Lycée :Mohamed Gourine Année

scolaire:2023/2024
Niveau :1AS filières communes Durée:2h

Composition de français du premier trimestre

Texte:

La pollution plastique, c'est l'accumulation des déchets composés

de plastique et de ses dérivés un peu partout dans l'environnement.

Léger, résistant, abordable, on estime que plus de 10 tonnes de

plastique sont produites chaque seconde pour être réutilisées
massivement dans toutes les industries du monde, bien souvent à travers
des produits à usage unique.

Or, le plastique bénéficie d'une durée de vie longue et ne disparaît

jamais totalement du milicu dans lequel il est jeté. Il se retrouve
abandonné dans nos villes, en pleine nature et jusqu'au fond des océans
où plus des deux tiers de nos déchets finissent par atterrir. L'équivalent de
plusieurs millions de tonnes par an.

Sous forme d'ordures visibles ou de microparticules au fil de sa

lente dégradation, la pollution plastique fait peser d'importantes menaces
sur les habitats terrestres, aquatiques et sur la vie sauvage qui s'y est
établie que ce soit par ingestion, enchevêtrement ou exposition aux
produits chimiques contenus dans le matériau. Des produits qui arrivent à
terme jusqu'à l'Homme, par le biais de la chaîne alimentaire.

Aujourd'hui, le plastique est partout. Il s'est frayé un chemin dans

nos emballages, nos modes de construction et jusque dans les plus petits
objets de la vie courante. Dans nos brosses à dents, nos pailles, nos
rasoirs et même nos dentifrices, impossible aujourd'hui de passer une
journée sans en rencontrer d'une manière ou d'une autre..

La moitié du plastique fabriqué dans le monde devient un déchet

en moins d'un an. En outre, une fois jeté, ce sont plusieurs centaines
d'années de pollution qui s'annoncent le temps que le plastique se soit
intégralement décomposé. 100 ans pour un briquet par exemple, 450 ans
pour un sachet plastique et jusqu'à 1000 ans pour une bouteille d'eau.

Malheureusement, même à ce stade, le plastique ne disparaît

jamais totalement et ses résidus toxiques issus notamment des additifs
ajoutés lors de sa production s'infiltrent dans les eaux et les sols.

Conservation-
nature.fr
I/ Compréhension de l'écrit :(14pts)

1-Ce texte est-il: (1pt)

a-Narratif b-Explicatif c-Argumentatif
Recopiez la bonne réponse.

2-Relevez quatre caractéristiques du plastique. (2pts)

3-«On estime que plus de 10 tonnes de plastique sont produites chaque

seconde pour étre réutilisées massivement dans toutes les industries du
monde »
Le terme souligné veut dire :(1pt)

a-En petite quantité.

b-.En grande quantité.
c-.En bonne qualité.
Recopiez la bonne réponse

4-Relevez une cause et une conséquence de la pollution plastique. (2pts)

5-« Le plastique s'est frayé un chemin dans nos emballages »

Transformez cette phrase à la voix passive. (1pt)

6-Complétez le tableau suivant. (3pts)

.
1- Définition

par exemple, 450 ans pour un sachet

2-………………………… plastique et jusqu'à 1000 ans pour une
bouteille d'eau.

3- Enumération

7-A qui ou à quoi renvoie les pronoms soulignés dans le texte ? (1.5pts)
a-Il :………………… b- On:…………………. c- Qui :……….. …..

8-L’auteur marque-t-il sa présence dans le texte ? justifiez votre réponse ?

(1.5pts)

9-Quelle est la visée communicative de l'auteur? (1pt)

II / Production écrite: (6pts)

Traitez l'un des deux sujets :

1- Ce texte vous a plu, vous décidez de le partager avec vos camarades.
Résumez le texte au quart de sa longueur pour le publier dans le journal
de votre lycée.

2- Un concours a été lancé par un magazine pour les jeunes qui va

récompenser le meilleur article sur le sujet de « la Nature et l'Homme ».
Rédigez un texte d'une dizaine de lignes dans lequel vous expliquerez les
causes et les conséquences de la pollution de l'air.

Bon courage 🌸

Bon courage🌸