BREVET BLANC

SESSION DE Mars 2023

MATHEMATIQUES

SERIE COLLEGE

DUREE DE L'EPREUVE : 2 H

Ce sujet comporte 6 pages.

Dès que ce sujet vous est remis, assurez-vous qu'il est complet.
L'usage de la calculatrice est autorisé, dans le cadre de la réglementation en vigueur.

Exercice 1 : 15 points
Exercice 2 : 14 points
Exercice 3 : 22 points
Exercice 4 : 20 points
Exercice 5 : 12 points
Exercice 6 : 17 points

Il est rappelé que toute trace de recherche sera pris en compte dans la notation.

LA DERNIERE PAGE EST UNE ANNEXE A RENDRE AVEC LA COPIE

Page 1/6
Exercice 1 : 15 points
Cet exercice est un questionnaire à choix multiples (QCM).
Vous trouverez les questions et les réponses proposées sur l’annexe qui est à rendre avec la copie.

Pour chaque question, une seule des trois réponses proposées est exacte.
Vous devez entourer la réponse choisie. Aucune justification n’est attendue.
Aucun point ne sera enlevé en cas de mauvaise réponse.

Exercice 2 : 14 points

On a relevé la vitesse du vent à 13 heures du 1er au 15 novembre sur une plage de Nouvelle- Calédonie.
Les vitesses approchées sont données, en nœuds, dans le tableau ci-dessous :

1. À partir des données ci-dessus, compléter le tableau figurant sur l’annexe.

2. Calculer le pourcentage de jours où la vitesse de vent est supérieure ou égale à 15 nœuds sur la
plage, entre le 1er et le 15 novembre.

3. Déterminer la vitesse médiane du vent sur la plage durant cette période et interpréter le
résultat.

Exercice 3 : Vrai ou Faux (22 points)

Pour chacune des cinq affirmations ci-dessous, indiquer si elle est vraie ou fausse en justifiant la réponse.

Affirmation n°1 : La vitesse d’un avion qui vole à 1 200 km/h est supérieure à la vitesse du son
qui est 340,29 m/s.

Affirmation n°2 : Pour tout nombre x, on a 4 x−3−(7 x+2)=2 x−7+(2−5 x) .

Affirmation n°3 : 33 × 13 est la décomposition en produit de facteurs premiers de 429.

On considère un carré de longueur de côté 6 mètres.

Affirmation n°4 : les diagonales de ce carré mesurent 72 mètres.

On considère la fonction f définie par f ( x)=− x 2 +7

Affirmation n°5 : L’image par f du nombre − 1 est 8.

Page 2/6
Exercice 4 : 20 points

Dans le triangle ADC rectangle en D, l’angle DCA

^ mesure 30°. 

Le point B est le point du segment [AC] tel que les longueurs DB et CB sont égales.

La figure ci-dessous n’est pas représentée en vraie grandeur

1) Calculer la mesure de l’angle DBC

^ .

2) Déterminer la nature du triangle ABD.

3) Montrer par le calcul que le segment [AD]

mesure 5 cm.

4) Calculer la longueur DC au millimètre près.

Exercice 5 : 12 points

1) Dessiner sur la copie le motif correspondant au script

Scratch ci-contre, le stylo étant en position d’écriture et
le lutin orienté vers la droite.

On prendra 1 cm pour 10 pas.

Vous préciserez, sur votre figure, le point de départ

noté D et le point d’arrivée noté A.

b) Dans quel sens est orienté le lutin à l’arrivée ?

(vers la droite, vers la gauche, vers le haut ou vers le
bas?)

2. Sur l’annexe, compléter les informations manquantes

du script n° 2 qui permet d’obtenir la figure ci-contre.

Page 3/6
Exercice 6 : 17 points

On souhaite construire un carré potager en utilisant des planches en bois et en suivant le

montage ci-dessous. Le carré potager souhaité n’a pas de fond et il a la forme d’un pavé droit de

base carrée et de hauteur 30 cm.

1) À l’achat, les planches en bois mesurent 2,50 m de longueur.

a. Combien de planches devra-t-on acheter ? (Ici, il est inutile de justifier)

b. Déterminer le budget nécessaire (hors coût de la terre) pour réaliser ce carré potager.

On remplit le carré potager de terre végétale au minimum jusqu’aux deux tiers de sa hauteur.

On dispose la terre afin qu’elle forme un pavé droit dont la longueur du côté de la base carrée

est de 118 cm.

2) Sept sacs de terre végétale seront-ils suffisants pour compléter au minimum le carré

potager ?

On rappelle que : 1 L = 1dm3 .

Page 4/6
Annexe à rendre avec la copie Numéro du candidat : ________

La partie ci-dessous est réservée au correcteur :

Exercice 1 : ……………… / 15 Exercice 4 : ……………… / 20

Exercice 2 : ……………… / 14 Exercice 5 : ……………… / 12
Exercice 3 : ……………… / 22 Exercice 6 : ……………… / 17

Total : ……………… / 100

Compétences :
Chercher Ex 6 1) Rappel :
Modéliser Ex 3 affirmation1 1 → Rouge
Représenter Ex 5 1) 2 → Orange
Raisonner Ex 4 3 → Jaune
Calculer Ex 2 4 → Vert clair
Algorithmie Ex 5 2) 5 → Vert foncé
Communiquer Tout le devoir 6 → Vert plus

Partie à remplir par le candidat

Exercice 1 : Entourer la réponse exacte

Question Réponse A Réponse B Réponse C

Dans un tableur, quelle formule faut-il saisir dans la

cellule D1 pour afficher la somme des nombres des
cellules A1, B1 et C1 ?
=somme(A1 : C1) =(A1 : C1) somme(A1*C1)

Soit la série de nombres :

15 ; 10 ; 13 ; 9 ; 10 ; x.
9 10 11
La moyenne de la série est 11 pour x égal à :

Le volume exact, en cm3, d’une boule de 6 cm de

diamètre est : 113,097 335 5 36π 288π

A = 22 × 32 × 5 ×11 B = 23 × 3 × 7 ×11 132 54 440 17 424

Le plus grand diviseur commun de A et B est :
Dans le triangle DEF rectangle en F on connaît :
^ ) = 0,4
cos( FED 1° 66° 24°
^ est alors :
Un arrondi de l'angle FED

Page 5/6
Exercice 2 question 1)

Vitesse du vent (en noeuds) 10 15 20 25

Nombre de jours 3 3
Fréquence en % arrondie à l’unité 33

Exercice 5 : question 2)

Page 6/6