il y a 15 ménages dans
l’échantillon qui ont « au plus » 2 enfants.

 Il y a 40 ménages dans l’échantillon qui ont « plus de » 2

enfants. On peut dire aussi qu’il y a 40 ménages dans
l’échantillon qui ont « au moins » 3 enfants.

 40% des ménages de l’échantillon ont « moins de » 4 enfants

ou « au plus » 3 enfants.

 60% des ménages de l’échantillon ont « plus de » 3 enfants

ou « au moins » 4 enfants.

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 CHAPITRE II. LES TABLEAUX STATISTIQUES ET REPRESENTATIONS GRAPHIQUES
• Les tableaux statistiques à un caractère
Application 1. Nombre de pièces par logement
On interroge 100 ménages sur le nombre de pièces de leur logement.
Nombre de pieces par Effectifs
logement
1 5
2 30
3 40
4 20
Travail à Faire : 5 5

1. Quel est le type de caractère et sa nature

2. Complétez le tableau en calculant les fréquences relatives, les fréquences en pourcentage, les effectifs cumulés et les
fréquences en pourcentage cumulées Croissantes (Plus de) et décroissantes (Moins de).
3. Interprétez vos résultats.

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CHAPITRE II. LES TABLEAUX STATISTIQUES ET REPRESENTATIONS GRAPHIQUES
• Les tableaux statistiques à un caractère
Application 1. Nombre de pièces par logement (Correction)
On interroge 100 ménages sur le nombre de pièces de leur logement.
Nombre de pieces par Effectifs Effectifs cumulés Fréquences
logement croissants

1 5
2 30
3 40
4 20
5 5
Travail à Faire :

• La variable « nombre de pièces » est quantitative et discrète (les valeurs sont dénombrables).

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CHAPITRE II. LES TABLEAUX STATISTIQUES ET REPRESENTATIONS GRAPHIQUES
• Les tableaux statistiques à un caractère
Application 2. On considère le tableau relatif aux ventes de voitures neuves au Maroc.

Marques Reneault
Renault Fiat Peugeot

fréquence 0,264 ? 0,477

Travail à Faire :
1. Précisez le caractère de la variable utilisée et sa nature, et les modalités prises par le caractère.
2. Complétez le tableau en calculant la fréquence qui correspond a la marque Fiat.
3. Présenter graphiquement cette distribution

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CHAPITRE II. LES TABLEAUX STATISTIQUES ET REPRESENTATIONS GRAPHIQUES
• Les tableaux statistiques à un caractère
Application 3. Utilisation des ampoules
On a questionné 100 ménages sur le nombre d'ampoules électriques utilisées dans leur domicile. Dans le premier
tableau, les données sont regroupées par nombre d'ampoules.

Nombre 2 3 4 5 6 7 8 9 11 12 13 15
d’ampoules
Effectifs 5 8 8 10 18 16 10 9 6 5 3 2
Travail à Faire :
1. Regrouper les données du tableau en classes de votre choix.
2. calculer les fréquences relatives, les fréquences en pourcentage, les effectifs cumulés et les fréquences en
pourcentage cumulées.
3. Interprétez vos résultats.

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CHAPITRE II. LES TABLEAUX STATISTIQUES ET REPRESENTATIONS GRAPHIQUES
• Les tableaux statistiques à un caractère
Application 4. Taille de fratrie / Nombre d’enfants par famille
Enquête auprès d’un échantillon de 56 familles marocaines sur le nombre d’enfant par ménage. Données brutes : 0 0
011111222222223333333444444444444445555555556666667789

Travail à Faire :
1. Représentez les données brutes sous forme de tableau statistique et complétez-le en calculant les fréquences
relatives, les fréquences en pourcentage, les effectifs cumulés et les fréquences en pourcentage cumulées.
2. Interprétez vos résultats.

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 CHAPITRE II. LES TABLEAUX STATISTIQUES ET REPRESENTATIONS GRAPHIQUES
•

0 - 0,05
1 - 0,20
2 - 0,43
3 - 0,65
4 - 0,81
5 - 0,90
6 - 0,95
7 et plus - 1

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 CHAPITRE II. LES TABLEAUX STATISTIQUES ET REPRESENTATIONS GRAPHIQUES
Effectifs cumulés Effectifs cumulés
• Les tableaux statistiques à un caractère croissants décroissants

Application 5. Fournisseur de matériel électronique (Correction)

Le responsable des ventes d’un fournisseur de matériel électronique a noté le niveau de la demande journalière pour
0un produit pendant cent5jours ouvrables consécutifs
0,05: 5 100

1 15 0,20 20 95

2 23 0,43 43 80

3 22 0,65 65 57

4 16 0,81 81 35

5 9 0,90 90 19

6 5 0,95 95 10

7 et plus 5 1 100 5
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CHAPITRE II. LES TABLEAUX STATISTIQUES ET REPRESENTATIONS GRAPHIQUES
• Les tableaux statistiques à un caractère
Application 6. Pièces auto usinées
Le nombre de pièces auto usinées, pendant un mois par une population d’ouvriers d’une entreprise industrielle se
repartit comme suit : Effectifs Effectifs Travail à Faire :
cumulés cumulés
croissants décroissant 1. Complétez le tableau statistique.
(Ecc) s 2. Quel est le pourcentage
(Ecd) d’ouvriers ayant produit chacun
au moins 71 pièces.
39 300 3. Quel est le pourcentage
d’ouvriers ayant produit chacun
52 270 au plus 83 pièces.
71 171
83 93
87 87
96 72
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102 12
CHAPITRE II. LES TABLEAUX STATISTIQUES ET REPRESENTATIONS GRAPHIQUES
• Les représentations graphiques

Les graphiques permettent de donner une synthèse visuelle de la distribution d’une variable. Ils donnent, une image
des réalités observées.
Le choix des représentations graphiques dépend de la nature du caractère statistique étudié (qualitatif/quantitatif).

Les variables qualitatives peuvent être représentées graphiquement de différentes manières :

 Diagrammes en bâtons
 Diagrammes en barres (ou en tuyaux d’orgue)
 Diagrammes circulaires (ou en camembert ou en secteurs)

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 CHAPITRE II. LES TABLEAUX STATISTIQUES ET REPRESENTATIONS GRAPHIQUES
•

Cadres superieurs 10 12,5 %

Contremaitres 5 6,25 %
Employes 20 25 %
Ouvriers specializes 40 50 %
Autres categories 5 6,25 %
Total 80 100 %
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CHAPITRE II. LES TABLEAUX STATISTIQUES ET REPRESENTATIONS GRAPHIQUES
• Les représentations graphiques à caractères qualitatif
• Diagrammes en bâtons

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CHAPITRE II. LES TABLEAUX STATISTIQUES ET REPRESENTATIONS GRAPHIQUES
• Les représentations graphiques à caractères qualitatif
• Diagrammes en barres (ou en tuyaux d’orgue)

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 CHAPITRE II. LES TABLEAUX STATISTIQUES ET REPRESENTATIONS GRAPHIQUES
•

Cadres superieurs 10
Contremaitres 5
Employes 20
Ouvriers specializes 40
Autres categories 5
Total 80
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 CHAPITRE II. LES TABLEAUX STATISTIQUES ET REPRESENTATIONS GRAPHIQUES
•

Cadres superieurs 10 12,5 % 45°

Contremaitres 5 6,25 % 22,5°
Employes 20 25 % 90°
Ouvriers specializes 40 50 % 180°
Autres categories 5 6,25 % 22,5°
Total 80 100 % 360°
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CHAPITRE II. LES TABLEAUX STATISTIQUES ET REPRESENTATIONS GRAPHIQUES
• Les représentations graphiques à caractères qualitatif
• Diagrammes circulaires (ou en camembert ou en secteurs)

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 CHAPITRE II. LES TABLEAUX STATISTIQUES ET REPRESENTATIONS GRAPHIQUES
• Les représentations graphiques à caractères quantitatifs discrets
• Diagrammes en bâtons

Les fréquences (ou effectifs) sont représentées par les diagrammes en bâtons

Exemple : Nombre d’enfants des 40 salariés d’une entreprise

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 CHAPITRE III.
LES CARACTERISTIQUES DE
TENDANCES CENTRALES
LES MOYENNES
LA MEDIANE
LE MODE