Exemple de programme de simulation en urologie pour la formation

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L’exemple ci-dessous est une proposition de programme de simulation intégrant la simulation

comme méthode pédagogique complémentaire dans le curriculum de l’interne d’urologie. Il s'agit
ici en l'occurrence de la maquette du DES de chirurgie urologique. L'enseignement par la
simulation se décompose en 26 modules à effectuer en 2 ans. Il fait appel à tous les aspects de la
simulation :
- simulateur basse fidélité pour l'apprentissage du geste technique basique (cathétérismes
urinaires, chirurgie endo-uréthrale, anastomose intestinales, chirurgie laparoscopie,
échographie, etc.) ;
- simulateur haute fidélité avec environnement virtuel, pour l'apprentissage d'un geste
technique complexe (néphrolithotomie per cutanée, uretéreroscopie, chirurgie laparoscopie
robot assistée, anastomoses vasculaires, etc.) ;
- scénarios médicaux utilisés en séances de simulation et sur patients standardisés, pour
l'apprentissage du raisonnement clinique, de la communication et de la gestion des
situations à risques.
Cet exemple peut très facilement être intégré dans un programme de développement
professionnel continu, pour l'apprentissage de nouvelles procédures, de nouveaux gestes
techniques, etc.

Schéma 9. Programme de simulation pour les internes d’urologie

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Exemple proposé par le centre de simulation médicale de la faculté de médecine de Nice (Daniel Chevallier).

Guide de bonnes pratiques en matière de simulation en santé