French Study guide Year 3…….

Quarter 3

1- Vocabulaires Unité 4 « Quelle journée ! »

2- Les nombres de 11 à 20
3- Verbe Etre.
4- Qu’est-ce que tu veux ?
5- Qu’est-ce que tu portes ?
6- Compréhension.
7- Le son « Y » et « K »
8- Les articles définis.
9- Compréhension.
 Date :………….…………. Year 3
Nom :………….………….
Unité 4
Quelle journée!
Les mots de vocabulaires

Les jouets:

Un avion – un nounours – un robot – une poupée – un ballon – une voiture.

Les vêtements:

Une chemise – un pantalon – une jupe – des sandales.

le jour ≠ la nuit

content ≠ triste

Propre ≠ sale
Date :………….…………. Year 3
Nom :………….………….

Les nombres de 11 à 20

11 = onze 12 = douze 13 = treize 14 = quatorze

15 = quinze 16 = seize 17 = dix-sept 18 = dix-huit

19 = dix-neuf 20 = vingt

Devoir
A- Écris en lettres :

16 = …………. 15 = …………..

20 = ………...... 11 = ………….

13 = …………. 18 = ………….

17 = …………. 14 = ………….

12 = …………. 19 = …………..
 Date :………….…………. Year 3
Nom :………….………….
Verbe être
(To be)
* Singulier Pluriel
Je suis Nous sommes

Tu es Vous êtes

Il est Ils sont

Elle est Elles sont

*Exemples:

☻ Je suis professeur.

☻Tu es un garçon / une fille.

☻ Il est un élève.

☻Elle est une élève.

☻ Nous sommes à l’école MHS.

☻Vous êtes intelligents.

☻ Ils sont tristes.

☻Elles sont contentes.

 Devoir
A- Complétez avec verbe être:

1- Je ……......... brave.

2- Tu ……............. en 3ème primaire.

3- Vous ………..…. des élèves.

4- Ils…….............. contents.

5- Elle ……......... une fille.

B- Choisissez la bonne réponse:

1- Je…………….. un garçon. (es- suis)

2- Julie ……………. une fille. (est - suis)

3- Vous ……..……… gentils. (sommes- êtes)
4- Ils………………. intelligents. (êtes- sont)
5-Nous ……………… en classe. (est - sommes)
6-Tu …………….. bavard. (es – êtes)
Date :………….…………. Year 3
Nom :………….………….
Qu’est-ce que tu veux ?
Je veux………….
* Les jouets :

A- Je veux ……………….. B- Je veux ………………..

C- Je veux ……………….. D- Je veux ………………..

E- Je veux ……………….. F- Je veux ………………..

Date :………….…………. Year 3
Nom :………….………….
Qu’est-ce que tu portes ?
Je porte……….

* Les Vêtements :

A- Je porte ………………... B- Je porte ………………..

C- Je porte ……………….. D- Je porte ………………..

 Date :………….…………. Year 3
Nom :………….………….
Compréhension

Je m'appelle Omar Ahmed. Aujourd'hui, c'est mon anniversaire.

J'ai neuf ans, je n'ai pas de robot, je veux un robot.
J'ai un frère et une sœur, mon frère s'appelle Ali, il a cinq ans.
Il aime jouer au ballon. Ma sœur Mona a sept ans, Elle est une fille.
Mona veut jouer à la poupée, elle ne veut pas jouer au robot.

* Les mots de vocabulaires :

Aujourd'hui : today
mon anniversaire : my birthday
je veux : I want
un frère : my brother
une sœur : my sister
aime : love / like
jouer : play
 Exercices
A) Mettez (√) ou (X):
1- Omar a deux frères. ( )
2- Omar a un robot. ( )
3- Mona a neuf ans. ( )
4- Mona veut jouer au robot. ( )
5- Aujourd'hui, c'est l'anniversaire de Mona. ( )

B) Complétez par un mot pris du texte:

1- Ali a --------------------------- ans.
2- Mona a --------------------------- frères.
3- Le père d'Omar s'appelle --------------------------- .
4- Mona veut jouer à la --------------------------- .
Date :………….…………. Year 3
Nom :………….………….

Les sons

* Entourez où tu entends le son « Y »

Tortue – Livre – Futé – Voiture - Robot - Pointu

* Entourez où tu entends le son « K »

Kangourou – Guitare – Kiwi – Requin – Tigre – Quille

Date :………….…………. Year 3
Nom :………….………….
Les articles définis

Le devant un nom masculin singulier

exemple : le garçon - le livre

La devant un nom féminin singulier

exemple : la fille - la gomme

L' devant un nom singulier qui commence par

une voyelle ( a, e , i , o , u , h, y )

exemple : l'élève - l'école - l'enfant

Les devant un nom pluriel (masculin-féminin)

exemple : les garçons - les filles – les enfants

Exercices

A- Complétez avec "le - la - l' - les" :

1. …....... cahier 2. ......... enfant 3. .......... élèves
4. ........ professeur 5. .......... gomme 6. ........ trousse
7. ......... garçons 8. ......... table 9. ......... école
10. ..........crayon 11. ...... cartable 12. ……... tableau

B- Choisissez la bonne réponse:

1- C'est (le – la – les – l’) crayon de Mona.
2- Ce sont (la – les – l'- le) stylos de Mona.
3- C'est (le – les – la – l’) école de Nour.
4- Ce sont (le – la – les – l’) règles de Mohamed.
5- C'est (l’ – les – le – la) gomme de Dina.
Date :………….…………. Year 3
Nom :………….………….
Compréhension

Léo va à l’école le matin. Il porte une chemise blanche, un pantalon gris et

des chaussures noires. Léo a une sœur, elle s’appelle Sarah.
Sarah porte un pull rose, une jupe bleue et des chaussures marron.

A- Mettez (√) ou (X):

1- Léo va au club. ( )
2- Léo porte un pantalon vert. ( )
3- Sarah porte un pull rose. ( )
4- La sœur de Léo s’appelle Sarah. ( )

B- Complétez avec un mot pris du texte :

1- Léo porte un ………………………....….. , une ………………………...

et des ……………………….. .
2- Sarah porte une ……….…………..…….….. , un …………………..……
et des ……….………….. .