DEPARTEMENT DES SCIENCES

REGION DU LITTORAL
PHYSIQUES
Epreuve Durée Terminale Coef Mars
Physique 03h00’ Série D 02 2021
EVALUATION HARMONISEE DE PHYSIQUE DANS LES CLASSES DE TERMINALE SERIE D

PARTIE A : EVALUATION DES RESSOURCES. /24points

EXERCICE 1 : VERIFICATION DES SAVOIRS. / 08 points
1. Définir les termes suivants : erreur aléatoire, stroboscopie, période, dimension.
2pts
2. Expliquer la notion de satellite géostationnaire. 0,5pt
3. Donner la différence entre grandeur fondamentale et grandeur dérivée 1pt
4. Définir pendule simple et le représenter en faisant ressortir la position d’équilibre, la
position initiale, la position quelconque 1pt
5. Enoncer les quatre lois du pendule simple. 1pt
6. Répondre par vrai ou faux aux affirmations suivantes : 1,5pt
6.1. La durée d’une oscillation est l’intervalle de temps qui sépare deux passages successifs du
mobile par la même position.
6.2. Un oscillateur libre non amorti est caractérisé par la constance de l’amplitude de ses
mouvements.
6.3. La période d’un pendule simple de longueur 1 m a pour valeur 2 secondes. Celle d’un
pendule simple de longueur 25 cm a pour valeur 8 secondes.
7. Calculer le moment d’inertie d’une tige de masse m = 200g, de longueur L= 80cm. Axe (∆)
de rotation passant par l’une de ses extrémités. 1pt
EXERCICE 2 : APPLICATION DES SAVOIRS. / 08 points
π
On considère les équations horaires de deux tensions sinusoïdales : u1 (t ) = 15 cos120πt +  en V
 3
et u2 (t ) = 45Sin(120πt ) en V
y (cm)
y2
1.1. Construire le vecteur tournant de Fresnel
y1
associé à la fonction u (t ) = u1 (t ) + u2 (t ) 2
somme des deux tensions. 0,75pt
Echelle : 1cm pour 15V. 0 t(ms)
1.2. Déterminer par calcul et ensuite 25
graphiquement la fonction 1pt
2. Les oscillogrammes y1 (t ) et y2 (t ) ci-
contre sont ceux enregistrés au cours
d’une expérience avec deux oscillateurs
harmoniques.
2.1. Définir oscillateur harmonique. 0,25pt
2.2. Déterminer à partir du graphique, la période, la fréquence, la pulsation, l’amplitude et la
phase initiale de chaque fonction et le déphasage 0,75pt
2.3. Etablir les lois horaires y1 (t ) = a1 cos(ωt + ϕ1 ) et y2 (t ) = a2 cos(ωt + ϕ2 ) 0,75pt
2.4. Calculer le déphasage ∆ϕ = ϕ 2 − ϕ1 0,5pt
2.5. Laquelle des deux fonctions est en avance de phase? 0,5pt

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3. Des gouttes d’eau s’échappent d’un robinet à une cadence régulière. A partir d’une certaine
hauteur de chute, à cause de la résistance de l’air, le mouvement devient uniforme. On
éclaire alors les gouttes à l’aide d’un stroboscope.
3.1. La fréquence la plus grande des éclairs pour laquelle les gouttes semblent immobiles est
500Hz. Elles sont alors distantes de 2 cm. 1pt
3.2. Quelle est la fréquence de sortie des gouttes? 0,5pt
3.3. Quelle est leur vitesse de chute? 0,5pt
3.4. Qu’observe-t-on si la fréquence des éclairs vaut 490Hz, 510Hz? 1pt
3.5. Déterminer dans chaque cas la fréquence apparente de sortie des gouttes. 1pt

EXERCICE 3 : UTILISATION DES SAVOIRS. / 08 points

1. On considère le dispositif ci-contre. Les protons émis par un canon à protons, partent de
L’anode A avec une vitesse nulle et arrive à la cathode C avec une vitesse . La tension entre anode
la cathode est UAC =2,0kV.
1.1. Calculer la vitesse Vo des protons traversant la cathode et représenter le champ et la
force électrique. 1pt
1.2. Ces protons pénètrent après au point O avec une même vitesse entre les plaques P et P’
horizontales distantes de d =5cm et de longueur l = 20cm. On applique entre ces plaques une
tension U créant un champ électrique uniforme de valeur E. la déviation des protons est
dirigées vers le haut. La force de pesanteur est négligeable.
1.2.1. Indiquer la polarité des plaques P et P’. 1pt
1.2.2. Etablir l’équation cartésienne de la trajectoire des protons entre les deux plaques. 2pts
1.2.3. Donner la condition sur la tension U pour que le faisceau de protons sorte du champ
électrique sans heurter l’une des plaques. 1pt
1.2.4. Calculer la valeur minimale de la tension U pour cette condition soit réalisée. 1pt
1.2.5. Exprimer la déflexion électrostatique sur l’écran (E). 2pts
−19
On donne : Charge électrique d’un proton est e = 1,6 x10 C
y

P
A C

I d x
O

(E)
P’ L
l

PARTIE B : EVALUATION DES COMPETENCES. /16points

Pour étudier quelques lois physiques régissant le mouvement d’un pendule simple, qui est
considéré comme un cas particulier du pendule pesant, le professeur de la terminale D1 et ses
élèves ont utilise un pendule simple constitué de :
Fil inextensible de longueur L et de masse négligeable.
Une bille de dimensions négligeables et de masse m = 0,1kg.
Camera numérique et un dispositif informatique adéquat.
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A l’instant t = 0, un des élève a écarte la bille de sa position d’équilibre stable d’un angle petit
θm et l’a libéré sans vitesse initiale. Une élève a filmé la bille pendant son mouvement à l’aide
de la caméra. Le mouvement du pendule a lieu dans un plan vertical autour d’un axe
horizontal (∆) passant par l’extrémité O du fil. θ représente l’abscisse angulaire du pendule à
l’instant t.
Données : Tous les frottements sont négligeables, l’intensité de la pesanteur : g = 10 m/s2 On
choisi le plan horizontal passant par la position de la bille à l’équilibre stable du pendule
comme origine de l’énergie potentielle de pesanteur EPP.
L’étude est faite dans un référentielle terrestre supposé galiléen. La professeur a traité les
données du film enregistré à l’aide du dispositif informatique, et a obtenu les deux courbes
représentées sur la figure représentant les variations de l’abscisse angulaire θ et de l’énergie
potentielle de pesanteur EPP en fonction du temps.

Tâche1: Prononcez-vous sur la nature du mouvement qu’effectue un pendule simple.

Consigne: Vous devez exploiter les diagrammes a fin de préciser les valeurs des paramètres
caractéristiques d’un pendule simple (schéma en précisant la longueur du pendule simple,
étude dynamique, amplitude maximale, période, pulsation, phase à l’origine).
Tâche2: Prononcez-vous sur la nature des oscillations du pendule simple.
Consigne:
Vous devez faire ressortir les différentes formes d’énergies dans le système en exploitant
dE m
la relation pour dégager une possible conclusion.
dt
Vous devez déterminer la valeur absolue de la vitesse linéaire de la bille au moment de
son passage par la position d’équilibre stable.

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