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Fiche de travail

1. Complète avec : ai, as, a

Quel âge tu …. ? Il ….. 8 ans.
J’….. 5 ans. Elle …. 9 ans.

2. Réponds aux questions selon le modèle :

 Tu as un ami ? – Oui, j’ai un ami.
 Tu as 9 ans ? –
 Tu as un nouveau camarade ? –
 Il a un ballon ? –
 Elle a un vélo ? –

3. Mets en ordre ces répliques :

a. Salut, Sylvie. b. C’est toi, le nouveau ?
Ça va bien, merci. Et toi ? Je suis en IIIème.
Comment ça va ? J’ai 8 ans.
Salut, Victor. Oui, c’est moi.
Pas mal. Quel âge tu as ?
En quelle classe es-tu ?

4. Complète avec un ou une (Completează cu un sau o):

….. tableau …….cahier
…..carte …….classe
…..professeur …….armoire
…..stylo …….sac à dos
…...gomme …….fenêtre

5. Regardez les images et écrivez qu’est-ce qu’il y a :

 6. Cherche l’intrus :
 Cahier, livre, plumier, professeur
 Crayon, stylo, classe, gomme
 Élève, carte, livre, cahier

7. Complète avec : le, la, l’

C’est ….. plumier de Pierre. * …… cahier est dans …… cartable.
…. ami de Marianne. * …….cartable est sous…... banc.
…. porte de la classe. *……..gomme est dans……plumier
…. école de Viviane. *……..stylo est sur……pupitre.

8. Complète avec : un, une – le, la, l’

 C’est ….. chat. C’est ….. chat de Myriam. *C’est …..cartable. C’est ….cartable de l’écolier.
 Voici …. carte. C’est …..carte de France. *C’est …..bureau. C’est ….bureau de Lili.
 C’est …..amie. C’est ……amie de Francine. *C’est….crayon. C’est …crayon de camarade.

9. Complète les points par la forme convenable du verbe avoir.

Nous .................. un petit chat.
Il ........... un ballon rouge.
Vous ........................ des crayons rouges.
J'......... une poupée.
Elles .............. des fleurs.
Tu .......... 9 ans.

10. Classe les mots en deux groupes : un chat, une salle, un pupitre, une armoire, une carte, un
rôle, une maîtresse, un élève, une élève, un ami, une amie, un homme.
 Masculin :

 Féminin :

11. Mets les mots en ordre pour former une phrase :

t’appelles Comment tu ? ………………………………………………
 m’appelle Je Marc.
es classe quelle En tu ? ………………………………………………
âge as ? Quel tu ………………………………………………
de classe. une salle Voici ………………………………………………
Dans la classe un une il y a bureau chaise. et
……………………………………………….

12. Comment il/elle s’appelle ? (Cum se numeşte el sau ea?)