French test paper

Mettez les pronoms sujets :

a) ______ regarde la télé.
b) _______ est belle.
c) _______ sommes à Paris
d) _______ écoutent la radio
e) ______ cherche son stylo.
f) ______ est beau.
g) ______ aime la couleur rouge.
h) _______ achetons des vêtements.
i) _______ préfère Paris.
j) _______ ajoutez de l’eau dans le champagne.
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Mettez l’article indéfini
1. _____ maison 2. _____ stylos 3. _____ étudiante 4.
_____ sac 5. _____ filles 6. _____ classes 7. _____ ville
8. _____ lettre 9. _____ cahier 10._____ étudiant
11._____ horloge 12._____ oiseau 13._____ homme
14._____ professeur 15._____ film 16._____ école
17.____ auto 18._____ chaises 19._____ film 20._____
ordinateurs .

Choisissez l'article défini approprié.

1) Je voudrais un café parce que j'aime ---- café. 2) Une limonade s'il vous
plaît! J'adore ---- limonade. 3) Un chocolat chaud, s'il vous plaît. J'aime
beaucoup ---- chocolat chaud. 4) Pour moi, un Coca. J'aime ---- Coca. 5) Et
pour moi, un Perrier s'il vous plaît. Je préfère ---- eau minérale. 6) Je
voudrais une bière et des frites. J'aime ---- bière et ... j'adore ---- frites. 7)
Pour moi, un café au lait. J'aime beaucoup —— café au lait. 8) Je voudrais
une salade, s'il vous plaît. J'aime beaucoup ---- salade. 9) Je voudrais 3
croissants. J'adore ---- croissants.
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Complétez avec l'article indéfini.

1.C’est ….. belle femme.

2. Il y a …. tableau gris dans la classe.
3. Nous avons ……petite maison.
4. Paul organise …… boum ce soir.
5. Il y a ……. ordinateur sur la table.
6. Dans le sac de Marie, il y a ……. stylo-bille et …….calculatrice.
7. Voici ….. tasses noires.
8. Il y a …….. papiers dans le tiroir.

Complétez avec l'article défini.

1. … placard est à côté de la table.

2. J'aime ….. langue française.
3. ….. tartes sont délicieuses.
4. Il n'aime pas …… musique classique.
5. Il y a des fleurs dans ….. jardin.
6. …… magnétoscope est lourd.
7. Il y a un trou dans …..arbre.
8. ….. étudiants sont dans …. classe.
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Conjuguez et écrivez deux phrase de chaque verbe:

-être -choisir
-avoir -grossir
-aller -remplir
-Demander -réussir
-étudier -punir
-Donner -accomplir
-jouer
-détester
-fermer
-tomber
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Complétez avec le verbe:

a) Nous _________ (manger) la glace.
b) Tu ___________ (aimer) le chien.
c) Il ____________ (adore) les livres.
d) Paul et Sophie ____________ (visiter) devant le cinema.
e) Il __________ (punir) l’étudiant dans la classe.
f) Vous _____________ (demander) une letter.
g) M.Leroux _______________ (finir) le lait.
h) Vous _____________ (remplir) la verre de l’eau.
i) Tu _____________ (grossir) dans cette chemise.
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Complétez avec le verbe:

1. Je …….. (finir) les exercices.

2. Stella ……. (choisir) une robe noire.
3. Nous ……….. ( réussir) à l'examen.
4. Ils ………….. (remplir) la fiche.
5. Les garçons ………… (grandir) vite.
6. Vous ………… (finir) le travail.
7. Les pommes ………….(rougir) en été.
8. Tu …………. (choisir) le pain au chocolat.
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Nommez

1. un pays au sud de la France

2. deux montagnes
3. deux pays voisins
4. deux monuments
5. deux fleuves
6. deux parfums
7. deux sortes de fromages
8. deux villes importantes en France

Nommez
1. Deux montagnes principales de la France.
2. Des fleuves français.
3. Des monuments français.
4. Des fromages français.

Présentez-vous en huit phrases?

-Qu’est-ce que vous comprenez par <le monde francophone>? Nommez quelques
pays francophones.
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Corrigez les fautes.

1. La école est grand.

2. Ce est une voiture noir.
3. Je habites à Paris.
4. Ce sont des garcon.
5. Je suis francaises.
6. Le lecon est difficile.
7. Je ai un ballons.
8. La horloge est brun.

Retrouvez les mots et reliez les colonnes.

1. ambjes
2. nxouge
3. onfrt
4. uoc
5. xeuy
6. edouc

Répondez aux questions suivantes.

1. Combien de doigts avez - vous?
2. Combien de genoux as - tu?
3. Combien d'orteils a ton frère?
4. Combien de dents a ta sœur?

Complétez les phrass avec les mots donnés.

radio, ailes(wings), musique, maison, classe, plages
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Mettez au pluriel.
1. C'est un hibou.
2. La fille prépare un gâteau.
3. Je préfère le stylo noir.
4. Il donne un signal.
5. Le cheval est brun.
6. L'enfant joue avec un joujou.
7. C'est une femme.
8. Voilà l'ami de Sylvie.
9. Tu as un clou?
10. L'œil est bleu.
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Mettez au féminin.

1. Le garçon est mécontent.

2. Il est jeune et actif.
3. Le père de Manuel eat gentil et amusant.
4. Voici un petit garçon canadien.
5. Le bel homme habite en italie; il est italien.
6. Le grand - père de Sophie est vieux.
7. Ce sont des étudiants; ils sont intelligents.
8. C'est un enfant américain.
9. L'oncle de Marie est grand.
10. Le frère de Sophie est triste.

Mettez au pluriel.
1. Voilà une horloge ronde.
2. Il y a un journal sur la table.
3. Il a un ami canadien.
4. L'enfant de M. Lacroix est intelligent et amusant.
5. Le bijou d'Isabelle est beau.
6. L'homme est content.
7. Le tableau gris est rectangulaire.
8. Le mur est bas et épais.
9. J'ai un voisin mexicain.
10. Voici un chapeau rouge.
MERCI ET BONNE COURAGE
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Conjuguez ces verbes à l’impératif

1. …………..te laver les mains ! (aller)

2. ………..ta soupe ! (manger)

3. ………..encore un peu ! (dormir / 2ème personne du singulier)

4. ………..votre sac à dos ! (prendre /2ème personne du pluriel)

5. ………..immédiatement ! (descendre /2ème personne du singulier)

6. …………. maintenant ! (jouer / 2ème personne du pluriel)

7. …………. ton image ! (agrandir)

8. ………….. vos mains de la ficelle ! (détacher)

9. …………..Ne pas ton voisin ! (déranger)

10. …………. ta promesse pour dormir en paix ! (honorer)

 French A2 paper
Conjugue les verbes à l’impératif

1. ……. le courage de dire ce que nous pensons. (AVOIR)

2. …… -toi les mains avant de te mettre à table. (LAVER)

3………soin de tes affaires. (PRENDRE)

4. …….. bien ce que je te dis. (ECOUTER)

5. ……… chez le dentiste si tu as mal aux dents ! (ALLER)

6. ……… avec le feu ; vous risquez de vous brûler. (NE PAS JOUER)

7. ……… -moi un gâteau, s'il te plaît ! (DONNER)

8. ……… à l'heure, je ne t'attendrai pas. (ETRE)

9. ………. vite notre travail ; nous irons nous promener. (FINIR)

10. ………. vite, je m'ennuie de toi. (REVENIR)

 French A2 paper

Complète les phrases en utilisant le passé composé. Fais attention aux accords !

Mes amis (être)……. les meilleurs sportifs.

Nous (avoir)……… faim.
Elle (entrer)……….. à l’université l’année passée.
Tu (se promener)…… sur le boulevard.
On y (trouver) ……. plus de 100 variétés de plantes.
Ils (pouvoir)….. lire ce texte.
Elle (être)……. ouvrière.
Ils (avoir)….. besoin de ce dictionnaire.
Nous (rentrer) …… de la campagne.
Je (jouer) …… dans une équipe de football.

1. Ils (écrire) ……. un livre.

2. Juliette (regarder) …… un film.
3. Est-ce que Pierre (finir)……. à 16 heures ?
4. J’(fermer)……. la fenêtre.
5. François (se lever) …….. à 8 heures.
6. Est-ce que tu (lire) ……. ce livre ?
7. Est-ce que vous (recevoir) ……. un paquet ?
8. Ils (se perdre)…… dans la forêt.
9. Est-ce qu'elle (prendre)…… le téléphone ?
10. Léa et Sarah (partir) ……. hier.
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Complète les phrases en utilisant le passé composé. Fais attention aux accords !

1. Mon frère (aller) chez le dentiste.

2. Les voisins m' (dire) qu'il a marché toute la nuit.

3. Nous (visiter) des sites extraordinaires pendant ce séjour en Grèce.

4. Quand Marie (naître) , mes parents n'avaient que vingt ans.

5. Connaissais-tu les chansons que tu (entendre) ?

6. Delphine et Marinette (se regarder) en riant.

7. Les femmes que nous (rencontrer) venaient toutes du Chili.

8. Les deux petites filles (mourir) de rire.

9. Les géologues (prévoir) une nouvelle catastrophe d'ici dix ans.

10. Il faudra faire examiner les champignons que vous (cueillir) .

11. Le troupeau de brebis (descendre) de la montagne.

12. Les brebis avaient trop chaud. Le berger les (tondre) au début de l'été.

13. Avant d'entrer dans l'eau de la piscine, les nageurs (se doucher) .

14. Ma mère et mon père (venir) à la fête de l'école.

15. Le clown (revêtir) son costume blanc couvert de paillettes.

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Complète les phrases en utilisant le passé composé. Fais attention aux accords !

1. J' (oublier) mon parapluie dans le taxi ce matin.

2. Tu (réfléchir) avant d'agir, c'est ce qu'il fallait faire.

3. Nous (tomber) sur un examinateur particulièrement pointilleux.

4. J' (finir) de lire ce livre, j'aimerais bien te le faire découvrir.

5. Le soleil (resplendir) toute la journée et toi, tu es resté dans la maison !

6. Vous (gagner) du temps en travaillant à deux, c'est intelligent !

7. Les maçons (consolider) le mur d'entrée qui menaçait de s'écrouler.

8. Les blanchisseuses (étendre) les draps pendant que nous lessivions la chambre.

9. La neige (fondre) très vite, c'est dommage, j'aimais voir le jardin sous son manteau.

10. Les chiens (tomber) dans la mare en voulant attraper le canard plus malin qu'eux.

11. Maman (partir) travailler depuis sept heures ce matin. Elle a oublié de me réveiller.

12. Paul et moi (arriver) avec une heure de retard au rendez-vous.

13. Magali (descendre) tout doucement de sa chambre pour ne pas réveiller ses parents.

14. Jeanne (comprendre) pourquoi son père était en colère.

15. Tu (savoir) me rendre l'espoir quand j'en avais besoin, je te remercie.

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Utilisez le pronom personnel EN à la place du groupe nominal complément.

1. Je me sers beaucoup de l'ordinateur. Je ………..

2. Tu avais entendu parler de cette histoire. Tu

3. Il se moque de ses soucis d'argent. Il

4. Le chat s'approche de la souris. Le chat

5. Les cultivateurs se nourrissent de leur récolte. Les

6. Une clameur immense s'élève du stade. Une

7. Vous vous occupez de tous les chats du voisinage. Vous

8. Elles se méfient de leurs nouveaux voisins. Elles

9. L'individu s'est évadé de la prison. L'

10. Je lui ai parlé de mes problèmes. Je

1. Complète avec « qui » ou « que » : «

- Vous connaissez Paul Dufour ? - Bien sûr, c'est un homme ......... j'aime beaucoup. Je suis allé voir sa
présentation de mode ......... était superbe. Mais, vous n'avez pas lu l'article ......... j'ai écrit sur lui dans le Figaro
Magazine ? - Ah ! C'est vous ......... avez écrit cet article ! Eh bien, félicitations ! C'est un article ......... aidera
beaucoup ce jeune homme ......... a de l'ambition et ......... veut réussir. - Je vais vous dire un secret, ......... vous
me promettez de ne pas répéter, hein ? Je connais la maison ......... va l'embaucher. »
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Pronoms relatifs qui, que, où

1. Où est le passeport ……………….. tu es allé chercher hier ?

2. Voici l'adresse de l'agence ……………….. vous pouvez louer une petite voiture.

3. Te rappelles-tu un poème ……………….. tu as appris à l'école ?

4. Je ne reconnais rien dans cette ville ……………….. 'ai pourtant passé mon enfance.

5. 2010 est l'année ……………….. Jérôme a obtenu son diplôme.

6. On m'offre une place à Paris ……………….. me convient parfaitement.

7. J'aime les hivers ……………….. il neige beaucoup.

8. Le parfum ……………….. il a choisi ne plaît pas à tout le monde !

9. J'ai retrouvé une photo ……………….. nous sommes tous les deux sur la plage.

10. Vous partez pour une mission ……………….. vous demandera beaucoup de courage.

11. Cette jeune femme, ……………….. nous avons saluée, joue dans l'équipe locale de football.

12. J'ai bien aimé le moment ……………….. nous avons passé dans ton jardin.

13. Veux-tu retourner dans ce village ……………….. nous avons découvert cet été ?

14. Tu es exactement la collaboratrice ……………….. elle recherche pour son nouveau projet !
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Complétez avec un pronom COD ou COI

Mme Binet et son fils (5 ans)

1. Elle permet tout à son fils. Elle ______ permet tout.
2. Elle ne quitte jamais son fils. Elle ne ______ quitte jamais.
3. Elle ne critique jamais son fils. Elle ne ______ critique jamais.
4. Elle donne toujours raison à son fils. Elle ______ donne toujours raison.
5. Elle obéit à son fils. Elle ______ obéit.

10 ans plus tard : Le fils et sa mère 1. Il donne des ordres à sa mère. Il ______ donne des ordres. 2. Il ne comprend pas sa mère. Il ne
______ comprend pas. 3. Il critique toujours sa mère. Il ______ critique toujours. 4. Il ne donne jamais raison à sa mère. Il ne ______
donne jamais raison. 5. Il ne demande jamais pardon à sa mère. Il ne ______ demande jamais pardon. Un père idéal 1. Il tient ses
enfants dans ses bras. Il ______ tient dans ses bras. 2. Il raconte des histoires à ses enfants. Il ______ raconte des histoires. 3. Il ne
permet pas tout à ses enfants. Il ne ______ permet pas tout. 4. Il embrasse souvent ses enfants. Il ______ embrasse souvent. 5. Il donne
beaucoup d'amour à ses enfants. Il ______ donne beaucoup d'amour.

1. Il aide sa sœur pour ses devoirs. 2. Donne ces bonbons à ton frère. 3. Il explique la leçon aux étudiants. 4. Elle va regarder un film. 5.
Ils invitent moi et mon frère à leur anniversaire. 6. Ils vont dire à vous de venir aussi. 7. Dis à Martin de se dépêcher. 8. Ne donne pas
de bonbons aux enfants. 9. Nous demanderons au professeur quand est l’examen. 10. Vous téléphonerez à Marie demain.

Topics

Aimez-vous cuisiner ? À quelle(s) occasion(s) ? Parlez d´un plat que vous savez préparer ou que vous avez vu préparer par
quelqu´un d´autre.

Allez-vous souvent au cinéma ? Avec qui ? Quel genre de film préférez-vous ?

END USE DECLARATION
(To be printed on Importer letter head)
FSSAI Import License No. 10020064002487
IE Code. EBMPS2259J

I/We proprietor of the firm name “Saraswati stores” No 2088 B,Sector 7 Karnal do hereby declare that:

2. I/We have imported the consignment of Whey protein Isolate (diesel)(Name of product as mentioned on label and BoE),
measuring 14 Kg approx (6 boxes of protein 2.27 kg each) (Wt/unit) from
__CANADA__ (Country of Origin), vide B.E.No 6033016522 dated _29 July 2020 at ____DHL___(port location/point of
entry).
3. The aforementioned product is intended solely for use/sale in (Tick as applicable)
(a) Food Industry
Or
(b) Non-Food industry,
4. Please indicate in details the intended use of the imported product
I have ordered the Protein powder (whey protein ) from "Genex Nutraceuticals" to provide the customers as free samples and
if they would like the product then we will purchase as a bulk stock to sell in the commercial market through Website like
Amazon,Nutrabay etc.
5. I shall be responsible and liable for any contravention of the Food Safety and Standard Act,
2006 and rules & regulations made there under.
6. I affirm that all information given above is true and correct to the best of my/our knowledge
and belief.
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