Chargé de la Formation Civique REPUBLIQUE GABONAISE
…………… Union-Travail-Justice École Privée Canadienne Bilingue de Port-Gentil
PROVISORAT Année Scolaire 2023-2024
CENSORAT PEDAGOGIQUE Classe : 3ieme Département de Mathématiques Date :
COMPOSITION DE MATHEMATIQUES Chargé de cours : MINKWE BIBANG Paul Chérilla Durée :2h
Exercice N°1 Q.C.M : ( 5 points)
Pour chacune des 5 questions, trois réponses sont proposées avec les lettres A, B et C ; une seule de ces réponses convient. Indiquez sur votre copie le numéro de la question et la lettre correspondant à votre réponse. N° questions Réponses proposées 8 × (10 ) × 15 × 10 –5 3 2 A) 2× 105 On donne D = , l’écriture de D sous la 1 6 × 10 7 B) 2× 10-5 forme d’une notation scientifique est : C) 5,6× 104 𝐴𝐴) 3𝑥𝑥 2 + 5𝑥𝑥 + 9 2 On donne F=𝑥𝑥 2 + 𝑥𝑥 + 9 et E=4𝑥𝑥(𝑥𝑥 + 1). E −F est égale à : 𝐵𝐵) 3𝑥𝑥 2 − 5𝑥𝑥 + 9 𝐶𝐶) 3𝑥𝑥 2 + 3𝑥𝑥 − 9 Une roue de loterie est partagée en 6 1 A) 6 3 secteurs identiques. On tourne la roue et 1 on s’intéresse au chiffre indiqué par la 6 5 1 flèche une fois la roue à l’arrêt. B) 3 2 3 1 La probabilité que la flèche indique un 4 C) 2 multiple de 3 est : Une enquête sur l’âge de 20 élèves d’un club a donné les âges A) 7 suivants : 13 15 15 14 16 13 15 14 16 16 15 14 15 13 B) 14 4 15 14 14 15 14 16. C) 15 Le mode de cette série statistique est : On lance deux dés cubiques donc les faces sont numérotées de A) {2; 4; 6; 8; 10; 12} 1 à 6 et on s’intéresse à la somme des chiffres apparus sur les 𝐵𝐵) {1; 2; 3; 4; 5; 6} 5 faces supérieures des dés. L’Univers associé à cette 𝐶𝐶) expérience aléatoire est : {2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12}
EXERCICE N°2 :( 4 points)
1) Une urne contient 12 boules vertes et 4 boules rouges. Une autre urne contient 1 boule verte et 2 boules rouges. On tire au hasard une boule dans l’une des urnes. a) Calcule la probabilité de tirer une boule verte dans la première urne. b) Calcule la probabilité de tirer une boule verte dans la deuxième urne. c) Dans quelle urne a-t-on le plus de chances de tirer une boule verte ? 2) Lors d’un devoir de mathématiques on a relevé les notes sur 20 obtenues par les élèves et les résultats sont les suivants: 11 8 12 18 12 11 10 12 16 11 18 6 12 6 12 8 14 12 16 11 a) Quel est le caractère étudié ? est-il qualitatifs ou quantitatif ?. b) Quel est le mode de cette série statistique ? c) Calcule la moyenne pondérée des notes. d) Calcule l’étendue Devoir N°2 Année-Scolaire 2023-2024 Page 1 EXERCICE N°3 :( 6 points) 2 5 5×10 3 ×�6×10 4 � 3 1 1 1− On donne les nombres suivant : 𝐴𝐴 = (4×10 3 )2 ; B = 4 − 4 × �3 − 6� et C = 6 1 1+ 6 1) Donne l’écriture décimale et la notation scientifique de A 2) Calculer B et C et donner les résultats sous la forme de fractions irréductibles : 3) On donne 𝐸𝐸 = 4𝑥𝑥 2 − 12𝑥𝑥 + 9 − (4𝑥𝑥 − 6)(−𝑥𝑥 − 3) a) Développer, réduire et ordonner E b) Soit 𝐹𝐹 = 4𝑥𝑥 2 − 12𝑥𝑥 + 9, factoriser F et en déduire une forme factoriser de E 4) On donne 𝐺𝐺 = (𝑥𝑥 – 1)2 − (2𝑥𝑥 + 5)2 a) Développer, réduire et ordonner G b) Factoriser de G 5) Comparer : a) 4√5 et 9 ; 3000 2999 𝑏𝑏) 2999 et 3000
EXERCICE N°4 : ( 5 points)
La figure ci-contre est volontairement inexacte. l) L’unité étant le cm, faire une figure aux mesures exactes. 2) Enoncer la propriété de PYTHAGORE 3) Démontrer que le triangle ACD est rectangle en C. 4) Quelle est la nature du triangle ABC ? En déduire la longueur AB. 5) Calculer l'aire du triangle ABC en cm2. 6) a) Situer le centre du cercle (C) circonscrit au triangle ACD en justifiant. b) Construire le cercle (C). c) Nommer deux angles inscrits au cercle (C).