Le circuit électrique

Exercice n°1 : Complète le texte à trous.

Un circuit électrique comporte des DIPOLES reliés entre eux par des FILS.
Pour qu’un courant électrique puisse circuler dans un circuit électrique, il faut que celui-ci
comporte un GENERATEUR.
Un INTERRUPTEUR permet d’ouvrir ou de fermer un circuit électrique.

Exercice n°2 :
Schématiser les différents circuits suivants en fonction des dessins ou des photos. ATTENTION, toutes les
lampes brillent!!!
Faire les schémas à la règle
Exercice n°3 :
1) Comment réalise-t-on le court-circuit d’un générateur?
Il faut raccourcir le circuit, soit en mettant un fil par dessus un
dipôle, soit en reliant directement le + et le - du générateur.

2)Quels sont les dangers d’un court-circuit? Propose une expérience avec un dessin
pour expliquer.
Les dangers d’un court-circuit sont la détérioration du générateur, et
d’incendie.
On peut le montrer en plaçant de la paille de fer directement sur les
bornes d’un générateur, elle s’enflamme alors rapidement car il y a
trop de courant et elle chauffe jusqu’à prendre feu.

Exercice n°4 : Complète la grille

Horizontalement
A- Composant possédant deux bornes DIPÔLE
B- Il est à l’origine du passage du courant électrique GENERATEUR
C- Se dit d’un circuit où le courant ne passe pas. OUVERT

Verticalement
1- Il permet d’ouvrir ou de fermer un circuit INTERRUPTEUR
2- Se dit d’un circuit où le courant passe FERME
3- Il permet la connexion entre deux dipôles FIL
4- Elle peut s’éclairer LAMPE
5- Il facilite la représentation des circuits SCHEMA
6- Il tourne sous l’effet d’un courant MOTEUR