Activité 1 : Calcul de la puissance radiative reçue à différents endroits du globe

Savoir-faire travaillé : utiliser une modélisation, calculer des surfaces et puissances radiatives surfaciques
La température diminue de l’équateur vers les pôles : comment expliquer cela ?
Données à utiliser :
- Puissance de votre lampe : 150 w
- surface d’un disque : π r2 (r étant le rayon)
- surface d’une ellipse : π x a x b (a : ½ grand axe et b : ½ petit axe)
1. A l’aide du matériel, modéliser l’éclairement de la Terre à trois
endroits différents du globe (équateur, zone tempérée, zone polaire).
2. Calculer l’aire de la surface éclairée pour chacune des zones (voir polycopié distribué)
3. Remplir la fiche réponse ci-dessous.
4. Calculer alors la puissance radiative surfacique reçue pour chacune des 3 zones.
5. A partir de ces calculs, expliquer la diminution de température moyenne en fonction de la latitude.
6. Trouver une raison expliquant la différence de surface entre les trois zones éclairées (repenser aux
éléments utilisés lors de la modélisation et à leur forme).
Fiche réponse à compléter :
Zone équatoriale Zone tempérée Zone polaire

Surface de la zone éclairée (cm2)

Puissance radiative surfacique reçue

par chacune des zones (w.cm-2)

Activité 1 : Calcul de la puissance radiative reçue à différents endroits du globe

Savoir-faire travaillé : utiliser une modélisation, calculer des surfaces et puissances radiatives surfaciques
La température diminue de l’équateur vers les pôles : comment expliquer cela ?
Données à utiliser :
- Puissance de votre lampe : 150 w
- surface d’un disque : π r2 (r étant le rayon)
- surface d’une ellipse : π x a x b (a : ½ grand axe et b : ½ petit axe)
1. A l’aide du matériel, modéliser l’éclairement de la Terre à trois
endroits différents du globe (équateur, zone tempérée, zone polaire).
2. Calculer l’aire de la surface éclairée pour chacune des zones (voir polycopié distribué)
3. Remplir la fiche réponse ci-dessous.
4. Calculer alors la puissance radiative surfacique reçue pour chacune des 3 zones.
5. A partir de ces calculs, expliquer la diminution de température moyenne en fonction de la latitude.
6. Trouver une raison expliquant la différence de surface entre les trois zones éclairées (repenser aux
éléments utilisés lors de la modélisation et à leur forme).
Fiche réponse à compléter :
Zone équatoriale Zone tempérée Zone polaire

Surface de la zone éclairée (cm2)

Puissance radiative surfacique reçue

par chacune des zones (w.cm-2)