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Intervenant : Patricia de Zaldivar


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FORMATION DE PRATICIEN EFT

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Avant de parler de physique quantique, on croyait que la matière était solide. Et la perception de
solidité était différente selon la matière. Ainsi le métal, le béton étaient constitués d’une matière __________________________________________________
plus solide que les personnes ou les animaux. De plus, cette masse était perçue comme non __________________________________________________
changeante. __________________________________________________
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Avec l’évolution des technologies scientifiques on découvrit que toute matière, quelle que soit sa __________________________________________________
masse, est constituée d’une énergie électromagnétique, c’est-à-dire d’une énergie faite d’un __________________________________________________
champ électrique et d’un champ magnétique qui fonctionnent en parallèle dans une vibration
ondulatoire. __________________________________________________
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Et dans ce champ électronique se trouvent des milliards de particules atomiques et subatomiques __________________________________________________
qui vibrent à plus ou moins grande vitesse. C’est cette rapidité ou cette lenteur de vibration qui __________________________________________________
nous donne l’impression de matière plus ou moins solide. __________________________________________________
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Les particules dont nous sommes composés vibrent si rapidement qu’elles nous font paraître
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comme de la matière.
Prenons l’exemple du ventilateur ou de l’hélice d’un avion : lorsque les pales cessent de tourner __________________________________________________
on peut voir les intervalles entre les pales. __________________________________________________
Par contre lorsqu’elles tournent, elles donnent l’impression d’être une masse solide. Il en va de __________________________________________________
même pour les humains. __________________________________________________
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En vibrant, les atomes qui nous constituent physiologiquement donnent l’impression que nous __________________________________________________
sommes une masse, alors que nous sommes de l’énergie en mouvement.
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Ce champ vibratoire est ce que l’on appelle en physique quantique le champ morphique, __________________________________________________
morphogénique ou morphogénétique. __________________________________________________
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Ce que les physiciens quantiques nous ont fait comprendre, c'est que nous sommes tous composés
d'énergie et que nous sommes tous reliés par un champ d'énergie unifiée. __________________________________________________
Cette notion a été popularisée plus récemment par des films tels que "Le Secret " et " Que savons- __________________________________________________
nous de la réalité ? ". Ces diffusions d’informations ont amené de plus en plus de personnes à __________________________________________________
accepter l'idée qu'un tel champ existe. __________________________________________________
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Ce champ d'énergie a été dénommé «Matrix» (matrice) par Max Planck en 1944. Plus récemment, __________________________________________________
Lynne McTaggart y a simplement fait référence sous le terme «Le Champ», Gregg Braden a parlé
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de la «Divine Matrix» (matrice divine), tandis que Rupert Sheldrake a parlé de « Champs
Morphiques ». __________________________________________________
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Ce champ ou la matrice est partout autour de nous et nous relie à notre passé. C'est parce que nous __________________________________________________
conservons nos traumatismes et expériences spécifiques stressants de la vie dans la matrice qu’ils __________________________________________________
influencent notre façon de penser, notre comportement et nos actions. __________________________________________________
Au cours d’un traumatisme une part de nous se "détache" ou se dissocie pour nous protéger du __________________________________________________
traumatisme et c'est pourquoi, souvent, nous ne nous souvenons pas d'un événement traumatique 4
après qu'il ait eu lieu. Mais où va cette partie dissociée quand elle nous quitte ? Dans la matrice ? __________________________________________________
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En français, « Matrix Reimprinting » signifie réimpression de la matrice. Cette expression peut
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sembler assez obscure a priori mais prend tout son sens lorsque l’on comprend son
fonctionnement. __________________________________________________
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La Matrix Reimprinting fut développée par Karl Dawson. Il a étudié l’EFT et a atteint un niveau
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de maîtrise de cette technique tel qu’il fut certifié maître praticien EFT (EFT master) par Gary
Craig, le fondateur de l’EFT. __________________________________________________
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Gary Craig s’était aperçu que l’on pouvait pratiquer l’EFT en pensant à une autre personne et lui __________________________________________________
en apporter les bienfaits même si celle-ci ne la pratiquait pas. Il a appelé cela le « Surrogate
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Tapping » ou tapotement de substitution. Karl Dawson a repris ce principe non pas en
l’appliquant sur une autre personne mais sur une partie de nous-même. Il a appelé ces parties __________________________________________________
«ECHO» (Energy Consciousness Holograms) ou hologrammes de conscience énergétique. __________________________________________________
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Les ECHO sont pour lui des « sous-personnalités bloquées dans le passé, des parties dissociées
de nous-même qui conservent en elles des souvenirs de traumatismes passés, des conflits __________________________________________________
intérieurs non résolus et des croyances négatives ». Ces ECHO, selon lui, existent dans notre 5
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champ de conscience et contrôlent nos comportements et nos croyances. __________________________________________________
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Le concept développé par Karl Dawson s’appuie sur les travaux du biologiste Ruppert Sheldrake __________________________________________________
qui suggère que la nature des choses dépend de son champ morphique. __________________________________________________
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Pour Sheldrake, chaque sorte de système naturel possède son propre type de champ ; il y a un
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champ pour l'hirondelle, pour vous pour moi, pour une maladie, pour un pays, etc. Ces champs
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par leur résonance façonnent les différents types d'atomes, de molécules, de cristaux,
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d'organismes vivants, mais également de sociétés, de coutumes et de modes de pensée.
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C’est de ce concept qu’est né le film « Le Secret » de Rhonda Byrne. __________________________________________________
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Ces champs morphiques sont connus de la physique comme étant des régions d'influence non __________________________________________________
matérielles s'étendant dans l'espace et se prolongeant dans le temps. __________________________________________________
Quand un système organisé cesse d'exister - lorsqu'un atome est désintégré, qu'un flocon de __________________________________________________
neige fond ou qu'un humain ou qu’un animal meurt - son champ organisateur disparaît du lieu __________________________________________________
spécifique où existait le système. Il s’agit de ce que l’on nomme « un champ local ». 6
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Mais les champs morphiques ne disparaissent pas, ce sont des logiciels sans supports, __________________________________________________
susceptibles de se manifester à nouveau, en d'autres temps, en d'autres lieux, partout où et à
chaque fois que les conditions physiques sont appropriées. __________________________________________________
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Ils renferment une mémoire de leurs existences physiques antérieures. Ces champs locaux __________________________________________________
spécifiques sont englobés dans un champ plus grand : le champ unifié d’énergie qui est le champ __________________________________________________
reliant tous les êtres et toutes les choses. __________________________________________________
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La mémoire au sein des champs morphiques est cumulative, c'est la raison pour laquelle toutes
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sortes de phénomènes deviennent de plus en plus habituels par répétition. Et quand cela fait très
longtemps qu’une telle répétition se produit, la nature des phénomènes a acquis une qualité __________________________________________________
habituelle si profonde qu'elle est apparemment éternelle, immuable. __________________________________________________
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La « Matrix Reimprinting » se fonde sur la compréhension que nous conservons dans nos champs __________________________________________________
d’énergie, ce que Karl Dawson nomme l’ECHO (Energetic Consciousness Holograms/hologramme __________________________________________________
de la conscience énergétique) des évènements stressants et traumatiques vécus dans le passé, non __________________________________________________
seulement en tant que souvenirs, mais en tant que corps d’énergie spécifiques. __________________________________________________
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Au moment d’un traumatisme, il arrive que l’on se « fige ». Les réactions biochimiques qui se __________________________________________________
produisent à ce moment-là sont comme des anesthésiants émotionnels. Et lorsque la conscience se
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fige, une partie de nous se dissocie énergétiquement, c’est à ce moment-là qu’un hologramme
(ECHO) se forme. __________________________________________________
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Cet ECHO reste dans notre matrice, dans notre champ énergétique. Il contient toutes les __________________________________________________
informations concernant l’événement traumatisant. L’énergie de ces informations doit être libérée __________________________________________________
car notre conscient stocke ce traumatisme dans la pièce des souvenirs douloureux, mais sur le plan __________________________________________________
inconscient, au niveau de la matrice, cela demeure du réel, présent à chaque fois que cela est activé. __________________________________________________
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Le travail de réencodage va se faire directement dans la matrice locale propre à l’événement. Nous 8
allons travailler sur l’ECHO. __________________________________________________
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Lors d’une séance de Matrix Reimprinting, vous pourrez vous mettre en rapport avec les ECHO qui sont
associés à la croyance, au stress, à la phobie ou à l’émotion qui vous préoccupe. En d’autres termes, vous __________________________________________________
contacterez la partie inconsciente de vous-même. __________________________________________________
Lorsque vous entrez en contact avec un ECHO, vous êtes dans votre champ morphique. Vous prenez __________________________________________________
conscience de votre matrice. Vous êtes dans votre mémoire, un peu comme dans le monde des rêves. Les __________________________________________________
choses peuvent sembler étrangement réelles, cependant.
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Lors d’une séance, vous allez interagir avec votre ECHO. Vous allez l’écouter et tapoter sur ses __________________________________________________
méridiens en utilisant l’EFT. Vous pourrez aussi lui donner des informations et lui transmettre des __________________________________________________
ressources nouvelles afin qu’il change sa perception de l’événement traumatisant qui l’a créé. Il pourra __________________________________________________
aussi exprimer des choses qu’il avait gardées en lui ou obtenir de l’aide ou le soutien d’autres personnes. __________________________________________________
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En d’autres termes, vous pourrez mettre tout en œuvre pour que votre ECHO puisse changer sa __________________________________________________
perception du passé et relâcher la charge émotionnelle attachée ainsi que toute croyance qui en a __________________________________________________
découlé. __________________________________________________
Vous allez créer une autre image de l’événement pour ensuite l’ancrer dans votre inconscient. C’est __________________________________________________
ce changement qui justifie le mot Reimprinting (réimpression) dans « Matrix Reimprinting », car il __________________________________________________
s’agit vraiment d’apporter une perception et une croyance nouvelles sur des événements passés. __________________________________________________
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Il faudra souvent agir sur plusieurs ECHO avant de modifier totalement vos réactions ou croyances, __________________________________________________
mais en général quelques-uns suffisent. Une fois la réimpression terminée, vos ECHO ne réagiront __________________________________________________
plus aux mêmes stimuli et libéreront leurs anciennes croyances. Votre image personnelle et vos
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comportements en seront modifiés.
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Ceci peut avoir un impact profond sur votre niveau de stress, d’anxiété mais aussi sur votre estime __________________________________________________
de vous-même et sur votre santé. Il arrive parfois que vous ne vous souveniez même plus de ce qui __________________________________________________
vous causait autant de problèmes auparavant. Cependant, comme pour l’EFT, vous conservez la __________________________________________________
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pleine mémoire des événements. __________________________________________________
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Les techniques de bases sont : __________________________________________________
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- Le réencode des scènes __________________________________________________
- Le réencodage des souvenirs.
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Le réencodage des scènes : __________________________________________________
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Il peut être utilisé pour une scène, une image ou une bribe de souvenir, même de la toute petite __________________________________________________
enfance. __________________________________________________
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Faites remonter à votre conscience la scène, l’image, la bribe de souvenir que vous voulez __________________________________________________
réencoder.
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Restez dissocié, c’est-à-dire que vous observez la scène. C’est votre ECHO qui est dans la scène. __________________________________________________
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1. Fermez les yeux et commencez à tapoter sur vous, en réalisant une ronde complète si vous
sentez que votre émotion est trop liée (vous êtes trop associé). Tapotez sur l’ECHO dès que __________________________________________________
possible __________________________________________________
2. Entrez dans l’image : Imaginez-vous rentrer dans l’image tel que vous êtes en ce moment __________________________________________________
3. Rencontrer l’ECHO : mentalement présentez-vous à l’ECHO en lui expliquant que vous venez __________________________________________________
du futur pour l’aider à ressentir la situation différemment __________________________________________________
4. Remerciez l’ECHO : pour une raison positive l’ECHO a retenu le traumatisme durant toutes __________________________________________________
ces années, remerciez-le.
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5. Tapotez sur l’ECHO : après lui avoir demandé l’autorisation, questionnez l’ECHO comme
vous questionneriez une personne afin de l’aider. Que ressent-elle ? à quel endroit dans son __________________________________________________
corps,… ? Tout en vous tapotant, imaginez que vous tapotez sur l’ECHO – (restez dissocié et __________________________________________________
dites : « tu »…) __________________________________________________
6. Parlez avec l’ECHO : mentalement demandez à l’ECHO ce que cette expérience lui a appris, __________________________________________________
quelles sont éventuellement les croyances qui se sont installées __________________________________________________
7. Modifiez le souvenir (réencodage) : Demandez à l’ECHO s’il souhaiterait faire quelque chose __________________________________________________
pour résoudre la situation (faire intervenir de nouvelles ressources, inviter quelqu’un pour le
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guider, faire ce qu’il n’a pas fait et qu’il aurait aimé faire). Modifiez l’image en conséquence.
8. Offrez à l’ECHO la possibilité de se déplacer : une fois la situation résolue, proposez à __________________________________________________
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l’ECHO s’il en éprouve le désir, de se déplacer vers un endroit qui lui plaît (son petit coin de __________________________________________________
paradis…) __________________________________________________
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9. Changez l’image dans votre esprit : maintenant amenez la nouvelle image POSITIVE
construite en étape 7, au niveau du sommet de votre tête. Détaillez l’image (les 5 sens et les __________________________________________________
émotions positives associées) . Tous les neurones de votre cerveau vont se connecter à cette __________________________________________________
nouvelle image __________________________________________________
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10. Envoyez un signal à vos cellules : informez-les que le traumatisme est guéri et que tout va bien. __________________________________________________
Si un organe particulier est concerné, envoyez-lui la guérison __________________________________________________
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11. Amenez l’image dans votre cœur : augmentez au maximum les émotions positives et les
submodalités, et amenez l’image à votre cœur __________________________________________________
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12. Modifiez l’image dans le champ : à partir du cœur, rayonnez dans toutes les directions, tout __________________________________________________
autour de vous. Imaginez que cette nouvelle image chargée de positif se propage dans les __________________________________________________
champs. __________________________________________________
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13. Testez le travail : Arrêtez de vous tapoter, revenez au moment présent et ouvrez les yeux. Puis
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fermez-les à nouveau et ramenez l’image d’origine à votre esprit ; elle doit être changée ou
avoir disparu. Sinon effectuez de l’EFT classique dessus et retournez dans l’image pour en __________________________________________________
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modifier quelques aspects. __________________________________________________
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Les deux techniques éprouvées qui peuvent affecter le corps : la visualisation et l’affirmation – vos
paroles, vos pensées, les images que vous faites défiler dans votre esprit, renforcent les connexions __________________________________________________
synaptiques et modifient les configurations neurales (plasticité neuronales). __________________________________________________
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Le point d’origine est donc votre réalité, l’histoire que vous vous racontez. __________________________________________________
Le cœur produit le plus grand champ électromagnétique du corps, 5000 fois plus puissant que celui __________________________________________________
du cerveau. Des mesures faites grâce à des magnétomètres l’ont détecté à quelques mètres du corps. __________________________________________________
Il sert d’onde de propagation.
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La maladie n’est pas une question de chance, de bons ou de mauvais gènes, mais de résonance __________________________________________________
morphique dans le champ familial. __________________________________________________
Il en est ainsi des scénarii répétitifs tels que : « la majorité des femmes de cette famille finissent __________________________________________________
veuves. Ou perdent un enfant, ou encore se sont faites agresser,…. » __________________________________________________
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Le réencodage de la matrice peut avoir un impact important sur ces répétitions familiales. __________________________________________________
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Etude de cas (retranscription d’une séance réelle ) :
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Laure, 65 ans, souffre d’une blessure de rejet, elle a l’impression de provoquer bien malgré elle des __________________________________________________
situations où elle est rejetée. __________________________________________________
Laure dit savoir qu’elle n’est pas une enfant désirée. Cette grossesse pour ses parents était trop __________________________________________________
proche de la précédente, juste deux mois après la naissance de son frère. Laure sait aussi que ses __________________________________________________
parents ont tenté de provoquer un avortement « naturel », l’avortement n’étant pas légal à cette __________________________________________________
époque et ne voulant pas être hors la loi, ils ont essayé de « la faire partir » en faisant de la moto sur
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du tout terrain. Laure pense que le traumatisme subi ou ressenti par elle dans le ventre de sa mère est
la raison pour laquelle elle se sent rejetée : __________________________________________________
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Voici le déroulé de la séquence :
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Laure assise dans le fauteuil prend une grande inspiration et se connecte à l’image qu’elle se fait __________________________________________________
d’elle dans le ventre de sa mère. Laure s’est déjà connectée à cette image au cours d’un travail sur __________________________________________________
son enfant intérieur. __________________________________________________
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Le thérapeute assis à 45° choisit de tapoter sur le point d’urgence uniquement (clavicule) __________________________________________________
Le thérapeute : « Pouvez-vous me raconter ce que vous voyez?» __________________________________________________
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- Le thérapeute, toujours en train de tapoter le point clavicule de Laure : « Pouvez-vous me décrire __________________________________________________
ce que vous voyez, votre taille, la couleur de votre peau, la luminosité ? » (dissociation) __________________________________________________
- Laure : « Je suis toute recroquevillée, je suis rosée nacrée, mes yeux sont ouverts, la lumière __________________________________________________
orangée est filtrée, c’est très confortable, mais j’ai l’air effrayé, un peu paniqué, mes yeux sont
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écarquillés, je ne comprends pas pourquoi ils ne veulent pas de moi, pourquoi ils veulent se
débarrasser de moi » __________________________________________________
- Le thérapeute : « J’aimerais que vous entriez dans la scène, pour aider le bébé que vous étiez à __________________________________________________
mieux gérer cette situation, c’est possible ? » __________________________________________________
- Laure : « Oui, je vais juste changer ma taille et faire un saut magique pour rejoindre le bébé » __________________________________________________
- Le thérapeute : « Super, quand c’est fait dites le moi » __________________________________________________
- 20 secondes s’écoulent - Laure : « C’est fait, je suis dedans. »
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- Le thérapeute : « Super, le bébé vous voit-il ? »
- Laure : « Non, mais il sait que je suis là » __________________________________________________
- Le thérapeute : « Peut-être pouvez-vous vous approcher et vous présenter, lui dire que vous êtes __________________________________________________
lui dans quelques années et que vous venez l’aider avec l’EFT ? » __________________________________________________
- Laure : « Oui c’est ce que je vais faire…. (50 secondes s’écoulent) il est très heureux de me voir, __________________________________________________
ça l’amuse beaucoup. Il essaie de se tourner vers moi, mais il a le cordon ombilical qui lui serre __________________________________________________
le cou, ça l’étrangle un peu » 16
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- Le thérapeute : « Pouvez-vous parler avec lui, lui demander ce qu’il ressent, ses émotions, ses __________________________________________________
douleurs, …? » __________________________________________________
- 20 secondes s’écoulent – Laure : « Il dit qu’il a très peur et qu’il est très triste, ça brûle dans __________________________________________________
son ventre tout rouge »
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- Le thérapeute : « Proposez-lui une séance d’EFT, est-il d’accord? »
- Laure : « Oui, j’ai pris sa petite main dans la mienne, elle est si petite… » __________________________________________________
- Le thérapeute, tout en tapotant une ronde sur Laure, lui propose de répéter les phrases __________________________________________________
mentalement, mais Laure préfère à haute voix, le thérapeute acquiesce : __________________________________________________
- PK « Même si tu as peur et que tu te sens triste et que ton ventre te brûle, tu es une super petite __________________________________________________
fille » __________________________________________________
- PK « Même si ton petit ventre tout rouge te brûle, tu es une petite fille merveilleuse » __________________________________________________
- PK « Même si tu es toute triste parce que tu ne comprends pas pourquoi ils font ça, tu es une
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géniale petite fille »
- DT « Tu es triste » - S« Tellement triste » - CO« Ton petit ventre te brûle » SO« Ton petit __________________________________________________
ventre est tout rouge » - SN« Ta peur » - SB« Ta peur » - CL« Ton petit ventre tout rouge te __________________________________________________
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brûle » - SS « Ta tristesse » - SBr « Tellement triste » __________________________________________________
- Laure s’écrie « Il est furax, il a moins peur mais il est en colère ! » - __________________________________________________
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- La ronde continue sur la colère, puis l’ECHO (Laure fœtus) dit qu’il veut enlever le cordon
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autour de son cou, qu’il l’a mis pour se pendre comme ça ils ne pourront pas le tuer. Laure
l’aide délicatement à sortir sa tête, l’ECHO est très heureux de connaître Laure, mais il est __________________________________________________
fâché contre ses parents. Après plusieurs rondes, dont certaines avec du recadrage, l’ECHO se __________________________________________________
sent libéré de son trauma. __________________________________________________
- Laure sur le conseil de son thérapeute demande à l’ECHO ce qu’il aimerait modifier dans __________________________________________________
l’histoire. L’ECHO dit qu’il veut être une enfant attendue, désirée, surtout qu’au cours du __________________________________________________
recadrage Laure s’est souvenue que ses parents ayant déjà quatre garçons, désiraient une fille, __________________________________________________
mais ils n’y croyaient plus et ils avaient tout juste de quoi nourrir leurs quatre enfants, ce n’était
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donc pas le moment d’une grossesse. En fait Laure prit conscience que ce n’était pas elle qui
était rejetée mais la grossesse, elle-même était désirée depuis longtemps. Donc l’ECHO a voulu __________________________________________________
réencoder avec un souvenir positif. Il s’est dit que si ses parents avaient su qu’ils attendaient __________________________________________________
une fille, ils auraient été très heureux. Et que la perdre leur aurait fait du chagrin. __________________________________________________
- Laure dit que l’ECHO, sachant que tout va bien se passer, se sent en confiance. L’ECHO __________________________________________________
choisit de réécrire l’histoire avec une nouvelle donnée : ses parents savent qu’ils attendent une __________________________________________________
petite fille. L’ECHO se sent désiré, choyé, attendu, aimé. Il se sent comme un petit poisson qui __________________________________________________
nage dans le liquide amniotique. L’ECHO se sent très heureux, joyeux,. Laure propose à
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l’ECHO d’aller dans un autre endroit, mais l’ECHO préfère rester là et si possible grandir afin
de la rejoindre (comme pour l’enfant intérieur). Laure propose à l’ECHO de l’aider à faire __________________________________________________
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passer un signal de guérison à toutes les cellules. __________________________________________________
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- Puis l’ECHO aide Laure à porter l’image du bonheur (un bébé heureux qui nage en riant aux
éclats) jusqu’au sommet de sa tête. Les éléments positifs de l’image sont amplifiés, rires __________________________________________________
d’enfant, parfum de liberté (jasmin léger), sensation de plénitude. Puis l’image se connecte aux __________________________________________________
cellules du cerveau, Laure sent le bonheur se répandre en elle, puis elle amène l’image au cœur, __________________________________________________
elle l’intègre, elle sourit de béatitude. Puis du cœur elle visualise une expansion qui rayonne dans __________________________________________________
tout son corps, puis au-delà de son corps et qui se répand dans la pièce, puis dans la cage __________________________________________________
d’escalier, dans toute la ville, et chaque personne qui est touchée par ce rayonnement se sent __________________________________________________
immédiatement elle aussi dans la plénitude. L’expansion se poursuit et baigne toute la ville, puis
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le pays, la planète et enfin la galaxie, puis les étoiles lui renvoient un sourire empli d’amour
qu’elle recueille et Laure revient doucement dans le ici et maintenant. __________________________________________________
- Laure met du temps à revenir, le thérapeute est allé plus loin que prévu dans la matrice, mais il __________________________________________________
l’a « senti » comme ça ! Quand Laure réouvre les yeux elle est un peu « groggy » __________________________________________________
d’émerveillement, elle y était dit-elle. Et l’ECHO ? demande le thérapeute, il semble avoir __________________________________________________
fusionné avec Laure, et l’Univers. Le thérapeute attendra quelques jours pour tester le résultat, __________________________________________________
préférant laisser profiter sa patiente et ancrer son bien-être. __________________________________________________
- Il faudra travailler sur quelques autres scènes où Laure s’est considérée comme rejetée, mais la
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résonnance n’est plus la même. Ce ne sont que des souvenirs dont elle veut se débarrasser car ils
la gênent. Pour certains un réencodage sera réalisé, pour d’autres des séquences classiques __________________________________________________
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d’EFT seront pratiquées. __________________________________________________
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Réencodage d’un souvenir dans la matrice, travail sur soi : __________________________________________________
1. Evoquez un souvenir spécifique que vous voulez changer. Donnez-lui un titre : Le pire jour de __________________________________________________
ma vie __________________________________________________
2. En dissocié, racontez le souvenir à voix haute, choisissez de commencer un peu avant que
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l’histoire ne se gâte. Dès qu’il y a un crescendo émotionnel, mettez le souvenir sur pause.
3. Voyez bien clairement votre ECHO, tout en restant à l’extérieur __________________________________________________
4. Fermez les yeux et commencez à vous tapoter, jusqu’à ce que l’intensité émotionnelle soit __________________________________________________
redescendu. __________________________________________________
5. Entrez dans l’image pour rencontrer l’ECHO. Mentalement présentez-vous, dites-lui ce que __________________________________________________
vous pouvez faire pour lui __________________________________________________
6. Remerciez l’ECHO
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7. Demandez à l’ECHO ce qu’il ressent, où, etc… et tapotez sur l’ECHO en restant dissocié
« Même si tu…. » __________________________________________________
8. Conversez avec l’ECHO, que retient-il encore de cette expérience ? __________________________________________________
9. Proposez-lui de modifier le dénouement (Faites le travail mentalement) __________________________________________________
10. Poursuivez l’histoire, et à chaque crescendo émotionnel recommencez le protocole, fermez les __________________________________________________
yeux, tapotez-vous, puis l’ECHO, etc… __________________________________________________
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11. Proposez à l’ECHO de se déplacer dans un endroit positif de son choix, avec d’autres __________________________________________________
personnes de son choix afin de créer un sentiment d’appartenance. __________________________________________________
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12. Modifiez l’image dans votre esprit, connectez la en intensifiant les couleurs, etc…
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13. Envoyez un signal de guérison à toutes vos cellules __________________________________________________
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14. Amenez l’image dans votre cœur __________________________________________________
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15. Transférez l’image du cœur vers le champ morphique, dans toutes les directions __________________________________________________
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16. Testez le travail, arrêtez le tapping, ouvrez les yeux. Puis refermez les yeux et évoquez le
souvenir d’origine. S’il reste la moindre charge émotionnelle, retournez dans le souvenir afin __________________________________________________
de transformer l’aspect non résolu. __________________________________________________
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