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Collège Notre Dame de la Clarté – Perros

Collège Saint Joseph - Lannion

BREVET BLANC
MATHÉMATIQUES

12 janvier 2022 - Durée de l’épreuve : 2 heures – 100 points

Ce sujet comporte 4 pages numérotées de 1/4 à 4/4 ainsi qu’une feuille annexe qui sera à
rendre avec votre copie. L’utilisation de la calculatrice et des outils de géométrie est autorisée.

Toutes les réponses doivent être justifiées, sauf si une indication contraire est donnée.
Pour chaque question, si le travail n’est pas terminé, laisser tout de même une trace de
recherche. Elle sera prise en compte dans la notation.

Exercice 1 (sur 24 points)


Cet exercice est un questionnaire à choix multiple (QCM)
Pour chaque question, trois réponses (A, B et C) sont proposées. Une seule d'entre elles est exacte.
Recopier sur la copie le numéro de la question et la lettre A, B ou C correspondante.
Une mauvaise réponse ou l'absence de réponse n'enlève aucun point.
Aucune justification n'est demandée.

Réponse A Réponse B Réponse C

1. On considère la fonction f (x )=x 2−2


−6 −4 2
L'image du nombre −2 par la fonction f est …
2. Dans la cellule A2 du tableau ci-dessous, on a
saisi la formule :
=5*A1*A1+2*A1-14
puis on l'a étirée vers la droite.
25 58 60

Dans la cellule B2, on obtient le nombre …


3.

3 tours 4 tours 5 tours

La roue B fait 2 tours.


Combien de tours fait la roue A ?

1/4
4. Un rectangle de longueur 7,5 cm et de largeur 6
cm est un agrandissement du rectangle de longueur
1,5 2 2,5
5 cm et de largueur 4 cm. Le rapport
d'agrandissement est de …
5. L'écriture scientifique du nombre 587 000 000
est ... 5 ,87×10−8 587×10 6 5 ,87×10 8
6.Quelle est la longueur réelle à vol d’oiseau entre
Toulouse et Narbonne ?

132 km 225 km 550 km

Exercice 2 (sur 14 points)


1) Justifier que le nombre 102 est divisible par 3.

2) 255 = 3 x 5 x 17 est la décomposition en produit de facteurs premiers de 255.

Décomposer 102 en produit de facteurs premiers.

3) En utilisant la décomposition en produit de facteurs premiers de 102, donner trois diviseurs non pre-
miers du nombre 102.

Un libraire dispose d’une feuille cartonnée de 102 mm sur 255 mm.


Il souhaite découper dans celle-ci, en utilisant toute la feuille, des étiquettes carrées.
Les côtés de ces étiquettes ont tous la même longueur.
4) Les étiquettes peuvent-elle avoir 34 mm de côté ?

5) Montrer qu'il peut choisir des étiquettes de 51 mm de côté maximum.

6) Combien d’étiquettes pourra-t-il découper dans ce cas ?

Exercice 3 (sur 14 points)


Sur l’île de Madagascar, un scientifique mène une étude sur les tortues vertes.
La tortue verte a pour nom scientifique : « Chelonia Mydas ».
La carapace mesure environ 115 cm et l’animal pèse entre 80 et 130 kg.
Elle est classée comme espèce « En Danger ».
Afin de surveiller la bonne santé des tortues, elles sont régulièrement pesées. Voici les données relevées
par ce scientifique en mai 2021.
Lettres de marquage A-001 A-002 A-003 A-004 A-005 A-006 A-007
Sexe de la tortue Mâle Femelle Femelle Femelle Mâle Femelle Femelle
Masse (en kg) 113 96 125 87 117 104 101

1) Calculer l’étendue de cette série statistique.

2) Calculer la masse moyenne de ces 7 tortues. Arrondir le résultat à l’unité.

3) Déterminer la médiane de cette série statistique. Bien expliquer votre démarche.


Puis interpréter le résultat.
4) Est-il vrai que les mâles représentent moins de 20% de cet échantillon ?

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Exercice 4 (sur 15 points)
Le graphique ci-dessous représente la distance (en km) parcourue par un coureur à pied en fonction de la
durée de parcours (en min).

1) Quelle légende peut-on écrire sur chaque axe ? 


2) a) Le coureur s’est-il arrêté ? Si oui, pendant combien de temps approximativement ?
b) Quelle distance a-t-il parcourue au bout de 10 min ?
c) Combien de temps a-t-il mis pour parcourir 4 km?
3) On note d la fonction qui à une durée t associe la distance d(t) parcourue au bout de cette durée.
a) Quelle est l’image de 20 par la fonction d ?
b) Quel est l’antécédent de 6 ?
4) Calculer la vitesse moyenne du coureur, arrondie à 0,1 km/h, sur la totalité du parcours.

Exercice 5 (sur 18 points)


1) On considère un programme de calcul dont l’algorithme s’écrit :

a) Compléter le tableau 1 de la feuille annexe en indiquant les valeurs obtenues à chaque étape
de l’algorithme.
b) On choisit x pour nombre de départ. Exprimer en fonction de x Nombre 1, Nombre 2 et Nombre 3.
c) Donner l’expression du résultat du programme en fonction de x.
d) Montrer que cette expression est égale à x²+x .

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2) Juliette écrit le programme ci-dessous.

a) Compléter le tableau 2 de la feuille annexe en indiquant les valeurs de chacune des variables a, b, c.
b) Déterminer l’expression du résultat donné par l’algorithme en prenant x pour nombre de départ.
c) Montrer qu’en choisissant n’importe quelle valeur x de départ, les deux algorithmes donnent le même
résultat.

Exercice 6 (15 points)

Noé (N) doit rejoindre sa sœur Juliette (J). Il coupe à tra-


vers le parc en passant par le point B.
Le parc est représenté par le rectangle AJDC.
1) Montrer que la distance JB est égale à 75 m.
2) Montrer que les droites (JA) et (CN) sont
parallèles.
3) Montrer que la distance BN est égale à 45 m.
4) En déduire la distance que Noé va parcourir.
5) Noé met 9 secondes pour parcourir 10 mètres.
En combien de temps rejoindra-t-il sa sœur ?
Donner la réponse en minutes et secondes.

4/4

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