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COMPTE LES MOUTONS CE1 COMPTE LES MOUTONS CE1

1/ Complète les phrases 1/ Complète les phrases

a/ C’est l’histoire d’un petit _______________ qui n’arrive pas à ______________. a/ C’est l’histoire d’un petit _______________ qui n’arrive pas à ______________.

b/ Il va demander de l’aide à ____________ qui lit le journal dans ______________. b/ Il va demander de l’aide à ____________ qui lit le journal dans ______________.

c/ Son père lui conseille de compter ____________________. c/ Son père lui conseille de compter ____________________.

2/ Complète par un nombre 2/ Complète par un nombre

Quand le petit garçon ouvre les yeux, ……….. moutons se trouvent dans sa chambre. Quand le petit garçon ouvre les yeux, ……….. moutons se trouvent dans sa chambre.

Pour s’en débarrasser, il fait appel à ……… loup puis à …… chasseurs. Pour s’en débarrasser, il fait appel à ……… loup puis à …… chasseurs.

3/ Souligne la bonne question posée à son père 3/ Souligne la bonne question posée à son père

- Que faire ? - Que faire ?


- Aurais-tu une idée ? - Aurais-tu une idée ?
- Qu’est-ce que je fais ? - Qu’est-ce que je fais ?
- Quelle est la solution ? - Quelle est la solution ?

4/ Entoure ce qui apparaît dans l’histoire 4/ Entoure ce qui apparaît dans l’histoire

5/ Que fait le petit garçon 5/ Que fait le petit garçon


- Pour faire partir les chasseurs ? _________________________________ - Pour faire partir les chasseurs ? _________________________________
COMPTE LES MOUTONS CE2 COMPTE LES MOUTONS CE2

1/ Réponds aux questions 1/ Réponds aux questions

a/ Qui est le héros de l’histoire ?_________________________________________ a/ Qui est le héros de l’histoire ?_________________________________________
b/ Quel est son problème? _________________________________________ b/ Quel est son problème? _________________________________________
c/ A qui demande-t-il de l’aide ? _________________________________________ c/ A qui demande-t-il de l’aide ? _________________________________________
d/ Quel conseil donne-t-il à son fils ? _______________________________________ d/ Quel conseil donne-t-il à son fils ? _______________________________________
e/ Combien de moutons apparaissent dans sa chambre ? ______________________ e/ Combien de moutons apparaissent dans sa chambre ? ______________________

2/ Souligne la bonne question posée à son père 2/ Souligne la bonne question posée à son père

- Que faire ? - Que faire ?


- Aurais-tu une idée ? - Aurais-tu une idée ?
- Qu’est-ce que je fais ? - Qu’est-ce que je fais ?
- Quelle est la solution ? - Quelle est la solution ?

3/ Numérote dans l’ordre les événements. 3/ Numérote dans l’ordre les événements.

____Il y a 14 moutons qui apparaissent dans sa chambre. ____Il y a 14 moutons qui apparaissent dans sa chambre.
____Le loup les mange puis s’endort sur son lit. ____Le loup les mange puis s’endort sur son lit.
____Il téléphone aux chasseurs pour faire partir le loup. ____Il téléphone aux chasseurs pour faire partir le loup.
____Il appelle le loup pour qu’il mange les moutons. ____Il appelle le loup pour qu’il mange les moutons.
____ Le petit garçon compte les moutons pour pouvoir dormir. ____ Le petit garçon compte les moutons pour pouvoir dormir.

4/ Que fait le petit garçon 4/ Que fait le petit garçon


- Pour faire partir les moutons ? ___________________ - Pour faire partir les moutons ? ___________________
- Pour faire partir le loup ? ___________________ - Pour faire partir le loup ? ___________________
- Pour faire partir les chasseurs ? ___________________ - Pour faire partir les chasseurs ? ___________________
COMPTE LES MOUTONS
SAMUEL

1/ Entoure le bon mot

gâteau chasser.
a/ Le petit n’arrive pas à
garçon dormir.
père lit.
b/ Il va voir son qui lit le journal dans le
ami salon.
étoiles.
c/ Son papa lui dit de compter les
mouton.
2/ Complète par un nombre

Il y a ……….. moutons dans son lit.

Il appelle ……… loup puis …… chasseurs.

3/ Souligne la bonne question posée à son père

- Que faire ?
- Aurais-tu une idée ?
- Qu’est-ce que je fais ?

4/ Entoure ce qui apparaît dans l’histoire

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