BREVET BLANC

DNB BLANC 2019

2023

100 points

IMPORTANT : Ce sujet comporte 5 pages.

Dès qu’il vous est remis, assurez-vous qu’il est complet.

L’usage de tout modèle de calculatrice, avec ou sans le mode examen, est autorisé.

Sauf indication contraire, tous les calculs devront être détaillés.

Le sujet est constitué de 8 exercices indépendants.

Le candidat peut les traiter dans l’ordre qui lui convient.

Exercice n°1 10 points

Exercice n°2 13 points
Exercice n°3 8 points
Exercice n°4 16 points
Exercice n°5 12 points
Exercice n°6 9 points
Exercice n°7 13 points
Exercice n°8 19 points

L’évaluation prend en compte la clarté et la précision des raisonnements, et, plus

largement, la qualité de la rédaction.
Elle prend en compte les essais et les démarches engagés, même non aboutis.

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EXERCICE 1 : 10 points

1°) On donne la feuille de calcul ci-dessous :

a) Quelle formule a été saisie en B2 puis étirée jusqu’en Q2 ?

b) Si on saisit le nombre 6 dans la cellule R1, quelle valeur va-t-on obtenir dans la cellule
R2 ?

2°) Dans la figure ci-contre, qui n’est pas à l’échelle, on sait

que les droites (BC) et (DE) sont parallèles.

Les points B, A et E sont alignés.

Les points C, A et D sont alignés.

Calculer la longueur du segment [BC].

EXERCICE 2 : 13 points

Deux souris affamées S1 et S2 repèrent au même moment un morceau de fromage F.

Les points S1, H et S2 sont alignés.
La vitesse de la souris S1 est de 7,2 km/h et celle de la souris S2 est de 3 m/s.
Les positions des souris et du fromage sont représentées sur la figure ci-dessous .
Les longueurs sont données en mètres.

1°) Calculer les longueurs FS1 et FS2.

2°) Les souris partent exactement au même moment vers le fromage. Quelle sera celle qui
atteindra le fromage en premier ? Justifier précisément.

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EXERCICE 3 : 8 points

Pour chacune des questions ci-dessous, indiquer la bonne réponse en réécrivant sur la copie le
numéro de la question et la lettre correspondant à la bonne réponse. Aucune justification n’est
demandée.

QUESTION Réponse A Réponse B Réponse C

1°) Combien faut-il de temps pour
parcourir 1600 m à la vitesse moyenne 2 min 4 s 40 s 2 min 24 s
de 40 km/h ?
2°) Quelle est l’expression factorisée de
(9x – 5)(9x + 5) (3x – 5)(3x + 5) (3x – 5)²
9x² – 25 ?
3°) Un article coûte 120 €. Une fois
soldé, il ne coûte plus que 90 €. Quel 25% 30% 75%
est le pourcentage de réduction ?
4°) Les solutions de l’équation
-3 et 4 3 et - 4 0 et 12
x² + x – 12 = 0 sont :

EXERCICE 4 : 16 points
B
Sur la figure ci-contre, qui n’est pas en vraie
grandeur, les droites (AD) et (BE) sont sécantes en
C.

L’unité est le centimètre. 17 15

1°) Prouver que le triangle ABC est rectangle en C.

2°) Calculer l’aire du triangle ABC.

3°) Calculer l’arrondi, au dixième de degré, de la

mesure de l’angle BAC ̂ . A 8 C D

4°) Calculer la longueur CD.

5°) Les droites (AB) et (DE) sont-elles parallèles ? 12 13

Justifier précisément.

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EXERCICE 5 : 12 points

Pierre envisage de peindre la façade de son hangar.

1°) Quel montant doit-il prévoir pour l’achat des pots de peinture ?
2°) Pierre achète la peinture et tout le matériel dont il a besoin pour ses travaux. Le montant
total de la facture est de 343,50 €.
2
Le magasin lui propose de régler de la facture aujourd’hui et le reste en trois
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mensualités identiques.

Quel sera le montant de chaque mensualité ?

EXERCICE 6 : 9 points

Lors d’un concert, il y a 430 spectateurs. Il y a deux tarifs différents : plein tarif à 25 € et tarif
réduit à 18 €. La recette s’élève à 9 735 €.
Combien de spectateurs ont payé le plein tarif ?

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EXERCICE 7 : 13 points

Julien écrit les 2 programmes de calcul ci-dessous :

PROGRAMME 1 PROGRAMME 2

1. Montrer que le lutin dira le même résultat avec les 2 programmes si l’utilisateur choisit
le nombre 3.
2. On appelle x le nombre choisi ; écrire en fonction de x l’expression qui sera dite par le
lutin avec le 1er programme.
3. Les 2 programmes donnent-ils toujours le même résultat quelle que soit la valeur de x
choisie ? Justifier.

EXERCICE 8 : 19 points

Pour les 25 ans de sa boutique, un chocolatier veut offrir aux premiers clients de la journée
une boite contenant des truffes au chocolat.

1°) Il a confectionné 300 truffes : 125 au café et 175 à la noix de coco.

Il souhaite fabriquer ces boîtes de sorte que :
• Le nombre de truffes au café soit le même dans chaque boîte
• Le nombre de truffes à la noix de coco soit le même dans chaque boîte
• Toutes les truffes soient utilisées
a) Décomposer 125 et 175 en produit de facteurs premiers
b) Quelle nombre maximal de boites pourra-t-il fabriquer ? Dans ce cas, combien de
truffes de chaque sorte y aura-t-il par boite ?

2°) Le chocolatier souhaite fabriquer des boîtes en forme de

pyramide (voir schéma ci-contre).

• Il place 12 truffes dans chaque boîte ;

• chacune des 12 truffes est assimilée à une boule de
diamètre 1,5 cm.

a) Calculer le volume de 12 truffes (arrondi au mm3).

b) Quel pourcentage (arrondi à l’unité) représente le
volume des truffes par rapport au volume de la boîte ?
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