1 Complète avec un, une, des ou de.

Fill in with un, une, des ou de.

a. J’ai ………………… copains dans ma classe.

b. Le professeur a ………… ordinateur.

c. Je n’ai pas ……………… stylo rouge.

d. Inés, elle est ……………. fille de ma classe.

e. Claire et Lucas sont ……………. élèves de 5

2. Avoir au présent Conjugue le verbe avoir , mettez les phrase à la forme positive et négative.
Conjugate the verb avoir. You have to make a positive and a negative sentence .

Example
Elle …a…. une grande chambre. - positive
Elle n’a pas de grande chambre. - negative

a. Tu … un cahier, j’… un classeur. - positive

Tu …:.......... cahier, je…………. Classeur. - negative

b. Elle … onze ans. Il … douze ans. - positive

Elle ……….amis . Il ……... frères et sœurs. - negative

c. Dans mon collège, nous … des ordinateurs. - positive

Dans mon collège, nous ………... ordinateurs. - negative

d. Elles …... un sac, vous …,…. un cartable - positive

Elles ………… sac, vous ……….. cartable - negative

3 Observe et barre l’intrus.

Circle the odd word in each sentence.

a. le professeur – l’élève – le voisin – l’actrice

b. anglais – géographie – maths – copain

c. un collège – une règle – un stylo – une trousse

d. lundi – mercredi – vendredi – janvier – samedi

e. printemps – dimanche – automne – été – hiver

4 Complète les phrases avec les mots.
Fill in the sentences with the correct word .

septembre ciseaux samedi français classe

a. J’ai trois copines dans ma…………...

b. Mes ……………………...sont dans mon sac.

c. Mon jour préféré, c’est le ……………………….

d. En …………………., c’est la rentrée.

5 Ecrivez des phrase pour expliquer ou est le ballon.

Write sentences saying where the ball is. Use prepositions.