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LYCEE LIBANAIS FRANCOPHONE PRIVÉ Classe : 5 ème

MEYDAN – DUBAÏ

Devoir de vacances – 5e

Les exercices sélectionnés sont dans le manuel Transmath 5e version 2016.

Chapitre 1
p.15 exercices 25, 28, 29, 36
p.16 exercices 41, 43, 45, 48
p.17 exercice 50

Chapitre 2
p.27 exercices 20, 21
p.28 exercices 29 M et N, 30, 31, 36, 38
p.29 exercices 45, 47, 48 numéros 1bcd et 2ad

Chapitre 3
p.39 exercice 22
p.40 exercices 36 numéros 1ab, 40, 43
p.41 exercices 52ac, 55
Fiches supplémentaires 1 et 2 : les deux premiers numéros de chaque exercice

Chapitre 4
Fiches supplémentaires 1 à 5 : les deux premiers numéros de chaque exercice

Chapitre 5
p.65 exercices 23, 25, 31, 33
p.66 exercice 37
p.67 exercices 45, 47, 48, 52

Chapitre 6
p.77 exercice 25
p.78 exercices 42, 44, 46
p.79 exercices 60, 61f

Chapitre 7
p.91 exercices 16, 19
p.92 exercices 26, 29, 32, 34
p.93 exercices 36, 38, 41, 44
p.94 exercice 46

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Chapitre 11
p.145 exercices 22, 23, 24, 28
p.146 exercice 37
p.147 exercices 45, 51

Chapitre 14
p.187 exercice 24
p.188 exercices 29, 30, 32
p.189 exercices 44 et 49

Chapitre 15
p.199 exercice 18a
p.200 exercices 26, 28, 29a, 30
p.201 exercice 35

Chapitre 16
p.211 exercice 33
p.212 exercices 38, 44

Chapitre 17
p.226 exercices 30 numéros 1ad et numéro 2, 33
p.227 exercices 38, 39
p.228 exercice 47

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Chapitre 3 : Utiliser le langage littéral.
Fiche supplémentaire 1 : suppression du “ ”.

Exercice 1 :
Proposer une écriture plus simple de chaque expression littérale, sans signe ×.

𝐴 = 3×𝑥+2×𝑦

𝐵 = 14 × 𝑎 − 6 × 𝑎

Chapitre 3 : Utiliser le langage littéral.


Fiche supplémentaire 2 : réduction

Exercice 1 :
Réduire les expressions suivantes.
𝐴 = 3𝑥 + 2𝑥
𝐵 = 14𝑎 − 6𝑎

Exercice 2 :
Réduire les expressions suivantes.
𝐸 = 3𝑏 + 4 + 2𝑏 − 1
𝐹 = 12 − (5𝑤 + 4𝑤) + 23 + 10𝑤

Exercice 3 :
Réduire les expressions suivantes.
𝐼 = 3𝑎 + 4𝑏 − 𝑎 − 𝑏
𝐽 = (2𝑥 − 15𝑦) + (20𝑦 − 𝑥)

Exercice 4 :
Réduire les expressions suivantes.
𝑁 = (𝑎 + 4𝑏 + 3) + (2𝑏 + 5 + 3𝑎)
𝑂 = (5𝑟 + 10𝑓 + 15) + (19𝑓 + 43𝑟)

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Chapitre 4 : Découvrir les nombres rationnels.
Fiche supplémentaire 1 : Le crible d’Eratosthène

Dresser la liste des nombres premiers compris entre 2 et 100.

La méthode du crible consiste à :

 Éliminer tous les multiples de 2, sauf 2, puisque tous ces nombres sont divisibles
par 2, donc pas premiers ; le premier entier non supprimé est 3 , qui est premier.
 Éliminer tous les multiples de 3, à partir de 32 = 9 (car 3 × 2 = 6 a déjà été
supprimé) ; le premier entier restant est 5, qui est premier.
 Éliminer tous les multiples de 5 restants à partir de 5 2 = 25 (car 5 × 2, 5 × 3, 5 × 4
ont été supprimés) ; le plus petit entier restant est 7, qui est premier ;
 Éliminer tous les multiples de 7 restants, à parti de 7 2 = 49 (même
raisonnement).

Comme 112 > 100, tous les nombres restants sont premiers.

2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
61 62 63 64 65 66 67 68 69 70
71 72 73 74 75 76 77 78 79 80
81 82 83 84 85 86 87 88 89 90
91 92 93 94 95 96 97 98 99 100
101 102 103 104 105 106 107 108 109 110

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Chapitre 4 : Découvrir les nombres rationnels.
Fiche supplémentaire 2 : réduire les fractions

Exercice 1 :

Écrire les fractions suivantes sous la forme d’une fraction irréductible. Décomposer en
produit de facteurs premiers.

a)

b)

Chapitre 4 : Découvrir les nombres rationnels.


Fiche supplémentaire 3 : comparaison de fractions.

Exercice 1 :
Comparer.

3 4 6 11 9
..... 1 ; ..... 1 ; ..... 1 ; .....
5 3 6 9 11

Exercice 2 :
Ranger dans l’ordre décroissant les fractions suivantes :
23 35 17 7 29
; ; ; ;
4 4 4 4 4

Exercice 3 :
Ranger dans l’ordre croissant les fractions suivantes :
23 23 23 23 23
; ; ; ;
12 20 50 6 10

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Exercice 4 :
Ranger dans l’ordre croissant les fractions suivantes :
3 1 17 2 3
; ; ; ;
4 6 12 3 2

Exercice 5 :
Ranger dans l’ordre décroissant les fractions suivantes :
20 8 42 22
a) ; 1 ; ; ;
25 6 60 30
9 12 15 33
b) ; ; ; ; 2
6 10 12 30

Chapitre 4 : Découvrir les nombres rationnels.


Fiche supplémentaire 4 : addition et soustraction de fractions.

Exercice 1 :
Calculer les expressions suivantes et écrire les résultats sous la forme d’une fraction
irréductible.

1 3
𝐴= +
8 8
8 28
𝐵= +
36 36

Exercice 2 :
Calculer les expressions suivantes et écrire les résultats sous la forme d’une fraction
irréductible.

2 1
𝐹= +
3 9
7 3
𝐺= +
24 8

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Exercice 3 :
Calculer les expressions suivantes et écrire les résultats sous la forme d’une fraction
irréductible.

5 4
𝐽= −
6 5
6
𝐾 =3−
5

Exercice 4 :
Calculer les expressions suivantes et écrire les résultats sous la forme d’une fraction
irréductible.
1 1 1
𝑆= − +
2 5 4
8 15 32
𝑇= + −
12 18 48

Chapitre 4 : Découvrir les nombres rationnels.


Fiche supplémentaire 5 : multiplication de fractions.

Exercice 1 :
Calculer les expressions suivantes et écrire les résultats sous la forme d’une fraction
irréductible.

12 3
𝐴= ×
11 8
8 1
𝐵= ×
7 10

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Exercice 2 :
Calculer les expressions suivantes et écrire les résultats sous la forme d’une fraction
irréductible.

1 11 1
𝐻= × ×
2 3 3
3 1
𝐼 =4× ×
8 6

Exercice 3 :
Calculer les expressions suivantes et écrire les résultats sous la forme d’une fraction
irréductible.

1 3 23
𝐾= + ×
8 8 12
15 32
𝐿 = 14 × −
18 42

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