COLLEGE EVANGELIQUE BILINGUE DE BAFOUSSAM

Composition N°2 Classes : Tle C Année scolaire 2019-2020

Epreuve : Physique Coeff : 4 Durée : 4 heures

EXERCICE 1 Application des lois de Newton pour un mouvement de translation. (4.5 Points)
Au cours d’un championnat un athlète
remporte l’épreuve de lancement de poids
avec un Jet de x1 = 19,43m l e « poids » a
une masse de 7,35k g . La trajectoire part de
A à une hauteur h = 1,80m au-dessus
du sol. Le vecteur v0 fait un angle a = 45°
avec l’horizontal. On assimile le projectile
à un solide ponctuel (voir figure).

1- Enoncer la deuxième loi de NEWTON (0.5pt)

2- Etablir l’équation cartésienne de la trajectoire en fonction de h, a et g (1pt)
3- Déterminer la norme de la vitesse initiale en fonction de h, a, g et x (1pt)
4- Calculer la hauteur maximale h max par rapport au sol atteinte par le projectile (1pt )
5- Déterminer la norme et la direction du vecteur vitesse du projectile au point C (1pt )

EXERCICE 2 (5.5pts) Mouvement dans le champ de pesanteur.

On négligera les frottements et on prendra l’intensité g du champ de pesanteur égale à 10 m/s-2
Un pendule est constitué par un solide ponctuel (S) de masse m = 100g, suspendu à un point fixe A par un fil
inextensible, de masse négligeable et de longueur l = 60 cm. On écarte le pendule de la verticale d’un angle Өo = 90°,
puis on impose au solide un mouvement circulaire autour de A dans un plan vertical, en lui communiquant, au point
H, une vitesse initiale verticale et de sens descendant (figure ci-dessous). Une position quelconque
M de (S) est repéré au cours de son mouvement par l’angle 𝜶 = (𝑨𝑲 ⃗⃗⃗⃗⃗⃗̂ ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ )
. 𝑨𝑴
5.1. Étude de la tension du fil de suspension du solide.
5.1.1. Faire le bilan des forces qui s’exerce sur le solide (S) lorsque celui-ci est en M. 0.5pt
5.1.2. En appliquant la deuxième loi de Newton au solide (S), montré que l’intensité de la tension du fil au passage par
𝒗 𝟐
le point M a pour expression : 𝑻𝑴 = 𝒎 (𝒈 𝐜𝐨𝐬 𝜶 + 𝑴𝒍 ) 1.5pt
5.1.3. En déduire la valeur minimale de la vitesse Vc du solide au point culminant C de la trajectoire, pour que le fil
reste tendu en ce point (c’est-à-dire Tc≤0). 1pt
5.2. On ramène le pendule en H et on le lance comme précédemment. Le solide (S) est libéré de son attache à un
instant pris comme origine des dates, lorsqu’il passe en montant par le point O tel que 𝜷 = (𝑨𝑲 ⃗⃗⃗⃗⃗⃗̂
. ⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝑨𝑶), avec la
vitesse V0.
5.2.1. Établir les équations horaires littérales du mouvement de (S) après sa libération, dans le repère (O ; x, z) du plan
vertical de la figure ci-dessous. 1.5pt
5.2.2. En déduire sous sa forme littérale, l’équation de la trajectoire de (S). 1pt

EXERCICE 3 (5pts)
Un condensateur plan est constitué de deux plaques métalliques parallèles rectangulaire, horizontales A et B
de longueur L et séparé par une distance d. Le point O est équidistant des deux plaques. Un faisceau homocinétique de
protons émis en C à vitesse négligeable, est accéléré entre les points C et D, situés dans le plan (O, i, j ). Il pénètre en

O faisant un angle  avec i , dans le champ électrique E du condensateur supposé uniforme.

EX:GZEBAZE Rucel (P.L.E.G) « Il n'y a pas de secret de la réussite. C'est le résultat de la préparation, du travail et de ce que l'on apprend de ses échecs. »
 1- Après avoir indiqué en le justifiant le signe deV  V , exprimé en fonction de
D C
U = V D  V C , m et e la
vitesse VO de pénétration dans le champ électrique uniforme. On donne U =1,0KV, m=1,67x10-27Kg
e=1,6.10-19 C 1pt
2- Indiquer en le justifiant le signe de V A  V B tel que le faisceau de protons puisse passer par le point O’(L,O,O)
0.5pt
3- Donner l’équation horaire de la trajectoire des protons dans le repère (O, i, j , k ) en fonction de U , U’=
V A  V B ,  et d . Quelle est la nature de cette trajectoire ? 1.5pt
4- Exprimer la tension U’ qui permet de réaliser la sortie en O’ et calculer sa valeur numérique pour  =30° ,
L=20Cm et d=7Cm 1pt
5- Dans le cas ou U’ est égale à la valeur précédente, déterminé à quelle distance minimale du plateau supérieure
passe le faisceau de protons. 1pt
On négligera les forces de pesanteurs

EXERCICE 4 (5pts)
Afin de déterminer la masse m1 d’une charge (S1), un groupe d’élève de la classe de terminale C du COLLEGE
EVANGELIQUE BILINGUE DE BAFOUSSAM réalise l’expérience présentée à la figure ci-dessous. Matériel :-
Une poulie homogène C constitué de deux disques : grand disque (masse M2=400g, rayon R2= 30cm), petit disque
(masse M1= 200g, rayon R1=20cm) ;
- Un solide S2 : masse m2=20 g ;
- Fil inextensible de masse négligeable ;
- Horloge électronique ;
- Plan incliné d’un angle α=30 par rapport à l’horizontal ;
- Deux cellules reliées à une horloge
La poulie (C) tourne autour de son axe de révolution horizontal (∆) perpendiculaire au plan de la figure. Le système est
abandonné à lui-même sans vitesse initiale. L’horloge fournit pour le solide (S2) différents temps de chute t en fonction
des différentes hauteurs h comme l’indique la figure ci-dessus.

EX:GZEBAZE Rucel (P.L.E.G) « Il n'y a pas de secret de la réussite. C'est le résultat de la préparation, du travail et de ce que l'on apprend de ses échecs. »
 REPUBLIQUE DU CAMEROUN REPUBLIC OF CAMEROON
Paix-Travail-Patrie Peace-Work-Fatherland
*********** ***********
MINISTERE DES ENSEIGNEMENTS SECONDAIRES MINISTRY OF SECONDARY EDUCATION
*********** ***********
DELEGATION REGIONALE DE L’OUEST REGIONAL DELEGATION FOR THE WEST
*********** ***********
DELEGATION DEPARTEMENTALE DE LA MENOUA DIVISIONAL DELEGATION FOR MENOUA
*********** ***********
LYCEE BILINGUE BP: 454 TEL 33 45 20 94 DSCHANG GOVERNMENT BILINGUAL HIGH SCHOOL
*********** P.O. BOX 454 PHONE: 33 45 20 94 DSCHANG
***********
EXAMEN Evaluation N°2 - Trim. N°1 SÉRIE C SESSION Nov. 2019
ÉPREUVE Physique DURÉE 4heures COEFFICIENT 4

Exercice : Forces et champs/ points.

Partie : interaction gravitationnelle: 1point

rg
Enoncer la loi de Newton sur la gravitation universelle et donner la relation vectorielle qui la traduit. On s’aidera
d’un schéma. 1pt

Partie : interaction électrostatique: 2points

f.o
Deux plaques métalliques P1et P2 parallèles, sont disposées horizontalement. Un ressort de raideur k=0,1N.cm-
1est attaché par l’intermédiaire d’un isolant la plaque supérieure P1 Son extrémité libre est fixée une sphère,
de masse met de charge positive q 5.10 C Un générateur de tension, branché entre les plaques crée un champ
-7

uniforme
On réalise deux expériences (l’intensité du champ électrique reste constante)
-Expérience
ro La plaque P1est reliée au pôle du générateur le ressort se
comprime de x1 0,9 cm
-Expérience La plaque P1est reliée au pôle du générateur le ressort s’allonge
alors de x2 2,1 cm
1. Faire le bilan des forces exercées sur la sphère au cours des deux expériences et
dp
les représenter. 0,5x2=1pt
2. Déterminer l’intensité du champ électrique. 0,75pt
3. Quelle est la masse de la sphère 0,25pt
On donne 10N.kg-1

Partie C Interaction magnétique 3points

an

On considère le dispositif représenté sur la figure 1

OA est une tige conductrice de longueur OA 40 cm de masse g, mobile autour d’une axe horizontal
passant par son extrémité O.
L’autre extrémité est reliée un fil souple conducteur ne gênant nullement le mouvement possible de la tige.
Cette tige est soumise l’action d’un champ magnétique uniforme perpendiculaire au plan de la figure de
gr

valeur 0,1 T. Ce champ règne dans une région limitée par AC = 10 cm.
Au point de la tige tel que OM 10 cm est attaché un ressort horizontal isolant de raideur 23 N.m-1

Evaluation N°2, Epreuve de Physique, Tle C, Session : Nov. 2019. © Lycée Bilingue de Dschang Page 1 sur 5
Lorsque la tige est traversée par un courant d’intensité I 10 elle dévie d’un angle 8° et se stabilise dans
une nouvelle position d’équilibre (voir figure 2).
On suppose que la déviation est faible de façon que la partie plongée dans le champ reste sensiblement la
même et le ressort reste horizontal et allongé de l.
1. Indiquer le sens du courant traversant la tige. 0,25pt
2. Donner les caractéristiques de la force de la place exercée sur la tige. 1pt
3. a) Faire le bilan des forces exercées sur la tige lorsqu’elle parcourue par le courant I. 0,75pt
b) En appliquant le théorème des moments la tige, déterminer l’allongement du ressort l 1pt

Exercice 2 Applications des lois de Newton dans le champ de pesanteur/ points

Partie A Variante de la machine d’Atwood/ 2,25points

rg
Deux blocs identiques de masse = 3 sont suspendus, par des cordes inextensibles
et de masses négligeables, une poulie composée de deux disques pleins solidaires de
rayons respectifs = 20 et = 10 tournant autour du même axe Le moment
d’inertie total de cette poulie est = 0,3 .

f.o
On donne = 10 .
1. Appliquer les relations de la dynamique appropriées aux masses et la poulie et
déterminer l’expression de l’accélération angulaire de la poulie. 1,25pt
2. Déterminer la tension de la corde qui s’enroule sur le disque de rayon 0,5pt
3. Déterminer la tension de la corde qui s’enroule sur le disque de rayon 0,5pt
ro
Partie Service a tennis/ 3,75points

Dans tout cet exercice, on considérera la balle comme un point matériel et on négligera l'action de l'air.
dp
Pour effectuer un service lors de la finale de Roland Garros 2006, le tennisman Roger FEDERER lance une balle
verticalement vers le haut partir d'un point situé L 1,80 m au-dessus du sol; il la frappe avec sa raquette
0,35 s plus tard lorsqu'elle atteint le sommet de sa trajectoire situé 0,60 m plus haut (voir figure (a)).

z z
B B
an

L
h
gr

filet
O O x
d
(a) (b)

1. Montrer l’aide de ces seules informations et en étudiant son mouvement suivant l’axe Oz indiqué sur la
figure (a) que la balle été lancée verticalement avec une vitesse de 3,43m.s-1 1pt
2. Déterminer la valeur de l’accélération de la pesanteur g 0,25pt
La balle part alors avec une vitesse horizontale Federer souhaite qu’elle passe 10cm au dessus du filet situé
d=12m du point de service et dont la hauteur est de h=0,90m (voir figure (b)).

3. Établir, dans le repère (xOz) dessiné sur la figure (b) les équations horaires de la vitesse et de la position de
la balle après le choc avec la raquette. En déduire l’équation de la trajectoire de la balle. 1pt
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4. Quelle doit être la vitesse initiale pour que le service soit réussi comme le souhaite FEDERER 0,75pt

5. Quelle est la valeur de la vitesse de la balle son passage au dessus du filet Quelle est la direction de
0,75pt

Exercice : Mouvement d’une particule dans un champ électrique/ points

On étudie le mouvement d’une particule chargée, émise sans vitesse initiale du point C sous l’effet d’un champ
électrique uniforme et stationnaire par morceaux.
On décrit le mouvement de la particule par rapport un référentiel galiléen lié au repère d’espace
, , , .
Le champ électrique uniforme et stationnaire par morceaux est créé par une paire de plaques

rg
parallèles et orthogonales et une autre paire de plaques parallèles et orthogonales (cf. figure). On
admet que le champ électrique peut être considéré comme uniforme entre chaque paire de plaques et nul
partout ailleurs.

f.o
ro
La particule est un électron de charge et de masse
dp
1. Quels doivent être les signes des tensions et entre les paires de plaques pour que
l’électron soit accéléré par la première paire de plaque
l’électron soit dévié vers les par la seconde paire de plaques 0,25ptx2=0,5pt
On supposera ces conditions réalisées dans la suite.
2. Déterminer la vitesse 0 de l’électron quand celui-ci sort de la première paire de plaques. 0,5pt
an

3. Les plaques de la seconde paire sont distantes de

3.1. Déterminer les expressions de ( et ( quand l’électron se trouve entre les plaques de la seconde
paire. 1pt
3.2. Déterminer le temps au bout duquel l’électron sort de la seconde paire de plaques, de
longueur 0,25pt
3.3. En déduire alors sa position et la direction de son vecteur vitesse. 1pt
gr

3.4. Quelle est la trajectoire ultérieure de l’électron. Déterminer en particulier l’ordonnée ZD du point
d’impact sur un écran placé une distance de la sortie de la seconde paire de plaques. 0,75pt

Exercice 4 Exploitation des résultats d’une expérience points

Un solide (S) est lancé avec une vitesse initiale V0 partir du sommet d’un plan incliné d’un angle =30o sur
l’horizontal.
Le tableau suivant donne les positions successives Gi de son centre d’inertie au cours du temps.
ti (s) 0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5
Gi G0 G1 G2 G3 G4 G5
Xi (cm) 0 16 36 60 88 120

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 1. Dresser le tableau donnant la valeur de la vitesse VG du centre d’inertie du solide aux dates ti avec 4.
d (Gi 1 , Gi 1 )
On admettra que VGi 0,5pt
ti 1 ti 1
2. Tracer le graphe de VG=f(t). Echelle 2cm 0.1s et 2cm 100cm.s-1 1pt
3. Déduire de cette courbe
3.1. La valeur V0 de la vitesse qu’a le centre d’inertie au départ. 0,5pt
3.2. La valeur de l’accélération du centre d’inertie du solide 0,5pt
4. Par application du théorème du centre d’inertie au solide, déterminer la valeur de l’accélération dans
l’hypothèse où les frottements sont négligeables. 0,75pt
5. Comparer les valeurs de l’accélération du centre d’inertie du solide obtenues en 3-b) et en 4.
L’hypothèse prise pour le calcul de l’accélération en 4- était-t-elle justifiée Conclure. 0,75pt

rg
Examinateur Kabong Nono Martial

f.o
ro
dp
an
gr

Evaluation N°2, Epreuve de Physique, Tle C, Session : Nov. 2019. © Lycée Bilingue de Dschang Page 4 sur 5
 DOCUMENT ANNEXE REMETTRE AVEC LA COPIE
Aucun signe distinctif ne sera toléré N° anonymat : ______________

rg
f.o
ro
dp
an
gr

Evaluation N°2, Epreuve de Physique, Tle C, Session : Nov. 2019. © Lycée Bilingue de Dschang Page 5 sur 5
 LYCEE DE FONGO TONGO
EVALUATION : N° 2 (NOV.) CLASSE : Tle C ANNÉE : 2019/2020
ÉPREUVE : PHYSIQUE COEF : 4 DURÉE : 3 h 00min

EXERCICE 1 : Mouvement dans le champ de pesanteur uniforme / 5 points

Partie A Mouvement sur un plan incliné 2,5 points

Un solide (S) de masse m est lancé de A (qu’on prend comme origine des espaces), en haut


d’un plan incliné infiniment long avec une vitesse initiale V A . L’angle que fait le plan avec la
verticale est noté α. Le solide glisse selon la ligne de plus grande pente de ce plan. Le contact


solide-plan se fait avec des frottements équivalents à une force unique f , parallèle à la ligne de
plus grande pente du plan de sens opposé à celui du mouvement.
1- Donner l’énoncé la 2ème loi de Newton. 0,5pt
2- Faire à l’aide d’un schéma le bilan des forces qui s’exercent sur le solide. 0,75pt
3- En appliquant le théorème du centre inertie au solide (S), déterminer en fonction de α, f ,
g et m, l’expression de l’accélération du centre d’inertie du solide puis calculer sa valeur
numérique. 0,75pt
4- En prenant pour origine des dates, la date où le solide a été lancé, déterminer la loi horaire du
mouvement. 0,5pt
-1 -2
On donne m = 3 kg ; f = 9 N ; v0 = 7 m.s ; g = 9,8 m.s ; α = 60°.

Partie B : Mouvement d’un projectile / 2,5 points

 Un hélicoptère, est mobile à une altitude H constante avec
v0 
O 
A x une vitesse v 0 , et fait tomber une caisse de produits
 i
j alimentaires de centre d’inertie Go qui percute le sol au point


g T. On étudie le mouvement de Go dans le référentiel
H
( )

orthonormé R O, i , j niveau du sol lié à la terre et supposé
galiléen.
Données : g = 10 m.s-2 et H = 405 m, on néglige les
T dimensions de la caisse.
y On néglige les forces associées à l’action de l’air sur la caisse.
La caisse tombe à l’instant t = 0 du point A (xA = 450 m ;

yA = 0 ) à la vitesse v 0 de valeur v 0 = 50 m.s-1.
1-1- Trouver en utilisant la deuxième loi de Newton les deux équations horaires x(t) et y(t) du
( )

mouvement de Go dans le référentiel R O, i , j . 1pt
1-2- Déterminer l’instant où la caisse percute le sol. 0,75pt
1-3- Trouver l’équation de la trajectoire du mouvement de Go. 0,75pt

EXERCICE 2 : Mouvement dans un champ électrique uniforme 4 points

Une chambre d'ionisation produit des
ions 20Ne + et 22 Ne+ de masse C A P
respectives m1 et m2. On néglige les
forces de pesanteur. x
O O1
Ces ions pénètrent avec une vitesse
P’
initiale nulle en O. Chambre
Ils sont soumis entre les plaques C et A d’ionisation

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à un champ électrique uniforme ሬࡱ ሬԦ଴ parallèle à l'axe Ox), créé par une tension U0 = VC- VA. Ils
sortent en O1 avec les vitesses v1 et v2 respectivement

1) a) Représenter sur un schéma le vecteur ሬࡱ ሬԦ଴ et déterminer le signe de U0. 0,5pt

b) Exprimer v1, vitesse de l'isotope 20Ne +, en O1 en fonction de U0, e et m1. 0,5pt
c) Calculer la valeur v1 pour U0 = 2.104 V. 0,5pt
Données: m1 =20.10-3 kg.mol-1 , NA= 6,02.1023 mol-1 et m2 = 22.10-3 kg.mol-1.
d) Montrer qu'en O1, on a: m1v12 = m2v 22 . 0,5pt
En déduire la valeur de v2.
2) Arrivés en O1, les isotopes pénètrent entre les deux plaques P et P' qui créent un champ
uniforme ሬࡱԦ . La tension UPP’ = U est positive et constante.
a) Représenter approximativement la trajectoire des isotopes. 0,5pt
b) Déterminer l'équation de la trajectoire entre les plaques P et P' pour chaque isotope
en fonction de E, e, m1 ou m2, V1 ou V2. Conclure. 1,5pt

EXERCICE 7 : Applications des lois de Newton aux mouvements

mouvement circulaires uniforme7points
uniforme
A. Mouvement d’un satellite dans un champ de gravitation / 4 points
Un satellite artificiel de masse m gravite autour de la Terre à une altitude constante z. La Terre
est considérée comme ayant une répartition de masse à symétrie sphérique.
1. Dans quel référentiel le satellite est-il
est en orbite circulaire ? 0,25pt
2. Donner l’expression du vecteur accélération et le représenter sur un schéma. 0,75pt
3. Montrer que le mouvement du satellite satellite est uniforme et déterminer l’expression de sa
vitesse V. 1pt
4-a) Rappeler la définition d'un satellite géostationnaire. 0,25pt
b) Quelle est sa période T ? 0,25pt
5. Le rayon r de l'orbite d'un tel satellite, assimilé à un point matériel, est relié à sa période T par
ࢀ૛ ૝࣊૛
la troisième loi de Kepler ; ൌ , avec M masse de la Terre.
࢘૜ ࡳࡹ
a) Exprimer r en fonction de G, T et M et procéder ensuite à
l'application numérique. 0,5pt
b) En déduire l'altitude z du satellite. 0,5pt
6. a) Touss les satellites géostationnaires ont-ils ont même
altitude ? 0,25pt
b) Quelle est, parmi les orbites 1, 2 ou 3, celle qui correspond
aux satellites géostationnaires ? 0,25pt
5,98x 24 kg.
Données : Valeur du jour sidéral : 23 h 56 min ; Masse de la Terre : M = 5,98x10
Rayon de la Terre : R = 6,37x 10 km ; Constante de gravitation universelle : G = 6,67. 10-11 S.I
3

B- Pendule conique / 3 points

On considère un point matériel A, de masse
m = 100g, suspendu à un point fixe O par un fil
fin, inextensible et de masse négligeable, de
longueur ℓ = 1m
1.1. Cet ensemble est mis en mouvement de
rotation uniforme autour d’und axe vertical (∆)
passant par O. A décrit alors un cercle dans un
plan horizontal et la direction du fil fait un angle
α = 30° avec l’axe ∆.

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1.1.1. Quelle est la vitesse angulaire ω de rotation de l’ensemble ? 0,5pt
1.1.2. Quelle est la tension du fil ? 0,5pt
1.1.3. A partir de quelle vitesse angulaire ωmin la bille A se décolle-t-elle de l’axe. 0,5pt
1.2. Le fil de suspension est remplacé par un ressort à spires non jointives, de longueur à vide
ℓ0 = 20cm, de coefficient de raideur K = 49 N.m-1.
La vitesse de rotation de l’ensemble est alors 8 rad.s-1. Le point A décrit toujours un cercle dans
un plan horizontal, l’axe du ressort étant incliné sur la verticale d’un angle θ. Calculer la longueur
du ressort lors de ce mouvement, ainsi que l’angle θ. 1,5pt

EXERCICE 4 : Exploitation des résultats d’une expérience / 4points

Sur un rail à coussin d’air disposé horizontalement, un chariot de masse M = 785 g est entraîné
par l’intermédiaire d’une ficelle et d’une poulie par une petite masse m, suspendue verticalement
et dont on ne connaît pas la valeur. Le tableau ci-dessous rassemble les résultats obtenus pour
des positions du centre d’inertie du chariot au cours d’intervalles de temps successifs égaux de
valeur τ = 20 ms.
t 0 τ 2τ 3τ 4τ 5τ 6τ 7τ 8τ 9τ
Points(Gi) G0 G1 G2 G3 G4 G5 G6 G7 G8 G9
x (t) (cm) 0 6,1 12,5 19,0 25,8 32,8 40,0 47,5 55,2 63,1
v(t) (m/s)

1. Compléter ce tableau en calculant la valeur de la vitesse du centre d’inertie du chariot. 1pt

2. Construire sur le papier millimétré de la feuille annexe à remettre avec la copie, le graphe de
v = f (t).
On prendra pour échelle : 1 cm pour 20 ms ; 1 cm pour 0,5 m/s. 1pt
3. À l’aide du graphe obtenu, déterminer la valeur de la vitesse initiale v0 ainsi que celle de
l’accélération a du mouvement du centre d’inertie du mobile. 1pt
4. En appliquant le théorème du centre d’inertie au chariot et à la masse d’entraînement,
déterminer la valeur de la masse d’entraînement du chariot. On admettra que la ficelle
et la poulie du système d’entraînement ont des masses négligeables devant les autres masses du
dispositif. 1pt

Beaucoup de courage!!

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 DOCUMENTS ANNEXE A REMETTRE AVEC LA COPIE

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