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Les jeux coopératifs

compétences : Coopérer, exercer des rôles différents complémentaires,


s'opposer, élaborer des stratégies pour viser un but ou un effet
commun.

Le jeux des anneaux :

objectifs ; 4 équipes de 4 enfants regroupés par couleur. Le but du jeu est d'aller
chercher les anneaux pour pouvoir accrocher ses coéquipiés.
La contrainte ne jamais lacher les anneaux. Dans le cas ou un anneau est laché l'équipe
repart au debut.

Évolution de l'actvité : le parcours. Tout d'abord contourner, puis passer par dessus
puis passer par dessous. Tenir compte des ses partenaires mais aussi de ses
adversaires dans les entrecroisements.

Verbalisation :
expliquer la contrainte ne pas lacher les anneaux. Tenir compte des coéquipiés.
Verbaliser l'objejectif. Retrouver tous les anneaux.

Le jeu du pirate et des corsaires :

objectif différent pour le pirate et pour les corsaires.


Le pirate essayer de faire en sorte que les corsaires le dépasse en modifiant son
rythme d'avancé. Les corsaires. Ne pas dépasser le pirate mais lorsqu'ils entendent
corsaire ils doivent courir vers le drapeau.

Difficulté . Pour le pirate de ne pas courir lorsqu'il entend corsaire. Les corsaires de
ne pas dépasser le pirate tout en restant prêt à attraper le drapeau.

Verbalisation/ expliquer les différents rôles. Et les différents objectifs.

La traversée de l'océan :

objectif traverser l'océan pour atteindre l'autre rive. Utilisation de cerceaux. Sans
mettre un pieds dans l'eau.

Contraintes : d'abord seul puis en équipe de deux puis en équipe de plus en plus
grande. Puis faire la même chose avec un bateau ( tapis)

verbalisation ( faire passer le cerceaux de derrière devant) avancer.


Jeux de regroupement qui peut servir d'échauffement
– se grouper par 2 puis par 3 puis par couleur.

Le loup et le lapin

objectif le loup doit attraper le lapin/

contraintes les enfants sont en rondes et doivent se placer deux ballons. Un gros
symbolisant le loup et un petit symbolisant le lapin. Lorsque le loup et le lapin se
retrouvent ensemble la partie est terminée.
Pour changer on peut espacer les enfants. Ou offrir la possiblité aux enfants de
lancer le ballon en travers du cercle.

Le ballon piquet :

objectif : dégommer le piquet protégé par un gardien.


Contrainte : un voir plusieurs gardiens protègent une cible ( cône ou autre) et les
autres enfants doivent armés d'un ballon essayer de renverser le cône. Celui qui
réussit devient gardin à son tour.

Contrainte diversifier l'objet cible.

Jeux de la banquise qui fond :


un espace représentant une banquise qui peut être morcelé ( tapis, cerceaux) . Cette
banquise fond à chaque passage du renard et les lapins doivent s'aider pour entrer
tous dans la maison.

Contrainte jouer sur le type de support. ( carré de lino, cerceau, briques, chaises)

lapins mangeurs de carottes et le jardinier :

un jardiner doit ramasser toutes ses carottes avant l'arrivée d'un lapin matérialisée
par un chemin fait de cerceaux.
Le chemin doit être assez long. Les carottes sont matérialisées par des objets à
transporter dans une réserve.
Ce jeu peut être ensuite transformé en jeu de piste avec des dés. Des anneaux de
riseaux, des carottes un lapin et deux dés un avec des couleurs et un avec des
constellations.

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