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Paix-Travail-Patrie Peace-Work-Fatherland
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REGION DE L’ADAMAOUA ADAMAWA REGION
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DELEGATION REGIONALE DES ENSEIGNEMENTS REGIONAL DELEGATION OF SECONDARY EDUCATION
SECONDAIRES *******
******* REGIONAL INSPECTORATE OF PEDAGOGY IN CHARGE
INSPECTION REGIONALE DE PEDAGOGIE CHARGEE DE OF THE TEACHING OF COMPUTER SCIENCE
L’ENSEIGNEMENT DE L’INFORMATIQUE **************
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B/ Pour une meilleure visibilité de sa boutique sur internet, ALI décide de créer un site web.
1. Proposez-lui deux types de logiciel nécessaires à la création des pages web 0,5ptx2= 1pt
2. Ali a réussi à écrire le programme suivant :
1- <HTML>
2- <HEAD><TITLE>ma boutique<\HEAD>< \TITLE>
3- <BODY>
4- <H1>welcome</H1>
5- La boutique connectée
6- <CAPTION>LISTE DES PRODUITS </CAPTION>
7- <OL>
8- <LI>sucre<LI> </LI>savon<LI> <LI>huile</LI>
9- </OL>
10- </BODY>
11- </HTML>
a. Identifier et corriger les erreurs qui se sont glissées dans ce code. 1pt
b. Mettre le texte de la ligne N°5 en gras et en italique 1pt
c. Donner le rôle des balises : <OL>, </OL> 0,5pt
EXERCICE III : INFOGRAPHIE, MULTIMÉDIA ET USAGES SOCIOCULTURELS DU NUMÉRIQUE
07pts
Lors de la réalisation du site web de votre Lycée, le Proviseur vous donne une image vectorielle de son entrée
principale. Il vous demande de ne pas truquer cette image mais d'effectuer juste une retouche photographique avant de
l'insérer dans la page d’accueil du site.
1. Définir image vectorielle 1pt
2. Préciser la différence qui existe entre la retouche photographique et le trucage d’image. 2pts
3. Énumérer 2 exemples de logiciel qui permettent d'effectuer la retouche photographique. 2pts
4. Lister deux (02) formats d’images qu’on peut incorporer dans un document HTML. 2pts
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