CEJM

ENSUP 2023 – 2024

Monsieur Boulé Clément

Fiche méthode 1 : Économie – Analyser un graphique économique
Le sujet de Culture économique, juridique et managériale se présente sous la forme d’un dossier
documentaire qui peut comporter un ou plusieurs graphiques économiques.
Les deux objec�fs de l’analyse d’un graphique sont les suivants :
– exploiter le graphique afin d’iden�fier des informa�ons ;
– u�liser ces informa�ons pour traiter les ques�ons posées.

Démarche

Étape 1 : Iden�fier le contexte du graphique

Le contexte d’un graphique comprend quatre éléments, qu’il convient d’iden�fier :

● le �tre et la légende renseignent sur la ou les variable(s) étudiée(s) dans le graphique ;
● la date et la source situent l’origine des données ;
● les in�tulés de l’axe des abscisses (horizontal) et de l’axe des ordonnées (ver�cal) déterminent les
unités de mesure retenues mais aussi les valeurs en rela�on les unes avec les autres ;
● les unités de mesure (%, milliers, milliards, €, K€…) et les échelles (valeur d’une unité) doivent être
correctement prises en compte, sous peine de fausser l’analyse ultérieure. S’il s’agit de chiffres, on est
en valeur absolue ; s’il s’agit de pourcentages, on est en valeur rela�ve.

Étape 2 : Reconnaître le principe de construc�on du graphique

La reconnaissance du principe de construc�on du graphique est déterminante pour l’analyse. Les

ques�ons à vous poser dépendent du type de graphique :
● les graphiques de répar��on (camembert, à barres, en bâtons…) témoignent d’une situa�on à un
moment donné. La ques�on principale porte sur la part de chaque composante dans la répar��on ;
● les graphiques chronologiques (courbes, lignes brisées…) étudient l’évolu�on d’une ou de plusieurs
séries sta�s�ques dans le temps. La ques�on principale porte sur l’existence de tendance(s) ;
● les graphiques d’évolu�on structurelle (histogramme accolé…) montrent la répar��on d’un
phénomène sur plusieurs années. La ques�on principale porte sur l’existence d’une évolu�on de la
répar��on entre la date de début et la date de fin du graphique.

Étape 3 : Exploiter le graphique

L’exploita�on du graphique comporte :

● le repérage du phénomène ou de la variable étudié(e) en ordonnées et en abscisses ;
● l’iden�fica�on des différentes périodes ou des différents secteurs du graphique (en u�lisant la
légende) ;
● le relevé de la tendance générale du graphique, des points de rupture et des valeurs extrêmes ;
● la sélec�on d’une quan�té limitée de données à exploiter (les plus per�nentes) ;
● la hiérarchisa�on des informa�ons sélec�onnées ;
● la compréhension des données retenues qui serviront de base à l’étape 4.

Étape 4 : U�liser les informa�ons du graphique

L’analyse des informa�ons retenues à l’issue de l’étape 3 doit suivre une démarche structurée.
Vous devez être capable de présenter l’évolu�on ou la répar��on des données, de metre en
évidence les valeurs extrêmes, d’expliquer l’évolu�on ou la répar��on de ces données. Cete
démarche cons�tue la véritable valeur ajoutée de votre travail. Vous allez ainsi apporter des
informa�ons complémentaires et une meilleure compréhension des informa�ons ini�ales.
La mise en forme des informa�ons pour répondre aux ques�ons doit suivre la logique suivante :
● présenter les données en commençant par le général et en approfondissant au besoin par le
par�culier ;
● faire suivre la présenta�on des données observées par les explica�ons issues de votre analyse
ou/et de vos connaissances.

Applica�on
Annexe – Modalités de rupture des contrats

La direc�on de l’anima�on de la recherche, des études et des sta�s�ques (DARES) produit des
sta�s�ques et analyses u�les au ministère en charge du travail, de l’emploi, de la forma�on
professionnelle et du dialogue social, et aux acteurs économiques et sociaux (partenaires sociaux,
conseils régionaux, service public de l’emploi, presse économique et sociale, etc.).

dares.travail-emploi.gouv.fr

Analysez le graphique.

Corrigé
Prépara�on de l’analyse

Le graphique présente l’évolu�on des modalités de rupture des contrats sur une période de 25 ans
entre 1993 et 2017. Il met en évidence les différentes modalités de rupture, classées en 7 catégories
et repérées par une couleur différente. Il permet de visualiser pour chaque année la part d’une des
modalités par rapport à l’ensemble afin de faciliter l’observa�on des causes du phénomène de la
rupture d’emploi. La rupture conven�onnelle est un cas de rupture du contrat de travail français à
durée indéterminée, introduit par la loi sur la modernisa�on du marché du travail du 25 juin 2008.
C’est la raison pour laquelle elle n’apparait qu’à compter de cete année.
Analyse du graphique

L’observa�on des modalités des ruptures de contrats de travail montre que la démission reste le
premier mo�f de rupture an�cipée du contrat de travail avec 40 % des fins de contrat en 2017.
Viennent ensuite les fins de période d’essai et les licenciements pour mo�f personnel (20 % environ
chacun). La rupture conven�onnelle représente 10 % des ruptures du CDI. Les 10 % restants sont
cons�tués par les licenciements pour mo�f économique et les départs à la retraite. Les autres mo�fs
représentent une quan�té devenue négligeable au fil du temps.
À par�r de sa mise en place en 2008, la rupture conven�onnelle tend à se subs�tuer à d’autres
modes de rupture de CDI. C’est ainsi que la part de la démission et du licenciement économique
tendent à diminuer. En revanche, aucun effet de subs�tu�on n’est iden�fié s’agissant des
licenciements pour mo�f personnel.